贵州省贵阳市观山湖区2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷

这是一份贵州省贵阳市观山湖区2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，作图题，实验与科学探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）我们的身体隐藏了许多物理量，亲爱的同学，你平常有留意过吗？对于一名健康的中学生而言，以下这些关于身体物理量的估测最接近实际的是（ ）
A．身高16cmB．质量5kg
C．所受重力500ND．1min心跳180次
2．（3分）用钢琴和二胡来进行演奏，它们演奏出来的乐曲不可能有具有相同的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
3．（3分）如图所示的光现象中，能反映光沿直线传播的是（ ）
A．放大镜观物B．手影游戏
C．水中折笔D．山的倒影
4．（3分）如图所示，由航天科技集团五院研制的神舟十五号载人飞船，由长征二号F运载火箭稳稳托举，在酒泉卫星发射中心一飞冲天，将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。点火后，推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是（ ）
A．喷出的燃气B．火箭
C．地球D．底座
5．（3分）《吕氏春秋•察今》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行……”从物理学角度分析“剑不行”所选的参照物是（ ）
A．舟B．岸C．江水D．舟中人
6．（3分）为了加强交通安全管理，政府部门在各街道的重要位置都安装了“电子眼”（如图所示），“电子眼”相当于一台摄像机，可以将交通违法行为拍摄并记录下来。关于“电子眼”下列说法正确的是（ ）
A．“电子眼”镜头相当于一个凹透镜
B．“电子眼”所成的是正立放大的像
C．“电子眼”利用光的反射原理工作
D．物体通过“电子眼”所成的是实像
7．（3分）如图所示是市场上销售的一款袋装牛奶，根据你的观察并联系所学物理知识，可判断出下列说法中正确的是（ ）
A．180mL牛奶就等于180克
B．牛奶喝掉一半后，其密度将会减小
C．牛奶受到的重力的方向是垂直向下的
D．挤压牛奶的包装袋可反映出力能使物体发生形变
8．（3分）如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。此过程中下列说法正确的是（ ）
A．物体在AB段摩擦力等于10N
B．物体在BC段摩擦力等于5N
C．物体在AB段摩擦力小于5N
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
二、填空题（每空2分，共14分）
9．（2分）如图所示，调运飞机的工作人员在工作时带上耳罩，这主要是为了在 处减弱飞机运行带来的噪声。
10．（2分）用螺丝刀顺时针拧螺丝时，螺丝越拧越紧；逆时针拧螺丝时，则越拧越松。这体现了力的 会影响力的作用效果。
11．（4分）如图所示，白鹭在如镜的水面上飞行的。水中的“白鹭”是由于光的 形成的 （选填“实”或“虚”）像。若水深3m，当白鹭距离水面5m时，它的像距离水面 m。
12．（4分）如图所示，运动员掷出的冰壶正在冰面上向右滑行。若以冰壶为参照物，冰面向 运动，此时冰面受到的摩擦力方向向 。（以上两空均选填“左”或“右”）
13．（2分）学校操场跑道300m一圈，小红在操场跑道上散步，发现小明每隔150秒就从她身边跑过一次。假设小红和小明速度大小均不变，且都绕操场跑道逆时针运动，小红散步的速度为1m/s，则小明跑步的速度为 m/s。
三、简答题（每题4分，共8分）
14．（4分）生产生活中存在大量与摩擦相关的现象，这些摩擦中，有的是有益摩擦，有的是有害摩擦。请回答下列问题：
（1）拔河时手与绳之间的摩擦属于有益摩擦，比赛中，你是如何增大这个摩擦的呢？
（2）请列举一个有害摩擦的实例，并提出一种减小这个摩擦的方法。
15．（4分）小明用激光笔、水槽、水和光屏探究光的折射规律。将光束从空气斜射入水中的情形如图所示。
（1）请比较入射角和折射角的大小关系；
（2）他保持入射光线不变，向水槽中缓慢地持续加水，发现折射光线在水槽底部形成的光斑逐渐向左移动，于是他认为折射角在逐渐变小。请判断他的观点是否正确，并说明理由。
四、作图题（每题3分，共9分）
16．（3分）如图所示是一束光照射到平面镜表面后的反射光线，请画出它对应的入射光线。
17．（3分）一小球用细线系着静止在光滑的斜面上，如图所示。请在图中画出小球受到的弹力的示意图。
18．（3分）小红在假期乘坐列车从上海出发到南京，所乘坐列车的里程表如表所示。她想要用v﹣t图像来描述列车速度的大致变化情况，于是从发车时开始计时，将列车的行程分为0～0.5h、0.5h～1h和1h～3h三段。请帮助她完成图像。
五、实验与科学探究题（每题10分，共30分）
19．（10分）小明捡到一块形状怪异的小石块，为测量小石块的密度，他利用已学知识设计了如下实验方案：
（1）用天平称出小石块的质量：天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，则小石块的质量为 g。
（2）用量筒和水测量小石块的体积：先往量筒中倒入适量的水，其中“适量”的确切含义是：① ；②小石块和水的总体积不能超过量筒的最大测量值。
（3）小石块放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），则小石块的密度是 g/cm3。
（4）若小明先测出小石块的体积，将小石块从量筒中取出，然后用天平称出其质量，求出小小石块的密度。这样测出小石块的密度将比真实值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”），原因是： 。
20．（10分）在“探究物体所受重力与物体质量关系”的实验中，小明同学用到的实验器材有：弹簧测力计1个、相同规格的钩码若干。实验时的情景如图所示：
（1）实验前，应该将弹簧测力计放置在 （选填“水平”或“竖直”）方向进行调零。
（2）根据小明所选择的器材，实验中通过改变 来多次改变物体的质量；
（3）改变物体质量进行多次实验后，小明将实验数据记录于下表，该表格设计的不足之处是： 。
（4）改正问题后，小明根据表中数据得出：物体质量越大，所受的重力越 的结论。一旁的小红认为还可以得到：物体所受重力与质量成正比的结论。若要得到小红的结论，需要进一步处理数据的方法是： 。
21．（10分）学习了凸透镜成像后，小明在家中研究如图甲所示的一款老式照相机时发现：被拍摄物体和照相机的距离有变化时，像会变得不清晰。老师告诉小明：当物距改变时，照相机可通过伸缩镜头或调节镜头焦距两种方式再次得到清晰的像。为了验证老师的说法，小明选取了蜡烛、多个不同焦距的凸透镜、光具座等器材进行实验探究。
（1）实验前应将烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调至 。
Ⅰ.探究调节镜头焦距来调整像的清晰程度
（2）当蜡烛、光屏、凸透镜在如图乙所示位置时，光屏上成清晰的像，此时所成的是一个倒立、缩小的 像。
（3）将蜡烛向左调节到某一位置时，光屏上的像变得模糊。换用焦距 （选填“更大”或“更小”）的凸透镜，光屏上再次成清晰的像。得出结论：当物距改变时，通过调节镜头焦距可以再次获得清晰的像。
Ⅱ.探究照相机伸缩镜头调整像的清晰程度
（4）将蜡烛、光屏、凸透镜恢复至如图乙所示位置。将蜡烛向左调节到某一位置时，光屏上的像变得模糊。为了完成探究，此时应该移动 来进行实验。操作完成后，光屏上再次成清晰倒立、缩小的像，操作过程中物距和像距的变化情况是 。得出结论：当物距改变时，通过伸缩镜头可以再次获得清晰的像。
六、综合应用题（第22题7分，第23题8分，共15分）
22．（7分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，假设汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动。如图所示，若驾驶员驾车以25m/s的速度在平直的高速公路上行驶，发现前方70m处有障碍物，便紧急停车，反应过程耗时0.6s，制动距离为45m，制动过程所用的时间为3s。求：
（1）汽车在驾驶员反应过程中行驶的路程。
（2）制动过程的平均速度。
（3）若驾驶员酒后仍以25m/s的速度行驶，已知该驾驶员酒后的反应时间是正常时的两倍，紧急停车时制动距离不变，通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
23．（8分）用一个瓶子盛某种液体，测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m，绘制出m﹣V的关系图象如图所示。求：
（1）瓶内液体从40cm3增加到100cm3的过程中，瓶内液体质量增加了 g；
（2）该液体的密度是多少g/cm3？
（3）空瓶的质量是多少g？
2023-2024学年贵州省贵阳市观山湖区八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题都只有一个答案正确，请将答题卡上正确答案的序号按要求涂黑。每小题3分，共24分）
1．（3分）我们的身体隐藏了许多物理量，亲爱的同学，你平常有留意过吗？对于一名健康的中学生而言，以下这些关于身体物理量的估测最接近实际的是（ ）
A．身高16cmB．质量5kg
C．所受重力500ND．1min心跳180次
【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】解：A.中学生的身高可能为160cm，故A不符合实际；
B.中学生的质量可能为50kg，故B不符合实际；
C.中学生的重力可能为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故C符合实际；
D.人正常情况下1min心跳70次，故D不符合实际。
故选：C。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2．（3分）用钢琴和二胡来进行演奏，它们演奏出来的乐曲不可能有具有相同的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
【分析】音色跟发声体的材料和结构有关。
【解答】解：不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类。所以用钢琴和二胡来进行演奏，它们演奏出来的乐曲不可能具有相同的音色。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了声音的特性知识点，属于识记性内容，比较基础。
3．（3分）如图所示的光现象中，能反映光沿直线传播的是（ ）
A．放大镜观物B．手影游戏
C．水中折笔D．山的倒影
【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；
（2）光射到介质界面上会发生反射，光反射形成的现象：平面镜成像、水中的倒影、凹面镜成像；
（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，光的折射形成的现象：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等。
【解答】解答：
A．放大镜成正立放大的虚像，放大镜实际是一个凸透镜，是光的折射现象，故A错误；
B．光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影，是光的直线传播形成的，故B正确；
C．笔在水中的部分反射的光，从水中斜射入空气中时，在水面处发生了折射现象，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，感觉笔偏高了，故C错误；
D．水中的倒影，是水面成像，属于光的反射现象，故D错误。
故选：B。
【点评】光的反射、折射、平面镜成像、直线传播，都是基本的光学知识，生活中与之相关的现象非常多，我们应该学会辨别。
4．（3分）如图所示，由航天科技集团五院研制的神舟十五号载人飞船，由长征二号F运载火箭稳稳托举，在酒泉卫星发射中心一飞冲天，将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。点火后，推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是（ ）
A．喷出的燃气B．火箭
C．地球D．底座
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
【解答】解：如图所示，由航天科技集团五院研制的神舟十五号载人飞船，由长征二号F运载火箭稳稳托举，在酒泉卫星发射中心一飞冲天，将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。点火后，喷出的燃气给发射底座一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，同时发射底座给喷出的燃气一个向上的力，推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是喷出的燃气，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查力的相互性，属于基础题。
5．（3分）《吕氏春秋•察今》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行……”从物理学角度分析“剑不行”所选的参照物是（ ）
A．舟B．岸C．江水D．舟中人
【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。
【解答】解：舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的；
A、以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，是运动的；舟不能以自身为参照物，故A错误；
B、以江岸为参照物，舟相对于江岸的位置发生变化，是运动的；以江岸为参照物，剑相对于江岸的位置没有发生变化，是静止的，均以江岸为参照物，故B正确；
C、以流水为参照物，流水相对于剑的位置发生变化，是运动的，故C错误；
D、以舟中人为参照物，舟相对于人的位置没有发生变化，是静止的；剑相对于人的位置发生变化，是运动的，故D错误。
故选：B。
【点评】一个物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，物体运动状态也不一样。
6．（3分）为了加强交通安全管理，政府部门在各街道的重要位置都安装了“电子眼”（如图所示），“电子眼”相当于一台摄像机，可以将交通违法行为拍摄并记录下来。关于“电子眼”下列说法正确的是（ ）
A．“电子眼”镜头相当于一个凹透镜
B．“电子眼”所成的是正立放大的像
C．“电子眼”利用光的反射原理工作
D．物体通过“电子眼”所成的是实像
【分析】电子眼的成像规律和我们生活中的照相机的原理是一样的，当物体在透镜的2倍焦距之外时，物体经透镜能成倒立、缩小的实像。
【解答】解：“电子眼”的镜头是一个凸透镜，摄像头的成像原理与照相机相同，当物体在凸透镜的二倍焦距之外时，成倒立、缩小的实像，其成像原理是光的折射，故D正确、ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用，要求学生会用学过的知识分析日常生活中的相关现象，平时多注意观察，将知识活学活用。
7．（3分）如图所示是市场上销售的一款袋装牛奶，根据你的观察并联系所学物理知识，可判断出下列说法中正确的是（ ）
A．180mL牛奶就等于180克
B．牛奶喝掉一半后，其密度将会减小
C．牛奶受到的重力的方向是垂直向下的
D．挤压牛奶的包装袋可反映出力能使物体发生形变
【分析】重力作为初中物理中重要的一种力，它的方向总是竖直向下的，即垂直水平面向下，而与物体所处的位置，运动情况等无关。
密度是物质的一种特性，它表示“同种物质的质量和体积的比值是一定的”这一特征。
力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。
【解答】解：A、180mL牛奶就等于180克，两个不同的物理量不能说等于，故A错误；
B、牛奶喝掉一半后，其密度不变，故B错误；
C、牛奶受到的重力的方向是竖直向下的，故C错误；
D、挤压牛奶的包装袋，包装袋变扁，可反映出力能使物体发生形变，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查密度的物理意义及重力的方向，力的作用效果，属于基础题。
8．（3分）如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。此过程中下列说法正确的是（ ）
A．物体在AB段摩擦力等于10N
B．物体在BC段摩擦力等于5N
C．物体在AB段摩擦力小于5N
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
【分析】沿水平方向匀速拉动物体使物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等；滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关，与运动状态无关。
【解答】解：AC、物体在AB 段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以fAB＝F＝5N，在竖直方向上物体受重力和水平面的支持力，是一对平衡力，故AC错误；
BD、在BC段物块做减速运动，因压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力的大小不变，还是5N，故B正确，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查二力平衡条件的应用、滑动摩擦力的判断，属于常考题目。
二、填空题（每空2分，共14分）
9．（2分）如图所示，调运飞机的工作人员在工作时带上耳罩，这主要是为了在 人耳 处减弱飞机运行带来的噪声。
【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。
【解答】解：调运飞机的工作人员带上耳罩是在人耳处减弱噪声。
故答案为：人耳。
【点评】解决此题要解决此类题目要根据结合防治噪声的途径进行解答。
10．（2分）用螺丝刀顺时针拧螺丝时，螺丝越拧越紧；逆时针拧螺丝时，则越拧越松。这体现了力的 方向 会影响力的作用效果。
【分析】力的三要素为力的大小、方向和作用点。
【解答】解：用螺丝刀顺时针拧螺丝时，螺丝越拧越紧；逆时针拧螺丝时，则越拧越松。这体现了力的方向会影响力的作用效果。
故答案为：方向。
【点评】本题考查力的三要素，属于基础题。
11．（4分）如图所示，白鹭在如镜的水面上飞行的。水中的“白鹭”是由于光的 反射 形成的 虚 （选填“实”或“虚”）像。若水深3m，当白鹭距离水面5m时，它的像距离水面 5 m。
【分析】水中倒影属于平面镜成像，所成像为虚像，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等。
【解答】解：水中的“白鹭”属于倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像，
物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等。当白鹭距离水面5m时，它的像距离水面5m。
故答案为：反射；虚；5。
【点评】本题考查了平面镜的成像特点，属于基础题。
12．（4分）如图所示，运动员掷出的冰壶正在冰面上向右滑行。若以冰壶为参照物，冰面向 左 运动，此时冰面受到的摩擦力方向向 右 。（以上两空均选填“左”或“右”）
【分析】物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。
滑动摩擦力的方向应该与相对运动方向相反。
【解答】解：若以向右运动的冰壶为参照物，冰面相对冰壶有向左的位置的变化，所以冰面向左运动，此时冰面受到的冰壶的摩擦力方向向右（物体间力的作用是相互的）。
故答案为：左；右。
【点评】本题主要考查了运动和静止的相对性，滑动摩擦力的方向判断。
13．（2分）学校操场跑道300m一圈，小红在操场跑道上散步，发现小明每隔150秒就从她身边跑过一次。假设小红和小明速度大小均不变，且都绕操场跑道逆时针运动，小红散步的速度为1m/s，则小明跑步的速度为 3 m/s。
【分析】小明每隔150秒就从她身边跑过一次，说明每隔150秒小明比小红多跑一圈，根据速度的变形公式列出关系式得到小明的速度。
【解答】解：小红在操场跑道上散步，发现小明每隔150秒就从她身边跑过一次，说明每隔150秒小明比小红多跑一圈，此时v小明t﹣v小红t＝s，v小明×150s﹣1m/s×150s＝300m，v小明＝3m/s。
故答案为：3。
【点评】本题考查速度的计算，需要知道速度的公式。
三、简答题（每题4分，共8分）
14．（4分）生产生活中存在大量与摩擦相关的现象，这些摩擦中，有的是有益摩擦，有的是有害摩擦。请回答下列问题：
（1）拔河时手与绳之间的摩擦属于有益摩擦，比赛中，你是如何增大这个摩擦的呢？
（2）请列举一个有害摩擦的实例，并提出一种减小这个摩擦的方法。
【分析】摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
【解答】答：（1）拔河比赛中，可以在手上涂镁粉，通过增大接触面的粗糙程度来增大手与绳之间的摩擦；
（2）自行车车轴之间的摩擦属于有害摩擦，在轴的位置安装滚珠或轴承，通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦。
【点评】本题在考查增大和减小摩擦的方法，重点考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦。
15．（4分）小明用激光笔、水槽、水和光屏探究光的折射规律。将光束从空气斜射入水中的情形如图所示。
（1）请比较入射角和折射角的大小关系；
（2）他保持入射光线不变，向水槽中缓慢地持续加水，发现折射光线在水槽底部形成的光斑逐渐向左移动，于是他认为折射角在逐渐变小。请判断他的观点是否正确，并说明理由。
【分析】（1）光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；
（2）向水槽中加水时，入射角不变，折射角也不会变化。
【解答】解：（1）由图可知，入射角大于折射角；
（2）保持入射光线不变，向水槽中缓慢地持续加水，小华发现折射光线在水槽底部形成的光斑逐渐向左移动，于是她认为折射角在逐渐变小。她的观点是不正确的，因为入射角不变，折射角也应该不变。
答：（1）入射角大于折射角；
（2）他的观点不正确，理由：因为入射角不变，折射角也应该不变。
【点评】此题考查的是我们对光的折射规律探究过程及分析数据得出结论的能力，属于基本技能的考查，难度不大。
四、作图题（每题3分，共9分）
16．（3分）如图所示是一束光照射到平面镜表面后的反射光线，请画出它对应的入射光线。
【分析】根据反射定律作出反射光线的光路图，即过入射点作法线，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
【解答】解：过反射点O作法线，根据反射角等于入射角画出入射光线，如图所示：
【点评】本题考查了光的反射定律作图：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
17．（3分）一小球用细线系着静止在光滑的斜面上，如图所示。请在图中画出小球受到的弹力的示意图。
【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，推、拉、提、压、支持等力，都属于弹力。先根据题意先分析小球受到的弹力，再按力的示意图要求画图。
【解答】解：小球受到的弹力有：斜面对小球的支持力和小球受到细线的拉力，支持力作用点在小球的球心上，方向垂直于斜面向上，拉力的作用点也可以画在球心上，方向沿绳子向上，如图所示：
【点评】本题考查对弹力的认识和力的示意图的作图，关键是正确分析物体受到的弹力及方向。
18．（3分）小红在假期乘坐列车从上海出发到南京，所乘坐列车的里程表如表所示。她想要用v﹣t图像来描述列车速度的大致变化情况，于是从发车时开始计时，将列车的行程分为0～0.5h、0.5h～1h和1h～3h三段。请帮助她完成图像。
【分析】以速度v为纵轴、时间t为横轴，建立坐标系，再根据相关数据进行描点，用平滑的曲线将连依次连接起来，就建立了速度—时间图象，也就是v﹣t图像。
【解答】解：由小红所乘坐列车的里程表可知，
①列车从上海到苏州时间t1＝9：30﹣9：00＝0.5h，s1＝80km，所以v1＝＝＝160km/h；
②列车在苏州站停留t2＝10：00﹣9：30＝0.5h，v2＝0；
③第三段列车从苏州到南京时间t3＝12：00﹣10：00＝2h，s3＝320m﹣80m＝240m，则v3＝＝＝120km/h；
根据以上数据建系、描点、连线，完成画图。
故答案为：
【点评】本题是画图题，需要先计算各段的速度，再建系、描点、连线，完成画图。
五、实验与科学探究题（每题10分，共30分）
19．（10分）小明捡到一块形状怪异的小石块，为测量小石块的密度，他利用已学知识设计了如下实验方案：
（1）用天平称出小石块的质量：天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，则小石块的质量为 74 g。
（2）用量筒和水测量小石块的体积：先往量筒中倒入适量的水，其中“适量”的确切含义是：① 水不能太少，要能浸没小石块 ；②小石块和水的总体积不能超过量筒的最大测量值。
（3）小石块放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），则小石块的密度是 3.7 g/cm3。
（4）若小明先测出小石块的体积，将小石块从量筒中取出，然后用天平称出其质量，求出小小石块的密度。这样测出小石块的密度将比真实值 偏大 （选填“偏大”“偏小”或“不变”），原因是： 若先测体积，再测质量时小石头上粘有水，使得测量的质量偏大，测得体积准确，根据密度公式ρ＝可知，测得小石头的密度值将会偏大 。
【分析】（1）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
（2）适量的含义是固体要能浸没，并且水和固体的总体积不能超过量筒的最大测量范围。否则会影响物体的体积的测量。
（3）小石块的体积等于小石块排开水的体积，求出排开水的体积，即小石块的体积；知道小石块的质量和体积，根据密度公式求出小石块的密度。
（4）根据所测质量和体积的变化分析测得密度的变化。
【解答】解：（1）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值，小石块的质量：m＝50g+20g+4g＝74g。
（2）量筒中倒入适量的水有两层含义：①水不能太少，要能浸没小石块；
②水不能太多，小石块浸没后，水面不能超过量程；
（3）由乙图可知，小石块的体积为V＝V排水＝40cm3﹣20cm3＝20cm3，
则小石块的密度为：ρ＝＝＝3.7g/cm3。
（4）若先测体积，再测质量时小石头上粘有水，使得测量的质量偏大，测得体积准确，根据密度公式ρ＝可知，测得小石头的密度值将会偏大；
故答案为：（1）74；（2）水不能太少，要能浸没小石块；（3）3.7；（4）偏大；若先测体积，再测质量时小石头上粘有水，使得测量的质量偏大，测得体积准确，根据密度公式ρ＝可知，测得小石头的密度值将会偏大。
【点评】此题中考查了天平的调节与使用、量筒的读数，密度公式的运用，这都是测密度实验中应该掌握的基本技能。还要注意固体密度测量的基本步骤。
20．（10分）在“探究物体所受重力与物体质量关系”的实验中，小明同学用到的实验器材有：弹簧测力计1个、相同规格的钩码若干。实验时的情景如图所示：
（1）实验前，应该将弹簧测力计放置在 竖直 （选填“水平”或“竖直”）方向进行调零。
（2）根据小明所选择的器材，实验中通过改变 钩码个数 来多次改变物体的质量；
（3）改变物体质量进行多次实验后，小明将实验数据记录于下表，该表格设计的不足之处是： 没有单位 。
（4）改正问题后，小明根据表中数据得出：物体质量越大，所受的重力越 大 的结论。一旁的小红认为还可以得到：物体所受重力与质量成正比的结论。若要得到小红的结论，需要进一步处理数据的方法是： 画出重力与质量关系的图像 。
【分析】探究物体所受重力与物体质量关系，画出重力与质量关系的图像，从而得出重力与质量成正比的结论。
【解答】解：（1）测量重力，在竖直方向测量，就应该在竖直方向调零；
（2）通过改变购买个数来改变物体质量；
（3）表格设计的不足之处是没有单位；
（4）通过表格中的数据，物体质量越大，所受重力越大；若要得到物体所受重力与质量成正比的结论，需要画出重力与质量关系图像，这个图像是正比例函数图像，所以可以得出物体所受重力与质量成正比的结论。
故答案为：（1）竖直；（2）钩码个数；（3）没有单位；（4）大，画出重力与质量关系图像。
【点评】“探究物体所受重力与物体质量关系”的实验，是初中物理一个基础实验，要注意对数据的处理方法。
21．（10分）学习了凸透镜成像后，小明在家中研究如图甲所示的一款老式照相机时发现：被拍摄物体和照相机的距离有变化时，像会变得不清晰。老师告诉小明：当物距改变时，照相机可通过伸缩镜头或调节镜头焦距两种方式再次得到清晰的像。为了验证老师的说法，小明选取了蜡烛、多个不同焦距的凸透镜、光具座等器材进行实验探究。
（1）实验前应将烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调至 同一高度 。
Ⅰ.探究调节镜头焦距来调整像的清晰程度
（2）当蜡烛、光屏、凸透镜在如图乙所示位置时，光屏上成清晰的像，此时所成的是一个倒立、缩小的 实 像。
（3）将蜡烛向左调节到某一位置时，光屏上的像变得模糊。换用焦距 更大 （选填“更大”或“更小”）的凸透镜，光屏上再次成清晰的像。得出结论：当物距改变时，通过调节镜头焦距可以再次获得清晰的像。
Ⅱ.探究照相机伸缩镜头调整像的清晰程度
（4）将蜡烛、光屏、凸透镜恢复至如图乙所示位置。将蜡烛向左调节到某一位置时，光屏上的像变得模糊。为了完成探究，此时应该移动 凸透镜 来进行实验。操作完成后，光屏上再次成清晰倒立、缩小的像，操作过程中物距和像距的变化情况是 增大物距，同时减小像距 。得出结论：当物距改变时，通过伸缩镜头可以再次获得清晰的像。
【分析】（1）为了使像成在光屏中央，应将烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调至同一高度；
（2）根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像；
（3）凸透镜焦距越大，对光的会聚能力越弱；
（4）根据凸透镜成实像时，物远像近像变小分析回答。
【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应将烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调至同一高度；
（2）由图乙可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像；
（3）将蜡烛向左调节到某一位置，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，像成在光屏的左侧，为了使光屏上再次成清晰的像，应换用焦距更大的凸透镜，凸透镜焦距越大，对光的会聚能力越弱，会将光线推迟会聚成像；
（4）将蜡烛向左调节到某一位置，此时物距增大，为使光屏上再次成清晰的像，应移动凸透镜来进行实验；因光屏上再次成清晰倒立、缩小的像，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，操作过程中物距和像距的变化情况是：增大物距，同时减小像距。
故答案为：（1）同一高度；（2）实；（3）更大；（4）凸透镜；增大物距，同时减小像距。
【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
六、综合应用题（第22题7分，第23题8分，共15分）
22．（7分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，假设汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动。如图所示，若驾驶员驾车以25m/s的速度在平直的高速公路上行驶，发现前方70m处有障碍物，便紧急停车，反应过程耗时0.6s，制动距离为45m，制动过程所用的时间为3s。求：
（1）汽车在驾驶员反应过程中行驶的路程。
（2）制动过程的平均速度。
（3）若驾驶员酒后仍以25m/s的速度行驶，已知该驾驶员酒后的反应时间是正常时的两倍，紧急停车时制动距离不变，通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
【分析】（1）司机在反应过程中，汽车的速度不变，根据v＝计算汽车在驾驶员反应过程中行驶的路程；
（2）平均速度等于总路程除以总时间；
（3）根据s＝vt计算该司机醉酒后的反应距离，制动距离不变，计算总距离，与到障碍物的距离比较，大于会撞上，小于则不会撞上。
【解答】解：（1）在汽车司机的反应过程中，汽车行驶的速度v＝25m/s，汽车在驾驶员反应过程中行驶的路程：
s反应＝vt反应＝25m/s×0.6s＝15m；
（2）制动过程的平均速度：
v′＝＝＝15m/s；
（3）该司机醉酒后的反应时间t反应′＝2t反应＝2×0.6＝1.2s，
醉酒后的反应距离s反应′＝vt反应′＝25m/s×1.2s＝30m，
司机醉酒后从发现障碍物到车停止的总距离s总′＝s反应′+s′＝30m+45m＝75m＞70m，
所以会撞上障碍物。
答：（1）汽车在驾驶员反应过程中行驶的路程是15m；
（2）制动过程的平均速度为15m/s；
（3）若该司机醉酒后驾车，会撞上障碍物。
【点评】本题考查了速度公式的应用，要求学生能够灵活运用所学的知识，解决实际问题。
23．（8分）用一个瓶子盛某种液体，测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m，绘制出m﹣V的关系图象如图所示。求：
（1）瓶内液体从40cm3增加到100cm3的过程中，瓶内液体质量增加了 60 g；
（2）该液体的密度是多少g/cm3？
（3）空瓶的质量是多少g？
【分析】（1）从瓶内液体体积是40立方厘米的和100立方厘米对应的质量，求出液体增加质量m；
（2）液体的密度等于质量m除以从40立方厘米的和100立方厘米增加的体积；
（3）从图中液体体积为40cm3对应的瓶子和液体的质量减去40cm3液体的质量为空瓶子的质量。
【解答】解：（1）液体从40立方厘米增加到100立方厘米出液体增加质量m＝m2﹣m1＝120g﹣60g＝60g，
（2）该液体的密度＝＝1g/cm3，
（3）40cm3液体的质量m1＝ρV1＝1g/cm3×40cm3＝40g，
从图中可知当液体体积为40cm3时，对应的液体和瓶子的质量m2＝60g，
故空瓶子的质量m瓶＝m2﹣m1＝60g﹣40g＝20g；
故答案为：（1）60；
（2）该液体的密度为1g/cm3；
（3）空瓶子的质量为20g。
【点评】本题考查了结合图像求对于体积的质量及密度的计算。
上海
苏州
南京
到站时间
9：30
12：00
开车时间
9：00
10：00
里程/km
0
80
320
m
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
G
0.5
1
1.5
2
2.5
3
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
B
A
B
D
D
B
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苏州
南京
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9：30
12：00
开车时间
9：00
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