海南省文昌市2024-2025学年九年级上学期期末化学试卷

这是一份海南省文昌市2024-2025学年九年级上学期期末化学试卷，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题（每空2分，共26分，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题只有1个正确选项。每小题3分，共42分）
1．（3分）中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）
A．聚沙成塔B．火上浇油C．叶落知秋D．滴水成冰
2．（3分）空气中体积分数约为21%的气体是（ ）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气
3．（3分）下列符号表示2个氢分子的是（ ）
A．HB．H2C．2HD．2H2
4．（3分）如图所示的实验操作中正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯B． 滴加液体
C． 加热液体D． 读取液体体积
5．（3分）文昌市的生态环境位列全国之首，下列做法有利于保护环境的是（ ）
A．禁止乱砍滥伐森林B．生活垃圾露天焚烧
C．实验废液倒入水池D．多使用一次性筷子
6．（3分）LED灯中使用了钇铝石榴石作为发光半导体材料。如图是钇在元素周期表中的信息，下列有关钇的说法正确的是（ ）
A．是非金属元素
B．原子的最外层有39个电子
C．元素符号为Y
D．一个原子的质量为88.91g
7．（3分）下列安全标志中，表示“禁止烟火”的是（ ）
A．B．C．D．
8．（3分）科学发展，薪火相传。为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是（ ）
A．闵恩泽
B．张青莲
C．拉瓦锡
D．徐寿
9．（3分）如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法错误的是（ ）
A．该灯使用的青铜是一种金属材料
B．产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
C．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭
D．水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳
10．（3分）有关如图所示实验的说法不正确的是（ ）
A．玻璃管a中收集到的气体是氧气
B．点燃氢气前一定要检验其纯度
C．两个实验均可证明水是由氢气和氧气组成的
D．电解水时加入少量氢氧化钠可以增强溶液的导电性
11．（3分）《天工开物》中记载了我国古代利用炉甘石冶炼金属锌的工艺，其反应原理为：ZnCO3+2C高温¯Zn+xCO↑。下列有关说法正确的是（ ）
A．ZnCO3属于氧化物
B．该反应属于置换反应
C．根据质量守恒定律可知x为2
D．CO中碳元素为+1价
12．（3分）下列有关CO2的实验只能证明CO2物理性质的是（ ）
A．B．
C．D．
13．（3分）酒精（C2H6O）溶液是最常用的消毒剂之一。下列有关说法中正确的是（ ）
A．酒精的相对分子质量为46g
B．酒精由碳、氢、氧三种元素组成
C．酒精中碳、氧元素的质量比为2：1
D．酒精由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
14．（3分）为了探究影响过氧化氢分解速率的因素，设计了如下几组实验。下列说法不正确的是（ ）
A．对比①与②，可以探究过氧化氢溶液浓度对反应速率的影响
B．对比①与③，可以探究温度对反应速率的影响
C．对比②与④，可以探究MnO2的质量对反应速率的影响
D．实验①与实验③最终收集到的氧气质量基本相同
二、填空题（每空2分，共26分
15．（8分）请在①石墨②氮气③干冰④铜等这些物质中选取适当的物质填空（填写序号）：
（1）可用于人工增雨的是 ；
（2）可用于制铅笔芯的是 ；
（3）可用于制作导线的紫红色金属是 ；
（4）可用作焊接金属的保护气的是 。
16．（6分）如图为自来水厂净水过程示意图，请回答：
（1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是 （填字母）。
A.过滤池
B.吸附池
C.清水池
（2）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，含铜＜1.0mg•L﹣1。……其中的“铁、铜”指的是 （填字母）。
A.原子
B.分子
C.元素
（3）上述过程所获取的自来水是 （填“纯净物”或“混合物”）。
17．（6分）2022年春晚舞蹈《只此青绿》源于宋代名作《千里江山图》。
（1）《千里江山图》流传千年依旧色彩艳丽，璀璨夺目，与所用矿石颜料有关，说明所用矿石颜料化学性质 （填“稳定”或“不稳定”）。
（2）赤铁矿（Fe2O3）可用于炼铁。实验室可用如图所示装置进行模拟炼铁。加热前，应先往硬质玻璃管中通入CO气体的原因是 。加热一段时间后，试管中澄清石灰水变 。
18．（6分）天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图：
（1）写出上述反应的化学方程式 。
（2）用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。
下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是 （填序号）。
A.甲醛（CH2O）
B.甲醇（CH3OH）
C.尿素[CO（NH2）2]
（3）天然气的主要成分是甲烷（CH4）。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO和H2O，若32g甲烷燃烧生成CO2和CO的质量比为11：7，则参加反应的O2的质量为 。
二、简答题（19小题4分，20小题6分，共10分）
19．（4分）某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（1）图一实验中红磷没有燃烧的原因是 。
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图二所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 。
20．（6分）全球“双碳”目标的提出，氨作为氢的载体，越来越引起全国重视，氨气正在由肥料走向燃料。
资料：氨气、氢气都属于清洁能源，其性质对比参数如表：
（1）对比参数分析，你认为氨气可以替代氢气成为理想燃料的理由有 、 。（写出两点）
（2）将氨气置于空气中无法燃烧，在氧气中却燃烧起来，说明氨气燃烧与 有关。
四、实验题（每空2分，共12分）
21．（8分）如图是实验室制取气体常用的装置，请据图回答下列问题：
（1）写出图中标号a仪器的名称 。
（2）乙炔（C2H2）是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石和水在常温下制取乙炔气体，则可选用的发生和收集装置是 （选填序号）。
（3）实验室常用块状的石灰石和 反应制取二氧化碳，其化学方程式为 。
22．（4分）某学习小组对铁锈蚀条件进行探究。
【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关？
【查阅资料】氯化钙固体可作干燥剂。所用蒸馏水为煮沸后迅速冷却的蒸馏水。
【设计与实验】探究铁锈蚀的因素。
取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行如图实验，现象如表：

（1）对比A、B、C试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是铁与空气中的 发生化学反应。
（2）对比A、D试管中实验现象，说明铁锈蚀还与 有关。
五、计算题（23小题2分，24小题8分，共10分）
23．（2分）甲醛是装修材料中常见的污染物，其化学式为CH2O。则甲醛中碳元素的质量分数为 。（直接写出结果）
24．（8分）氮化硅是一种性能优异的无机非金属材料。工业上可采用高纯度硅与氮气在1300℃反应制备，反应原理为3Si+2N21300℃¯Si3N4。现需要制备35t的氮化硅，理论上至少需要硅的质量是多少？
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有1个正确选项。每小题3分，共42分）
1．（3分）中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）
A．聚沙成塔B．火上浇油C．叶落知秋D．滴水成冰
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、聚沙成塔没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、火上浇油，燃烧属于化学变化；故选项正确；
C、叶落知秋没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：B。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2．（3分）空气中体积分数约为21%的气体是（ ）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气
【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可。
【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
A、氧气占21%，故选项符合题意。
B、氮气占78%，故选项不符合题意。
C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意。
D、其它气体（包括水蒸气）和杂质占0.03%，水蒸气含量小于0.03%，故选项不符合题意。
故选：A。
【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关键。
3．（3分）下列符号表示2个氢分子的是（ ）
A．HB．H2C．2HD．2H2
【分析】根据数字在化学符号中意义和各符号表示的意义来考虑本题．
【解答】解：A、H表示氢元素或一个氢原子；
B、H2表示氢气、一个氢分子、氢气是由氢元素组成的、一个氢分子是由两个氢原子构成的；
C、2H表示两个氢原子；
D、2H2表示两个氢分子。
故选：D。
【点评】符号前面带数字的只能表示一个意义，数字后面是元素符号表示原子个数，数字后面是化学式表示分子个数，数字后面是离子表示离子个数．
4．（3分）如图所示的实验操作中正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯B． 滴加液体
C． 加热液体D． 读取液体体积
【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中液体超过试管容积的13，图中所示操作错误。
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5．（3分）文昌市的生态环境位列全国之首，下列做法有利于保护环境的是（ ）
A．禁止乱砍滥伐森林B．生活垃圾露天焚烧
C．实验废液倒入水池D．多使用一次性筷子
【分析】保护环境需要减少对自然资源的破坏、减少污染物的排放等，例如，减少森林砍伐可以保护植被，植被能够吸收二氧化碳、释放氧气、保持水土等；而随意焚烧垃圾会产生大量有害气体污染空气；随意倾倒实验废液可能会污染水体；大量使用一次性筷子会消耗大量木材资源。
【解答】解：A.禁止乱砍滥伐森林，有助于保护森林资源，森林可以起到保持水土、涵养水源、吸收二氧化碳等多种保护环境的作用，故A正确；
B.生活垃圾露天焚烧会产生大量的有害气体，如二氧化硫、氮氧化物等，这些气体会污染空气，不利于保护环境，故B错误；
C.实验废液倒入水池可能会含有有害物质，如重金属离子等，会污染水体，不利于保护环境，故C错误；
D.多使用一次性筷子会消耗大量的木材，这会导致森林资源的减少，不利于保护环境，故D错误；
故选：A。
【点评】本题难度简单，主要考察对于环境保护相关做法的判断和理解，在解答此类题目时，我们需要明确环境保护的重要性，了解各种做法对环境的影响，然后结合题目要求做出正确的判断，同时，我们也应该积极倡导和实践环保理念，为保护地球环境贡献自己的力量。
6．（3分）LED灯中使用了钇铝石榴石作为发光半导体材料。如图是钇在元素周期表中的信息，下列有关钇的说法正确的是（ ）
A．是非金属元素
B．原子的最外层有39个电子
C．元素符号为Y
D．一个原子的质量为88.91g
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
【解答】解：A、钇的元素名称中带有“金”字旁，钇属于金属元素，不是非金属元素，故A说法不正确；
B、由元素周期表中一格的信息可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为39，根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为39，故B说法不正确；
C、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故钇的元素符号为：Y，故C说法正确；
D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，单位不是“g”，故钇的相对原子质量为88.91，故D说法不正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键。
7．（3分）下列安全标志中，表示“禁止烟火”的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
【解答】解：A、图中所示标志是禁止吸烟标志，故不符合题意；
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故不符合题意；
C、图中所示标志是禁止烟火标志，故符合题意；
D、图中所示标志是禁止带火种标志，故不符合题意；
故选：C。
【点评】在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是很多图标关乎着我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义。
8．（3分）科学发展，薪火相传。为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是（ ）
A．闵恩泽
B．张青莲
C．拉瓦锡
D．徐寿
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答。
【解答】解：A、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，故选项正确。
B、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项错误。
C、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。
D、徐寿翻译了《化学鉴原》等并创造出铝、钾、钠等化学元素汉语名称，是我国近代化学启蒙者，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，关注化学学科成就、了解化学的发展历史是正确解答此类题的关键。
9．（3分）如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法错误的是（ ）
A．该灯使用的青铜是一种金属材料
B．产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
C．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭
D．水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳
【分析】A、根据材料的分类来分析；
B、根据含碳燃料的不充分燃烧来分析；
C、根据灭火的方法与原理来分析；
D、根据一氧化碳难溶于水来分析。
【解答】解：A、金属材料包括纯金属和合金，青铜是一种铜合金，属于金属材料，选项说法正确；
B、灯油中含有碳元素，其不完全燃烧会产生烟尘，选项说法正确；
C、转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭，选项说法正确；
D、一氧化碳难溶于水，不能用水来吸收一氧化碳，选项说法错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握材料的分类、灭火的方法与原理等是解题的关键。
10．（3分）有关如图所示实验的说法不正确的是（ ）
A．玻璃管a中收集到的气体是氧气
B．点燃氢气前一定要检验其纯度
C．两个实验均可证明水是由氢气和氧气组成的
D．电解水时加入少量氢氧化钠可以增强溶液的导电性
【分析】为了增强水的导电性，可以向水中加入适量氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀硫酸、硫酸钠溶液等物质。
电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。
【解答】解：A、玻璃管a中收集到的气体是氧气，该选项正确。
B、点燃氢气前一定要检验其纯度，以防止发生爆炸，该选项正确。
C、反应前后元素种类不变。电解水生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项不正确。
D、电解水时加入少量氢氧化钠可以增强溶液的导电性，该选项正确。
故选：C。
【点评】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。
11．（3分）《天工开物》中记载了我国古代利用炉甘石冶炼金属锌的工艺，其反应原理为：ZnCO3+2C高温¯Zn+xCO↑。下列有关说法正确的是（ ）
A．ZnCO3属于氧化物
B．该反应属于置换反应
C．根据质量守恒定律可知x为2
D．CO中碳元素为+1价
【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据化学反应的特点，进行分析判断。
C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目均不变，进行分析判断。
D、根据化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断。
【解答】解：A、ZnCO3是由锌、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
B、该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确。
C、由质量守恒定律可知，化学反应前后碳原子的数目不变，则x＝3，故选项说法错误。
D、CO中氧元素显﹣2价，则其中碳元素的化合价为+2价，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解质量守恒定律、氧化物的特征、基本反应类型的判断方法是正确解题的关键。
12．（3分）下列有关CO2的实验只能证明CO2物理性质的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】可以根据二氧化碳的物理性质包括无色无味，密度比空气大，易溶于水；化学性质包括不可燃不助燃，能与水和石灰水反应，进行分析。
【解答】解：A、盐酸与碳酸钙反应，生产的二氧化碳使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大，且不助燃不可燃的化学性质，故A错误；
B、瓶子变瘪，澄清石灰水变浑浊，验证的是二氧化碳的化学性质，故B错误；
C、二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色石蕊变红，验证了二氧化碳的化学性质，故C错误；
D、二氧化碳倾倒后右端下沉，只能证明二氧化碳的密度比空气大，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查了验证二氧化碳的物理性质和化学性质的实验，熟练掌握二氧化碳的性质即可准确解答该题。
13．（3分）酒精（C2H6O）溶液是最常用的消毒剂之一。下列有关说法中正确的是（ ）
A．酒精的相对分子质量为46g
B．酒精由碳、氢、氧三种元素组成
C．酒精中碳、氧元素的质量比为2：1
D．酒精由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
【分析】A．根据相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，进行分析；
B．根据酒精的化学式进行分析；
C．根据元素的质量比进行分析；
D．根据酒精的化学式进行分析。
【解答】解：A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故A错误；
B、酒精由碳、氢、氧三种元素组成，故B正确；
C、酒精中碳元素和氧元素的质量比为：（12×2）：（1×16）＝3：2，故C错误；
D、一个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，故D错误；
故选：B。
【点评】能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。
14．（3分）为了探究影响过氧化氢分解速率的因素，设计了如下几组实验。下列说法不正确的是（ ）
A．对比①与②，可以探究过氧化氢溶液浓度对反应速率的影响
B．对比①与③，可以探究温度对反应速率的影响
C．对比②与④，可以探究MnO2的质量对反应速率的影响
D．实验①与实验③最终收集到的氧气质量基本相同
【分析】一定条件下过氧化氢分解生成水和氧气，浓度、温度、是否利用催化剂，都能够影响反应速率。
【解答】解：A、对比①与②，可以探究过氧化氢溶液浓度对反应速率的影响，是因为除去浓度不同外，其它条件相同，该选项正确。
B、对比①与③，可以探究温度对反应速率的影响，是因为除去温度不同外，其它条件相同，该选项正确。
C、对比②与④，不能探究MnO2的质量对反应速率的影响，是因为过氧化氢溶液浓度不同，该选项不正确。
D、实验①与实验③最终收集到的氧气质量基本相同，是因为过氧化氢质量相等，该选项正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
二、填空题（每空2分，共26分
15．（8分）请在①石墨②氮气③干冰④铜等这些物质中选取适当的物质填空（填写序号）：
（1）可用于人工增雨的是 ③ ；
（2）可用于制铅笔芯的是 ① ；
（3）可用于制作导线的紫红色金属是 ④ ；
（4）可用作焊接金属的保护气的是 ② 。
【分析】（1）可用于人工增雨的是干冰，因为干冰升华时会吸收大量的热，使周围环境的温度降低，水蒸气凝结成水滴，从而实现人工增雨。
（2）可用于制铅笔芯的是石墨，因为石墨的质地柔软，颜色为灰黑色，有油腻感，可以在纸上划出痕迹，因此常被用来制作铅笔芯。
（3）可用于制作导线的紫红色金属是铜，因为铜具有良好的导电性，且其单质呈紫红色，因此常被用来制作电线、电缆等导电材料。
（4）可用作焊接金属的保护气的是氮气，因为氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应，因此在焊接金属时，可以用氮气作为保护气，防止金属与空气中的氧气发生反应而氧化。
【解答】解：（1）干冰升华时会吸收大量的热，使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴，从而实现人工降雨；故答案为：③。
（2）石墨质软，呈深灰色，在纸上划过会留下痕迹，所以可用于制作铅笔芯；故答案为：①。
（3）铜是紫红色金属，具有良好的导电性，所以可用于制作导线；故答案为：④。
（4）氮气的化学性质不活泼，在常温下很难与其他物质发生反应，所以可用作焊接金属的保护气；故答案为：②。
【点评】本题难度简单，主要考察了常见物质的性质和用途，通过本题，我们可以进一步了解石墨、氮气、干冰和铜等物质的性质和用途，同时也可以培养我们根据物质的性质选择适当物质的能力，在解答本题时，我们需要根据题目要求，结合物质的性质进行推理和判断，从而得出正确的答案。
16．（6分）如图为自来水厂净水过程示意图，请回答：
（1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是 B （填字母）。
A.过滤池
B.吸附池
C.清水池
（2）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，含铜＜1.0mg•L﹣1。……其中的“铁、铜”指的是 C （填字母）。
A.原子
B.分子
C.元素
（3）上述过程所获取的自来水是 混合物 （填“纯净物”或“混合物”）。
【分析】（1）吸附能够除去色素和异味等。
（2）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，含铜＜1.0mg•L﹣1。……其中的“铁、铜”指的是元素。
（3）由多种物质组成的物质是混合物。
【解答】解：（1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是吸附池。
故答案为：B。
（2）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，含铜＜1.0mg•L﹣1。……其中的“铁、铜”指的是元素。
故答案为：C。
（3）上述过程所获取的自来水是中仍然含有溶于水的物质，是混合物。
故答案为：混合物。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
17．（6分）2022年春晚舞蹈《只此青绿》源于宋代名作《千里江山图》。
（1）《千里江山图》流传千年依旧色彩艳丽，璀璨夺目，与所用矿石颜料有关，说明所用矿石颜料化学性质 稳定 （填“稳定”或“不稳定”）。
（2）赤铁矿（Fe2O3）可用于炼铁。实验室可用如图所示装置进行模拟炼铁。加热前，应先往硬质玻璃管中通入CO气体的原因是 排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸 。加热一段时间后，试管中澄清石灰水变 浑浊 。
【分析】（1）根据物质的性质来分析；
（2）根据一氧化碳的性质以及化学反应的原理来分析。
【解答】解：（1）《千里江山图》流传千年依旧色彩艳丽，璀璨夺目，与所用矿石颜料有关，说明所用矿石颜料化学性质稳定；故答案为：稳定；
（2）加热前，应先往硬质玻璃管中通入CO气体的原因是排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸；在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，因此加热一段时间后，试管中澄清石灰水变浑浊；故答案为：排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸；浑浊。
【点评】本题难度不大，掌握物质的性质与用途、一氧化碳还原氧化铁的注意事项是解题的关键。
18．（6分）天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图：
（1）写出上述反应的化学方程式 CH4+H2O高温¯CO+3H2 。
（2）用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。
下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是 C （填序号）。
A.甲醛（CH2O）
B.甲醇（CH3OH）
C.尿素[CO（NH2）2]
（3）天然气的主要成分是甲烷（CH4）。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO和H2O，若32g甲烷燃烧生成CO2和CO的质量比为11：7，则参加反应的O2的质量为 112g 。
【分析】（1）根据微观反应示意图的信息来分析；
（2）根据质量守恒定律来分析；
（3）根据质量守恒定律来分析。
【解答】解：（1）根据反应的微观示意图可知，甲烷和水在高温条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O高温¯CO+3H2；故答案为：CH4+H2O高温¯CO+3H2；
（2）由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类及数目不变，在反应前的物质中含有碳、氢、氧三种元素，不含有氮元素，可以合成甲醛、甲醇，但不能合成尿素；故答案为：C；
（3）32g甲烷中碳元素的质量为32g×1216×100%＝24g。设生成二氧化碳的质量为11x，则一氧化碳的质量为7x，11x×1244×100%+7x×1228×100%＝24g，x＝4g，则二氧化碳的质量为44g，一氧化碳的质量为28g。32g甲烷中氢元素的质量为32g﹣24g＝8g，则生成水的质量为8g÷（1×218×100%）＝72g。参加反应的O2的质量为44g+28g+72g﹣32g＝112g。故答案为：112g。
【点评】本题是微观模型考查题，在解答此类题时认真阅读分析图示，看懂每个图形表示的含义是解决此类题目的关键，通过仔细观察找出其中的反应物和生成物，并写出化学方程式，结合选项进行分析判断。
二、简答题（19小题4分，20小题6分，共10分）
19．（4分）某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（1）图一实验中红磷没有燃烧的原因是 温度没有达到红磷的着火点 。
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图二所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 氧气或空气 。
【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析解答。
【解答】解：（1）红磷是一种可燃物，且与氧气接触，图一实验中红磷没有燃烧的原因是温度没有达到红磷的着火点；故答案为：温度没有达到红磷的着火点；
（2）白磷是一种可燃物，图二中的白磷温度达到了白磷的着火点，若发生燃烧说明与氧气接触，则大试管所装气体可能是氧气或空气；故答案为：氧气或空气。
【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，了解燃烧的三个条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。
20．（6分）全球“双碳”目标的提出，氨作为氢的载体，越来越引起全国重视，氨气正在由肥料走向燃料。
资料：氨气、氢气都属于清洁能源，其性质对比参数如表：
（1）对比参数分析，你认为氨气可以替代氢气成为理想燃料的理由有 氨气爆炸极限范围相对氢气较小，安全性更高 、 氨气极易溶于水，泄漏时更容易处理 。（写出两点）
（2）将氨气置于空气中无法燃烧，在氧气中却燃烧起来，说明氨气燃烧与 氧气浓度 有关。
【分析】（1）需要对比氢气和氨气的性质参数，找出氨气作为燃料的优势。
（2）通过对比氨气在空气和氧气中的燃烧情况，引导学生理解燃烧反应的基本条件之一—与氧气接触。
【解答】解：（1）从给出的性质参数表中分析，氨气的爆炸极限为15﹣28%，氢气的爆炸极限为4﹣75%，氨气的爆炸极限范围相对氢气较小，这意味着氨气在使用过程中相比氢气更不容易发生爆炸，安全性更高；氨气极易溶于水，而氢气难溶于水，如果发生泄漏，氨气更容易被水吸收处理，而氢气难溶于水，处理起来相对困难，所以氨气在泄漏处理方面比氢气更有优势；故答案为：氨气爆炸极限范围相对氢气较小，安全性更高；氨气极易溶于水，泄漏时更容易处理。
（2）氨气在空气中无法燃烧，在氧气中却能燃烧，这表明燃烧的发生与助燃物有关，在这个例子中，氧气是助燃物，氨气在有氧气这种助燃物存在的情况下才能燃烧，而空气中虽然也有氧气，但是其氧气浓度（约21%）可能不足以支持氨气燃烧；故答案为：氧气浓度。
【点评】本题难度适中，主要考察了氨气作为潜在燃料与氢气之间的性质对比，以及燃烧反应的基本条件，题目通过提供详细的性质参数表格，引导学生分析并理解氨气作为燃料的优势及其燃烧条件。
四、实验题（每空2分，共12分）
21．（8分）如图是实验室制取气体常用的装置，请据图回答下列问题：
（1）写出图中标号a仪器的名称 试管 。
（2）乙炔（C2H2）是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石和水在常温下制取乙炔气体，则可选用的发生和收集装置是 BD或BE （选填序号）。
（3）实验室常用块状的石灰石和 稀盐酸 反应制取二氧化碳，其化学方程式为 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 。
【分析】（1）仪器的名称和用途；
（2）实验室常用块状电石和水在常温下制取乙炔气体，因此不需要加热；乙炔是一种密度比空气小、难溶于水的气体，因此能用向下排空气法和排水法收集；
（3）实验室制取二氧化碳，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
【解答】解：（1）试管是常用的反应容器，故答案为：试管；
（2）实验室常用块状电石和水在常温下制取乙炔气体，因此不需要加热；乙炔是一种密度比空气小、难溶于水的气体，因此能用向下排空气法和排水法收集；故答案为：BD或BE；
（3）实验室制取二氧化碳，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：稀盐酸；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
22．（4分）某学习小组对铁锈蚀条件进行探究。
【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关？
【查阅资料】氯化钙固体可作干燥剂。所用蒸馏水为煮沸后迅速冷却的蒸馏水。
【设计与实验】探究铁锈蚀的因素。
取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行如图实验，现象如表：

（1）对比A、B、C试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是铁与空气中的 水、氧气 发生化学反应。
（2）对比A、D试管中实验现象，说明铁锈蚀还与 氯化钠溶液 有关。
【分析】铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈。
【解答】解：（1）对比A（与水和氧气同时接触，生锈）、B（与氧气隔绝，不能生锈）、C（与水隔绝，不能生锈）试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是铁与空气中的水、氧气发生化学反应。
故答案为：水、氧气。
（2）对比A、D试管中实验现象，说明铁锈蚀还与氯化钠溶液有关。
故答案为：氯化钠溶液。
【点评】防止金属生锈的方法很多，例如给金属涂一层油漆，给金属镀一层金属，把金属制成合金，给金属烤蓝等，都可以达到防止金属生锈的目的。
五、计算题（23小题2分，24小题8分，共10分）
23．（2分）甲醛是装修材料中常见的污染物，其化学式为CH2O。则甲醛中碳元素的质量分数为 40% 。（直接写出结果）
【分析】根据化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数相对分子质量×100%进行分析。
【解答】解：甲醛中碳元素的质量分数为12×112+1×2+16×100%＝40%。
故答案为：40%。
【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的有关计算等是正确解答本题的关键。
24．（8分）氮化硅是一种性能优异的无机非金属材料。工业上可采用高纯度硅与氮气在1300℃反应制备，反应原理为3Si+2N21300℃¯Si3N4。现需要制备35t的氮化硅，理论上至少需要硅的质量是多少？
【分析】根据氮化硅的质量和化学方程式的计算来分析。
【解答】解：设理理论上至少需要硅的质量是x。
3Si+2N21300℃¯Si3N4
84 140
x 35t
84140=x35t
x＝21t
答：理论上至少需要硅的质量是21t。
【点评】本题主要考查了化学方程式的计算，在根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
序号
过氧化氢溶液
MnO2质量
反应温度
体积
浓度
①
10mL
5%
0.1g
25℃
②
10mL
10%
0.1g
25℃
③
10mL
5%
0.1g
40℃
④
10mL
5%
0.3g
25℃
性质参数
氢气
氨气
颜色、气味
无色、无味
无色、刺激性气味
沸点/℃
﹣251.77
﹣33.34
爆炸极限/%
4﹣75
15﹣28
水中的溶解性
难溶于水
极易溶于水
试管
一周后现象
A
铁钉表面有一层铁锈
B
铁钉表面无明显变化
C
铁钉表面无明显变化
D
铁钉表面有较厚铁锈
序号
过氧化氢溶液
MnO2质量
反应温度
体积
浓度
①
10mL
5%
0.1g
25℃
②
10mL
10%
0.1g
25℃
③
10mL
5%
0.1g
40℃
④
10mL
5%
0.3g
25℃
性质参数
氢气
氨气
颜色、气味
无色、无味
无色、刺激性气味
沸点/℃
﹣251.77
﹣33.34
爆炸极限/%
4﹣75
15﹣28
水中的溶解性
难溶于水
极易溶于水
试管
一周后现象
A
铁钉表面有一层铁锈
B
铁钉表面无明显变化
C
铁钉表面无明显变化
D
铁钉表面有较厚铁锈