专题22：应用文写作-2026年中考语文二轮作文写作专题复习讲练（全国通用）

这是一份专题22：应用文写作-2026年中考语文二轮作文写作专题复习讲练（全国通用），共25页。试卷主要包含了核心知识清单｜精准靶向考点，应用文语言要求等内容，欢迎下载使用。
2026年中考语文二轮复习
依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》及近三年（2023-2025）全国中考真题、2026年命题趋势，二轮复习聚焦“精准突破+素养进阶”。
一、核心知识清单｜精准靶向考点
应用文是日常生活中广泛使用的实用文体，中考中常以写作题或修改题形式出现，分值通常为4~8分。常见类型包括：书信、倡议书、演讲稿、读后感、通知、启事、请假条、申请书等。考查重点：格式规范、内容完整、语言得体、情感真挚。
一、常见应用文格式要点
1️ 书信：称呼（顶格）、问候语（空两格）、正文、祝颂语（“此致敬礼”分两行）、署名和日期（右下角）。
2️ 倡议书：标题、称呼、正文（背景+倡议内容+呼吁）、署名、日期。
3️ 演讲稿：称呼、开场白、正文（观点+论据）、结束语（感谢/号召）。
4️ 读后感：引（简述原文）、议（分析感悟）、联（联系实际）、结（总结升华）。
5️ 通知：标题、称呼、正文（时间、地点、人物、事件、要求）、落款（单位+日期）。
6️ 启事：标题、正文（事由+要求+联系方式）、落款。
7️ 请假条/申请书：称呼、正文（事由+时间+请求）、祝颂语、署名、日期。
二、应用文语言要求
准确：时间、地点、人物等信息清晰无误。
简明：不啰嗦，直截了当。
得体：根据对象和场合选择恰当语气（敬语、谦辞）。
规范：格式正确，标点准确。
2026考向预测：应用文写作将更注重“情境化”，如根据特定场景（校园、社区、家庭）完成任务，考查学生在真实情境中的语文应用能力。
二、专项实操练习｜60道精编·仿真考场
1. 请以“致即将中考的自己”为题，写一封书信，要求格式正确，情感真挚。（200字左右）
答：
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2. 你的好友小明最近因为成绩下滑而情绪低落，请你写一封信安慰并鼓励他。（格式规范，200字左右）
答：
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3. 请指出下面这封信的格式错误，并写出修改意见。
亲爱的妈妈你好：
最近学习很忙，没时间回家。您要注意身体。此致敬礼！
小明
2025年3月
答：
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4. 请你给在外地工作的父亲写一封信，表达思念和感恩之情。（250字左右）
答：
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5. 你读了一本名著后深受触动，请给作者（或书中人物）写一封信，谈谈你的感悟。（200字左右）
答：
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6. 请修改下面这封信中不得体的语言。
“老师，您快点把我上次考试的分数告诉我，我很着急。另外，您上课讲得太慢了，能不能快点？”
修改：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 请你以班长的身份，给生病住院的李老师写一封慰问信。（200字左右）
答：
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8. 请给三年后的自己写一封信，表达对未来的期许。（250字左右）
答：
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9. 下面是一封信的正文，请补充完整的格式（称呼、祝颂语、署名、日期）。
最近学习很紧张，但我一直在努力。感谢您一直以来的鼓励。我会加油的。
答：
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10. 请你给学校的校长写一封信，就“改善食堂伙食”提出建议。（200字左右）
答：
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11. 你的朋友小华沉迷手机游戏，请你写一封信劝说他合理安排时间。（200字左右）
答：
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12. 请分析下面这封信中“此致敬礼”的位置是否正确，并说明理由。
……此致
敬礼！
小明
2025.5.1
答：
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13. 请以校学生会的名义，写一份关于“节约用水”的倡议书。（300字左右）
答：
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14. 请写一份“低碳生活，绿色出行”的倡议书，面向全校师生。（250字左右）
答：
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15. 指出下面这份倡议书的格式问题。
倡议书
同学们：我们要保护环境，不乱扔垃圾。希望大家行动起来。
校学生会
答：
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16. 请写一份“诚信考试”的倡议书，面向本班同学。（200字左右）
答：
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17. 请你为“校园读书节”写一份倡议书，号召同学们多读书、读好书。（250字左右）
答：
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18. 请修改下面倡议书中语言不当的地方。
“各位同学，你们必须每天读书，不读书就是浪费生命。谁敢不读，就是对不起父母！”
修改：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. 请以社区居委会的名义，写一份“垃圾分类，从我做起”的倡议书，面向社区居民。（250字左右）
答：
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20. 请写一份“向雷锋同志学习”的倡议书，面向全校学生。（200字左右）
答：
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21. 请分析倡议书一般包括哪几个部分？每个部分的写作要点是什么？
答：
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22. 请你为“拒绝舌尖上的浪费”写一份倡议书，要求有具体可行的建议。（250字左右）
答：
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23. 请以“青春与梦想”为主题，写一篇在国旗下讲话的演讲稿。（300字左右）
答：
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24. 请写一篇竞选班长的演讲稿，要求突出自己的优势和工作设想。（250字左右）
答：
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25. 请指出下面演讲稿开头的不足，并修改。
“大家好，今天我要讲的是关于读书的话题。读书很重要，下面我就来讲讲。”
不足：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
修改：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26. 请以“珍惜时间”为题，写一篇在班会上的演讲词。（200字左右）
答：
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27. 请写一篇参加“学宪法讲宪法”演讲比赛的演讲稿。（250字左右）
答：
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28. 请分析演讲稿结尾的一般写法，并举例说明。
答：
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29. 请以“感恩父母”为主题，写一篇在家长会上的学生代表发言稿。（200字左右）
答：
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30. 请写一篇关于“预防校园欺凌”的演讲稿，面向全校同学。（250字左右）
答：
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31. 请修改下面演讲稿中语气生硬的地方。
“你们必须好好学习，不然以后没有出路。我说这些都是为你们好。”
修改：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32. 请以“阅读点亮人生”为题，写一篇在读书分享会上的演讲词。（200字左右）
答：
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33. 请就《钢铁是怎样炼成的》写一篇读后感，要求有“引—议—联—结”的结构。（300字左右）
答：
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34. 请写一篇观看《感动中国》后的观后感，结合具体人物谈感受。（250字左右）
答：
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35. 请指出下面读后感的不足，并提出修改建议。
“我读了《西游记》，觉得很好看。孙悟空很厉害，猪八戒很搞笑。我推荐大家也去读。”
不足：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
建议：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
36. 请就《红星照耀中国》写一篇读后感，重点谈长征精神对当代青年的启示。（250字左右）
答：
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37. 请写一篇观看《我和我的祖国》后的观后感，选择其中一个故事谈感受。（200字左右）
答：
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38. 请分析“读后感”与“观后感”在写作上的异同。
答：
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39. 请就《简·爱》写一篇读后感，重点谈简·爱的独立人格对你的启示。（250字左右）
答：
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40. 请写一篇观看校园艺术节演出后的观后感，侧重对某个节目的感受。（200字左右）
答：
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41. 请修改下面读后感中“联”的部分，使其更充实。
“读完这本书，我想到自己平时也不够努力，以后要改正。”
修改：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
42. 请就《艾青诗选》写一篇读后感，结合具体诗句谈你对“爱国”的理解。（250字左右）
答：
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43. 请以校团委的名义写一份通知：通知各班班长于本周五下午4点到会议室开会，商讨五四青年节活动事宜。
答：
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44. 请指出下面这则通知的错误并修改。
通知
请同学们明天下午去操场集合，参加运动会。一定要来。
学生会
错误：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
修改：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
45. 请你写一则寻物启事：你在操场上丢失了一串钥匙，请拾到者联系你。（写出姓名、班级、联系方式）
答：
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46. 请写一张请假条：你因感冒发烧需要去医院，向班主任张老师请假半天。
答：
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47. 请指出下面请假条的错误。
请假条
张老师：
我生病了，不能来上课，请假一天。
此致敬礼！
李华
答：
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48. 请写一份加入学校文学社的申请书，说明自己的兴趣和优势。（200字左右）
答：
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49. 请写一则招领启事：你在阅览室捡到一个钱包，内有若干现金和一张校园卡，请失主认领。
答：
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50. 请写一份关于“举办校园辩论赛”的活动通知，包括时间、地点、参赛要求等。
答：
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51. 请分析“通知”和“启事”在格式和内容上的主要区别。
答：
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52. 请写一份入团申请书，表达你加入共青团的意愿和决心。（200字左右）
答：
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53. 学校即将举行“经典诵读”比赛，请你作为主持人，写一段开场白和结束语。（各100字左右）
答：
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54. 你的班级被评为“优秀班集体”，请你代表班级写一段获奖感言。（150字左右）
答：
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55. 请你为校刊“青春驿站”栏目写一段卷首语，激励同学们珍惜青春、努力奋斗。（200字左右）
答：
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56. 学校要举办“校园文化艺术节”，请你为活动写一段宣传语，吸引同学们参加。（100字左右）
答：
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57. 你的家乡要申报“文明城市”，请你以中学生的身份，写一段倡议居民文明出行的文字。（150字左右）
答：
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58. 请根据下面情境，写一则留言条：你去同学家还书，同学不在家，你需留言告知。
答：
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59. 请为学校“心理健康周”活动写一段宣传语，呼吁同学们关注心理健康。（100字左右）
答：
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60. 结合本专题所学，请你总结应用文写作的“五要”原则。（80字左右）
答：
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参考答案
1. 格式示例：
致即将中考的自己：
你好！现在的你一定在争分夺秒地复习吧……（正文）相信自己，你所有的努力都不会被辜负。中考加油！
祝：金榜题名！
过去的你
2026年5月
2. 示例书信：略。要点：称呼顶格，问候语，正文鼓励（肯定优点、分析问题、给出建议），祝颂语，署名日期。
3. 错误：①称呼后应用冒号或逗号，不能连写；②“此致敬礼”格式错误，“此致”应空两格，“敬礼”顶格；③署名和日期应在右下角。修改略。
4. 略。
5. 略。
6. 修改：老师，您好！请问您方便时能告诉我上次考试的分数吗？我很想了解一下自己的学习情况。另外，如果可能的话，希望您上课节奏能稍微快一点，谢谢您！
7-12. 略。
13. 倡议书格式：标题居中，称呼顶格，正文（背景、倡议内容、呼吁），署名日期右下角。示例略。
14. 略。
15. 问题：缺少称呼顶格、正文内容不具体、缺少日期。修改略。
16-22. 略。
23. 演讲稿示例：老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《青春与梦想》。青春是人生最美的季节，梦想是指引方向的灯塔……让我们以梦为马，不负韶华！谢谢大家！
24. 略。
25. 不足：平淡、无吸引力、没有亮出观点。修改示例：“同学们，你有多久没有完整地读完一本书了？今天，我想和大家聊聊读书这件‘小事’。”
26-32. 略。
33. 读后感结构：引（保尔的故事）—议（钢铁意志的可贵）—联（联系自己学习中的畏难情绪）—结（以保尔为榜样，砥砺前行）。
34. 略。
35. 不足：只有情节复述，没有感悟和联系实际。建议：增加对人物精神的分析，并联系自己的生活体验。
36-42. 略。
43. 通知示例：
通 知
各班班长：
请于本周五下午4点到团委会议室开会，商讨五四青年节活动事宜。请准时参加。
校团委
2026年5月10日
44. 错误：缺少具体时间、地点；语言不够正式（“一定要来”）。修改略。
45. 寻物启事示例：
寻物启事
本人于4月15日下午在操场丢失一串钥匙（含一把U盘钥匙）。如有拾到者，请与初三（1）班李明联系，电话138xxxx。必有重谢！
失主：李明
2026年4月15日
46. 请假条示例：
请假条
张老师：
我因感冒发烧，需去医院就诊，特向您请假半天（下午）。恳请批准。
此致敬礼！
学生：王小红
2026年5月20日
47. 错误：①缺少请假具体时间（从几点到几点）；②没有写明请假的具体日期；③“此致敬礼”位置正确，但格式中“此致”应空两格。修改略。
48-52. 略。
53. 开场白示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。“经典诵读”比赛现在开始！结束语示例：诵读声渐远，书香留心间。愿我们以经典为伴，与圣贤同行。比赛到此结束，谢谢大家！
54-60. 略。