文言实词、虚词、特殊句式（2）- 知识点训练卷 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第52卷（解析版）

这是一份文言实词、虚词、特殊句式（2）- 知识点训练卷 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第52卷（解析版），共6页。试卷主要包含了 下列句子中没有通假字的一项是等内容，欢迎下载使用。
考试时间40分钟 满分100分
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文言实词、虚词、特殊句式选择题。（本题共20小题，每小题5分，共100分）
1. 下列选项中，加点词语的意思与其在现代汉语中的常见意思相同的一项是（ ）
A．微夫人之力不及此 B．舍郑以为东道主
C．行李之往来 D．以其无礼于晋
答案：D【解析】A项“夫人”的古义为“那个人”，即秦穆公，今义为“尊称一般人的妻子”；B项“东道主”的古义为“东方道路上的主人”，今义为“请客的主人”；C项“行李”的古义为“外交使者”，今义为“出门所带的包裹、箱子等”；D项“无礼”的古义和今义均为“没有礼貌”。
2. 下列选项中，加点的词与例句中加点词的用法相同的一项是（ ）
例：况吾与子渔樵于江渚之上
A．顺流而东也 B．月明星稀，乌鹊南飞
C．舞幽壑之潜蛟 D．侣鱼虾而友麋鹿
答案：A【解析】A项，与例句用法相同，均为名词活用为动词。“渔樵”意为“捕鱼砍柴”，“东”意为“向东流”。B项，“南”名词作状语，意为“向南”。C项，“舞”动词使动用法，意为“使……舞动”。D项，“侣”名词意动用法，意为“以……为侣”。
3. 下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A．莫春者，春服既成 B．鼓瑟希，铿尔
C．唯求则非邦也与 D．行十日十夜，而至于郢
答案：D【解析】A.莫，通“暮”，暮春，阴历三月；B.希，通“稀”，稀疏；C.与，通“欤”，语气词。
4. 下列加点字中，没有词类活用的一项是（ ）
A．凡植木之性 B．则其天者全而其性得矣
C．见长人者 D．有能硕茂之也
答案：A【解析】B.全：形容词作动词，保全。C.长：名词作动词，治理。D. 硕茂：动词使动用法，使……硕大茂盛。
5. 下列句子中，加点词属于词类活用（名词作状语）的一项是（ ）
A．子墨子之守圉有余 B．吾义固不杀人
C．公输盘九设攻城之机变 D．在宋城上而待楚寇矣
答案：B【解析】B项名词作状语，“坚守道义”；A、C项均无活用；D项名词作动词，入侵、侵犯。
6. 下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．君子博学而日参省乎己
B．故不积跬步，无以至千里
C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
D．蚓无爪牙之利，筋骨之强
答案：B【解析】A.“博学”，古义是广博地学习，广泛地学习；今义是知识、学识的渊博。C.“寄托”，古义是藏身的意思；今义是托付。D.“爪牙”，古义是爪子和牙齿；今义是坏人的帮凶。
7. 下列各句中加点字词解释有误的一项是（ ）
A．师者，所以传道受业解惑也 受：通“授”，传授
B．今之众人，其下圣人也亦远矣 众人：很多人
C．是故无贵无贱，无长无少 无：无论，不分
D．夫庸知其年之先后生于吾乎 庸：哪，岂
答案：B【解析】B.“众人”在古文中指一般人、普通人，不是“很多人”。
8. 下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．古之学者必有师 B．彼与彼年相若也，道相似也
C．吾从而师之 D．师不必贤于弟子
答案：B【解析】A.学者：求学的人。C.从而：跟从他并且。D.不必：不一定。
9. 下列“之”字意义与用法不同于其他三项的一项是（ ）
A．能顺木之天 B．其培之也
C．虽曰爱之 D．其实仇之
答案：A【解析】A.为结构助词“的”；B、C、D均为代词。
10. 与“公输盘为我为云梯”中的“为”用法相同的一项是（ ）
A．吾从北方闻子为梯 B．必为有窃疾矣
C．子墨子解带为城 D．公输盘为楚造云梯之械
答案：D【解析】介词，替；A.动词，造；B.判断动词，是；C.句中动词，作为，当作。
11. 下列句子中，与“君子博学而日参省乎己”中“而”相同的一项是（ ）
A．青，取之于蓝，而青于蓝 B．登高而招，臂非加长也
C．锲而不舍，金石可镂 D．蟹六跪而二螯
答案：B【解析】题干中“而”表递进，译为“并且、而且”；B项“登高而招”中“而”表修饰，连接动作与方式，二者虽用法不同，但其他选项中A表转折（却）、C表假设（如果）、D表并列（并且）。
12. 下列句子中，与“以其无礼于晋”中“以”相同的一项是（ ）
A．敢以烦执事 ​B．越国以鄙远​
C．焉用亡郑以陪邻 D．以乱易整，不武
答案：A【解析】题干中“以”是介词，译为“因为”。A项“敢以烦执事”的 “以” 是介词，译为“拿、用”，二者均为介词；B项“以”是连词，表顺承，译为“来”；C项“以”是连词，表目的，译为“来”；D项“以”是连词，表并列，译为“用”。
13. 下列各组句子中，“于”字用法完全相同的一组是（ ）
A．①苏子与客泛舟游于赤壁之下 ②月出于东山之上
B．①徘徊于斗牛之间 ②寄蜉蝣于天地
C．①此非孟德之困于周郎者乎 ②托遗响于悲风
D．①况吾与子渔樵于江渚之上 ②游于圣人之门者难为言（《孟子》）
答案：B【解析】B项中两个“于”均为介词，表地点，可译为“在”。A项①“于”表“在”，②“于”表“从”；C项①“于”表“被”（被动用法），②“于”表“在”；D项①“于”表“在”，②“于”表“在”。
14. 与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是（ ）
A．何伤乎？亦各言其志也 B．肉食者谋之，又何间焉
C．夫三子者之言何如 D．宗庙会同，非诸侯而何
答案：C【解析】与“如”连用，意思是怎么样，如何。A、B、D都解释为“什么”。
15.下列句子中，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项是（ ）
A．道之所存，师之所存也 B．句读之不知，惑之不解
C．不拘于时，学于余 D．圣人无常师
答案：A【解析】例句与A项同为判断句式。
16. 下列句子中，属于省略句的一项是（ ）
A．驼闻之曰：“甚善，名我固当”​
B．他植者则不然，根拳而土易​
C．旦视而暮抚，已去而复顾​
D．以子之道，移之官理，可乎
答案：B【解析】B项“他植者则不然，（其根）根拳而土易”，属于省略句；A、C、D项为疑问句。
17. 下列句子中，属于判断句的一项是（ ）
A．公输盘为楚造云梯之械​
B．宋何罪之有​
C．此犹文轩之与敝舆也​
D．吾知所以距子矣，吾不言
答案：C【解析】判断句常用“……也”“……者，……也”等标志表判断。C项“此犹文轩之与敝舆也”中“犹……也”表判断，意为“这就好像华丽的车子和破旧的车子相比一样”，是判断句；A项为陈述句，表述公输盘的行为；B项为宾语前置句；D项为陈述句，表达“我”的想法，故C正确。
18. 下列句子中，属于宾语前置句的一项是（ ）
A．不吾知也 ​B．因之以饥馑​
C．吾与点也 ​D．夫子何哂由也
答案：A【解析】A项“不吾知也”，正常语序为“不知吾也”，属于宾语前置句；B项为状语后置句；C、D项为陈述句。
19. 下列句子中，属于宾语前置句的一项是（ ）
A．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
B．客有吹洞箫者，倚歌而和之
C．而今安在哉
D．况吾与子渔樵于江渚之上
答案：C【解析】C项疑问代词“安”作宾语，前置到动词“在”之前，属于宾语前置句；A项“于东山之上”“于斗牛之间”均为状语后置；B项“有吹洞箫者”是定语后置；D项“于江渚之上”是状语后置。
20. 下列句子中，属于被动句的一项是（ ）
A．青，取之于蓝，而青于蓝
B．君子生非异也，善假于物也
C．不拘于时，学于余
D．蚓无爪牙之利，筋骨之强
答案：C【解析】C项“不拘于时”中“于”表被动，意为“不被时俗限制”，是被动句；A、D为状语后置，B为判断句。