贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年八年级下学期期中模拟物理练习卷

这是一份贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年八年级下学期期中模拟物理练习卷，共5页。
（本试卷共6个大题，24个小题。满分100分，考试时间100分钟。）
选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1．下列说法中正确的是（ ）
A．踢出去的足球能继续飞行是因为不受力的作用
B．静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力二力平衡
C．绕地球飞行的飞船处于非平衡状态
D．列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
2．图中的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体深度无关”的操作是（ ）
A．①②③ B．①③⑤
C．③④⑤ D．①③④
3．公共汽车匀速直线运动时，乘客不会倾倒；突然刹车时，乘客会向前倾倒。在这两种情况下（ ）
A．前者乘客有惯性，后者没有 B．前者乘客没有惯性，后者有
C．乘客都有惯性 D．乘客都没有惯性
4．为了从水溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但是抗菌素在温度高于80℃时会失效，那么应该采取的方法是（ ）
A．增大容器内的气压，使水的沸点低于80℃ B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃
C．缩短加热沸腾的时间 D．用温水加热使其沸腾
5．列车站台通常标有安全线。高速列车进站时，为避免人被“吸”向列车而发生事故，乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候车。这是因为列车进站时车体附近（ ）
A．气流流速大，压强小 B．气流流速大，压强大
C．气流流速小，压强大 D．气流流速小，压强小
6．如图甲所示是质量相同的人在雪地里滑雪和行走的情景，图乙、丙、丁是利用海绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验，下列说法中正确的是（ ）

A．滑雪者没有陷入雪地，是因为滑雪者对雪地的压力比步行者的小
B．若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙与丙进行模拟研究
C．本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究
D．本实验通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果
7．“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春·雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为（ ）
A．大小：G-f；方向：竖直向上 B．大小：G+f：方向：竖直向上
C．大小：G+f：方向：竖直向下 D．大小：G-f：方向：竖直向下
8．如图甲所示，喜欢动手动脑的小高同学在弹簧测力计下端用轻质细线系着底面积为40cm2的实心圆柱体，圆柱体浸没在水中，不与容器壁、容器底接触。现将其以1cm/s的速度匀速拉出水面，弹簧测力计示数F随圆柱体上升时间t的变化关系如图乙所示。不计圆柱体表面所沾水和细线体积，下列说法正确的是（ ）
A．圆柱体的重力大小为15N
B．圆柱体的密度为3×103kg/m3
C．容器底面积为100cm2
D．圆柱体上表面刚要露出水面时，下表面受到水的压强为1250Pa
9．（多选）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有等质量的不同液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，此时甲、乙试管中的液体对试管底的压强分别为 p甲 、 p乙 ，将乙试管调整为竖直放置，乙试管中的液体对试管底的压强为 p乙′ ，则以下压强关系正确的是（ ）
A．p甲 ＝p乙 B．p甲 ＝ p乙′
C．p甲 ＞ p乙 D．p甲 ＞ p乙′
10．（多选）如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上，木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体的运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示，6s时撤去力F，同时木块从台面滑出，忽略空气阻力，下列说法中正确的是（ ）
A．0-2s，木块处于静止状态，木块所受静摩擦力为2N
B．2s-4s，木块加速运动，所受滑动摩擦力为6N
C．4s-6s，木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为4N
D．木块离开水平台面后，由于具有惯性继续做匀速直线运动
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11．推动重10N的玩具汽车在水平桌面上以0.05m/s的速度做匀速直线运动，已知玩具汽车受到的阻力是2N，则水平推力的大小为 N。
12．小明用嘴紧贴着小空瓶子的瓶口，吸一口气后，空瓶就能吸在嘴唇上，这是由于瓶内的气压 （选填“增大”“不变”或“减小”，下同），瓶外的大气压 ，瓶内外的空气形成压强差造成的。
13．“辽宁号”航空母舰满载时排水量约61000t，它满载时所受的浮力约 N。当舰载机起飞后，航空母舰所受的浮力将 （选填“不变”“变小”或“变大”）。（g取）
14．竖直向上抛出一个重4N的球后，球又落回原处，设球在升、降过程中所受空气的阻力大小均为1N。则球在上升过程中所受的合力大小为 N，到达最高点时受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15．如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面4N的压力的示意图。
第15题图 第16题图 第17题图
16．一工件在传送带带动下向右做匀速直线运动，请在图中画出工件的受力示意图。
17．烧杯在斜面上静止不动，小球静止在水面上，画出小球受到的浮力和烧杯对斜面的压力示意图。
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。
(1)比较乙、丙两组实验，可得出结论： ；下列实例应用中能用该结论解释的是 ；
A．坦克的履带很宽； B．压路机的碾子质量很大；
C．鞋底刻有很深的花纹； D．有些课桌的边缘设计成圆弧形状；
(2)将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现木板基本不会凹陷下去，图丙所示海绵所受小桌的压强为p丙，图丁木板所受小桌的压强为p丁，则p丙 p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）；
(3)实验时，小芳将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，此探究过程存在的问题是 。
19．关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是 ；
(2)分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；
(3)牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法；
(4)在此实验基础上通过推理可知观点_____ ______（选填“A”或“B”）是正确的；
A．物体的运动不需要力来维持 B．力是维持物体运动的原因
(5)在体现阻力对物体运动影响大小的方法上，小明提出了另外一个方法：测量小车在水平面上运动的时间。你支持下面哪个观点：___________。（选填“A”或“B”）
A．这个方法不可行，与阻力对物体运动影响的大小没有关系 B．这个方法可行，但没有小车运动的路程便于测量
20．小红设计了如图1所示的实验来“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
(1)图1中实验的最佳顺序是 ；
(2)通过实验可得到结论：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于它 ；
(3)将图1乙中的水换成酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），其他条件不变，则物体受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
(4)善于思考的小红同学又利用家里的电子秤来测量泡沫块的密度，其实验步骤如下：
①在底部安装有定滑轮的圆柱形容器中加入适量的水，静止在水平电子秤上（如图2A所示），电子秤的示数 m1=2kg；
②把一块不吸水的泡沫块放入水中（如图2B所示），电子秤的示数 m2=2.2kg；
③用细线绕过定滑轮竖直向上拉动泡沫块，使泡沫块浸没在水中静止（如图2C所示），电子秤的示数为1.4kg；根据实验数据得出图2C 中泡沫块受到的浮力为 N，泡沫块的密度为 kg/m3。（g=10N/ kg）
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．在物理课上，小明和同组的同学们一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验，将点燃的纸放入瓶内，然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比鸡蛋略小的玻璃瓶口上方（如图所示），待纸熄灭并冷却后，鸡蛋被吞入了瓶中。
(1)请你用所学的物理知识解释鸡蛋被吞入瓶中的原因；
(2)实验之后，小明发现鸡蛋很难从瓶中取出来，如何在不破坏鸡蛋和瓶子的情况下将鸡蛋从瓶中取出？请简要说出你的办法。
22．“村BA”总决赛季军争夺战，在铜仁队与毕节队之间展开，铜仁队在教练员张坤指导下，队员奋力拼搏，经过一番角逐，铜仁市代表队取得胜利，获得季军。奖品：三德麻鸭、苗绣绣片，比赛中杨钊在比赛中罚球得分，锁定胜局，请解释：
（1）杨钊投球，球离开手后，为什么还能继续飞进篮筐；
（2）发奖的女生用力捏住一大片表面有粗糙花纹的苗绣绣片奖品时，为什么奖品不会滑落？
六、综合题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．（8分）一辆汽车本身的重力为1.5×104N，现载有重为2.5×104N的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的0.05倍。求：
(1)路面对汽车的支持力；（2分）
(2)汽车的牵引力；（3分）
(3)当小汽车在平直路面上加速行驶时，发动机的牵引力变为4×103N，此时它受到的合力。（3分）
24．（8分）水平桌面上放置底面积为80cm2，质量为400g的足够高圆筒，筒内装有16cm深的某液体，弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体，从接触液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示，筒内液体没有溢出。求：
(1)物体浸没时受到的浮力大小；（2分）
(2)桶内液体密度；（2分）
(3)圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强；（2分）
(4)圆柱体从下表面接触液面至刚好浸没的过程，圆柱体移动的距离。（2分）
参考答案
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11．2
12． 减小 不变
13． 变小
14． 5 非平衡力
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15． 16． 17．
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．(1) 在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显/在压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显 AD
(2)＝
(3)没有控制压力大小不变
19．(1)使小车到达水平面时的初速度相同
(2)快
(3)不是
(4)A
(5)B
20．(1)丁、甲、乙、丙
(2)排开的液体受到的重力
(3)变小
(4) 2
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．解：（1）纸燃烧使瓶内的气体受热膨胀，一部分空气跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口，瓶内的纸停止燃烧，瓶内气体温度降低，压强减小，小于外界大气压，产生向下的压力差，当向下的压力差和鸡蛋重力的合力大于瓶口对鸡蛋的摩擦力时，鸡蛋就会滑向瓶内。
（2）将玻璃瓶倒立，使鸡蛋堵住烧瓶口，增大瓶内气体压强，可用电吹风对着瓶底吹热风，（或倒热水在玻璃瓶上等）当瓶内气体的压强足够大时，鸡蛋就被完好地“吐”出来。
22．解：（1）投球，球离开手后，由于惯性，还能继续向前运动，在重力的作用下最终飞进篮筐。
（2）我们能拿住东西是依靠摩擦力，用力捏增大了手对奖品的压力，在奖品苗绣绣片的花纹 粗糙程度不变时，增大了手对绣片的摩擦力，防止它滑落。
综合题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．解：（1）汽车和货物的总重力
G总=G车+G货=1.5×104N+2.5×104N=4×104N汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，因此
F支=G总=4×104N
（2）由于汽车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，其受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以
F牵=f=0.05G总=0.05×4×104N=2×103N
（3）当小汽车在平直地面上加速行驶时，汽车在水平方向运动，竖直方向合力为0，汽车受到的阻力不变，发动机的牵引力变为4×103N，此时它受到的合力为
F合=F'-f=4×103N-2×103N=2×103N
24．解：（1）由图象知，当h=0时，此时测力计的示数等于圆柱体的重力，所以G=10N；当h≥8cm时，测力计的示数不变，说明此时浮力不变，圆柱体完全浸没，此时F=2N；所以物体浸没时受到的浮力F浮=G-F=10N-2N=8N
（2）物体排开液体的体积V排=V物=40×8×10-6m3=3.2×10-4m3
液体密度
（3）液体的质量m液=ρ液V液=2.5×103kg/m3×80×16×10-6m3=3.2kg
将圆柱体、圆筒、液体看做一个整体，则其对地面的压力F′=(m液+m筒)g+G物-F拉=(3.2kg+400×10-3kg)×10N/kg+10N-2N=44N
圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强
（4）圆柱体浸没时，液面上升的高度
圆柱体下降的高度为8cm-4cm=4cm
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
B
A
D
D
D
BC
AC