2026届张家界市中考化学对点突破模拟试卷（含答案解析）

这是一份2026届张家界市中考化学对点突破模拟试卷（含答案解析），共10页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，化学是一门以实验为基础的科学等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是( )
A．水B．氯化钠C．二氧化碳D．汞
2．下列说法中正确的是（ ）
A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝在空气中能燃烧
C．红磷在空气中不能燃烧D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
3．某同学梳理了以下知识:①酸溶液中都含有H+，故酸都有相似的化学性质②由一种元素组成的纯净物是单质，则单质只含一种元素③胃酸过多的病人可服用氢氧化钠④煤燃烧生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨⑤复合肥中一定含氮、磷、钾三种元素⑥防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正确的个数有
A．2个B．3个C．4个D．5个
4．日常生活和科学实验中都应强化安全意识，下列做法不符合安全要求的是（）
A．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生
B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗
C．更换灯泡、移动电器前应断开电源开关
D．发现有人触电时，应立即用手把触电者拉开
5．为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都完全正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
6．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A．读取液体体积B．滴加液体
C．干燥氢气D．制取氧气
7．下图所示的实验操作与方法正确的是（）
A．检查装置气密性B．过滤
C．点燃酒精灯D．称量氯化钠
8．归纳是一种重要的学习方法，下面是小红同学对一些知识归纳的情况，其中正确的是
A．现象与解释：热胀冷缩——分子大小改变
B．纯棉织物、纯羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
C．低血糖头晕——马上补充蛋白质
D．环境问题与相关物质：温室效应——SO2
9．水分子分解的微观过程如图所示，下列说法中错误的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．在化学变化前后，分子和原子的种类都不变
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
10．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（ ）
A．苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂
B．小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂
C．消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水
D．石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）自然界中的水需要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，吸附常用到的物质是_________。
（2）从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)相对分子质量是20，已知D和H都是氢元素，则D的质子数为 __________ 。
（3）硬水主要是因为水中含较多钙、镁离子，写出一种离子符号：_________（要求：在“四线三格”中规范字母大、小写）
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．如图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空：
品名：XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…
①牙膏属于_________（填“混合物”或“纯净物”）
②写出磷酸钠中金属元素的元素符号：_______。
③写出硝酸钾中阴离子的离子符号：________。
④计算二氧化硅中各元素的质量比：_______________。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题。在石墨和金刚石中，可用于制铅笔芯的是________； CO和的化学性质不同，是因为两者________不同；如图是碳和碳的氧化物的转化关系，请写出转化①中发生反应的化学反应方程式反应为___；转化②中体现了CO具有____性。
14．农垦“清河泉”米业是一家集稻米加工、发电与供暖于一体的私营企业．请根据材料回答问题：该企业用稻壳发电，开发利用生物质能，请从资源和环境两个角度说明这样做的优点；该企业还建立了多个沼气池，沼气是 （填“可再生”或“不可再生”）能源，请写出其燃烧的化学方程式．
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究
（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？
（作出猜想）（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_____（填化学式）两种物质。
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
（查阅资料）①Na2SO4溶液显中性，
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气。
（实验验证）
（总结反思）丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立，经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是_____。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。
（知识拓展）（1）取氢氧化钠与稀硫酸反应后的溶液少许于试管中，加入下列_____物质也能证明猜想（3）成立。
A 硫酸铜溶液
B 氯化钡溶液
C 稀盐酸
D 二氧化碳
（2）乙同学的实验中铝片与_____（填化学式）溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_____。
16．在做酸碱中和反应的实验时，某同学向盛有NaOH溶液的烧杯中加入一定量的稀硫酸后没有明显现象。同学们产生疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?对此同学们展开了以下实验探究。
[假设猜想]同学们给出了以下的猜想:
①只有NaSO4；②有 Na2SO4和H2SO4；③有______________；④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。
你认为以上猜想中肯定不成立的是______________(填序号)。
[实验探究]为了探究其余的猜想，同学们做了如下的实验:
(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液，没有明显变化，则原溶液中一定没有______________。
(2)张华也取少量样品溶液，向其中加入少量的碳酸钠溶液，发现立即有大量的气泡产生，产生气泡的化学反应方程式为______________，该现象可证明猜想②是正确的。
(3)李明又说，用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②是正确的，请你帮他写出具体的实验操作和现象:______________。
(4)受同学们的启发，小丽说用pH试纸也可以探究溶液成分，于是她用如图所示的方法测定该溶液的pH,结果小于7,也证明猜想②是正确的。但她的这种错误操作会产生的后果是______________。
(5)小刚说:“老师说过硫酸也可以和BaCl2溶液反应，生成硫酸钡白色沉淀，所以我们也可以用BaCl2溶液来探究。”于是他取少量样品溶液于试管中，向其中滴加几滴无色的BaCl2溶液，观察到产生白色沉淀，所以他证明猜想②是正确的。请问，小刚的结论是否正确，为什么?______________________________。
[得出结论]反应后的溶液中溶质是硫酸钠和硫酸。
[评价反思]在确定溶液中存在某物质时，要根据该物质性质来进行探究。我们已知物质的结构决定性质，之所以能选用以上步骤(2) 到步骤(4)方案进行验证，都与溶液中存在的微粒____________(填符号)有关。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、水是由水分子构成，故A不符合题意；
B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故B不符合题意；
C、二氧化碳由二氧化碳分子构成，故C不符合题意；
D、汞是由汞原子构成，故D符合题意。
故选D
由原子直接构成的物质常见的有：金属、一些固态非金属（C，P，S等）、稀有气体。
2、D
【解析】
A、木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，故选项不正确；
B、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，故选项不正确；
C、红磷在空气中能燃烧，生成大量白烟（五氧化二磷），故选项不正确；
D、硫燃烧后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故选项正确；
故选D。
3、C
【解析】
①酸都有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+，故①正确；
②同种元素组成的纯净物为单质，单质一定是只含一种元素，故②正确；
③氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故③错误；
④排放到空气中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，故煤燃烧产生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，故④正确；
⑤含有氮、磷、钾中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，故复合肥不一定含有氮磷钾三种元素，例如硝酸钾复合肥中含有钾和氮两种营养元素，故⑤错误；
⑥活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，故⑥正确；
故选：C。
4、D
【解析】
A、用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生，可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，故正确；
B、浓硫酸具有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，故正确；
C、更换灯泡，搬动电器前应断开电源开关，防止触电，故正确；
D、发现有人触电时，应立即用手断开电源开关，不应立即用手把触电者拉开，以防触电，故错误；
故选：D。
5、C
【解析】
A、除去铜粉中的氧化铜，加入稀盐酸，铜不反应，氧化铜发生反应：，黑色粉末消失，溶液变为蓝色，故加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤、还需干燥，故A错误；
B、CaO和水反应生成氢氧化钙，CaCO3都不溶于水，故B错误；
C、锌粉可以和FeSO4 发生化学反应：，铁粉不与FeSO4 发生化学反应，通过加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥即可除杂，故C正确；
D、加入锌粉：、，两者都反应，故D错误；
故选C。
6、B
【解析】
A、量筒读数时，视线要与凹液面最低处相平，故错误；
B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要悬空，不能伸入试管中，故正确；
C、用浓硫酸干燥气体时，气体要从长导管通入，干燥后的气体从短导管排出，故错误；
D、用固体加热型装置制取氧气时，试管口要略向下倾斜，以免冷凝水使试管炸裂，且导管不能伸入试管太长，故错误。
故选B。
7、A
【解析】
A、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确。
B、过滤实验，需要玻璃棒引流；故选项错误。
C、酒精灯禁止对燃；故选项错误。
D、托盘天平称量药品质量时，左物右码；故选项错误。
故选：A。
8、B
【解析】
A、热胀冷缩，是因为分子之间的间隔随着温度的升降而增减，不是分子大小改变，不符合题意；
B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时产生烧焦羽毛的气味，棉花属于纤维素，纤维素燃烧时和纸燃烧的气味相同，可以用灼烧闻气味来鉴别，符合题意；
C、低血糖头晕，应马上补充葡萄糖，不符合题意；
D、温室效应是由二氧化碳引起的，二氧化硫会导致酸雨，不符合题意。
故选B。
9、B
【解析】
A、由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确。
B、由微粒的变化可以看出，分子的种类发生了改变，原子的种类不变，说法错误。
C、由微粒的变化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，说法正确。
D、水电解生成了氢气与氧气，说法正确。
故选B。
10、A
【解析】
A、苛性钠为氢氧化钠，属于强碱，同时具有腐蚀性，不适合作为改良土壤的中和剂和用作食品干燥剂，选项A符合题意；
B、小苏打可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，中和胃酸，同时加热分解生成二氧化碳，可以做发酵剂，选项B不符合题意；
C、消石灰为氢氧化钙，在配置波尔多液时加入消石灰，避免铜离子浓度过高，损坏作物，选项C不符合题意；
D、石灰石主要成分为碳酸钙，可以高温分解制得生石灰，也可在炼铁中去除二氧化硅，选项D不符合题意。故选A。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、活性炭 1
【解析】
（1）活性炭具有良好的吸附性，可以去除异味和色素，所以水净化常用的吸附物质为活性炭；
（2）质子数决定元素种类，D和H都是氢元素，则质子数相同，所以为1；
（3）书写钙离子时，大写字母占上两格，小写字母占中间，化合价在第一格，所以钙离子为。
元素种类由质子数决定，质子数相同则属于同一种元素。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、混合物 Na NO3- 21:32或7:1
【解析】
（1）①XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…，含有多种物质，属于混合物．
②磷酸钠中的金属元素是钠元素，其元素符号为：Na．
③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硝酸根离子的离子符号为：NO3-．
④SiO2中各元素的质量比为21:16×2=7:1．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、石墨 分子构成 还原
【解析】
根据石墨的性质和用途，二氧化碳、一氧化碳的构成、性质进行分析。
【详解】
（1）石墨软而且显深灰色，可用于制铅笔芯的是石墨；
（2）1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为两者分子构成不同；
（3）转化①中发生反应的化学反应方程式反应为；
转化②中体现了CO具有还原性。
14、（1）即可节约化石燃料又可防止稻壳污染环境
（2）可再生；CH4+2O2CO2+2H2O
【解析】
试题分析：（1）利用稻壳发电即可节约化石燃料又可防止稻壳污染环境；故填：即可节约化石燃料又可防止稻壳污染环境；
（2）沼气是一种不可再生能源；沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：可再生；CH4+2O2CO2+2H2O．
考点：资源综合利用和新能源开发；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见能源的种类、能源的分类．
点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一．
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、H2SO4 红 Al与NaOH溶液反应也会生成氢气 A H2SO4
【解析】
[作出猜想]
（2）氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式是，反应后的溶液中的溶质有：①氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，溶质只有Na2SO4；②氢氧化钠反应完，稀硫酸有剩余，溶质有Na2SO4和H2SO4；③硫酸反应完，氢氧化钠有剩余，溶质有Na2SO4和NaOH；由以上分析，乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质；
故填：H2SO4。
[实验验证] 丙同学是取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液，得到的结论是猜想（3）成立，也就是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质，Na2SO4溶液显中性，无色的酚酞试液不变色，NaOH溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红，实验现象是溶液由无色变为红色；
故填：红。
[总结反思]丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，乙同学的实验有氢气生成，是铝与稀硫酸反应生成了氢气，Al与NaOH溶液反应也会生成氢气；丙同学的实验是验证了溶液显碱性，既然溶液显碱性，溶液中就不可能有硫酸，故猜想（2）也不成立；
故填：Al与NaOH溶液反应也会生成氢气
[知识拓展]（1）要证明猜想（3）成立，也就是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH，Na2SO4是一定含有的，只要验证溶液中含有NaOH；
A、加入硫酸铜溶液，硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有明显现象蓝色沉淀，能证明；
B、氯化钡溶液，氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀，硫酸钠是三种猜想中都含有的，故不能证明
C、稀盐酸，稀盐酸能与氢氧化钠反应，但反应中无明显现象，故不能证明；
D、二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钠反应，但反应中无明显现象，故不能证明；
故选：A。
（2）取反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入该溶液中，铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色，得到的结论是溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质，也就是铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式是；
故填：H2SO4 。
16、Na2SO4和NaOH ④ NaOH 向盛有Fe2O3固体的试管中加入少量样品溶液，一段时间后观察到溶液变成浅黄色 污染原试剂 不正确，因为BaCl2和Na2SO4反应也能生成白色沉淀，不能证明含有H2SO4 H+
【解析】
氢氧化钠和硫酸反应会生成硫酸钠和水，碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀。
【详解】
[假设猜想]
①只有NaSO4；②有 Na2SO4和H2SO4；③有Na2SO4和NaOH；④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。氢氧化钠和硫酸反应会生成氯化硫酸钠和水，不可以共存，所以上述猜想中肯定不成立的是④。
[实验探究]
(1) 酚酞遇碱变红色，李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液，没有明显变化，则原溶液中一定没有NaOH。
(2)碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生气泡的化学反应方程式为，该现象可证明猜想②是正确的。
(3)硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，故实验操作和现象是向盛有Fe2O3固体的试管中加入少量样品溶液，一段时间后观察到溶液变成浅黄色。
(4)pH测定溶液pH值的正确操作是不能将pH试纸伸入待测溶液中，这样操作会产生的不良后果是污染原试剂。
(5)硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，小刚的结论不正确，因为BaCl2和Na2SO4反应也能生成白色沉淀，不能证明含有H2SO4。
[评价反思]
硫酸溶于水可以电离出氢离子和硫酸根离子，硫酸钠溶于水可以电离出钠离子和硫酸根离子，要验证硫酸要证明氢离子，离子符号为H+。
酚酞遇碱变红色，酸可以电离出氢离子，硫酸溶于水可以电离出氢离子和硫酸根离子。
物 质
选用试剂(过量)
操作方法
A
铜粉(CuO)
稀盐酸
加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
B
CaO（CaCO3）
水
加水溶解、过滤
C
铁粉 （锌粉）
FeSO4
加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥
D
FeSO4溶液(CuSO4)
锌粉
加入锌粉充分反应后过滤
实验操作
实验现象
实验结论
乙同学
取反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入该溶液中
铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色
猜想（2）成立
丙同学
取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液
溶液由无色变成_____色
猜想（3）成立