初中科学浙教版（2024）八年级下册（2024）第4节 磁生电试讲课ppt课件

这是一份初中科学浙教版（2024）八年级下册（2024）第4节 磁生电试讲课ppt课件，共3页。PPT课件主要包含了创设情境，探究实践，左右摆动，变化的，直流电，交流电，家庭电路电压，02秒，线圈转动一周的时间，交流发电机的构造等内容，欢迎下载使用。
若要不断地产生电流，应该怎么办？
闭合电路，线圈在磁场中转动，不断地做切割磁感线运动。
发电机是根据电磁感应原理制成的，是一种能把机械能转化为电能的装置。
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把手摇发电机与电流表连接起来，如图3.4-3所示。转动手摇发电机的线圈，可以看到电流表的指针 ________________，说明发电机产生的电流方向是_________的。
还可以看到电流表的指针摆动幅度______，说明发电机产生的电流大小是_____ 的。
手摇发电机发出的是一种大小和方向发生周期性变化的电流，这种电流叫交流电。
交流电与由电池产生的电流是不同的：
国家电网以交流电供电。我国的交流电：
每秒中线圈转动的周数，
每秒中线圈转动的50周。
每秒电流方向改变多少次？
发电机由转子（线圈）和定子（磁体）组成。
当线圈转动时，产生的感应电流是交流电。
交流发电机的工作原理：
线圈转动一周，电流方向改变次数：
实际使用的大型交流发电机的结构与实验室里交流发电机的模型有所不同：
1.若将交流发电机的两铜环改成换向器，则电流方向如何变化？
2.比较甲乙两种装置的相同点和不同点。
①甲是发电机，乙是电动机；
②甲的原理是电磁感应，乙原理是磁场对电流有的力作用。
3.能否将发电机用作电动机，将电动机用作发电机？
交流电与直流电有什么不同？通过查阅资料，了解为什么平时我们用得最多的是交流电而不是直流电。
电流的方向和大小都周期性变化的电流
电流的方向和大小均恒定不变的电流
由电池通过化学反应产生恒定的电流
家庭、工业和商业的主要电力来源
电子设备、电动车辆、储能系统
交流电可以轻松通过变压器升高或降低电压，在长距离输电中占有明显优势。
英国物理学家麦克斯韦()于1865年预言了电磁波的存在。
1887年，德国物理学家赫兹()用实验证实了电磁波的存在。
我们现在知道，无线电波、微波、红外线、紫外线和X射线等都是电磁波。
奥斯特发现电可以产生磁，法拉第发现磁又可以产生电。
法拉第法拉第生于铁匠家庭，家境贫寒，没有受过正规的学校教育。少年时代，他在伦敦一家装订厂当帮工，使他有机会阅读大量的种技书籍。他用自己微薄的工资买了一些实验仪器来验证书本上的知识。法拉第的勤奋与好学得到了著名科学家戴维的赏识，1813年，他成为戴维的助手。从此，法拉第开始了他终生的科学研究工作。
法拉第对科学贡献巨大。他发现了使气体变成液体的加压液化法；发现了电磁感应定律，制造了世界上第一台发电机；提出了电与磁相互联系的观点，创立了电磁理论的基础；发现了电解定律，建立了电与化学的联系；证明了摩擦电、温差电、伽伐尼电、伏打电和感应电的本质是相同的法拉第把一生献给了种学事业。生活在电气化时代的我们，应该永远缅怀法拉第。
人类对电与磁现象的认识促进了科学技术的快速进步，改变了人们的生活方式和世界的面貌。
1.如图所示为发电机工作原理，下列有关说法正确的是( )A. 当发电机工作时，电流始终从电刷A流向电刷BB. 当磁极不动，线圈反转时，线圈中的电流方向也跟着反向C. 当线圈不动，磁极转动时，不会有感应电流产生D. 发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次
2.如图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机下列说法中正确的是( )A．图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向B．直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电C．它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D．直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电
3.如图甲所示，转动发电机的摇把，灯泡发光，这种线圈在磁场中转动时产生电流的现象叫 ；图乙中把两个发光二极管极性相反地并联起来，与发电机串联，转动摇把，两个二极管交替发光，说明电路中产生的是 。
4.小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。下列说法不正确的是（ ）A.甲、乙电机转动 B.甲电机相当于发电机C.乙电机相当于电动机 D.将电源正、负极对调，灯泡亮度发生改变
5.如图所示，对下列三种机械说法正确的是(　　)
A.甲是直流发电机 B.乙是交流发电机 C.丙是交流发电机 D.丙是直流电动机