所属成套资源:2026年全国最新生物中考模拟题含答案
2026年云南丽江市中考模拟生物模拟题含答案
展开
这是一份2026年云南丽江市中考模拟生物模拟题含答案,共28页。
B.生物能够生长发育
C.生物能够繁殖后代
D.生物能对外界刺激作出反应
2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用于染色的试剂是( )
A.清水 B.碘液
C.生理盐水 D.酒精
3. 每年四月中下旬到五月,昆明市的大街小巷都会因蓝花楹的陆续开放而笼罩在蓝紫色的梦幻云雾中。下列关于蓝花楹细胞分裂过程的叙述不正确的是( )
A.细胞分裂能使细胞数量增多
B.蓝花楹的细胞分裂过程对应的是图A
C.在分裂过程中,蓝花楹的细胞核最先一分为二
D.蓝花楹的细胞膜会从细胞中部向内凹陷、缢裂
4. 某校七年级的同学们在老师的带领下走进柿子林,了解柿子的生长过程,体会劳动的幸福感。在柿子林观察时,学生们注意到了柿子树和周围的鸟。关于柿子树和鸟的结构层次,以下说法正确的是( )
A.柿子树和鸟都由相同的基本组织构成
B.柿子树一生中的每个发育阶段都具有六种器官
C.柿子树的生长与细胞的生长、分裂和分化密切相关
D.鸟的结构层次为:细胞→组织→系统→器官→鸟
5. 卷柏是蕨类植物的一种,具有根、茎、叶及输导组织,却依旧生活在阴湿环境中,据此推测( )
A.卷柏用种子繁殖,种子的萌发需要水分
B.卷柏用种子繁殖,种子的萌发需要阳光
C.卷柏用孢子繁殖,孢子的萌发需要水分D.卷柏用孢子繁殖,孢子的萌发需要阳光
6. 在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。有下面几种猜测,你认为哪种更合理( )
A.鱼喜欢阳光刺激B.鱼要在水面觅食C.池水中含氧量较低D.池塘表面水较温暖
7. 在国家作物种质库里,储存着来自全国各地的作物种子。种质库里适于保存作物种子的条件是( )
①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封
A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②④⑤
8. 某同学设计了如图所示的两套密闭装置探究植物的生理活动,下列叙述错误的是( )
A.两套装置可以用于探究光照对植物光合作用的影响
B.仅靠这两套装置不能验证蒸腾作用的主要器官是叶
C.在阳光下放置一段时间,装置2中蒸馏水体积不变
D.在阳光下放置一段时间,装置2中的二氧化碳增多
9. 花生的结构中能发育成果皮和种子的分别是( )
A.子房 胚珠B.子房壁 胚珠C.胚珠 受精卵D.子房壁 子房
10. 如下图为植物体的某些结构的示意图例叙述不正确的是( )
A.甲中的胚是由1、2、3组成的
B.乙中的a、b是由甲中的1发育成的C.丙中的C可以使根不断长长D.丁中的③发育成乙中的b
11.下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是( )
A.蜜蜂和蜘蛛体表都有外骨骼,都属于昆虫
B.缢蛏和河蚌身体柔软,有贝壳保护
C.蝗虫和蝉都有眼和触角,用肺呼吸
D.线虫和蚯蚓的身体都由许多相似的体节组成
12.学习了一学期的生物学,下列观点你不认同的是( )
A.想了解校园裸子植物的数量,我们可以用调查法
B.家鸽体表被覆羽毛,有利于保护、保温,并能协助飞行
C.大多数软体动物身体表面有贝壳,以保护柔软的身体
D.保护生物多样性是政府的事,与我们中学生无关
13.正确应用生物学知识,可以帮助我们健康成长,下列有关做法正确的是( )
A.青少年每天应保证足够的睡眠,合理安排作息时间
B.感冒时为了缓解症状,可随意服用多种感冒药
C.青春期的孩子为了长高,可以自行购买并服用增高药
D.青春期出现心理矛盾是不正常的,要尽量压抑自己的情绪
14.一位成年人出现手足粗大、鼻大唇厚、下颌突出等症状,经医生诊断为肢端肥大症,导致这种疾病是由于身体内的某个腺体异常分泌造成的,根据你学过的知识判断这个腺体是
( )
A.性腺B.肾上腺C.胰腺D.垂体
15.下列食品中,蛋白质含量最丰富的是( )
A.米饭B.苹果C.鸡蛋D.白菜
16.生物兴趣小组对植物的某些生理活动进行探究,先将整株植物放在黑暗处一昼夜,再选取大小一致的两个叶片分别套上透明塑料袋和黑色塑料袋分别标为A、B(如图所示),光照一段时间后。下列分析不正确的是( )
A.A叶片在光下能促进生物圈中的碳、氧平衡
B.A和B作对照可用来验证水是光合作用的原料
C.B中收集到的气体可使澄清的石灰水变浑浊
D.放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片中原有的淀粉运走或耗尽
17. 医院现有下列四种血型的血液库存,A型血患者大量失血时,最好给他输入( )
A.O型血B.A型血C.AB型血D.B型血
18. 下图为尿液形成过程流程图,甲、乙表示结构,①②表示液体。下列说法正确的是( )
A.甲具有重吸收作用
B.①是尿液,②是原尿
C.②与①的成分相比,②中不含葡萄糖
D.①和②的量大致相等
19. 关于感觉,下列说法中正确的是( )
A.人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉
B.舌是味觉器官,舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激
C.耳中的鼓膜是听觉感受器,接受声波后能产生神经冲动
D.只要眼球正常就不会失明
20. 下列反射中,属于人类所特有的是( )
A.听到汽车喇叭声迅速躲避B.遇到强光瞳孔缩小
C.听相声哈哈大笑D.品尝葡萄分泌唾液
21. 杜甫在《望岳》中写道:“会当凌绝顶,一览众山小。”很多人喜欢爬山这项运动,运动会涉及以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③支配骨骼肌的神经传导神经冲动;④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是( )
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
22. 澳大利亚科学家马歇尔和沃伦通过对微生物的长期研究,发现了引起胃炎、胃溃疡等疾病的致病微生物——幽门螺杆菌。下列关于幽门螺杆菌的叙述,错误的是( )
A.幽门螺杆菌属于多细胞真菌
B.幽门螺杆菌细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物
C.幽门螺杆菌细胞内不含叶绿体,不能自己制造有机物
D.幽门螺杆菌通过细胞分裂繁殖后代
23. 玫瑰的学名是Rsa rugsa Thunb,下列对被子植物的分类和命名的说法,你不认同的是( )
A.双名法是由林奈建立的
B.“rugsa”可表示最基本的分类单位
C.Rsa是玫瑰的种名
D.花、果实和种子是被子植物重要的分类依据
24.2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。古丝绸之路绵亘万里,延续千年,小小的家蚕促进了中外文化的交流。下列叙述正确的是( )
A.延长家蚕的幼虫期可以提高蚕丝产量
B.家蚕等完全变态的昆虫在成虫时期危害最大
C.家蚕的成虫与蛹的形态结构和生活习性差异很大,属于变态发育
D.家蚕的发育过程可以用卵→若虫→成虫表示
25. 生物技术的迅猛发展影响了人类的生活和社会发展。下列关于生物技术的叙述,不正确的是( )
A.利用克隆技术培育“试管婴儿”
B.利用组织培养技术将草莓的组织培育成植株
C.利用转基因技术将杀虫蛋白基因注入棉花细胞内培育抗虫棉
D.利用杂交育种技术培育出高产抗虫害玉米新品种
26. 男性生殖细胞的染色体组成为( )
A.22条+X或22条+YB.22对+XC.22条+XYD.44条+XY
27. 青少年承载着科技强国的希望和民族的未来。下列做法不恰当的是( )
A.科学用药,谨遵医嘱B.抵制毒品,提高警惕
C.自我封闭,不愿沟通D.规律作息,早睡早起
28. 随着抗生素被滥用,有些病菌已经对多种抗生素产生了耐药性。下列有关细菌耐药性产生的叙述中,符合达尔文生物进化论点的是( )
A.细菌产生耐药性属于不可遗传的变异B.抗生素的使用使细菌产生了定向变异C.细菌产生耐药性是自然选择的结果D.耐药性细菌对药物进行了选择
29. 微生物在自然界分布广泛,且与人类的生产、生活和健康关系密切。下列有关微生物的叙述错误的是( )
A.足癣是由细菌感染引起的
B.某些病毒可制成疫苗防治疾病
C.酵母菌可用于制作面包、馒头
D.某些细菌可用于生产细菌肥料和杀虫剂
第二部分:综合题
30. 如图是自然界中动物、植物、细菌和真菌之间的物质循环示意图。请据图回答:
(1) 生物甲能利用太阳光能,吸收物质[A]二氧化碳和物质[B]制造大量的有机物,并且释放出_________,维持了生物圈中的_________平衡。
(2) 生物乙主要是腐生的_________,它们分解动植物遗体和粪便中的有机物,产生物质[A]和物质[B]_________(填名称),这些物质又能被生物甲再次吸收利用。可见,此类生物对自然界中的_________起着非常重要的作用。
31. 生物兴趣小组的同学到桃园开展活动。图1是同学们总结绘制的桃树部分生理活动示意图(用a、b、c表示),图2是桃花的雌蕊结构。请据此分析回答问题。
(1)桃树运输水和无机盐的动力由图1中的生理过程[]_______(填字母及名称)提供。
(2)蜜桃的含糖量可达20%,这些糖类物质主要通过图1中_______(填字母)所示的过程合成。
(3)蜜桃的食用部分是由图2中的_____(填序号)发育而来。
(4)桃树全天都进行的生理活动是_______(填字母)。
(5)工作人员建议同学们露天种植桃树时要确定好树间距,采用_____方法,以确保桃叶充分地接受光照,提高产量。
32. 青少年正处于生长发育旺盛时期,需要摄入足够的营养物质满足生长发育和各项生命活动的需要。请结合下图及人体消化吸收的相关知识,完成下列填空:
乙
(1)图甲中C能初步消化蛋白质是因为其分泌的消化液中含有_____。
(2)图甲中D是消化和吸收的主要场所,其原因:_____(答出1点即可)。
(3)图乙为两种营养物质的消化过程,其中a表示_____,你的判断依据是:_____。
33. 白化病是一种由隐性基因控制的遗传病,患者的皮肤、毛发等因缺乏黑色素而呈白色。下图是某白化病家族的遗传图谱(用A、a表示相关基因)。请分析回答:
(1)根据图谱可以判断,白化病是______(“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)第一代父母的基因组成分别是______和______。
(3)第二代中正常儿子2的基因组成可能是______或______。
(4)第三代中女儿2的基因组成是______,她的致病基因一个来自母亲,另一个来自______。
(5)若儿子3与一个正常女性(其母亲是白化病患者)结婚,他们生育一个白化病孩子的概率是______。
(6)预防遗传病发生最有效的措施之一是______。
第三部分:资料分析题
34. 阅读下列资料,回答问题。
资料:2025年某地发生葡萄扇叶病毒病,该病毒由标准剑线虫传播。标准剑线虫属于线形动物,身体细长,有口有肛门。葡萄叶片受侵染后出现黄斑、变形,果实产量下降。农业专家建议:①购买脱毒苗木;②杀灭土壤中的线虫;③及时拔除病株并烧毁。
(1)葡萄扇叶病毒______(有/无)细胞结构,由蛋白质外壳和内部的______组成。
(2)标准剑线虫属于无脊椎动物,其体表有______,起保护作用;它与病毒在结构上的最主要区别是______。
(3)专家建议中,从切断传播途径角度采取的措施是______。(填序号)
第四部分:实验探究题
35. 在学校开展的实践活动中,小林和同学们尝试利用天然酵母菌发面,制作馒头。他们的实践记录单如下,请将该记录补充完整。
【实践记录单】
实践目的:
酵母菌在自然界分布广泛,他们想尝试利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
(1)菌种选择:将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,分别检测它们的发酵能力,结果如图。最终他们选择用______皮上(选填“葡萄”或“番茄”)的酵母菌来发面,是因为该组酵母菌的发酵能力更强。
(2)馒头制作:
第一步:将面粉、酵母菌、砂糖用温水和面。
第二步:分别在23°C、28°C和33°C条件下发面,其他条件都相同,目的是____,24小时后,面团膨大至原来的1.4、1.7倍和1.8倍。这是由于酵母菌发酵产生了____(填气体名称)。
第三步:经过蒸制过程,馒头制作完成。
(3)品鉴与反思
邀请同学们品尝我的劳动成果,并进行评价,结果如表。
结合面团膨大情况和评价结果,你认为最适宜的发面温度为____°C,请写出你的一理由____。
试卷答案
第一部分:单选题
1.D(2分) 2.B(2分) 3.D(2分) 4.C(2分) 5.C(2分)
6.C(2分) 7.C(2分) 8.C(2分) 9.B(2分) 10.A(2分)
11.B(2分) 12.D(2分) 13.A(2分) 14.D(2分) 15.C(2分)
16.B(2分) 17.B(2分) 18.C(2分) 19.B(2分) 20.C(2分)
21.C(2分) 22.A(2分) 23.C(2分) 24.A(2分) 25.A(2分)
26.A(2分) 27.C(2分) 28.C(2分) 29.A(2分)
第二部分:综合题
30.(1)氧气(1分) 碳氧(1分)
30.(2)细菌和真菌(1分) 水和无机盐(1分) 物质循环(1分)
31.(1)a蒸腾作用(1分)
31.(2)b(1分)
31.(3)③(1分)
31.(4)a、c(1分)
31.(5)合理密植(1分)
32.(1)胃蛋白酶(1分)
32.(2)小肠很长,有皱襞和小肠绒毛增大消化吸收面积(或小肠内有多种消化液;小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成,答出任意1点即可,1分)
32.(3)淀粉(1分) 淀粉的初步消化场所是口腔(1分)
33.(1)隐性(1分)
33.(2)Aa(1分) Aa(1分)
33.(3)AA(1分) Aa(1分)
33.(4)aa(1分) 父亲(1分)
33.(5)25%(或1/4,1分)
33.(6)禁止近亲结婚(1分)
第三部分:资料分析题
34.(1)无(1分) 遗传物质(1分)
34.(2)角质层(1分) 标准剑线虫有细胞结构,病毒没有细胞结构(1分)
34.(3)②(1分)
第四部分:实验探究题
35.(1)葡萄(1分)
35.(2)控制单一变量(1分) 二氧化碳(1分)
35.(3)28(1分)
该温度下面团膨大程度高,且馒头松软度、风味等综合评分最高(1分)温度(°C)
感官评价(各项满分均为10分)
松软度
风味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.8
33
9.0
9.2
8.5
8.8
相关试卷
这是一份2026年云南丽江市中考模拟生物模拟题含答案,共9页。
这是一份2026年云南省昆明市生物中考模拟 试题(含答案),共11页。
这是一份2026年云南省初中学业水平考试生物模拟卷 (卷一+卷二)(含答案),共18页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利