黑龙江省双鸭山市2026年中考四模化学试题（含答案解析）

这是一份黑龙江省双鸭山市2026年中考四模化学试题（含答案解析），共25页。试卷主要包含了下列物质的转化能一步实现的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．在25℃时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：① 溶液中水的质量，② 溶液中溶质的质量，③ 溶液中氯化钾的质量分数，④ 25℃时氯化钾的溶解度，⑤ 氯化钾溶液的质量。其中不变的是（ ）
A．①和④；B．②和③C．③和④D．④和⑤
2．某化学实验小组欲测定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量，取12.4g混合物与足量CO充分反应后，称量发现固体质量减少3.1g，则原混合物中氧化铁含量是（ ）
A．50%B．30%C．20%D．70%
3．汽车尾气三效催化剂表面物质转化的关系如右下图所示，下列说法错误的是 ( )
A．储存过程发生了化合反应
B．该过程能减缓温室效应和酸雨污染
C．还原过程中CxHy生成的CO2和H2O质量比为22 : 9，则x: y=1:2
D．整个转化过程中有机物除外的化学方程式可表示为:
4．下列物质的转化能一步实现的是
A．CO→Na2CO3
B．NaNO3→Ba（NO3）2
C．Cu（OH）2→NaOH
D．H2SO4→HCl
5．海带中富含碘元素，可利用反应2NaI+Cl2===2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于
A．化合反应 B．置换反应 C．复分解反应 D．分解反应
6．下列说法正确的是
A．除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入适量的稀盐酸至不再产生气泡
B．区分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取样，分别加入水中观察温度变化
C．制备氢氧化钠溶液:将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合，过滤
D．现有NaOH、稀H2SO4、NaCl、 FeCl3 四种溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来
7．为缓解电力紧张局势，响应低碳社会需求，下列发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是（ ）
A．太阳能光伏发电 B．风力发电 C．氢氧燃料电池发电D．水力发电
8．分类可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是( )
A．酸：HCl、H2CO3、KHCO3
B．氧化物：SO2、Fe3O4、C1O2
C．氮肥：HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2
D．有机物：CH4、CO、CH3COOH
9．一些水果的pH如下，其中酸性最强的是
A．柠檬pH=2.3B．青苹果pH=3.1C．西瓜pH=5.8D．柿子pH=8.5
10．暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为 5mL 的发热剂放入针筒中（反应前后发热剂体积的变化忽略不计），控制活塞停留在“100”刻度处（如图一所示，装置气密性良好），充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，如图二所示。有关分析错误的是
A．发热剂与氧气反应不产生气体
B．反应放热对实验结果无影响
C．该实验测得空气中氧气的体积分数是 20%
D．实验中应不断转动针筒，使发热剂充分反应
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．生活与化学密切相关。“熟石灰”的化学名称是______。鸡蛋和牛奶都富含的营养素是______。可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是______。小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是______。野餐后，小亮用水把燃着的木条浇灭，采用的灭火原理是______。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某有机物R完全燃烧，实验测得反应前后各物质的质量如下表：
请计算：
（1）8.8g二氧化碳中碳元素的质量是_____g。
（2）5.4g水中氢元素质量是0.6g，依据_____，则R中氢元素质量也是0.6g；所以R中氧元素质量是_____g。
（3）设R的化学式为CaHbO，则a：b=_____。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．写出下列反应的化学方程式：硫在氧气中充分燃烧_____；氢气和氧化铜反应_____；氢氧化钠溶液和盐酸反应_____。
14．能源与人类生活息息相关，请回答下列问题。氢气是未来最理想的清洁燃料，原因是：_____；煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染，其原因是_____；从“低碳经济“的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少_____的使用。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图甲所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：
（1）A实验中发生反应的现象为_____。
（2）B实验中发生反应的化学方程式是_____。
（3）[提出问题]废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？
[作出猜想]猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；
猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是_____；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；
[实验验证]同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图乙所示的图像。图乙中有气体生成是因为B实验中_____过量。
[结论]分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_____，一定不是_____。
[拓展提高]为了使以上废液实现安全排放，你的做法是_____。
16．(1)冬天，北方菜农常在地客中保存蔬菜，小刚同学在学习化学知识后，知道蔬菜在一定条件下发酵生成气体，其成分可能含有CO2、CH4等，进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和化学兴趣小组的同学用如图装置对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
①若装置A中澄清石灰水变浑浊，证明气体样品中含有_____；
②装置B内发生反应的化学方程式为_____
③装置C的作用是_____；
④E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现，待火焰熄灭后，把烧杯迅速倒转过来，立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，证明气体样品中含有_____。
⑤小强观察上述实验装置发现：装置A和装置C完全相同，他认为可以取消装置C，你是否认同，理由是_____
⑥根据上述实验探究结果，气体样品中含有CO2，由于二氧化碳_____，所以进入久未开启的菜窖前，应先敞开菜窖通风。某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊。为了弄清原因，他设计以下方案，进行探究、验证，请你帮他补充完整以下内容。
请写出验证原因二的化学方程式_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和的过程中，水的质量不变，溶液中溶质的质量增大，溶液中氯化钾的质量分数增大，25℃时氯化钾的溶解度不变，氯化钾溶液的质量增大．
故选A．
2、A
【解析】
设12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的质量为x，则CuO的质量为12.4g-x
+=12.4g-3.1g
解得：x=6.2g
原混合物中氧化铁含量是×100%=50%
故选：A。
3、C
【解析】
A、储存过程是氧气和二氧化氮以及氧化钡反应生成硝酸钡，符合化合反应“多变一”特征，属于化合反应，正确；
B、过程消耗了二氧化氮和碳氢化合物，所以能减缓温室效应和酸雨污染，正确；
C、还原过程生成CO2和H2O质量比为22：9，可得碳原子和氢原子个数比为：（）=1：2，但由于过程中有一氧化碳反应，所以不能确定x：y=1：2，错误；
D、整个转化反应（有机物除外）的总化学方程式可表示为：4NO2+10CO+O2 2N2+10CO2，正确；
故选：C。
读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识。
4、D
【解析】
A、一氧化碳无法转化为碳酸钠，一氧化碳需先转化为二氧化碳，二氧化碳转化为碳酸钠，不符合题意；
B、硝酸钠不能与其他物质发生反应生成硝酸钡，不符合题意；
C、碱发生复分解反应，参加反应的碱和盐均溶于水，且生成物中有气体、沉淀或水的生成，氢氧化铜是固体，不溶于水，不符合题意；
D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，符合题意。
故选D。
5、B
【解析】利用反应2NaI+Cl2=2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于置换反应，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物。
6、D
【解析】
A、除去NaOH固体中少量的Na2CO3，加足量的稀盐酸，盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠均反应，方案不合理，故选项错误；
B、氢氧化钠固体溶于水时放出热量，硝酸铵固体溶于水吸热，而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液，故选项错误；
C、将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，由于石灰水过量，制得的氢氧化钠不纯净，故选项错误；
D、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中，能使红褐色沉淀消失的是硫酸，无明显变化的是氯化钠溶液，不加其它试剂可以鉴别，故选项正确。故选D。
除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
7、C
【解析】
A、太阳能光伏发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、氢氧燃料电池发电过程中有新物质水生成，属于化学变化；
D、水力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化。在四种发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是氢氧燃料电池发电。故选C。
8、B
【解析】
A、HCl、H2CO3属于酸，KHCO3属于盐，选项A不正确。
B、SO2、Fe3O4、C1O2均是由两种元素组成且一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，选项B正确。
C、NH4Cl、CO(NH2)2均属于氮肥，HNO3具有腐蚀性，不能用作氮肥，选项C不正确。
D、CH4、CH3COOH均属于有机物；CO虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作是无机物，选项D不正确。
故选：B。
解答本题要求掌握常见物质的分类依据及各类物质的组成，才能顺利解答。
9、A
【解析】
柠檬pH=2.3，小于7，呈酸性；苹果pH=3.1，小于7，呈酸性；西瓜pH=5.8，小于7，呈酸性；柿子pH=8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，柠檬的pH最小，故酸性最强。故选A。
当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强。
10、C
【解析】
A、活塞开始停留在“100”刻度处，充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，说明消耗了空气中的氧气，压强变小，发热剂与氧气反应不产生气体，故A正确；
B、反应放热，读数是冷却后，对实验结果无影响，故B正确；
C、体积约为 5mL 的发热剂放入针筒中，反应前空气体积为95mL，消耗的氧气体积为20mL，实验测得空气中氧气的体积分数，故C不正确；
D、实验中应不断转动针筒，使发热剂与空气充分接触，充分反应，故D正确。故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、氢氧化钙蛋白质NaHCO3吸附有毒（或有异味）的气体降低温度到可燃物的着火点以下
【解析】
（1）根据氢氧化钙俗称熟石灰解答；（2）根据鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质解答；（3）根据碳酸氢钠是发酵粉的主要成分且显碱性解答；（4）根据活性炭有吸附性解答；（5）根据水可以降低温度分析解答。（1）“熟石灰”的化学名称是氢氧化钙；（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质；（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是碳酸氢钠（NaHCO3）；（4）活性炭有吸附性，小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是吸附有毒（或有异味）的气体；（5）野餐后，小亮用水把燃着的木条浇灭，采用的灭火原理是降低温度到可燃物的着火点以下。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、2.4g 质量守恒定律 1.6g 1：3
【解析】
（1）8.8g二氧化碳中含碳元素的质量；
（2）5.4g水中氢元素的质量为：，根据质量守恒定律，反应后的氢、碳元素全部来自于R，故R中的氢元素的质量为0.6g，碳元素的质量为2.4g，则R中的氧元素的质量为4.6g-0.6g-2.4g=1.6g；
（3）反应后的水中的氢元素和二氧化碳中碳元素全部来自于R，则R中碳元素和氢元素的质量比为2.4g：0.6g=12a:b，故则a：b=1：3。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、 NaOH+HCl=NaCl+H2O
【解析】
（1）硫在空气中燃烧是硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，方程式为；
（2）氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，方程式为 ；
（3）氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水，方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。
14、发热量高、燃烧的产物只有水，不污染环境 氧气不足 化石燃料
【解析】
（1）氢气燃烧的产物只有水，不污染环境、另外发热量高，是最理想的清洁能源；
（2）当氧气不足时，煤不充分燃烧时会产生大量CO气体而造成空气污染；
（3）氢能、太阳能、风能属于清洁能源，化石燃料燃烧时能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染环境物质。应该尽量减少化石燃料的使用。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、溶液由红变为无色 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH 碳酸钠 碳酸钠 氢氧化钠和碳酸钠 氢氧化钙 加入适量稀盐酸至溶液刚好变成无色
【解析】
（1）酚酞在碱性溶液中显红色，在中性和酸性溶液中显无色，A实验中，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，发生反应的现象为溶液由红变为无色。
（2）B实验中，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，发生反应的现象是产生白色沉淀，反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。
[作出猜想]
猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；
猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是碳酸钠；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；
分析图象数据得出，加入稀盐酸时先和氢氧化钠反应，氢氧化钠完全反应后，产生气体，说明溶液中含有碳酸钠，溶液中含有碳酸钠时一定不含有氢氧化钙，这是因为碳酸钠和氢氧化钙不能共存，因此废液中使酚酞溶液变红的物质一定是氢氧化钠和碳酸钠，一定不是氢氧化钙。根据反应现象得到了如图乙所示的图像，图乙中有气体生成是因为B实验中碳酸钠过量。
[拓展提高]
为了使以上废液实现安全排放，做法是：加入适量稀盐酸至溶液刚好变成无色，因为此时稀盐酸恰好和氢氧化钠、碳酸钠完全反应。
16、二氧化碳 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O 检验二氧化碳是否被除尽 甲烷 装置A和装置C虽然相同，但作用不同，A装置的作用是检验气体样品中是否含有二氧化碳，C装置的作用是检验气体样品的二氧化碳是否除尽，若取消装置C，有可能造成气体样品中的二氧化碳对后面的检验结果造成干扰 不能供给呼吸 无色酚酞 不变 将盐酸与石灰石反应生成的气体通入用硝酸酸化的硝酸银溶液中 有白色沉淀生成 HCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3
【解析】
(1)①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若装置A中澄清石灰水变浑浊，证明气体样品中含有二氧化碳；
②二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
③C的作用是检验二氧化碳是否被除尽；
④E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现，待火焰熄灭后，把烧杯迅速倒转过来，立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，证明气体样品中含有甲烷；
⑤氢氧化钠的作用是除去二氧化碳，C装置的作用是检验二氧化碳的除杂是否彻底，所以我认为不可以取消装置C理由是：装置A和装置C虽然相同，但作用不同，A装置的作用是检验气体样品中是否含有二氧化碳，C装置的作用是检验气体样品的二氧化碳是否除尽，若取消装置C，有可能造成气体样品中的二氧化碳对后面的检验结果造成干扰；
⑥二氧化碳不能供给呼吸，所以所以进入久未开启的菜窖前，应向菜窖内通入大量的空气；
(2)碱溶液能使无色酚酞溶液变红，取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中，向试管中滴加无色酚酞试剂，若溶液不变色，则证明石灰水已完全变质；盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，将盐酸与石灰石反应生成的气体通入用硝酸酸化的硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，则证明产生的CO2中带有HCl气体；
盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，化学方程式为：HCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3
物质
R
氧气
二氧化碳
水
反应前质量（g）
4.6
9.6
0
0
反应后质量（g）
0
0
8.8
5.4
问题猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
原因一：石灰水已完全变质
取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中向试管中滴加_____试剂。
溶液_____色
猜想正确
原因二：产生的CO2中带有HCl气体
_____
_____
猜想正确