贵州省黔东南州凯里市凯里学院附中八年级下学期期中考试物理练习题（解析版）-A4

这是一份贵州省黔东南州凯里市凯里学院附中八年级下学期期中考试物理练习题（解析版）-A4，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，简答题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是
A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B. 2～4秒物体做匀速直线运动
C. 2～4秒物体受到的摩擦力是3N
D. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A．0～2秒时，F=1N，物体的运动速度为0，即处于静止状态，则推力F与摩擦力形成一对平衡力，大小相等，故A错误；
BC． 2～4秒时，推力F=3N，物体运动的速度逐渐增加，不是匀速直线运动，推力与摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N，BC错误；
D．4～6秒时，推力F=2N，物体做匀速直线运动，故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，D正确。
故选D。
2. 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（ ）
A. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力作用在同一个物体上，不是相互作用力，故A不符合题意；
BC．两个力不是施力物与受力物相互作用的，不是相互作用力，故BC不符合题意；
D．两个力相互作用在不同物体上，大小相等、方向相反，且在同一直线上，是相互作用力，故D符合题意。
故选D。
3. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（ ）
A. 过路涵洞B. 拦河大坝
C. 洗手间下水管D. 船闸
【答案】B
【解析】
【详解】A．过路涵洞符合上端开口下端连通的特点，属于连通器，故A不符合题意；
B．拦河大坝是利用液体压强随深度的增加而增大的原理，不符合上端开口下端连通的特点，不是连通器，故B符合题意；
C．洗手间下水管符合上端开口下端连通的特点，属于连通器，故C不符合题意；
D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D不符合题意。
故选B。
4. 下列实例中为了增大摩擦的是（ ）
A. 轴承中安装钢珠
B. 给门轴上的合页加润滑剂
C. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
D. 涂有防滑粉的手
【答案】D
【解析】
【详解】A．轴承中安装钢珠，用滚动代替滑动减小摩擦，故A不符合题意；
B．给门轴上的合页加润滑剂，通过使相互接触的摩擦面彼此分离的方法减小摩擦，故B不符合题意；
C．气垫船是利用压缩空气使船体与水面脱离接触来减小摩擦的，故C不符合题意；
D．涂有防滑粉的手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故D符合题意。
故选D。
5. 如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 铁轨铺在枕木上
B. 背包带做的较宽
C. 拧紧螺母时用垫圈
D. 用尖刀雕刻
【答案】D
【解析】
【分析】压力一定时，增大受力面积可以减小压强；压力一定时，减小受力面积可以增大压强。
【详解】A、铁轨铺在枕木上，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意；
B、背包带做的较宽，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意；
C、拧紧螺母时用垫圈，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不合题意；
D、用尖刀雕刻，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，符合题意．
故选D．
6. 小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370m/s．关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是（ ）
A. 因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好
B. 因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好
C. 因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩
D. 因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响
【答案】D
【解析】
【详解】人在不跳的情况下和地球一起同速同向运动，相对静止。人起跳的时候，由于惯性，人会保持和地球的自转速度一样，相对静止，所以地球的自转对跳远人没有影响。跳远人不能利用这个自然现象跳得更远，所以无论向哪跳对成绩都没有影响，故ABC错误，D正确。
故选D。
7. 一个重500N的人站在电梯中，下列情况下电梯底面对人的支持力的大小和方向的说法正确的是（ ）
A. 当人和电梯一起以1.5m/s的速度匀速上升时，电梯底面对人的支持力的大小为600N，方向为竖直向上
B. 当人和电梯一起以0.2m/s的速度匀速下降时，电梯底面对人的支持力的大小为400N，方向为竖直向上
C. 人和电梯一起静止不动时，电梯底面对人支持力的大小为500N，方向为竖直向上
D. 电梯里面的气体没有惯性
【答案】C
【解析】
【详解】A．当人和电梯一起以1.5m/s的速度匀速上升时，即此时人处于平衡状态，此时人所受的重力和支持力是一对平衡力，即F=G=500N，其方向与重力的方向相反，即竖直向上，故A错误；
B．当人和电梯一起以0.2m/s的速度匀速下降时，即此时人处于平衡状态，此时人所受的重力和支持力是一对平衡力，即F=G=500N，其方向与重力的方向相反，即竖直向上，故B错误；
C．人和电梯一起静止不动，即此时人处于静止状态，此时人所受的重力和支持力是一对平衡力，即此时的F=G=500N，其方向与重力的方向相反，即竖直向上，故C正确；
D．一切物体都有惯性，电梯里面的气体有惯性，故D错误。
故选C。
8. 如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）

A. F和f不变，p变大B. F和p不变，f变小
C. F变小，p和f均变大D. F不变，f和p均变大
【答案】A
【解析】
【详解】物体对水平桌面的压力和自身的重力相等，木板的重力不变，因此在推动木板的过程中，木板对桌面的压力F不变；在推动木板过程中，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，由可知，木板对桌面的压强p变大；因滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在推动木板的过程中，木板对桌面的压力不变、接触面的粗糙程度不变，因此木板受到桌面的摩擦力f不变。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9. 如图所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为p，若沿图中的虚线竖直切去，则剩余部分对桌面的压强为（ ）

A. B. C. pD.
【答案】C
【解析】
【详解】设原均匀木块的底面积为S，对桌面的压力为F；则；当竖直切去后，底面积变为，压力变为，则为
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
10. 两个完全相同的实心长方体分别放在水平地面上，若将两长方体分别以如图所示四种方法叠放，长方体对地面压强最大的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】物体放在水平面上，对水平面压力等于物体重力。由图四种方法叠放时，物体对水平地面的压力：F=2G，即压力相等；由图可知，四种叠放方法D图中水平地面的受力面积最小，由可知，此种叠放方法对水平地面压强最大。所以ABC错误，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查压强公式的应用，关键是知道压力相等时，受力面积越小，压强越大。
11. 如图所示的是小谢同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图像可知，甲乙液体的密度关系为（ ）

A. B. C. D. 不能确定
【答案】B
【解析】
【详解】由图像可知，当h=4cm时，，， ，由可知，。
故选B。
12. 如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精pA>pCB. pApB＝pCD. pApA
综上可知pB>pA>pC
故选A。
13. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②液体的密度：ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙
④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′
A. 只有①和③B. 只有①和④C. 只有②和③D. 只有③和④
【答案】D
【解析】
【详解】①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误；
②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误；
③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确；
④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确；
故选D．
点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了．
14. 图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（ ）
A. pA=pB，FA=FBB. pA=pB，FA＜FB
C. pA＜pB，FA=FBD. pA＞pB，FA＞FB
【答案】C
【解析】
【分析】根据液体压强公式、柱形容器的底部受到液体的压力等于液体的重力逐项判断。
【详解】A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的水，则水的重力相等；
由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等；
由于容器装的是同种液体，密度相同，由图可知：hA＜hB，则根据p=ρgh可知：pA＜pB．ABD错误，C正确．
15. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A. A和B之间的摩擦力为0B. 地面对B的摩擦力为0
C. 地面对B的摩擦力为，方向水平向左D. 地面对B的摩擦力为，方向水平向右
【答案】B
【解析】
【详解】A受力平衡，说明A除了受到水平向左、大小为2N的拉力之外，还受到B给的水平向右、大小为2N的摩擦力，因力的作用的相互的，所以A给B一个水平向左、大小为2N的反作用力，B又受到水平向右、大小为2N的拉力，此时B受力平衡，所以地面没有给B摩擦力。
故选B。
二、填空题
16. 生活中我们所说的推、拉、吸引等现象都发生了力的作用，力的定义：力是_________的作用。直尺、橡皮筋、撑杆等，在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做_________；有些物体，如橡皮泥，形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做_________。
【答案】 ①. 物体对物体 ②. 弹性 ③. 塑性
【解析】
【详解】[1]力是物体对物体的作用，发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。
[2][3]若物体在受力时会发生形变，不受力时又能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做弹性；若物体受力时发生形变，力撤消后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做塑性。
17. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。而牛顿第一定律是在大量经验事实基础上，通过进一步的_________而概括出来的，因此_________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而_________；当人向后划水，人就前进，这是因为_________。
【答案】 ①. 推理 ②. 不能 ③. 增大 ④. 力的作用是相互的
【解析】
【详解】[1][2]牛顿第一定律反映了物体不受力时的运动状态，是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，生活中不受力的物体不存在，所以不能直接由实验得出牛顿第一定律。
[3][4]液体压强跟液体密度和液体的深度有关，在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以水库的大坝呈上窄下宽的形状。
[5]游泳时，当人向后后划水，由于力的作用是相互的，水便给了人一个向前的推力，让人前进。
18. 踢足球是学生喜欢的运动之一。小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的_________；足球被踢出去之后还能继续在地上运动一段时间，是因为足球_________；但最终足球会停下来，是因为_________；“烟花三月下扬州”，小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀（厨刀、修脚刀、理发刀），发现刀刃都很薄，这是为了_________，手握位置都凹凸不平，这又是为了_________。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 具有惯性 ③. 足球受到阻力作用 ④. 增大压强 ⑤. 增大摩擦力
【解析】
【详解】[1][2][3]小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；足球被踢出去之后，由于足球具有惯性，足球还能继续在地上运动一段时间；力是改变物体运动状态的原因，足球最后停了下来，这说明足球受到了阻力的作用。
[4][5]刀刃都很薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强。手握位置都凹凸不平，在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦。
19. 如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是______N，______N。一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在做______（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力______（选填“是”“不是”或“可能是”）一对平衡力。甲、乙两个质量相同的小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析：______球受到的重力和阻力是一对平衡力；甲球受到的阻力______乙球受到的阻力（选填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 加速 ④. 不是 ⑤. 甲 ⑥. 大于
【解析】
【详解】[1][2]如图甲、乙所示，两个弹簧测力计受到的拉力均为4N，所以示数均为4N。
[3][4]当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏，根据球向后偏可知汽车做加速运动；此时绳子对球的拉力和球受到的重力不在同一直线上，所以不是一对平衡力。
[5][6]由频闪照片可知，甲球相同时间内运动的路程相同，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的重力和阻力是一对平衡力，重力等于阻力；乙球相同时间内运动的路程越来越长，做加速直线运动，重力大于阻力。两球质量相同，则重力相同，所以甲球受到的阻力大于乙球受到的阻力。
20. 星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印。小明突发奇想对小慧说：“我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压强是_________Pa。（g取10N/kg）；如图所示，一个密封的圆台状容器内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则水对容器底的压力_________，容器对桌面的压强_________（两空均填“增大”“减小”或“不变”）
【答案】 ①. 2.5×104 ②. 减小 ③. 增大
【解析】
【详解】[1]人对地面压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
当在水平沙滩上行走时，受力面积S=200×10-4m2=2×10-2m2
他对沙滩的压强
[2][3]原来容器底大口小，水对容器底的压力大于水的重力，把它倒置过来，底小口大，水对容器底的压力小于水的重力，所以水对容器底的压力减小；倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积减小，根据可知容器对桌面的压强增大。
21. 图甲所示，重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为_______N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为________N。
【答案】 ①. 4 ②. 5
【解析】
【详解】[1]对铁块在竖直方向上进行受力分析，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于铁块保持静止状态，所以二力平衡，摩擦力的大小等于重力的大小，摩擦力为4N。
[2]对乙图进行受力分析，物体受到拉力，竖直向下的重力和竖直向下的摩擦力，摩擦力的大小等于拉力和重力的差值，摩擦力
f=F拉-G=9N-4N=5N
22. 如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，如果用质量相等的上述a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_________。
【答案】2∶1
【解析】
【详解】由图象可知，a物质的密度
b物质的密度
用质量相等的上述a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，由
得到甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为p甲∶p乙=ρagh∶ρbgh=ρa∶ρb=8g/cm3∶4g/cm3=2∶1
三、实验探究题
23. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置：
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面_________由_________开始滑下；
（2）小车到达水平面后还能继续向前运动，是由于小车具有_________；
（3）比较实验现象发现，小车在_________表面上速度减小得最慢；
（4）该实验结果能证明下列哪些结论。_________（填序号）
A. 物体运动需要力来维持
B. 力可以改变物体的运动状态
C 牛顿第一定律
【答案】（1） ①. 同一高度 ②. 静止
（2）惯性 （3）木板
（4）B
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验中，每次小车都从斜面上同一位置由静止释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等。
【小问2详解】
一切物体都具有惯性，小车到达水平面后会继续向前运动，是因为小车具有惯性，保持之前的运动状态。
【小问3详解】
比较实验现象发现，木板的阻力最小，小车滑行的距离最远，小车在木板表面上速度减小得最慢。
【小问4详解】
小车在水平面上运动，在阻力作用下运动状态发生改变，该实验可以证明力可以改变物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持，牛顿第一定律需要在实验的基础上推理得到结论，故选B。
24. 如图为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）实验时，用弹簧测力计拉着木块A做_________运动，此时拉力和摩擦力是一对_________（填“平衡力”或“非平衡力”）；
（2）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：_________；
（3）在图丙实验中，弹簧测力计示数F3为1.8N，若弹簧测力计示数增大到2.2N，此时木块A所受滑动摩擦力为_________N；
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_________；（选填“正确”或“错误”）
（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明_________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
【答案】（1） ①. 匀速 ②. 平衡力
（2）滑动摩擦力与压力有关
（3）1.8 （4）错误
（5）不一定
【解析】
【小问1详解】
[1]实验时，用弹簧测力计拉着木块 A 做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态
[2]当木块做匀速直线运动时，在水平方向上，拉力和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，这样弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。
【小问2详解】
乙、丙两次实验，接触面都是毛巾表面，即粗糙程度相同，丙图中木块上有砝码，压力更大，弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大，所以得出在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大的结论。
【小问3详解】
在图丙实验中，弹簧测力计示数F3​为1.8N时，木块做匀速直线运动，此时滑动摩擦力f=1.8N 。当弹簧测力计示数增大到2.2N时，由于压力大小和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，仍为1.8N 。
【小问4详解】
甲、丁实验中，不仅接触面积发生了变化，而且切去物体 A 的一半后，压力也发生了变化。没有控制压力相同，所以不能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论，小明的结论是错误的。
【小问5详解】
在图戊装置中，木块 A 相对地面静止，受到弹簧测力计的拉力和木板对它的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力。无论长木板是否匀速运动，木块 A 所受滑动摩擦力大小都等于弹簧测力计的示数，所以小明不一定要匀速拉动长木板。
25. 在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较___________来判断的，这种方法通常称为___________；
（2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方法___________进行调节；
①从U形管内倒出适量的水
②拆除软管重新安装
③向U形管内加适量的水
（3）由图（a）和图___________两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大；
（4）比较图（a）和图（b）两次实验数据比较可以得出：___________；
（5）小明通过图（c）和图（d）两次的实验认为图（d）烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为___________。
【答案】 ①. U形管中液面的高度差 ②. 转换法 ③. 不漏气 ④. ② ⑤. （c） ⑥. 同种液体在同一深度，向各个方向的压强相等 ⑦. 探头在液体中的深度不同
【解析】
【详解】（1）[1][2]实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管中液面的高度差来判断的， U 形管液面高度差越大，说明金属盒上的橡皮膜受到的压强越大，这种方法通常称为转换法。
（2）[3][4]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明被封闭在橡皮管中的气体压强大于外界大气压，对实验结果会造成影响，这时应拆除软管重新安装，故应选②。
（3）[5]a、c采用的都是水，液体密度相同，探头朝向也相同，由图可知液体中的深度越大，U形管中液面的高度差越大，说明液体的压强随深度的增加而增大。
（4）[6]a、b探头在水中的深度相同，探头的朝向不同，U形管液面高度差相同，可知同种液体在同一深度，向各个方向的压强相等。
（5）[7]c、d两图，探头在液体中的深度不同，所以无法得出液体密度的大小关系。
四、简答题
26. 生活处处有物理，如：①书包带做成扁而宽；②写字笔的笔杆握笔处凹凸不平；③开门时离门轴越远越容易拉开。请你从已举出的以上三种现象中任选一种现象并回答其蕴含的物理知识。现象_________；蕴含知识：_________。
【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析
【解析】
【详解】[1][2]①书包带做成扁而宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强；
②写字笔的笔杆握笔处凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度增大摩擦力；
③影响力的作用效果有三方面：力的大小、方向、作用点，称为力的三要素。开门时离门轴越远越容易拉开，说明力的作用点不同，而造成了力的作用效果不同。
27. 小明向前跑时被一块大石头绊了一下，他可能会向哪个方向摔倒？为什么？
【答案】见解析
【解析】
【详解】会向前摔倒。由于人原来是运动的，脚下碰到障碍物时，脚受到了力被迫停止运动，由于惯性，身体的上部仍然保持原来的运动状态，所以会向前摔倒。
28. 如图所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么？
【答案】一样多，见解析
【解析】
【详解】两把壶能装的水一样多。因为水壶的壶嘴与壶身构成连通器，连通器中的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的，由于两把壶的粗细相同、且壶嘴等高，所以最多都能装水到与壶嘴相平的位置，即装水一样多。
五、作图题
29. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来，请画出木块在水平面滑动时：（1）所受重力的示意图；（2）水平方向上受力的示意图。
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】木块的重心在木块的几何中心，过重心作竖直向下的重力，并标出符号为G；木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上向右运动，受到水平向左的摩擦力，过重心作水平向左的带箭头的线段，即为摩擦力f；示意图如下：
30. 一个重为40N的铅球从斜面上滚下，请在图中画出铅球所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，G=40N，如图所示：
31. 如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图．
【答案】
【解析】
【详解】在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，竖直方向受到重力和支持力的作用，水平方向受到牵引力和阻力的作用，如图：
六、计算题
32. 图为某型号小轿车，如表所示是它的有关数据，求：
（1）该小轿车所受的重力（g取10N/kg）；
（2）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强；
（3）小轿车以25m/s的速度匀速行驶时的牵引力。
【答案】（1）6000N
（2）3×104Pa （3）30N
【解析】
【小问1详解】
该小轿车所受重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N
【小问2详解】
该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压力F=G=6000N
对地面的压强
【小问3详解】
小轿车以25m/s的速度匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，牵引力F牵=f=30N
33. 一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，如图所示．
(1)求出水对杯底的压强？
(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2．7×103 Pa，求玻璃杯的质量．(取g一10 N／kg)？
【答案】（1）1200Pa （2）0.12kg
【解析】
【分析】
【详解】解：（1）由图可知，水的深度h=12cm=0.12m，根据液体压强公式P=ρgh可得，水对杯底的压强
（2）水的重力
若桌面所受玻璃杯的压强是2．7×103 Pa，由可得，
玻璃杯对桌面的压力
因
所以，玻璃杯的质量
答：（1）水对杯底的压强为1200Pa；（2）玻璃杯的质量为0.12kg。
34. 一条渔船静止在水面上，距水面0.5m深的A处有一面积为1cm2的小洞，船夫用一小木塞将小洞堵住，求：A处水的压强和小木塞受水的压力?（g取10N/kg）
【答案】5000Pa，0.5N
【解析】
【详解】水对A处的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000Pa
小轿车的质量
600kg
25m/s下车受到的阻力
30N
每个轮胎与地面的接触面积
500cm2