2026年中考语文一轮复习 练习含答案 部编版教材文言文对比阅读训练-八年级下册-◆ 非课标篇目-第34篇 _核舟记 明末 魏学洢课件PPT

这是一份2026年中考语文一轮复习 练习含答案 部编版教材文言文对比阅读训练-八年级下册-◆ 非课标篇目-第34篇 _核舟记 明末 魏学洢课件PPT，共17页。PPT课件主要包含了胜过超过，指雕刻，学方法·夯基础，断句读·晓内容，巧对比·知立场等内容，欢迎下载使用。
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!#1.5
明代微雕珍品核舟“东坡夜游赤壁”曾在宁波被发现，让我们通过古人的文字记载来一睹古代雕刻艺术的风采，请你一起参加探究活动。 【甲】《核舟记》全文
价，真不可解也。仲谦名噪甚得其一款物辄腾贵。三山街润泽于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属，虽势劫之、利啖之，终不可得。(选自《陶庵梦忆》)【注】①濮仲谦：姓濮，字仲谦，明清时期雕刻家。②粥粥：卑恭和顺的样子。#
1.请根据方法提示解释文中加点字的意思。(4分)
2.为【乙】文画波浪线的句子划分节奏。(限断两处)(2分)仲 谦 名 噪 甚 得 其 一 款 物 辄 腾 贵
【答案】仲 谦 名 噪 甚/得 其 一 款/物 辄 腾 贵
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)盖简桃核修狭者为之。
【答案】是挑选长而窄的桃核刻成的。
(2)其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。
【答案】他制作竹器时，(刻刀)一扫一刷，竹子不过寸许长罢了，勾勒几刀，就能卖出数两银子的价格。
4.【甲】【乙】两文都表达了对雕刻艺人精湛技艺的赞美，但它们在写作内容上的侧重点不同。请结合文本内容具体分析。(4分)
【答案】甲文侧重于客观地描摹介绍核舟的“奇巧”，文中写核舟“长约八分有奇，高可二黍许”，却刻有许多人、物和文字，所刻人物富有动态，于细微处毫不马虎，从而突出王叔远雕刻技艺之精湛；而乙文则更侧重于表现雕刻艺人的性情品格，如文中写周围人从濮仲谦身上获利，而他毫不在意，仍然安贫若素，他人威胁利诱都不能获得他的刻品，仍坚守初心，淡泊自守。
【参考译文】【乙】南京濮仲谦，古朴的容貌，不同凡俗的古人的思想。卑恭和顺的样子，好像是一个无能之辈，然而他的雕刻技艺高超，巧夺天工。他制作竹器时，(刻刀)一扫一刷，竹子不过寸许长罢了，勾勒几刀，就能卖出数两银子的价格。然而他自己最喜欢的器具，必须用盘根错节的竹子，奇在不用刀砍斧削，只经过他的手略微刮削、打磨一下，就能获得高价，让人难以理解。濮仲谦名声大噪，能够得到他在书画雕刻艺术作品上的签名题字，此物品的价格就会立即飞涨。三山街得到仲谦的手题字而获利的有数十人，然而仲谦本人贫穷如故。在朋友家看见有佳竹、佳犀，他会立即自己动手雕刻起来。然而如果不合他的心意，即使以势压人、以利诱人，也终究得不到他的作品。
【注】①壶觞:酒壶。②饾饤(dòu dìnɡ):供陈设的食品。③欹：同“攲”，倾斜。
1.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)其两膝相比者( )(2)诎右臂支船( )(3)篷桅橹舵咸具( )(4)好事者竞趋焉( )
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(2分)( )
A. 中峨冠而多髯者为东坡/潭西南而望B. 能以径寸之木/闻之，欣然规往C. 一乐工能刻木为舟/不足为外人道也D. 好事者竞趋焉/后遂无问津者
【解析】A项“而”，连词，表并列/连词，表修饰；B项“之”，结构助词，的/代词，代指这件事；C项“为”，动词，成为/介词，对、向；D项“者”都是“……的人”的意思。故选D。
3.请将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
【答案】左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾，好像在大声喊叫的样子。
(2)置之水中，能随风而行，略无欹侧。
【答案】把小船放在水中，(它)能够随风而行，一点儿也不倾斜。
4.【甲】【乙】两文都写了中国古代的微雕艺术，并且都写了船上的五个人，赞美了雕刻家的高超技艺，但写法有所不同，请加以分析。(4分)
【答案】示例一：甲文对船上五人的描写细致入微，生动可感；乙文对船上五人的描写概括、简略。示例二：甲文用动作、神态描写生动地刻画了五个人物，各具情态；乙文概括地写了五个人的动作，比较简洁。