2026年春教科版（新教材）小学科学三年级下册各单元、期中、期末测试卷及答案（附全册知识点梳理）

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第一单元
填空题（每空2分，共20分）
早晨太阳升起的方向是（ ）方，傍晚太阳落下的方向是（ ）方。
除了太阳，我们还可以利用大树、积雪等（ ）来辨别方向。
磁铁能指示南北方向，指北的一端叫（ ），指南的一端叫（ ）。
任何磁铁都有（ ）个磁极，磁极同极相互（ ），异极相互（ ）。
把钢针在磁铁上沿同一方向反复摩擦，钢针就会变成（ ）。
辨别方向最方便、最准确的工具是（ ）。
判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）
中午时分，太阳大致在南方。（ ）
北半球积雪融化较快的一面通常是北方。（ ）
磁铁无论大小，都有两个磁极。（ ）
制作小磁针时，钢针可以来回摩擦磁铁。（ ）
指南针是我国古代四大发明之一。（ ）
选择题（每题3分，共15分）
下列不能用来辨别方向的是（ ）
A. 太阳 B. 月亮 C. 流水
大树枝叶茂盛的一面通常朝向（ ）
A. 东方 B. 南方 C. 北方
磁铁磁极中表示北极的字母是（ ）
A. N B. S C. W
制作小磁针，选用最合适的材料是（ ）
A. 铜针 B. 钢针 C. 铝针
使用指南针时，磁针红色一端一般指向（ ）
A. 东 B. 南 C. 北
连线题（每线3分，共12分）
将辨别方向的方法与对应的事物连起来
利用太阳 看年轮疏密
利用自然物 看东升西落
利用磁铁 制作指南针
磁极特点 同极相斥
简答题（共38分）
说一说，我们可以根据太阳的哪些特点辨别方向？（10分）
生活中常见的可以辨别方向的自然物有哪些？（至少写出三种，9分）
磁极之间有什么相互作用规律？（9分）
简单写出制作小磁针的一个步骤。（10分）
参考答案
填空题
东、西
自然物
北极（N极）、南极（S极）
两、排斥、吸引
小磁针
指南针
判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
选择题
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
连线题
利用太阳 —— 看东升西落
利用自然物 —— 看年轮疏密
利用磁铁 —— 制作指南针
磁极特点 —— 同极相斥
简答题
早晨太阳在东方，傍晚在西方，中午太阳在南方；可以根据太阳东升西落的规律辨别方向。
大树、年轮、积雪、岩石、苔藓等。
相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。
准备一根钢针，用磁铁的一极沿同一方向反复摩擦钢针几十次。
第二单元
填空题（每空2分，共20分）
像蚕、蝴蝶这样的动物属于________，身体分为头、胸、腹三部分。
蚕宝宝的食物主要是新鲜的________。
动物的繁殖方式主要有________和________两种。
蚕的一生要经历卵________、________、________、________成虫四个阶段。
蚕在生长过程中会多次蜕皮，蜕皮是因为________限制了身体生长。
蚕蛾从蚕茧中钻出来后，主要任务是交配和________。
所有动物都要经历出生、生长发育、繁殖、________的生命周期。
判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
鸡、鸭、鹅是通过产卵来繁殖后代的。（）
蚕蛾会飞，也会大量进食桑叶。（）
不同种类的动物，生命周期长短各不相同。（）
幼蚕生长到一定阶段会吐丝结茧。（）
猫、狗是直接生下小动物，属于胎生动物。（）
蚕蜕皮时不吃不动，这种状态叫休眠。（）
昆虫的一生都要经过完全变态发育。（）
我们可以用记录表观察蚕的生长变化。（）
蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌伤害。（）
动物的生命周期都完全一样。（）
选择题（每题3分，共30分）
下列动物中，属于昆虫的是（）
A. 蚯蚓 B. 蚂蚁 C. 金鱼
蚕的一生中，形态变化最大的阶段是（）
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹
下列属于胎生动物的是（）
A. 蜻蜓 B. 兔子 C. 鸽子
刚孵化出来的蚕宝宝叫做（）
A. 蚁蚕 B. 蛹 C. 成虫
蚕蛾的身体不包括（）
A. 头 B. 躯干 C. 腹
下列动物中，生命周期比较短的是（）
A. 大象 B. 蚕 C. 乌龟
蚕在结茧前会（）
A. 大量进食 B. 停止进食 C. 长出翅膀
下列动物中，由卵孵化而来的是（）
A. 猫 B. 蚕 C. 牛
昆虫成虫一般有（）对足。
A. 一 B. 两 C. 三
下列行为能让蚕宝宝健康生长的是（）
喂干燥发霉的桑叶
保持饲养盒清洁通风
放在阳光下暴晒
连线题（每条线2分，共10分）
将蚕的一生与其对应阶段连起来
不吃不动，变成新模样 卵
像蚂蚁一样小，吃桑叶 蚕蛾
从茧中钻出，交配产卵 蛹
白色小颗粒，孵化出蚕 幼虫
简答题（每题10分，共20分）
简单说一说蚕的一生经历了哪几个阶段。
举例说说两种卵生动物和两种胎生动物。
参考答案
填空题
昆虫
桑叶
卵生、胎生
幼虫、蛹
旧皮
产卵
死亡
判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
选择题
B 2.C 3.B 4.A 5.B
6.B 7.B 8.B 9.C 10.B
连线题
不吃不动，变成新模样——蛹
像蚂蚁一样小，吃桑叶——幼虫
从茧中钻出，交配产卵——蚕蛾
白色小颗粒，孵化出蚕——卵
简答题
蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，形态会发生很大变化。
卵生动物：鸡、蚕；胎生动物：猫、狗。（合理即可）
第三单元
填空题（每空2分，共30分）
地球是人类和动植物共同的________，是我们赖以生存的家园。
地球表面分布着大量的________，因此也被称为水的星球。
________是地球唯一的天然卫星，围绕地球不停转动。
月球表面凹凸不平，分布着很多大小不一的________。
太阳能够自行________、________，为地球提供光和热。
一天中，物体的影子会随着________的位置变化而改变方向和长短。
太阳系中，围绕太阳转动的行星，被称为地球的________。
制作地球科普海报时，要梳理地球、月球、太阳的相关________知识。
地球上的水资源滋养万物，我们要树立________水资源的意识。
太阳位置最高时，物体影子最________；太阳位置最低时，物体影子最________。
月球本身不会发光，我们看到的月光是反射的________的光。
选择题（每题3分，共30分）
下列不属于地球家园中生物生存条件的是（）
A. 水 B. 高温烈焰 C. 空气
地球表面占比最大的物质是（）
A. 陆地 B. 岩石 C. 水
围绕地球运转的天然天体是（）
A. 太阳 B. 月球 C. 火星
环形山主要分布在（）表面
A. 地球 B. 太阳 C. 月球
太阳最主要的特点是（）
A. 冰冷无光 B. 发光发热 C. 围绕地球转动
一天中影子变化的根本原因是（）
A. 云朵飘动 B. 太阳位置变化 C. 风力变化
下列属于太阳系行星的是（）
A. 月球 B. 地球 C. 星星
制作科普海报的主要目的是（）
A. 宣传科普知识 B. 随意画画 C. 完成手工任务
关于水资源，说法正确的是（）
A. 用不完，随便浪费 B. 珍贵有限，需要节约 C. 只存在河流中
下列天体中，能给地球提供热量的是（）
A. 月球 B. 地球自身 C. 太阳
判断题（每题2分，共20分）
地球是宇宙中唯一有生命的星球。（）
地球水资源丰富，不需要节约用水。（）
月球上没有空气和水，不适合人类居住。（）
环形山是月球表面自然形成的地貌。（）
太阳会围绕地球不停转动。（）
早晨的影子比中午的影子长。（）
太阳系里有多个行星围绕太阳运动。（）
月光是月球自己发出的光。（）
保护地球家园，人人都要做到爱护环境。（）
一天中影子的方向不会发生任何改变。（）
简答题（每题10分，共20分）
简单说说太阳对地球有哪些重要作用？
我们应该怎样爱护地球这个共同的家园？
参考答案
填空题
家园 2. 水 3. 月球 4. 环形山 5. 发光、发热
太阳 7. 兄弟姐妹 8. 科学 9. 节约保护 10. 短、长
太阳
选择题
1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C
判断题
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×
简答题
太阳可以为地球提供光照和热量；维持地球适宜的温度；促进植物生长；形成昼夜变化和四季更替；保障地球上生物的正常生存。
节约用水、节约用电；不乱扔垃圾，保护环境卫生；爱护花草树木；宣传保护地球的科普知识；减少浪费自然资源的行为。
全册知识点归纳
第一单元 辨别方向
本单元核心是掌握多种辨别方向的方法，并理解其背后的科学原理，最终能动手制作和使用指南针。
核心方法梳理
根据太阳辨别方向
根本依据：太阳东升西落。
基本方向：东、南、西、北，按顺时针排列。东与西相对，南与北相对。
分时段辨向：
早晨：面对太阳，前东后西，左北右南。
中午：太阳在正南，前南后北，左东右西。
傍晚：面对太阳，前西后东，左南右北。
影子规律：影子方向与太阳方向相反（早西、午北、晚东）；影子长短为早晚长、中午短。
适用条件：仅限晴朗的白天。
利用自然物辨别方向（北半球）
树木：枝叶茂密的一面是南，年轮间距宽的一面是南。
苔藓：多生长在岩石或树干的北侧（阴湿面）。
积雪：融化快的一面是南，融化慢的一面是北。
北极星：夜晚找到北极星，即为正北方。
局限性：此方法只能大致判断，需多种方法结合验证。
利用磁铁辨别方向
磁铁特性：能自由转动的磁铁，静止后一端指南，一端指北。
磁极定义：指向南方的一端叫南极（S 极），指向北方的一端叫北极（N 极）。
磁极相互作用：同极相斥，异极相吸。
原理：地球本身是一个大磁体（地磁场），磁铁在地磁场作用下指示南北。
实践与应用
制作小磁针：用磁铁的磁极沿同一方向多次摩擦钢针，可使其磁化。
设计指南针：核心是制作一个能自由转动的磁针，并配上方向刻度盘。转动方式有水浮式、悬挂式、支撑式。
制作指南针：水浮式指南针是经典制作方法，材料包括磁化钢针、泡沫、水和方向刻度盘。
使用指南针：
将指南针放平。
待磁针静止。
转动刻度盘，使盘上的“北”（N）与磁针的北极（通常为红色端）对齐。
读取方向。
第二单元动物的一生
本单元以蚕为例，探究动物的生命周期，理解生命从出生、生长发育、繁殖到死亡的普遍规律。
蚕的生命周期（完全变态）
蚕的一生经历四个形态完全不同的阶段：卵→幼虫→蛹→成虫。
卵
起点：蚕的生命从蚕卵开始。
特征：扁圆形，像芝麻粒。颜色从淡黄色变为紫黑色（即将孵化）。
孵化：幼虫破壳而出，需要适宜的温度和湿度。
幼虫（蚕宝宝）
蚁蚕：刚孵化的黑色小蚕，形似蚂蚁。
生长：以桑叶为食，身体分为头、胸、腹三部分。
蜕皮：生长过程中会蜕皮 4 次。蜕皮前不吃不动的状态叫“眠”。
蛹
形成：幼蚕吐丝结茧，在茧中变成蛹。
特征：呈纺锤形，黄褐色，不吃不动，但仍是活的生命。
作用：蚕茧保护内部的蛹安全发育。
成虫（蚕蛾）
羽化：蛹在茧内发育成蚕蛾，破茧而出。
特征：身体分头、胸、腹三部分，有触角和三对足，符合昆虫的特征。
繁殖：雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产卵，完成生命的延续。
核心概念拓展
昆虫的共同特征：身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角和三对足。
变态发育：
完全变态：经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段（如蚕、蝴蝶）。
不完全变态：经历卵、幼虫、成虫三个阶段（如蝗虫）。
动物的繁殖方式：
卵生：通过产卵繁殖，如鸡、鱼、蚕。
胎生：直接生下幼崽，并用乳汁喂养，如猫、狗、人。
动物的生命周期：所有动物都会经历 出生→生长发育→繁殖→死亡 的过程，这是生命延续的普遍规律。
第三单元只有一个地球
本单元从宏观视角认识地球在宇宙中的位置、自身特点以及与其他天体的关系，树立保护地球的意识。
地球的基本特征
家园：地球是太阳系中的一颗行星，形状为球体，是目前已知唯一拥有生命的星球。
水的星球：地球表面约 71% 是海洋，29% 是陆地。可供利用的淡水资源非常有限，需要节约。
保护地球：世界地球日是 4 月 22 日，旨在呼吁人们保护环境，珍惜资源。
地球与宇宙天体
地球的卫星——月球
关系：月球是地球唯一的天然卫星。
特点：自身不发光（反射太阳光），无空气、无水、无生命，昼夜温差大。
地貌：表面布满环形山，主要由陨石撞击形成。
发光发热的太阳
身份：太阳是太阳系的中心，是一颗能自身发光发热的恒星。
作用：为地球提供光和热，是万物生长的能量来源。
地球的“兄弟姐妹”——八大行星
太阳系成员：以太阳为中心，包括八大行星等。
八大行星顺序（由近及远）：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
科学现象与探究
一天中影子的变化
形成条件：光源、遮挡物、屏。
变化规律：
方向：与太阳方向相反（早西、午北、晚东）。
长短：早晚长，中午短。
应用：古代利用此原理发明了日晷来计时。
模拟环形山
成因学说：“撞击说”是目前主流观点，认为环形山是陨石撞击形成的。
模拟实验：用大小不同的球从不同高度撞击沙盘，可以模拟出类似环形山的坑洞。
制作地球科普海报
目的：整合本单元知识，宣传地球的科学特点和保护地球的重要性。
步骤：确定主题 → 搜集资料 → 设计版面 → 动手制作 → 展示交流。