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      期末复习(二)学习评价(1)(课件)2025-2026学年冀教版三年级数学下册

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      • 2026-04-09 15:37:41
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      小学数学2.学习评价复习ppt课件

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      这是一份小学数学2.学习评价复习ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了5-88,=47元,答案不唯一,2+29,=181元,1<20够,9+458,=717元,答要花717元,-958等内容,欢迎下载使用。
      1. 1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼向全世界宣布:中华人民共和国中央人民政府今天成立了。
      (1)1949年是( )年,全年( )天。(2)今年 10 月 1 日是新中国成立( )周年纪念日。
      2. 把下面的钱数用小数表示。
      自己提出数学问题,并解答。
      3. 你从下面了解到哪些数学信息?
      原价:18.4元现价:15.2元
      原价:13.5元现价:8.8元
      原价:3.5元现价:2.9元
      了解到了各种商品的原价和现价。
      答:钟表现价比原价便宜4.7元。
      钟表现价比原价便宜多少?
      答:用20元买水壶和玩具熊够。
      用20元买水壶和玩具熊够吗?
      4. 选择信息,提出数学问题并解答。
      (1)买一袋面粉和一袋大米,要花多少元?
      (2)用100元买一桶花生油,还剩多少元?
      答:要花141.6元。
      买一袋大米和一桶花生油,要花多少元?
      5. 用竖式计算下面两组题。
      (1)172+86 408+98 352-65 298-59
      (2)5.3+2.6 13.6+4.8 9.8-7.5 10-5.4
      整数加减和小数加减计算的本质有什么相同点?
      (1)172+86 408+98 352-65 298-59
      (2)5.3+2.6 13.6+4.8 9.8-7.5 10-5.4
      都是在相同的计数单位上直接相加减。
      38×56 27×39 248×36 73×119
      7. 先说一说运算顺序,再计算。
      32×4×7 276÷6÷2 408÷(32÷8)
      72÷(72-68) 137-42÷6 (63-21)÷7
      135-(28+17) 12×(83-74) 100-(96-64)
      8. 买1双冰鞋的钱够买12双运动鞋吗?
      答:买1双冰鞋的钱够买12双运动鞋。
      9. 制作25个太阳能热水器,用400根集热管够吗?
      每个热水器用16根集热管。
      答:用400根集热管够。
      10. 学校组织 500人参观爱国主义教育基地,租 11 辆车可以吗?
      11. 聪聪和亮亮去买同一本故事书。聪聪有25元,亮亮有38元,他们两个人的钱正好能买3本故事书。一本故事书多少元?
      答:一本故事书21元。
      12. 张阿姨摘了365千克西红柿,运走了7筐,每筐重34千克。还剩多少千克?
      13. 一双运动鞋比一双拖鞋贵多少元?
      答:一双运动鞋比一双拖鞋贵54元。
      14. 奶牛场有6个牛棚,每个牛棚里有13头奶牛。
      1头奶牛每天要吃20千克饲料。
      算一算:这个奶牛场一天需要多少千克饲料?
      答:这个奶牛场一天需要1560千克饲料。
      15. 双层列车每节车厢上层有102个座位,下层有 98个座位。12节这样的车厢有多少个座位?
      (102+98)×12
      答:12节这样的车厢有2400个座位。
      下面三幅照片分别是在哪个位置拍摄的?
      17. 下面哪个图形是对称的?在图上画虚线表示出来。
      18. 从下面的事物中能找出哪些运动现象?
      汽车行驶时,车轮的转动是旋转现象。
      车窗玻璃在开和关时的移动是平移现象。
      汽车方向盘转动时是旋转现象。
      玻璃柜门打开和关闭时的运动是旋转现象。
      19. 下面是实验小学三年级气象小组记录的 9 月天气情况。
      (1)用自己的方法对不同天气情况进行统计。
      (2)将气象小组记录的天气情况填入下面的统计表中。
      (3)自己提出数学问题,并解答。
      答:晴天比雨天多15天。
      晴天的天数比雨天的天数多多少天?
      答:晴天天数比阴天和雨天天数之和多6天。
      晴天天数比阴天和雨天天数之和多几天?
      20. 查询本地 5 月的天气情况,自己确定统计方式并设计记录表,将结果呈现出来。你发现了什么?
      可以借助手机或电脑进行查询,并把结果用统计表表示出来。根据统计表说说自己的发现。

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