2025-2026学年菏泽市中考化学全真模拟试题(含答案解析)
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这是一份2025-2026学年菏泽市中考化学全真模拟试题(含答案解析),文件包含物理试题卷答案-广西壮族自治区柳州市2026届高三年级高考适应性考试pdf、物理试题卷-广西壮族自治区柳州市2026届高三年级高考适应性考试pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列图象能正确反映其对应实验过程中相关量的变化关系的是( )
A.向饱和的石灰水中加入少量的生石灰
B.向等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的镁粉和铁粉
C.向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液
D.向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉
2.有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种,取样溶于水,有白色沉淀产生:过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,由此推断白色固体中
A.可能存在NaOHB.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2D.肯定只存在Na2CO3
3.下列对化肥的认识错误的是
A.KNO3 是一种复合肥
B.熟石灰可以用于改良酸性土壤
C.(NH4)3PO4 可与碱性化肥混合使用
D.化肥能提高粮食产量,施用要适量
4.下列有关溶液的说法错误的是( )
A.溶液一定是无色透明的B.溶液是由溶质和溶剂组成
C.溶液是均一、稳定的混合物D.溶质可以是固体、液体或气体
5.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图像及相关知识判断,下列说法中正确的是( )
A.t2℃时, 等质量a、b、c三种物质的饱和溶液,温度降低到0℃时,所得溶液中溶质质量最多的是a
B.a、b两种物质的饱和溶液,从t1℃升高到t2℃时,所得物质溶液溶质的质量分数a>b
C.t2℃时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体a
D.在t1℃时,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质溶液的溶质质量分数
6.有关实验现象的描述正确的是
A.打开盛放浓硫酸的试剂瓶,瓶口有白雾产生
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后有红色物质产生
7.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( )
A.O2B.N2C.CO2D.空气
8.用同一种基本反应类型,经过两步反应不能实现的转化是
A.C→H2CO3B.Cu→Cu(OH)2C.H2O2→H2D.NaOH→BaSO4
9.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )
A.观察气体颜色B.伸入燃着的木条
C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水
10.下列归类正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)利用本炭和活性炭的_______性,可除去水中的异味、色素等可溶性杂质;
(2)CO和CO2都是碳的氧化物,但二者化学性质不同,是因为二者的_______;
(3)把乙醇添加到汽油中作为燃料使用,既能减少环境污染,又能_______。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题:
(1)完全反应后生成BaSO4沉淀___________g
(2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少_________?(精确到0.1%,)
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.下图为某种“微型”实验装置。
如果G处是稀盐酸,H处有少量铁粉,向H处挤入少量稀盐酸,一段时间后,在下图位置加热,加热处的现象是_______________,其中发生的反应方程式_________________________________。用微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有____________________(答一条)。
14.用微粒的观点解释现象:中医“拔火罐”时,将点燃的酒精棉伸入玻璃罐内又迅速拿出,立即将罐口扣到皮肤上,玻璃罐被紧紧吸住,罐内的皮肤凸起。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.SO2能漂白某些有色物质,如将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色;无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。KMnO4酸性溶液具有强氧化性,易与二氧化硫发生反应,其反应原理:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(无色溶液)一些含硫物质的溶解性(20℃):
虚线框中的装置可用来检测浓硫酸与木炭粉在加热的条件下反应产生的所有产物(CO2、SO2、H2O)。请回答下列问题:
①仪器A的名称_____;写出A中反应的化学方程式:_____。
②装置中第a部分的作用是_____,可观察到的现象是_____,第b部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是_____。
③若将装置中a、b、c三部分仪器的连接顺序改为b→a→c,则不能检出的物质是_____。
④若将仪器的连接顺序改为a→c→b,则只可检出的物质是_____。
16.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式。实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?针对疑问,太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有。为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。
通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中的错误是。实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、A
【解析】
A、生石灰能与水化合生成氢氧化钙,放出热量,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,向饱和的石灰水中加入少量的生石灰,温度升高,溶液中溶质质量减小,当温度恢复到室温时溶质质量增大,反应过程消耗了水,最后溶液中溶质的质量小于原来的质量,图像与事实相符,故A正确;
B、稀硫酸是等质量且等质量分数,硫酸的质量是相同的,镁和铁的质量是足量的,稀硫酸一定会反应完,由于产生氢气的氢元素全部来自硫酸,所以生成氢气质量相等;镁和铁与稀硫酸反应化学方程式分别为:Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑,Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑,根据化学方程式可知,每24份质量镁可生成2份质量的氢气,每56份质量镁可生成2份质量的氢气,所以消耗等质量的金属时,镁产生的氢气多,图像与事实不相符,故B错误;
C、盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液,溶液的pH不会升高到7,图像与事实不相符,故C错误;
D、在发生置换反应时,活泼金属一般会先置换活动性较弱的金属,然后再置换活动性较强的金属,铁先与硝酸银发生置换反应后会生成硝酸亚铁和银,根据化学方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份铁能生成216份质量银,溶液质量会逐渐变小,铁与硝酸铜发生置换反应后生成硝酸亚铁和铜,根据化学方程式Fe+ Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2可知,每56份铁能生成64份质量银,溶液质量会逐渐变小。但下降幅度较铁与硝酸银小,图像与事实不相符,故D错误。故选A。
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。
2、A
【解析】
本题属于推断题,根据题目给出的信息:有一包白色固体,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种;取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,说明沉淀是碳酸钡,原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡,一定没有硫酸钠,可能有氢氧化钠。
【详解】
取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,说明沉淀是碳酸钡,原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡,一定没有硫酸钠,可能有氢氧化钠;
A、根据分析可知,可能有氢氧化钠,故选项正确;
B、根据分析可知,一定没有硫酸钠,不是可能,故选项错误;
C、根据分析可知,一定有氯化钡,故选项错误;
D、根据分析可知,一定有碳酸钠和氯化钡,故选项错误;
故选:A。
3、C
【解析】
A、含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,KNO3中含有钾元素和氮元素,是一种复合肥,不符合题意;
B、熟石灰呈碱性,能与酸中和,降低土壤的酸性,不符合题意;
C、铵态氮肥能与碱性化肥反应产生氨气,降低肥效,符合题意;
D、过量使用化肥造成土壤板结等问题,要适量使用,不符合题意。故选C。
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
4、A
【解析】
A、溶液可以有颜色,例如硫酸铜溶液是蓝色,选项错误,故符合题意;
B、溶液由溶质和溶剂组成,选项正确,故不符合题意;
C、溶液的基本特征是均一、稳定的混合物,选项正确,故不符合题意;
D、溶质可以是固体、液体、气体,选项正确,故不符合题意;故选A。
5、C
【解析】
A、 t2℃时,三种物质的溶解度大小关系为a>b>c,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为aa,所得物质溶液,a中溶剂最少,溶解度最小,所得溶液中溶质质量最少的是a,故A错误;
B、t1℃时,b的溶解度大于a,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,所以饱和b溶液的质量分数大于a, a、b两种物质的饱和溶液,从t1℃升高到t2℃时,溶解度增大,无溶质析出,溶质质量分数不变,溶质的质量分数b>a,故B错误;
C、溶剂越小,溶解的量越少,t2℃时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体a,故C正确;
D、 在t1℃时,a与c溶解度相同,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质的饱和溶液的溶质质量分数,故D错误。故选C。
一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。
6、D
【解析】
A、浓硫酸不具有挥发性,因此打开盛放浓硫酸的试剂瓶,瓶口不会产生大量的白雾,故错误;
B、铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,故错误;
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故错误;
D、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后有红色物质产生,故正确;
故选:D。
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
7、A
【解析】
包装袋充气一方面是防止食品破碎,另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质,当然不能有氧气,由于空气中所含的氧气比纯氧少,所以最不适宜充入的是氧气。故选:A。
8、B
【解析】
试题分析:A、C→CO2→H2CO3,都是通过化合反应实现转化,正确,B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,错误,C、H2O2→H2O→H2,都是通过分解反应实现转化,正确,D、NaOH→Na2SO4→BaSO4,都是通过复分解反应实现转化,正确,故选B
考点:物质的转化,基本反应类型
9、B
【解析】
A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都为无色气体;观察气体颜色,无法鉴别,故A不正确;
B、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺;伸入空气瓶中无明显变化;伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭,可以鉴别,故B正确;
C、氧气、空气和二氧化碳都是无色无味的气体,闻气体的气味,无法鉴别,故C不正确;
D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊,氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象,无法鉴别,故D不正确。故选B。
10、D
【解析】
A、纯碱是碳酸钠,属于盐,熟石灰是氢氧化钙,属于碱,火碱是氢氧化钠,属于碱,A选项物质的归类不正确,不符合题意;
B、复合肥指的是含有两种或两种以上营养元素的化肥,氨水中只含氮元素一种营养元素,不是复合肥,硝酸钾中含有氮和钾两种营养元素,磷酸铵中含有氮和磷两种营养元素,都属于复合肥,B选项物质的归类不正确,不符合题意;
C、只含有一种物质的物质属于纯净物,液氧、冰水混合物中都只有一种物质,属于纯净物,大理石的主要成分是碳酸钙,还有其它的成分,属于混合物,C选项物质的归类不正确,不符合题意;
D、能导致温室效应的气体有二氧化碳、甲烷、臭氧等,二氧化碳、甲烷、臭氧都是能导致温室效应的气体,D选项物质的归类正确,符合题意。故选D。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、吸附 分子的构成不同 节省石油资源(合理即可)
【解析】
(1)木炭和活性炭具有吸附性,能吸附异味、色素,可除去水中的异味、色素等可溶性杂质。
(2)CO和CO2都是碳的氧化物,但二者的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同。
(3)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,乙醇可用玉米、高粱等粮食发酵制得,属于可再生能源;把乙醇添加到汽油中作为燃料使用,能减少汽车尾气污染,还可以节省石油资源(合理即可)。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、23.3 9.3%
【解析】
(1)由图示可知,生成沉淀的最大量为23.3g,所以完全反应生成硫酸钡沉淀的质量为23.3g;
故答案为:23.3;
(2)设BaCl2的质量为x,反应生成的NaCl的质量为y;恰好完全反应时消耗Na2SO4的质量为z
x=20.8g,y=11.7g,z=14.2g
恰好完全反应时加入硫酸钠溶液的质量为:;
恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数:×100%=9.3%;
答:恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为9.3%。
求反应后所得溶液的质量的方法一般是用所加的所有物质的质量总和-生成气体的质量-生成沉淀的质量。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、红色粉末变为黑色(答到反应物和生成物名称的不给分) Fe2O3+3H22Fe+ 3H2O 节约能源、减少污染等(合理即可,但回答“节约药品”不给分)
【解析】
铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氢气具有还原性,在加热的条件下,氢气与氧化铁反应生成铁和水,所以观察到红色粉末变成黑色,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H22Fe+ 3H2O;用微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有节约能源、减少污染等优点。
14、酒精燃烧放热,罐内气体受热,分子运动加快,分子间间隔变大,体积膨胀,部分气体逸出;罐内气体被密封,温度降低,分子间间隔变小,体积收缩
【解析】
试题分析:酒精燃烧放热,罐内气体受热,分子运动加快,分子间间隔变大,体积膨胀,部分气体逸出;罐内气体被密封,温度降低,分子间间隔变小,体积收缩
考点:分子的基本性质
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、烧瓶 C+H2SO4(浓)2SO2↑+CO2↑+2H2O 检验是否有水生成 白色变蓝色 检验二氧化硫是否被完全除去 水 水
【解析】
①仪器A的名称烧瓶,碳和浓硫酸在加热的条件下生成二氧化硫、二氧化碳和水,化学方程式C+H2SO4(浓)2SO2↑+CO2↑+2H2O;
②无水硫酸铜遇到水后变蓝色,所以第a部分的作用是检验是否有水生成,第b部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是检验二氧化硫是否被完全除去,避免对二氧化碳的检验造成干扰;
③若将装置中a、b、c三部分仪器的连接顺序改为b→a→c,会从溶液中带出一部分水蒸气,从而无法检验原气体中是否含有水;
④若将仪器的连接顺序改为a→c→b,无法确认使石灰水变浑浊的是二氧化碳还是二氧化硫,所以只能检验出的物质是水。
16、【学生板演】 H2SO4+ 2NaOH ="=" Na2SO4 + 2H2O
【假设猜想】猜想四或四
【实验探究】NaOH或氢氧化钠 有气泡产生
(1) pH试纸浸入溶液中
(2)BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在
【解析】
H2SO4和NaOH不可能共存,所以猜想四错误;滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有OH-,故没有NaOH;硫酸和碳酸钠反应会有二氧化碳产生,故能看到有气泡产生;测溶液酸碱度的方法是用玻璃棒蘸取待测试液滴到pH试纸上,变色后再和标准比色卡对比,实验操作中将pH试纸直接伸入待测试液中,会污染试剂;溶液中肯定含有SO42-,所以加BaCl2后肯定有白色沉淀,不能说明一定含有H2SO4。
选项
归类
内容
A
常见的碱
纯碱、熟石灰、火碱
B
复合肥
氨水、硝酸钾、磷酸铵
C
纯净物
液氧、冰水混合物、大理石
D
能导致温室效应的气体
二氧化碳、甲烷、臭氧
含碗物质
K2SO4
MnSO4
CaSO4
CaSO3
FeSO4
Fe2(SO4)3
溶解性
易溶
易溶
微溶
难溶
易溶
易溶
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