四川省乐山市2026年中考化学模拟预测题（含答案解析）

这是一份四川省乐山市2026年中考化学模拟预测题（含答案解析），共10页。试卷主要包含了4月5日为国家安全日，下列实验基本操作正确的是，下列实验的操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列排序错误的是 （ ）
A．地壳中元素的含量B．钙元素的质量分数
C．溶液的pH：D．氮元素的化合价
2．《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有 70% 的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有 CO2 等。下列说法错误的是（ ）
A．“人造空气”比空气中的氮气含量高
B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C．利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失
3．下列各组实验方案中，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是（ ）
A．16gB．16C．32gD．32
5．下列变化中，一定发生化学变化的是
A．粉碎铁矿石B．湿衣服晾干C．煤炭燃烧D．石油分馏
6．锌在干燥空气中很稳定，在潮湿空气中，容易发生反应，其反应的方程式可以表示为：4Zn + 2O2+ 3H2O + X = 3Zn(OH)2+ ZnCO3。则X的化学式为 （ ）
A．CB．COC．CO2D．H2CO3
7．如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（ ）
A．烧杯中的水太少
B．手捂得不够紧，导致热量不够
C．锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封
D．导气管的橡皮管处没有弹簧夹
8．4月5日为国家安全日。下列实验操作可能造成安全事故的是
A．扇闻气体气味
B．用灯帽盖灭酒精灯
C．先预热，再给试管内的固体加热
D．把水注入盛有浓硫酸的烧杯中
9．下列实验基本操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．检查装置气密性
C．点燃酒精灯D．放入块状固体
10．下列实验的操作正确的是
A．给试管里的液体加热之初，要不时地移动试管
B．证明二氧化碳能溶解于水时，先在软质塑料瓶内加水，后通入二氧化碳
C．测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后用玻璃棒将待测液滴到试纸上
D．检验混合气体中含有CO和CO2:先通过灼热氧化铜，再通过澄清石灰水
11．空气成分中，含量较多且化学性质比较活泼的是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
12．将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是：
A．高锰酸钾B．面粉C．汽油D．氯化钠
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：
认真分析信息，回答：
（1）分析上表规律，可推知，表中X的元素符号是_____。
（2）通过上表查出地壳中含量最多的金属元素，其相对原子质量是_____。
（3）依据二、三周期的原子结构示意图，其排布规律是_____。
（4）写出一个由1、7、8号三种元素组成的物质的化学式_____ （只填一种）。
14．星期天小明和班里的几个同学到郊外去烧烤。烧烤时远远就能闻到诱人的香味，从微观角度解释其原因是_____；他们要用水来清洗食物，他们也知道硬水会危害人们健康，生活中软化硬水的方法是_____；烧烤的过程中，食物焦化易产生致癌苯并芘（化学式为C20H12），苯并芘中碳元素与氢元素的质量比为_____。
15．在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断，该实验是将_____（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。a点pH_____7，c点的溶质是_____。如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液（加入酚酞试液），完全反应时，溶液呈_____色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，HCl在水中会解离出H+和Cl﹣，可以表示为HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解离可表示为_____。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质可表示为_____BaCl2在水中会解离出的离子是_____（填符号）。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图，该）反应的实质可表示为_____。由此类推，硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_____。
16．让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用________的方法来降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。生活废水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的________（填字母）会导致水体发臭，水草疯长，鱼类死亡。
a 含氮化合物 b 含磷化合物 c 可溶性钙、镁化合物酸雨已成为全球性灾害，煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。目前未计入空气污染指数监测项目的有________（填字母）。
a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸入颗粒物 d 稀有气体
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．请根据如图1回答问题：
写出仪器的名称：①_______ ②________用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，选用的发生装置是______（填A、B或C），反应的化学方程式是_______________，若用E装置收集气体，应从______口通入（填字母）．用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置优点是___（答出一点即可）。使用C装置制取二氧化碳，多孔隔板上放的药品应为_______，反应的化学方程式是_______。若用F装置干燥二氧化碳，则F中应装入的液体是______（填名称）．图2是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32﹣离子的微型实验装置图。用“微型”仪器做实验的优点是______（填序号）：
①节约药品用量 ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验 ④若需加热也能节约燃料
18．同学们利用自制仪器模拟工业炼铁实验，用下图所示微型实验装置制取CO，然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。已知甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。
位置4发生的化学方程式是___________________。本实验存在一处明显缺陷，请给出优化建议______________（写出一点即可）。位置5处观察到的实验现象是_____________________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）工业上“侯氏”制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠。为测定纯碱品中碳酸钠的含量，取23克样品置于大烧杯中，然后在滴加稀盐酸，至两者恰好完全反应共滴加稀盐酸255.8g，生成的气体全部逸出，测得反应后烧杯中的溶液质量为270g，计算：生成二氧化碳的质量为_____。纯碱样品中碳酸钠的质量分数是_____（计算结果保留0.1%）
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
A、地壳中各元素的含量由高到低的顺序为：O、Si、Al、Fe，故A排序正确，不符合题意；
B、CaH2中钙元素的质量分数为：；CaO中钙元素的质量分数为：；Ca(OH)2中钙元素的质量分数为：，所以钙元素质量分数由高到低的顺序为CaH2、CaO、Ca(OH)2，故B排序正确，不符合题意；
C、汽水显酸性，pH＜7；糖水显中性，pH=7；肥皂水显碱性，pH＞7；溶液pH由大到小的顺序为：肥皂水、糖水、汽水，故C排序错误，符合题意；
D、根据化合物中各元素化合价代数和为零，二氧化氮中氮元素的化合价为+4价；一氧化氮中氮元素的化合价为+2价；氨气中氮元素的化合价为-3价，所以氮元素的化合价由高到低的顺序为：二氧化氮、一氧化氮、氨气，故D排序正确，不符合题意。
故选C。
2、A
【解析】
A、氮气大约占空气体积的78%，“人造空气”比空气中的氮气含量低，A错误，但符合题意；
B、人造空气中氧气的含量和空气中差不多，氧气能支持燃烧，燃着的蜡烛不会迅速熄灭，B正确但不符合题意；
C、铜粉和氧气在加热条件下会生成氧化铜，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量，C正确但不符合题意；
D、在太空中呼吸“人造空气”时，呼入氧气呼出二氧化碳，氧气消失但氧原子经反应存在于二氧化碳中，并未消失，D正确但不符合题意
故选A。
3、B
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项实验方案中能达到实验目的。
B、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，这样做只能把铜粉分离出来，铁粉反应掉了，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、NH4NO3属于铵态氮肥，加Ca(OH)2固体混合研磨产生有刺激性气味的气体，硝酸钾不能，故选项实验方案中能达到实验目的。
D、过量的Fe粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案中能达到实验目的。
故选：B。
4、D
【解析】
设B的相对分子质量为x，则根据反应前后质量总和相等可知：2×28+x=2×44，解得：x=32，分析所给选项可以知道选项D是正确的，故选D。
相对分子质量没有单位
5、C
【解析】
A、粉碎铁矿石过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；
B、湿衣服晾干过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；
C、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质，是化学变化，符合题意；
D、石油分馏过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意。故选C。
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
6、C
【解析】
根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Zn 4；H，6；O，9；C，1；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Zn 4；H，6；O，7；比较分析可知X中含有C和O元素，其原子个数分别为1和2，故X的化学式为CO2
故选C
7、C
【解析】
锥形瓶内没有水的话，即使捂住锥形瓶，瓶内温度升高，气体膨胀也不能使烧杯冒气泡，气体会从没有液封的长颈漏斗逸出，导致实验失败。故选C。
8、D
【解析】
A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，扇闻气体气味是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
C、先预热，再给试管内的固体加热，是正确的操作，不会造成安全事故，故选项错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在浓硫酸上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，会造成安全事故，故选项正确。
故选：D。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
9、B
【解析】
试题分析：A选项稀释浓硫酸时，要酸入水且用玻璃棒搅拌；B选项检验装置的气密性，利用热胀冷缩的原理是正确的操作；C选项点燃酒精灯用火柴点燃；D选项试管中加入块状固体，试管要平放；故答案选择B
考点：基本操作
10、A
【解析】
A、给试管里的液体加热之初，要先给试管预热，不时地移动试管，待试管受热均匀后，再固定加热，符合题意；
B、证明二氧化碳能溶解于水时，应先通入二氧化碳，后加水，由于二氧化碳与水反应，压强变小，软质塑料瓶会变瘪，证明二氧化碳能溶于水，不符合题意；
C、测定溶液pH值时，应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察试纸颜色的变化，再与标准比色卡对照，不能将试纸润湿，会影响实验结果，不符合题意；
D、将混合气体先通过灼热的氧化铜，一氧化碳会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，再通过澄清石灰水，会影响二氧化碳的检验，应先通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳，再通入灼热的氧化铜，固体由黑变红，说明有一氧化碳，不符合题意。
故选A。
11、B
【解析】
A、氮气的化学性质不活泼，不符合题意；
B、氧气大约占空气体积的21%，含量比较多，氧气的化学性质是比较活泼的，具有氧化性和助燃性，符合题意；
C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量比较少，不符合题意；
D、稀有气体的化学性质不活泼，稀有气体大约占空气体积的0.94%，含量比较少，故不符合题意。故选B。
12、D
【解析】
A、高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液，不符合题意；
B、面粉不溶于水，会以固体小颗粒的形式悬浮于液体里形成悬浊液，不符合题意；
C、汽油不溶于水，会以小液滴的形式分散于液体里，形成乳浊液，不符合题意；
D、氯化钠溶于水能形成均一、稳定的无色溶液，符合题意。
故选D。
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质，溶液是由溶质和溶剂组成；
大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；
乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、Cl 26.98 同一周期电子层数相同（其它合理答案也可） HNO3或NH4NO3
【解析】
（1）分析上表规律，可推知，表中X的元素符号是：Cl；
（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铝的相对原子质量为：26.98；
（3）依据二、三周期的原子结构示意图，其排布规律是：同一周期从左到右，元素核外电子层数相同，最外层电子逐渐增多，失去电子能力减弱，获得电子的能力在增强，金属性在减弱，非金属性随之增强；
（4）1号元素为氢元素，7号元素为氮元素，8号元素为氧元素，它们组成的物质的化学式为：HNO3或NH4NO3。
本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数。
元素周期表中，同一周期从左到右，元素核外电子层数相同，最外层电子逐渐增多，失去电子能力减弱，获得电子的能力在增强，金属性在减弱，非金属性随之增强。同一主族的元素，其最外层电子数相同，从上到下，元素的核外电子层数依次增加，原子序数递增，金属性在增强，非金属性减弱。
14、分子在不断地运动 煮沸 20：1
【解析】
（1）烧烤时远远就能闻到诱人的香味，从微观角度解释其原因是分子在不断地运动，香味的分子通过运动分散到周围的空气中；
（2）生活中软化硬水的方法是煮沸；
（3）由苯并芘（化学式为C20H12）可知，苯并芘中碳元素与氢元素的质量比为：（12×20）：（1×12）＝20：1。
生活中软化硬水的方法是煮沸，实验室中是蒸馏。
15、盐酸 ＞ NaCl、HCl 无 NaOH→Na++Cl﹣ H++OH﹣＝H2O Ba2+、Cl﹣ Ba2++SO42﹣＝BaSO4 2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑
【解析】
（1）由于滴加药品的过程中，pH在变小，所以该实验是将盐酸滴加到另一种溶液中；a点时，pH＞7；c点时pH小于7，说明盐酸过量，溶液中的溶质为生成的氯化钠和过量的盐酸；
（2）HCl在水中会解离出H+和Cl﹣，可以表示为HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解离出Na+和OH﹣，可以表示为NaOH→Na++Cl﹣；酸碱反应的实质是H+和OH﹣结合生成水分子，即H++OH﹣＝H2O；
（3）BaCl2中含有Ba2+和Cl﹣，因此在水中会解离出的离子是Ba2+和Cl﹣；氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的条件是钡离子和硫酸根离子产生硫酸钡沉淀，故该反应的实质是：
Ba2++SO42﹣＝BaSO4↓；碳酸钠溶液和稀硫酸反应的条件是碳酸根离子和氢离子结合产生二氧化碳气体和水，故反应的实质是：2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑；
故答案为（1）盐酸；＞；NaCl、HCl；（2）无；NaOH→Na++Cl﹣；H++OH﹣＝H2O；（3）Ba2+、Cl﹣；Ba2++SO42﹣＝BaSO4；2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑。
本题难度不大，掌握常见物质的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键。
16、煮沸 a、b SO2（或二氧化硫） d
【解析】
（1）生活中常用煮沸降低水的硬度；
（2）生活污水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的氮、磷等元素而导致水体发臭、水草疯长，鱼类死亡；故选ab。
（3）形成硫酸型酸雨是二氧化硫；
（4）稀有气体为空气的成分，目前未计入空气污染指数监测项目，而一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物均计入空气污染指数监测项目。故选d。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、长颈漏斗； 集气瓶； A； 2KClO32KCl+3O2↑ b； 可以控制反应的发生和停止； 大理石或石灰石； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 浓硫酸； ①③④；
【解析】
（1）①是长颈漏斗 ②是集气瓶；
（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑；若用E装置收集该气体，应从长管b进入，因为氧气的密度比空气的密度大；
（3）C装置的优点是：可以控制活塞的开关，使装置中的压强发生变化，从而使药品接触或分离，控制反应的发生和停止；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，故选装置C时，固体大理石或石灰石放到多孔隔板上。碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳可以用浓硫酸干燥；
（4）用“微型”仪器做实验的优点是：节约药品用量，若需加热也能节约燃料，同时方便个人或家庭实验等。
18、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 在位置5的末端放置一盏点燃的酒精灯 澄清石灰水变浑浊
【解析】
装置图分析：将1中的甲酸注入到加热的浓硫酸2中，甲酸分解生成一氧化碳和水。而甲酸也具有挥发性，故采用3中的氢氧化钠来吸收水和挥发的甲酸，得到较纯净的一氧化碳进入到4中与四氧化三铁发生反应，把铁给还原出来，剩余的一氧化碳气体和还原后的产物二氧化碳进入到5中，二氧化碳使得澄清石灰水变浑浊。一氧化碳从5出去后直接排道空气中，会污染空气。
【详解】
（1）由装置分析得：位置4发生是四氧化三铁与一氧化碳反应生成二氧化碳和铁单质，其化学方程式是：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；故填：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2
（2）本实验存在一处明显缺陷，是没有进行尾气处理，处理的建议是：在5的末端放置一盏点燃的酒精灯。故填：在位置5的末端放置一盏点燃的酒精灯
（3）由装置分析得：位置5处是二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，故可观察到的实验现象是：澄清石灰水变浑浊。故填：澄清石灰水变浑浊
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、8.8g 92.2%
【解析】
根据质量守恒定律，参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量，减少的为二氧化碳的质量。
【详解】
根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为
设纯碱样品中碳酸钠的质量分数为x

答：生成二氧化碳的质量为8.8g，纯碱样品中碳酸钠的质量分数是92.2%。
选项
实验目的
实验方案
A
稀释浓硫酸
将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌
B
分离铁粉和铜粉的混合物
加足量稀硫酸，充分反应后，过滤
C
鉴别化肥 KNO3 和 NH4NO3
取样，加 Ca（OH）2 固体混合研磨，闻气味
D
除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2
加入过量的 Fe 粉，充分反应后过滤