四川省广安2026年高三下高考第二次模拟考试历史试卷

这是一份四川省广安2026年高三下高考第二次模拟考试历史试卷，共17页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

高 2023 级第二次模拟考试
历史参考答案
一、单项选择题（48 分）
二、非选择题（52 分）
17.（1）发展特征：起源早，影响深远；历史传承性强；以儒家伦理为核心，融合多元学说；逐步系统化、理论化、制度化；在实践中持续深化。（每点 2 分，任答 3 点，共 6 分）
主要原因：小农经济的稳定性；儒家思想长期占据正统地位；专制主义中央集权制度的持续发展；传统宗法社会结构稳固；传统法律文化的延续性。（每点 2 分，任答 3 点，共 6 分）
（2）“变”：逐步摆脱传统伦理束缚；从德主刑辅向依法治国与以德治国结合转化；从传 统儒家伦理的单一价值体系转向融入现代文明价值；从服务皇权、维护封建统治秩序转向兼顾国家治理、社会和谐与人民利益。“不变”：重视道德教化与法律治理相结合；强调法律服务于国家与社会治理；注重法律与社会主流价值观念相契合。（“变”与“不变”各答 2 点，每点 2 分，
共 8 分）
现实价值：有利于传承中华优秀传统法律文化，增强文化自信；为当代依法治国与以德治国相结合提供历史借鉴；推动法治、德治与社会治理协同发力，提升国家治理现代化水平；有利于弘扬社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定。（每点 2 分，任答 3 点得 5 分，其他答案言之有理酌情给分）
18.【示例 1】15—16 世纪世界地图的变迁，直观地反映了人类对地球空间认知从区域分散走向整体世界的伟大飞跃。（2 分）
1482 年的地图仍局限于欧亚非，对大西洋彼岸一无所知，连印度洋也被标注为内海，随着达·伽马绕过好望角、哥伦布发现美洲以及麦哲伦船队完成环球航行，以及英、法、荷、俄等国继续进行的海上探险，使全球海路大通。16 世纪地图开始清晰标注美洲，以及未知的南方大陆，表明人类对地球有了整体性认识；地图绘制的经纬度标注和椭圆投影绘制方式，表明人类对地球认知的精确性和科学性得到加强。（8 分）
综上所述，15—16 世纪地图的变迁，深刻见证了人类在探索中不断增进对于地球空间认知的伟大飞跃。（2 分）
【示例 2】15—16 世纪地图绘制的近代化转型反映科学理性与人文精神的交汇。（2 分） 首先，近代科学技术和科学精神的进步推动地图绘制的近代化。15 世纪中叶谷登堡近代印刷
术的发明，使得地图得以出版并标准化传播。16 世纪地图严格依据航海家测量的经纬度网格绘制，
历史答案 第 1页 共 2页
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
B
A
B
D
A
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
C
B
D
C
A
正是近代科学精神在制图领域的体现。其次，人文主义的兴起改变了地图的精神内核。1482 年的地图边缘装饰着象征中世纪宇宙观的“四大元素”头像，而 1570 的地图则引用了西塞罗的名言颂扬人类通过理性探索宇宙、掌握永恒真理的伟大，正是文艺复兴时期人文主义精神的精髓。（8分）
综上所述，15—16 世纪地图的变迁，既是科学精神与技术进步的胜利，也是人文主义精神的充分体现，生动的诠释了欧洲的近代化转型。（2 分）
19.（1）因素：国势衰微，国家边疆治理能力衰弱；中央权威式微，地方势力扩张，中央与无法形成合力；列强侵略、战争频发，财政汲取能力不足；民众与社会动员不充分。（每点 2 分，任
答 3 点，共 6 分）
（2）特点：国家主导、规划先行；从无到有、逐步成网；持续推进、阶段突破；服务边疆、联通内外（服务国家固边富边兴边战略）。（每点 2 分，任答 2 点，共 4 分）
意义：加强了新疆与内地联系，提升中央对边疆的治理能力，巩固边疆安全与国家统一；改善了交通条件，促进了当地资源开发和民生改善，推动了新疆经济社会发展；促进了各民族交往交流交融，增强新疆各族人民对党和国家的政治认同，筑牢中华民族共同体意识；打通了向西开放国际通道，助力“一带一路”建设，提升新疆在全国及欧亚交通格局中的战略地位。（每点 2
分，任答 3 点得 5 分，其他答案言之有理酌情给分）