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      2025-2026学年甘肃省定西市中考化学模拟预测题(含答案解析)

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      2025-2026学年甘肃省定西市中考化学模拟预测题(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年甘肃省定西市中考化学模拟预测题(含答案解析),共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,属于化合反应的是,下列反应属于分解反应的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1.下列实验操作正确的是( )
      A.闻气体气味B.过滤C.称量氢氧化钠D.量取液体
      2.下列变化中,属于化学变化的是( )
      A.粉笔折断B.棉纱织布C.木材燃烧D.汽油挥发
      3.下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是()
      A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定;
      B.CO和CO2都有毒,都是大气污染物;
      C.CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大;
      D.金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。
      4.甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲+乙一丙+丁下列说法正确的是( )
      A.若丙、丁为盐和水,则甲、乙一定为酸和碱
      B.若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水
      C.10 g甲、20 g乙反应生成丙和丁的质量总和≤30 g
      D.若丙为单质,则该反应一定是置换反应
      5.在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有10g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是( )
      A.烧杯①中的溶液是不饱和溶液
      B.烧杯②中溶液的溶质是硝酸钾
      C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大
      D.将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解
      6.属于化合反应的是
      A.2C+O2 2COB.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
      C.H2+CuOCu+H2OD.H2CO3CO2↑+H2O
      7.通常情况下,下列能体现“1+1=2”这一结论的是
      A.1mL酒精加1mL水得到2mL溶液
      B.1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液
      C.1个氢分子加1个氧分子点燃后完全反应得到2个水分子
      D.1g碳加1g氧气点燃后完全反应得到2g二氧化碳
      8.下列实验操作中不能达到实验目的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      9.有X、Y、Z三种金属,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
      A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y
      10.下列反应属于分解反应的是
      A.CuO+COCu+CO2B.CaCO3CaO+CO2↑
      C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11.化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的学科。下图为金属钠与水反应的微观示意图。
      (1)水是由氢、氧两种_____(填“元素”或“原子”)组成。
      (2)保持水的化学性质的最小微粒是_____ (填化学式)。
      (3)该反应的基本反应类型是_____反应。
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12.菠萝能发散出特殊的香味是因为菠萝中含有戊酸乙酯(C7H14O2)。根据戊酸乙酯的化学式计算:一个戊酸乙酯分子中含有_____个原子;戊酸乙酯的相对分子质量为_____;戊酸乙酯中碳元素与氢元素的质量比为_____(写最简比);13g戊酸乙酯中含有_____g碳元素的质量。
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13.要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,应采取的两条措施是_____、_____.
      14.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。生活中可以用稀盐酸除铁锈,该反应中溶液颜色的变化是_____。向硝酸银溶液中滴加氯化钠溶液至恰好完全反应:
      ①上述过程的化学方程式是_____。
      ②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出下列图形代表的离子。:_____(填离子符号)。
      五、探究题(本大题共2小题,共13分)
      15.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
      乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是________。 丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
      实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。废液中含有哪些物质?①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和________(写物质名称)。
      ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
      小云认为:只有碳酸钠
      小红认为:只有氢氧化钙
      小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
      你认为还可能是________。(写一种猜想)小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
      16.NaOH在工业上具有广泛的应用,某研究性学习小组通过以下实验探究NaOH的性质。
      (1)实验一中滴加盐酸后产生的气泡的化学式为_______________。
      (2)实验二中振荡2个塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B, A瓶出现沉淀,B瓶中先有白色沉淀,继续振荡后沉淀消失。
      ①请说出一-种鉴别NaOH固体和Ca(OH)2固体的物理方法:__________________。
      ②B瓶中产生沉淀的化学方程式为_________________。
      (3)在20°C时,研究小组对A瓶中产生沉淀的原因及成分做了如下探究:
      [提出问题]两只塑料瓶中发生了哪些反应,得到了哪些物质?
      [查阅资料]①20°C时,有关物质的溶解度如下表所示:
      ②CO2可以与Na2CO3溶液发生反应: 。
      ③NaHCO3固体在120°C开始分解: 。Na2CO3 加热不分解。
      ④常温下,饱和Na2CO3溶液pH为12.3, 饱和NaHCO3溶液pH为8.1。
      根据以上资料和实验现象推断:B瓶最终所得澄清溶液中所含溶质为____________。
      [提出猜想]对A瓶中沉淀成分有以下四种猜想:猜想Ⅰ : NaOH和Na2CO3;
      猜想Ⅱ: Na2CO3; 猜想Ⅲ: Na2CO3 和NaHCO3; 猜想Ⅳ: NaHCO3。
      小组同学经过讨论分析后,认为“猜想I”不成立,其理由是___________________。
      [实验探究]将A瓶固体过滤后,用冰水洗涤,在烘箱中烘干。烘箱温度应控制为_______________。
      小组甲:取2g固体溶于98gH2O配成溶液,用pH试纸测得其pH约为11。则_______________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)不成立。.
      小组乙:取干燥固体在硬质大试管中加热,并将导管通入装有澄清石灰水的烧杯中。加热过程中,一直未见烧杯中有沉淀产生;将试管中固体冷却后称量, 其质量__________(填“变大”“变小”或“不变”)。
      [实验结论]____________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)是正确的。
      [反思评价]若不进行实验操作,仅通过比较塑料瓶中气体和溶液中溶质质量的相对关系,也可推断出A瓶中所得产物种类,还需要查阅或测量的数据是_______________。
      参考答案
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1、D
      【解析】
      A、闻气体气味要用手轻轻扇,让少量气体飘进鼻孔,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,故不符合题意;
      B、过滤时玻璃棒轻靠在三层滤纸一边,滤纸应低于漏斗边缘,漏斗下端尖嘴部分紧贴烧杯内壁,故不符合题意;
      C、用托盘天平称量时,应左物右码,具有腐蚀性的药品不能直接放在托盘里,应放在玻璃器皿中称量,故不符合题意;
      D、用量筒量取液体时应遵循最小量程一次量取的原则,量取8mL液体应选用10mL的量筒,故符合题意;
      故选:D。
      2、C
      【解析】
      A.粉笔折断, B.棉纱织布,D.汽油挥发,均没有新物质生成,属于物理变化。C.木材燃烧,有新物质生成,属于化学变化。故选C。
      3、B
      【解析】
      A、碳素墨水中含有碳,碳在常温下碳的化学性质稳定,书写的档案能保存很长时间,选项说法正确;
      B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性,一氧化碳是大气污染物,二氧化碳不是大气污染物,选项说法错误;
      C、二氧化碳能灭火,是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大,选项说法正确;
      D、金刚石、石墨物理性质差异很大,是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同,选项说法正确。故选B。
      掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。
      4、C
      【解析】
      A、丙、丁为盐和水,则甲、乙不一定为酸和碱,比如氢氧化钠和二氧化碳能生成盐和水,错误;
      B、该反应为复分解反应,生成物中不一定有水,比如盐酸和硝酸银的反应,错误;
      C、甲为 10 g、乙为 20 g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30g,正确;
      D、丙为单质,则该反应不一定是置换反应,比如一氧化碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳,错误;
      故选:C。
      5、A
      【解析】
      A、烧杯①中没有固体剩余,上层溶液可能是饱和溶液,故A错误;
      B、t1℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,所以将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有10g水的两个烧杯中,烧杯②中有固体剩余,溶液的溶质是硝酸钾,故B正确;
      C、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有10g水的两个烧杯中,烧杯①中的固体全部溶解,烧杯②中有固体剩余,所以烧杯①溶液质量比烧杯②中溶液质量大,故C正确;
      D、t2℃时,硝酸钾、氯化钾的溶解度相等,所以将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解,故D正确。
      故选A。
      根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
      6、A
      【解析】
      化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。
      【详解】
      A、反应是两种物质生成一种物质,符合“多变一”,属于化合反应,故A正确;
      B、反应是两种物质相互交换成分生成另两种物质的反应,属于复分解反应,故B不正确;
      C、反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故C不正确;
      D、反应是一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应,故D不正确。故选A。
      四大反应类型:化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应。
      7、B
      【解析】
      A、1毫升酒精加1毫升水混合,分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,得到酒精的水溶液小于2毫升,故选项错误。
      B、酒精易溶于水,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,故选项正确。
      C、氢气在氧气中燃烧生成水,由反应的方程式2H2+O22H2O可知,2个氢分子和1个氧分子点燃后完全反应得到2个水分子,故选项错误。
      D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,由反应的方程式C+O2CO2可知,每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳,而不是按1:1的比例反应,故选项错误。
      故选:B。
      8、D
      【解析】
      A、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气,加热至固体质量不再改变,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项能达到实验目的;
      B、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,根据是否产生白色沉淀,能检验NaCl溶液中含有Na2CO3,故选项能达到实验目的;
      C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤烘干的方法,故选项能达到实验目的;
      D、氢气和甲烷燃烧均生成水,点燃,火焰上方罩干冷烧杯,均会出现水雾,不能鉴别,故选项不能达到实验目的。
      故选D。
      9、A
      【解析】
      X、Y、Z三种金属,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣中只有X、Z,说明X的活动性大于Z小于Y。故选A。
      10、B
      【解析】
      分解反应为一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;
      【详解】
      A、CuO+COCu+CO2,该反应是两种化合物反应生成一种单质和一种化合物,不属于分解反应,不符合题意;
      B、CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,符合题意;
      C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,不符合题意;
      D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意。故选B。
      一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;分解反应为一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”。
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11、元素 H2O 置换
      【解析】
      (1)水是由氢、氧两种元素组成;
      (2)由分子构成的物质,其化学性质是由分子保持的。水是由水分子构成,保持水的化学性质的最小微粒是水分子,其化学式为:H2O;
      (3)根据图示可知,该反应是钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,基本反应类型是置换反应。
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12、23 130 6:1 8.4
      【解析】
      (1)一个戊酸乙酯分子中含有7个碳原子,14个氢原子,2个氧原子,共23个原子;故填:23
      (2)戊酸乙酯的相对分子质量为: ;故填:130
      (3)戊酸乙酯中碳元素与氢元素的质量比为: ;故填:6:1
      (4)13g戊酸乙酯中含有碳元素的质量为:;故填:8.4
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13、超市、商场等禁止提供免费塑料袋 研制开发可降解塑料等
      【解析】
      白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓;它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.对于如何减少白色污染,是当前环保非常重视的问题;比较好的办法目前有以下几个方面:(1)超市、商场等禁止提供免费塑料袋;(2)研制开发可降解塑料等。
      14、由无色变为黄色 NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓ NO3-
      【解析】
      (1)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,该反应中溶液颜色的变化是由无色变为黄色。
      (2)①硝酸银溶液与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。
      ②反应的实质是银离子结合氯离子生成氯化银沉淀,表示硝酸银溶液中的硝酸根离子,其离子符号为:NO3﹣。
      故答案为
      (1)由无色变为黄色;(2)①NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓;②NO3﹣。
      五、探究题(本大题共2小题,共13分)
      15、气球胀大 氯化钠 氢氧化钠 小林 有白色沉淀,溶液由红色变为无色 小云 没有白色沉淀,溶液呈红色 小红
      【解析】
      (1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下空气进入气球,可观察到的现象是气球胀大;
      (2)
      ①甲中盐酸与氢氧化钠反应一定生成氯化钠,并且氯化钠显中性不与其它物质反应,即一定含有氯化钠;
      ②由于丙实验中是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,所以猜想可能含有氢氧化钠,或者猜想氢氧化钠和过量的氢氧化钙混合液;
      [实验设计]
      ①加入过量氯化钙,有沉淀说明含有碳酸钠,过量的氯化钙已经把碳酸钠除净,若溶液呈红色说明含有碱,所以小林猜想正确;
      ②加入过量氯化钙,有沉淀说明含有碳酸钠,过量的氯化钙已经把碳酸钠除净,若溶液由红色变为无色说明不含碱,小云猜想正确;
      ③加入过量氯化钙,若没有白色沉淀,说明没有碳酸钠,但若溶液呈红色,说明有碱,则小红猜想正确。
      鉴别碳酸钠和氢氧化钠时不能直接用酚酞试液,因为碳酸钠也显碱性,会影响氢氧化钠的检验。
      16、CO2 将等量固体放入盛有少量水的试管中,用手轻轻触碰试管外壁,如果发烫说明是氢氧化钠,如果不发烫,说明是氢氧化钙 碳酸氢钙 随着反应的进行,氢氧化钠的质量逐渐减小,因此氢氧化钠不会析出 120℃以下 Ⅳ 不变 猜想Ⅱ 20℃时,二氧化碳气体的密度和氢氧化钠饱和溶液的密度
      【解析】
      (1)实验一中,氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水,滴加稀盐酸后,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,气泡为二氧化碳,化学式是CO2;
      (2)①氢氧化钠溶液溶于水放热,氢氧化钙微溶于水,溶解量较小,温度变化不大,故鉴别NaOH固体和Ca(OH)2固体:可将等量固体放入盛有少量水的试管中,用手轻轻触碰试管外壁,如果发烫说明是氢氧化钠,如果不发烫,说明是氢氧化钙;
      ②B瓶中氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为:;
      (3)④氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钙和水,碳酸钙和水、二氧化碳反应生成了碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水,故B瓶最终所得澄清溶液中所含溶质为碳酸氢钙;
      提出猜想:猜想Ⅰ不成立的理由是:随着反应的进行,氢氧化钠的质量逐渐减小,因此氢氧化钠不会析出;
      实验探究:烘箱温度应控制在120℃以下,因为碳酸氢钠在120℃时会分解;
      小组甲:取2g固体溶于98gH2O配成溶液,用pH试纸测得其pH约为11,常温下,饱和Na2CO3溶液pH为12.3, 饱和NaHCO3溶液pH为8.1,故猜想Ⅳ不成立;
      小组乙:取干燥固体在硬质大试管中加热,并将导管通入装有澄清石灰水的烧杯中。加热过程中,一直未见烧杯中有沉淀产生,烧杯中无沉淀产生,说明无二氧化碳生成,因为,碳酸钠加热不分解,因此,固体中不含碳酸氢钠,该固体应为碳酸钠,碳酸钠受热不分解,因此将试管中固体冷却后称量,其质量不变;
      实验结论:由以上分析可知,猜想Ⅱ正确;
      反思评价:仅通过比较塑料瓶中气体和溶液中溶质质量的相对关系,也可推断出A瓶中所得产物种类,还需要查阅或测量的数据是:20℃时,二氧化碳气体的密度和氢氧化钠饱和溶液的密度,根据二氧化碳的密度和体积可以得出二氧化碳的质量,根据氢氧化钠的密度和体积可以得出氢氧化钠的质量,根据化学方程式:,,就可以得出相关产物的质量,然后根据20℃时,各物质的溶解度,就可以推出产物种类。
      选项
      物质
      目的
      主要实验操作
      A
      KCl固体中混有KClO3
      除杂
      加热至固体质量不再改变
      B
      NaCl溶液中含有Na2CO3
      检验
      取样,滴加CaCl2溶液,观察现象
      C
      KNO3固体混有少量NaCl
      提纯
      溶解,蒸发浓缩,降温结晶,过滤,洗涤烘干
      D
      H2、CH4
      鉴别
      点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
      实验内容
      预计现象
      预计结论
      取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。
      ①有白色沉淀,溶液呈红色。
      ________的猜想正确。
      ②________。
      ________的猜想正确。
      ③________。
      ________的猜想正确。
      实验一
      向两块固体表面滴加稀盐酸
      实验二
      振荡2个塑料瓶
      物质
      NaOH
      Ca(OH)2
      Na2CO3
      NaHCO3
      CaCO3
      Ca(HCO3)2
      溶解度/g
      109
      0.18
      21.5
      9.6
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