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      2024-2025学年江苏省南京市六合区三年级(下)期中数学试卷(含解析)

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      • 2026-04-07 07:01:09
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      2024-2025学年江苏省南京市六合区三年级(下)期中数学试卷(含解析)

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      这是一份2024-2025学年江苏省南京市六合区三年级(下)期中数学试卷(含解析),文件包含新部编版八年级语文下册第六单元教学目标测评卷PPT参考答案课件pptx、新部编版八年级语文下册第六单元教学目标测评卷A3原卷版doc、新部编版八年级语文下册第六单元教学目标测评卷A3解析版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
      1.直接写出得数。
      2.解方程。
      25x﹣16x=270
      4+2x=6.2
      1.8x÷3=2.4
      3×0.9+4x=22.7
      3.看图列方程并解答。
      4.看图列方程并解答。
      三角形面积是4.8平方分米。
      二、用心读题,细致填写。(每空1分,共25分)
      5.(2分)在①7×5=35;②14﹣2x=8;③x÷0.9=1.8;④100a;⑤15y=6+x;⑥79>83x中,等式有 ,方程有 (填序号)。
      6.(3分)79的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,再加上 个这样的分数单位就等于1.
      7.(1分)29分=( )( )时
      71厘米=( )( )米
      45千克=( )( )吨
      20平方米=( )( )公顷
      8.(1分)如图,1个和 个一样重。
      9.(3分)学校舞蹈队有x人,合唱队的人数是舞蹈队的2.4倍,合唱队有 人,舞蹈队和合唱队一共有 人。当x=30时,合唱队比舞蹈队多 人。
      10.(1分)小明采集了18个昆虫标本,其中有7个是蝴蝶标本。蝴蝶标本的个数占昆虫标本总数的( )( )。
      11.(1分)一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是 .
      12.(2分)三位数42□,如果它有因数2,那么□里最大填 ;如果它是3的倍数,那么□里最小填 。
      13.(1分)把5米长的绳子平均分成6段,每段长是全长的( )( ),每段长( )( )米。
      14.(1分)在直线上面的方框中填上合适的分数,在下面的方框中填上合适的小数。
      15.(2分)小丽翻开数学书,发现左右两页页码的积是600,这两页是第 页和第 页。
      三、反复思考,合理选择。(10分)
      16.把两根分别长为36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是( )厘米。
      A.13B.6C.12D.1
      17.一块长方形试验田,周长是180米,长比宽多30米。试验田的长是多少米?设试验田的宽是x米,正确的方程是( )
      A.(30+x+x)×2=180B.x﹣30+x=180÷2
      C.x+30+x=180D.x﹣30+x=180
      18.把一根绳子剪成两段,第一段长是这根绳子的15,第二段长15米,这两段相比,( )
      A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定
      19.甲和乙参加长跑比赛,路程与时间的关系如图所示。下面描述不正确的是( )
      A.甲和乙同时出发B.甲跑的路程多一些
      C.甲的平均速度比乙慢D.乙先到达终点
      20.运动会上,五(1)班所有学生都参加了入场式和团体操表演。入场时队列如图,团体操表演时变换了队形。下面四个团体操表演的队形中,( )可能是五(1)班。
      A.B.
      C.D.
      四、说明道理,探索规律。(9分)
      21.在学习分数与除法的关系时,大家想知道1吨的45和4吨的15是否相等。
      你能说明1米的710和7米的110相等吗?(提示:可以借助画图或算式说明自己的想法。)
      22.仔细阅读:6的因数有1、2、3、6,这几个因数之间的关系是:1+2+3=6,像6这样的数叫作完全数(也叫作完美数)。
      16的因数有 ,几个因数关系是 。
      28的因数有 ,几个因数关系是 。
      以上2个数中“完美数”是 。
      23.用4~8这五个自然数连续不断地排成一个一百位数:456784567845678…,这个一百位数是6的倍数吗?写出你判断的理由。
      五、走进生活,灵活应用。(共30分)
      24.某汤包店今天共接到220个外卖订单,其中甲平台外卖订单数量是乙平台外卖订单数量的1.2倍。该店今天接到的甲平台外卖订单和乙平台外卖订单各有多少个?(列方程解答)
      25.五(1)班学生人数在45~60之间,参加植树活动时,如果每6人一组或9人一组,都刚好分完且无剩余。这个班有多少人?
      26.“六一”儿童节,同学们挂气球,按照2个粉色、3个红色、1个绿色的顺序依次排列,一共挂了60个气球。三种颜色的气球各占气球总数的几分之几?
      27.一列动车和一列普通火车分别从甲地和乙地同时开往丙地,动车每小时行180千米,普通火车每小时行80千米,甲地和乙地之间的铁路大约长300千米,动车出发几小时能赶上普通火车?
      28.小明选了些饱满的蒜瓣种在两个盆里,分别标注1号盆和2号盆。1号盆放在室外,2号盆放在室内。从第6天开始,每两天一次,测量两盆蒜瓣中长出的最长叶片长,进行记录。下表是前16天记录的数据,请根据记录情况完成问题。
      蒜叶生长情况记录表
      (1)根据记录的数据完成统计图。
      (2)在室外和室内,蒜叶生长变化情况有什么相同点和不同点?
      (3)你还能从数据中获得哪些信息?
      2024-2025学年江苏省南京市六合区三年级(下)期中数学试卷
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共5小题)
      一、看清符号,认真计算。(26分)
      1.直接写出得数。
      【解答】解:
      2.解方程。
      25x﹣16x=270
      4+2x=6.2
      1.8x÷3=2.4
      3×0.9+4x=22.7
      【解答】解:25x﹣16x=270
      9x=270
      9x÷9=270÷9
      x=30
      4+2x=6.2
      4+2x﹣4=6.2﹣4
      2x=2.2
      2x÷2=2.2÷2
      x=1.1
      1.8x÷3=2.4
      1.8x÷3×3=2.4×3
      1.8x=7.2
      1.8x÷1.8=7.2÷1.8
      x=4
      3×0.9+4x=22.7
      2.7+4x=22.7
      2.7+4x﹣2.7=22.7﹣2.7
      4x=20
      4x÷4=20÷4
      x=5
      3.看图列方程并解答。
      【解答】解:x+5x=96
      6x=96
      6x÷6=96÷6
      x=16
      4.看图列方程并解答。
      三角形面积是4.8平方分米。
      【解答】解:2.4x÷2=4.8
      2.4x=4.8×2
      x=4
      答:x为4分米。
      二、用心读题,细致填写。(每空1分,共25分)
      5.(2分)在①7×5=35;②14﹣2x=8;③x÷0.9=1.8;④100a;⑤15y=6+x;⑥79>83x中,等式有 ①②③⑤ ,方程有 ②③⑤ (填序号)。
      【解答】解:7×5=35,是等式;
      14﹣2x=8,x÷0.9=1.8,15y=6+x,即含有未知数又是等式,它们是方程;
      100a,79>83x,含有未知数,但不是等式,也不是方程;
      答:等式有①②③⑤,方程有②③⑤。
      故答案为:①②③⑤,②③⑤。
      6.(3分)79的分数单位是 19 ,它有 7 个这样的分数单位,再加上 2 个这样的分数单位就等于1.
      【解答】解:(1)79的分母是9,所以分数单位是19;
      (2)79的分子是7,所以它有7个这样的分数单位;
      (3)1−79=29,所以再加上2个这样的分数单位就等于1.
      故答案为:19,7,2.
      7.(1分)29分=( )( )时
      71厘米=( )( )米
      45千克=( )( )吨
      20平方米=( )( )公顷
      【解答】解:29分=2960时
      71厘米=71100米
      45千克=9200吨
      20平方米=1500公顷
      故答案为:2960;71100;9200;1500。
      8.(1分)如图,1个和 6 个一样重。
      【解答】解::如果天平两端都拿掉2个得出一个的质量=3个的质量,根据图二,3个的质量=6个的质量。
      答:1个和6个一样重。
      故答案为:6。
      9.(3分)学校舞蹈队有x人,合唱队的人数是舞蹈队的2.4倍,合唱队有 2.4x 人,舞蹈队和合唱队一共有 3.4x 人。当x=30时,合唱队比舞蹈队多 42 人。
      【解答】解:x×2.4=2.4x(人)
      x+2.4x=3.4x(人)
      当x=30时
      2.4x﹣x
      =2.4×30﹣30
      =72﹣30
      =42(人)
      答:合唱队有2.4x人,舞蹈队和合唱队一共有3.4x人。当x=30时,合唱队比舞蹈队多42人。
      故答案为:2.4x,3.4x,42。
      10.(1分)小明采集了18个昆虫标本,其中有7个是蝴蝶标本。蝴蝶标本的个数占昆虫标本总数的( )( )。
      【解答】解:7÷18=718
      答:蝴蝶标本的个数占昆虫标本总数的718。
      11.(1分)一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是 30 .
      【解答】解:一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是30.
      故答案为:30.
      12.(2分)三位数42□,如果它有因数2,那么□里最大填 8 ;如果它是3的倍数,那么□里最小填 0 。
      【解答】解:一个三位数42□,如果它有因数2,根据2的倍数特征,那么□里最大填8;
      4+2=6
      6+9=15
      比3大且不大于15的3的倍数有6、9、12、15,
      6﹣6=0
      9﹣6=3
      12﹣6=6
      15﹣6=9
      如果42□是3的倍数,□里可填0、3、6、9,那么□里最小填0。
      答:三位数42□,如果它有因数2,那么□里最大填8;如果它是3的倍数,那么□里最小填0。
      故答案为:8;0。
      13.(1分)把5米长的绳子平均分成6段,每段长是全长的( )( ),每段长( )( )米。
      【解答】解:1÷6=16
      5÷6=56(米)
      答:把5米长的绳子平均分成6段,每段长是全长的16,每段长56米。
      故答案为:16;56。
      14.(1分)在直线上面的方框中填上合适的分数,在下面的方框中填上合适的小数。
      【解答】解:解答如下:
      15.(2分)小丽翻开数学书,发现左右两页页码的积是600,这两页是第 24 页和第 25 页。
      【解答】解:24+1=25,24×25=600
      答:这两页是第24页和第25页。
      故答案为:24,25。
      三、反复思考,合理选择。(10分)
      16.把两根分别长为36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是( )厘米。
      A.13B.6C.12D.1
      【解答】解:根据分析可得:
      36=2×2×3×3,24=2×2×2×3
      36和24的最大公因数为:2×2×3=12
      答:每根短彩带最长是12厘米。
      故选:C。
      17.一块长方形试验田,周长是180米,长比宽多30米。试验田的长是多少米?设试验田的宽是x米,正确的方程是( )
      A.(30+x+x)×2=180B.x﹣30+x=180÷2
      C.x+30+x=180D.x﹣30+x=180
      【解答】解:设试验田的宽是x米,长是(30+x)米。
      则列出方程:(30+x+x)×2=180
      故选:A。
      18.把一根绳子剪成两段,第一段长是这根绳子的15,第二段长15米,这两段相比,( )
      A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定
      【解答】解:1−15=45
      15<45
      答:这两段相比,第二段长。
      故选:B。
      19.甲和乙参加长跑比赛,路程与时间的关系如图所示。下面描述不正确的是( )
      A.甲和乙同时出发B.甲跑的路程多一些
      C.甲的平均速度比乙慢D.乙先到达终点
      【解答】解:A.由分析得,甲和乙同时出发。该选项说法正确。
      B.由分析得,甲和乙跑的路程相同。该选项说法错误。
      C.由分析得,甲乙两人跑的路程相同,乙用的时间更短,甲用的时间更长,所以甲的平均速度比乙慢。该选项说法正确。
      D.由分析得,乙先到达终点。该选项说法正确。
      所以B选择说法不正确。
      故选:B。
      20.运动会上,五(1)班所有学生都参加了入场式和团体操表演。入场时队列如图,团体操表演时变换了队形。下面四个团体操表演的队形中,( )可能是五(1)班。
      A.B.
      C.D.
      【解答】解:入场队列中,有1个学生单独站一行,其他学生2人一行,说明五(1)班总人数是奇数。
      A.5×6=30(人),30是偶数,排除该选项;
      B.5×6+2=32(人),32是偶 数,排除该选项;
      C.5×5+3=28(人),28是偶数,排除该选项;
      D.7×4+3=31(人),31是奇数,该项符合。
      只有D选项中人数是奇数。
      故选:D。
      四、说明道理,探索规律。(9分)
      21.在学习分数与除法的关系时,大家想知道1吨的45和4吨的15是否相等。
      你能说明1米的710和7米的110相等吗?(提示:可以借助画图或算式说明自己的想法。)
      【解答】解:根据题意,用计算说明如下:
      1米的710=1÷10×7=1×7÷10=7÷10=710(米)
      7米的110=7÷10×1=7÷10=710(米)
      所以1米的710和7米的110相等。
      22.仔细阅读:6的因数有1、2、3、6,这几个因数之间的关系是:1+2+3=6,像6这样的数叫作完全数(也叫作完美数)。
      16的因数有 1、2、4、8、16 ,几个因数关系是 1+2+4+8=15 。
      28的因数有 1、2、4、7、14、28 ,几个因数关系是 1+4+7+14=28 。
      以上2个数中“完美数”是 28 。
      【解答】解:根据分析:16的因数有1、2、4、8、16,几个因数关系是1+2+4+8=15。
      28的因数有1、2、4、7、14、28,几个因数关系是1+2+4+7+14=28。
      以上2个数中“完美数”是28。
      故答案为:1、2、4、8、16,1+2+4+8=15,1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,28。
      23.用4~8这五个自然数连续不断地排成一个一百位数:456784567845678…,这个一百位数是6的倍数吗?写出你判断的理由。
      【解答】解:100÷5=20(组),所以这个一百位数的个位上的数是8,它是2的倍数。
      4+5+6+7+8=30,30÷3=10,即这5个自然数的和是3的倍数,那么20组这样的自然数的和也是3的倍数,这个一百位数是3的倍数。所以这个一百位数是6的倍数。
      答:这个一百位数是6的倍数,因为这个数的个位是8,是2的倍数且这个数各个数位上的数的和是3的倍数。
      五、走进生活,灵活应用。(共30分)
      24.某汤包店今天共接到220个外卖订单,其中甲平台外卖订单数量是乙平台外卖订单数量的1.2倍。该店今天接到的甲平台外卖订单和乙平台外卖订单各有多少个?(列方程解答)
      【解答】解:设乙平台外卖订单有x个,则甲平台外卖订单有1.2x个,根据题意和分析列方程计算可得:
      x+1.2x=220
      2.2x=220
      x=100
      1.2×100=120(个)
      答:甲平台外卖订单有120个,乙平台外卖订单有100个。
      25.五(1)班学生人数在45~60之间,参加植树活动时,如果每6人一组或9人一组,都刚好分完且无剩余。这个班有多少人?
      【解答】解:6=2×3,9=3×3,
      6和9的最小公倍数是2×3×3=18;
      因为在45~60之间,所以这个班有的人数应为:
      18×3=54(人)
      答:这个班有54人。
      26.“六一”儿童节,同学们挂气球,按照2个粉色、3个红色、1个绿色的顺序依次排列,一共挂了60个气球。三种颜色的气球各占气球总数的几分之几?
      【解答】解:60÷(2+3+1)
      =60÷6
      =10(组)
      粉气球:2×10=20(个)
      红气球:3×10=30(个)
      绿气球:1×10=10(个)
      答:粉气球占气球总数的2060,红气球占气球总数的3060,绿气球占气球总数的1060。
      27.一列动车和一列普通火车分别从甲地和乙地同时开往丙地,动车每小时行180千米,普通火车每小时行80千米,甲地和乙地之间的铁路大约长300千米,动车出发几小时能赶上普通火车?
      【解答】解:180﹣80=100(千米)
      300÷100=3(小时)
      答:动车出发3小时能赶上普通火车。
      28.小明选了些饱满的蒜瓣种在两个盆里,分别标注1号盆和2号盆。1号盆放在室外,2号盆放在室内。从第6天开始,每两天一次,测量两盆蒜瓣中长出的最长叶片长,进行记录。下表是前16天记录的数据,请根据记录情况完成问题。
      蒜叶生长情况记录表
      (1)根据记录的数据完成统计图。
      (2)在室外和室内,蒜叶生长变化情况有什么相同点和不同点?
      (3)你还能从数据中获得哪些信息?
      【解答】解:(1)如图:
      (2)相同点:蒜叶中的最长叶片的长度都在逐渐变长;不同点:在室外生长的蒜叶长得快一些。(答案不唯一)
      (3)第16天时,1号盆蒜叶中的最长叶片是100毫米,2号盆蒜叶中的最长叶片是60毫米。(答案不唯一)
      3.81+0.19=
      3.2x+8x=
      10m÷5=
      0.3+0.7×2=
      4a×6=
      38+28=
      2.4×50=
      3.6×4÷3.6×4=
      第6天
      第8天
      第10天
      第12天
      第14天
      第16天
      1号盆最长叶片长/毫米
      8
      21
      42
      55
      75
      100
      2号盆最长叶片长/毫米
      5
      10
      22
      30
      45
      60
      题号
      16
      17
      18
      19
      20
      答案
      C
      A
      B
      B
      D
      3.81+0.19=
      3.2x+8x=
      10m÷5=
      0.3+0.7×2=
      4a×6=
      38+28=
      2.4×50=
      3.6×4÷3.6×4=
      3.81+0.19=4
      3.2x+8x=11.2x
      10m÷5=2m
      0.3+0.7×2=1.7
      4a×6=24a
      38+28=58
      2.4×50=120
      3.6×4÷3.6×4=16
      第6天
      第8天
      第10天
      第12天
      第14天
      第16天
      1号盆最长叶片长/毫米
      8
      21
      42
      55
      75
      100
      2号盆最长叶片长/毫米
      5
      10
      22
      30
      45
      60

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