2026年中考语文一轮复习 课件含答案 中考作文精选 01-命题作文

这是一份2026年中考语文一轮复习 课件含答案 中考作文精选 01-命题作文，文件包含八年级下册第一章我们呼吸的空气测试卷B浙教版2026年教师版docx、八年级下册第一章我们呼吸的空气测试卷B浙教版2026年学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共57页， 欢迎下载使用。
1.[生活感悟·2025广西]走，到田野去！ 暑假的傍晚，爷爷放下粗瓷碗，把筷子往桌上一拍，黝黑的脸上带着笑：“走，到田野去！” 此时，我正捧着手机刷视频，玩得不亦乐乎，头也没抬：“不去，热死了。”话音刚落，就被爷爷拽着胳膊拉起来，“去了就知道好了。”爷爷不由分说，塞给我一顶草帽。
老家的田野在村东头，穿过两条窄窄的田埂就到了。稻子长得齐腰高，叶片上的绒毛沾着金闪闪的光，风一吹，稻浪里还带着烈阳的余温，扑在脸上热热的。我刚站定，就被稻叶扫了胳膊，痒痒的，像有小虫子爬。 “来，试试。”爷爷递过一把镰刀，木柄被磨得发亮。他弯腰着示范，左手拢住一丛稻穗，右手的镰刀贴着地面轻轻一拉，“唰”的一声，一束稻子就握在了手里。“记住，刀口要斜着，别伤了根。”我学着他的样子，可镰刀就是不听使唤，要么割不断稻秆，要么把稻穗劈得七零八落。没一会儿，我就生出了退意：“爷爷，这也太累了。”我直起腰，胳膊被稻叶划了几道红痕，有点刺痒。
爷爷直起身，指着眼前的稻浪笑：“你看这稻子，春天撒种时才一点点，经了雨水，晒了日头，现在沉甸甸的。哪样好东西不是熬出来的？”他抓起一把稻穗，用粗糙的手掌搓了搓，吹掉糠皮，露出饱满的米粒，“你尝尝。” 我接过来，放进嘴里嚼了嚼，有点生涩，却带着清甜。我环顾四周，发现夕阳把田野染成了金红色，稻穗的影子被拉得老长。风里飘来淡淡的稻香，混着泥土的腥味，还夹杂着远处池塘里的蛙鸣。爷爷坐在田埂上，打理着手里的镰刀，“以前你爸总嫌田野脏，现在在城里，天天念叨这口新米呢。”
我忽然觉得，这田野里藏着好多事。稻子低头不是软弱，是把养分都攒在了穗子里；泥土看着普通，却能长出养活人的粮食；爷爷的手上全是老茧，却能握住最实在的日子。 “走，回家了！”爷爷站起身，拍了拍我的肩膀。我拿起镰刀，跟在他身后，踩着田埂上的野草，听着稻穗摩擦的沙沙声，仿佛听懂了田间的蜜语。 后来每次回老家，只要爷爷喊“走，到田野去”，我总会立刻放下手里的事。因为我知道，那片田野里，不仅有稻子在生长，还有值得倾听、思考的瞬间。#1.1.9
2.[神话故事·2025四川眉山]精卫填海 很久以前，太阳神炎帝有个最疼爱的小女儿，名叫女娃。她活泼好动，像一只林间的小鹿，对广阔的世界充满了好奇。那天，她悄悄溜出家门，乘着一叶小舟，划向了波光粼粼的东海。 起初，海风温柔，鸥鸟欢鸣。女娃赤着脚丫，拍打着清凉的海水，笑声如银铃般洒落。然而，天气说变就变。顷刻间，乌云如墨，狂风咆哮着掀起滔天巨浪！小舟像一片脆弱的树叶，被卷入可怕的漩涡。
冰冷的海水瞬间吞没了女娃小小的身影，她奋力挣扎，呼喊被狂风撕碎，最终，无情的浪涛将她卷入深渊，岸上只留下她随波飘散的一缕青丝。 …… 女娃溺于东海，她的魂魄不甘离去，对夺去她生命的大海生出无尽的悲愤与执念。这强烈的意志惊动了天地，一股神奇的力量将她重塑——化作了一只美丽而奇异的神鸟！羽毛如墨玉般乌黑，闪烁着不屈的光泽；喙如白玉，脚爪鲜红如火。她发出“精卫！精卫！”的啼鸣，那声音里饱含着对大海的控诉和复仇的决心。
从此，精卫鸟开始了她悲壮而漫长的征程。她不再惧怕风浪，日日从遥远的西山飞来。小小的嘴里衔着树枝，细小的脚爪抓着石块，一次又一次，不知疲倦地投向那片吞噬了她的蔚蓝深渊。海浪无情地嘲笑她：“渺小的鸟儿，凭你这点木石，也想填平我？”海神派出虾兵蟹将阻挠，狂风试图将她吹落。精卫一次次被巨浪打湿羽翼，跌落在礁石上，但她抖抖羽毛，眼神却更加坚定。她衔起被打落的石子，又一次次冲上云霄。西山的花草树木见证了她的执着，连沉默的山石也仿佛被她的坚毅感动。 日复一日，年复一年。滔滔东海边，精卫的身影从未消失。她的每一次振翅，每一次投石，都在诉说着一个弱小生命面对命运不公时的顽强抗争。她或许永远无法真正填平大海，但那小小的翅膀扇动的风，却吹响着生命永恒不屈的号角。#2.1.6
3.[个人价值·2025江西]我也是一张“中国名片” “看呀，龙来了！” 摩肩接踵的街道传出一句拗口的中文。下一秒，唢呐与锣镲卖力齐奏，一条摇头摆尾的龙跃进人们的视线，大家纷纷拿出手机拍照。孩子在大人的肩上伸手抚摸，龙也不介意，略一俯首，让那些小手在华丽的龙头上停留片刻。
我的爷爷就藏在那精心制作的龙头之下，一场表演下来，即使是数九寒天，衣衫也会湿透。舞龙，是这座日渐冷清的小镇最后坚守的传统文化活动。舞了半辈子龙的爷爷依旧放不下这门技艺，时常念叨着自己老了，要把这唯一的象征小镇乃至中华民族精神的“名片”——龙头传给我。 自小学习舞龙，我知道它有多苦，蹲、穿、翻、腾，每个动作一练就是一整天。可拒绝的话一到嘴边，就会在爷爷期待的眼神里生生转弯。 于是，晨光熹微，出腿，回身，抖龙头，一招一式在一分一秒间流畅、坚定。气温尚低，我们呵出的白气袅袅上升，消散在小镇的重檐和远山间。
休息时，爷爷告诉我，传说镇外有河，河里有龙，龙王爷保佑镇上年年丰收。沧海桑田，河已改道，舞龙敬神的传统却留了下来。“看舞龙的人虽然少了，但大家对美好生活的盼望没有变。龙舞起来了，人也就安心了，这份心安，就是我们祖祖辈辈传递出的最温暖的底色。” 我似有所悟，或许舞龙对于镇民而言，是一份安全感、幸福感，是扎根血脉的文化基因，是一张凝聚着故土之思、族群认同的“民族名片”。 舞龙声让分散在各个地方的人民都心有所归，这是从古至今流淌在我们血脉中的故土之思。为此，祖祖辈辈的舞龙人都在晨光中操练，这不仅
是在祈求风调雨顺、国泰民安的幸福，也是在传承传统文化，更是在精心擦拭、用心传递这张独一无二的“中国名片”。我终于明白，舞龙人传承的，又何止是一种技艺？ 日月一晃，又是一年春节。鲜红的挂鞭剥豆似的一连串炸开，在响声与烟雾中，在队伍两侧的摄像机前，我舞着一条张口长啸、威风凛凛的青龙走街串巷。随着节奏昂头、曲身，每一次灵动的腾跃，都是在向镇民、向世界展示这张鲜活的“中国名片”。
我在摄像机前舞着龙头，将祈福化煞的心愿带出小镇，将中华文化的魅力化入舞龙的韵律中，传往五洲四海。 一片欢欣间，我听见一声声来自远方地带着外国口音的笑语：“瞧！今年的龙头是个少年！”中国少年舞起的何止是龙，是将刻进骨血的文化，舞成递向全世界的中国名片！#
4.[社会热题·2025云南]这是一个好问题 科学课上，老师要求观察种子发芽，我盯着自己杯里那几颗圆滚滚的豆子，它们泡了两天，已经胖得裂开了缝，露出一点点嫩白的芽尖，像刚要出生的小鸟啄着壳。 后排的小雨忽然凑过来，手指点着我的杯子：“你看你的芽，怎么都往杯子口长啊？我的也是，明明杯子内还有其他的空间啊。”
我低头仔细一看。我的绿豆芽确实歪歪扭扭的，原本泡在水里的豆子，裂开的芽尖全都努力地向上翘，像一群举着小手的孩子，非要够到杯子口的空气。课本上说种子发芽需要水和空气，老师让我们记录芽每天长了多少毫米。可小雨的问题，课本上没写具体答案。 放学时，我把杯子带回了家，放在阳台的窗台上。第二天早上观察，更奇怪了——杯子明明是直着放的，可那些芽居然都朝着窗户的方向弯了过去，像一群朝着光亮鞠躬的小绅士。我赶紧给小雨发消息，她拍了她家的豆芽照片，果然也是歪的，朝着客厅灯的方向。
第三节科学课，大家都在汇报豆芽的成长情况。轮到小雨时，她举起杯子：“老师，为什么豆芽不管放在哪儿，都要往上长，还总朝着亮的地方歪呢？它们有眼睛吗？” 教室里一阵笑，有人说“肯定是瞎长的”，有人说“可能上面暖和”。老师却拿起小雨的杯子，对着阳光照了照：“你们看芽尖的颜色，是不是比下面深一点？” 我们凑过去看，果然，朝着光的那面芽尖带着翠绿，背光的一面却还是嫩黄。“植物的芽尖里有种东西，会跟着光跑。”老师指着窗外的梧桐树，
“你们看树叶是不是都朝着太阳的方向长？连墙缝里的小草，都会歪歪扭扭地钻出墙头找阳光呢。” 放学时，我和小雨观察那些从砖缝里钻出来的野草。它们的叶子都努力地仰着，像一只只小手伸手够阳光。“你那天的问题真好。”我碰了碰她的胳膊。“我就是觉得它们特倔，非要往一个方向长，挺有意思的。”她满不在乎地说着。