2026届广东省韶关市中考化学考前最后一卷（含答案解析）

这是一份2026届广东省韶关市中考化学考前最后一卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了下列有关水的说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列描述中用到的材料属于复合材料的是（）
A．AB．BC．CD．D
2．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是( )
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4价
C．电解水时，与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性
D．电解水时，可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性
3．下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是
A．苹果榨汁
B．玻璃破碎
C．冰雪融化
D．牛奶变酸
4．下列四种粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A．①②③④B．①②C．③④D．②④
5．下列离子在pH=2的溶液中能大量共存且形成无色溶液的一组是（ ）
A．Na+ 、K+、OH-B．Cl-、NO3-、Fe3+
C． Na+、SO42-、NH4+D．Cu2+ 、SO42-、H+
6．下列有关水的说法不正确的是
A．过滤可以除去水中所有杂质
B．净水时活性炭起吸附作用
C．通过蒸馏可将硬水软化
D．水电解时正、负极产生气体的体积比为1:2
7．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的一组是
A．氧气、硫化氢、果汁B．干冰、氧化铜、食醋
C．钢、锰酸钾、食盐水D．金刚石、冰水、矿泉水
8．某化学课代表对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．实验室需取用铜片，通常应使用图中所示的仪器是
A．B．C．D．
10．为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列方法正确的是选项
A．AB．BC．CD．D
11．下列实验操作能够达到目的是
A．AB．BC．CD．D
12．如图中实验操作正确的是( )
A．读液体体积B．检验氢气纯度
C．闻气体气味D．熄灭酒精灯
13．下列物质中，由离子构成的是
A．汞B．硫酸铜C．氨气D．氢气
14．下列物质属于空气污染物的是( )
A．氧气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物
15．下列操作能达到目的是（ ）
A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度
C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度
D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．向某CuSO4溶液中加入一定量的铝粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，向滤渣中加稀盐酸有气泡冒出，则滤渣中一定含有的物质是______（写名称），则滤液中一定含有的溶质是______（写化学式）。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）结合KNO3和NaCl的溶解度表，回答下列问题。
（1）0°C时，KNO3溶解度是_____g
（2）根据NaCl的溶解度表可知，从海水中提取氯化钠，通常采用的结晶方法是____。
（3）在60°C时，将60gKNO3加入到50g水中充分溶解后所得溶液降温到40°C，对溶液的分析正确的是____。
A 降温前后溶液都是饱和溶液
B 溶液中溶质减少
C 溶液中溶质的质量分数不变
18．（8分）某兴趣小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）．
F装置内溶液变浑浊的化学反应方程式为_____；A装置内发生的反应属于_____反应（选填放热或吸热）．装置B的作用是_____．处理尾气的方法为_____．将该小组分为两组，各取48g氧化铁粉末按如图装置进行对比实验．甲组用酒精灯（火焰温度5000C～7000C）、乙组用酒精喷灯（火焰温度8000C～10000C）分别对装置D充分加热，红色粉末均变为黑色粉末．两组分别用固体产物进行实验，记录如下．
为解释这个现象，小组成员查阅到下列资料：
Ⅰ．已知铁的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定条件下，均能失去或逐步失去其中的氧，最终被还原为铁．
Ⅱ．Fe3O4是一种铁氧体磁性物质，不溶于水和酸．
Ⅲ．氧化铁和一氧化碳进行热反应分析的相关数据图．
①乙组的固体产物是_____，产生气泡的化学方程式为_____．
②小军根据实验现象推测甲组的固体产物可能是_____．小华通过计算也证明了小军的观点．试通过计算说明他的推测依据．_____
考虑到一氧化碳气体通入的不持续性，装置E的作用是_____．从实验安全的角度考虑，上图装置还要采取的改进措施是_____．
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。探究所得溶液的酸碱性。所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性。
（分析与思考）若溶液呈碱性，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为______。若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入金属锌，若观察到______，则所取溶液星酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入碳酸钠溶液，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______，若无明显现象，则呈中性。工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸，现取废液50g，逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液8g。请计算废水中氯化氢的质量分数______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、C
【解析】
由两种或两种以上材料制成的材料叫复合材料。
【详解】
A、鱼纹彩陶盆属于无机非金属材料，故错误。
B、钛合金属于金属材料，故错误；
C、碳纤维属于复合材料，正确；
D、合成橡胶属于有机合成材料，故错误；故选C。
2、D
【解析】
电解水时加入稀硫酸或氢氧化钠，不能加入盐酸，故D错误
3、D
【解析】
A、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；
C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、牛奶变酸为有机物转化为有机酸等物质，有新物质的生成，为化学变化，不符合题意。故选D。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
4、C
【解析】
①、核电荷数=质子数=核外电子数=8，为原子结构示意图，故不符合题意；
②、核电荷数=质子数=核外电子数=12，为原子结构示意图，故不符合题意；
③、核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子结构示意图，故符合题意；
④、核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子结构示意图，故符合题意。
故选：C。
5、C
【解析】
A、OH-在溶液中与H+结合生成水，不能大量共存，故选项错误；
B、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能在酸性溶液中大量共存，但Fe3+的水溶液黄色，故选项错误；
C、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；
D、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能在酸性溶液中大量共存，但Cu2+的水溶液蓝色，故选项错误。
故选C。
判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在酸性溶液中共存，还要注意特定离子的颜色。
6、A
【解析】
A、过滤可以除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性杂质。A错误；
B、活性炭能够吸附色素和异味。B正确；
C、硬水软化，实验室中用蒸馏的方法，生活中用煮沸的方法。C正确；
D、水电解时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，它们的体积比是1:2。D正确。
故选A。
7、D
【解析】
A、氧气属于单质，硫化氢属于化合物，但不是氧化物，果汁属于混合物，不符合题意；
B、干冰、氧化铜都属于氧化物，食醋属于混合物，不符合题意；
C、钢属于混合物，锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，食盐水属于混合物，不符合题意；
D、金刚石属于单质，冰水中只有水分子，属于氧化物，矿泉水属于混合物，符合题意。故选D。
物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
8、B
【解析】
A、①氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故氧化物都含氧元素，但是含氧元素的不一定是氧化物，如碳酸钙含氧元素，但是不是氧化物，错误；
②碱能使酚酞变红，但是使酚酞变红的不一定是碱，如碳酸钠能使酚酞变红，但是是盐，错误；
该选项都错误，不符合题意；
B、①爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染，说法正确；
②保护金属资源有三条途径，一是防止金属锈蚀，二是金属的回收利用，三是有计划、合理地开采矿物，说法正确；
该选项都正确，符合题意；
C、①多使用一次性筷子，会造成资源浪费，不是“低碳生活”，说法错误；
②开发利用太阳能等新能源，可以减少化石燃料的使用，有利于减少碳排放，说法正确；
该选项存在错误，不符合题意；
D、①置换反应：铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，错误；
②复分解反应：，正确；
该选项存在错误，不符合题意。
故选B。
由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。
9、B
【解析】
固体药品取用，可根据具体情况选择镊子或药匙，铜片取用使用镊子方便。故选B。
10、B
【解析】
A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，会将主要物质除去，故A错误；
B、CuO能与稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水，铜不能与稀硫酸反应，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故B正确；
C、Ca（OH）2能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），故C错误；
D、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，不符合除杂原则，故D错误。故选B。
解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。
11、D
【解析】
A. 测定空气中氧气含量，木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能够达到目的。B. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果，因过氧化氢质量分数不同，不能够达到目的。C. 收集氧气并测量
氧气的体积，因进气管太长，出水管太短，不能够达到目的。D. 探究可燃物燃烧的条件，能够达到目的。
点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。
12、B
【解析】
A、量筒内液体体积读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，故选项错误；
B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项正确；
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项错误；
D、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，而不能用嘴吹，故选项错误。故选B。
检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净。
13、B
【解析】
A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，不符合题意；
B、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，符合题意；
c、氨气是由氨分子构成的，不符合题意；
D、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，不符合题意。故选B。
14、D
【解析】
A、氧气是空气的主要成分，不属于空气污染物，故A错误；
B、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故B错误；
C、稀有气体是空气的成分，不属于空气污染物，故C错误；
D、可吸入颗粒物，属于空气的污染物，故D正确。故选D。
15、D
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，错误；B、溶解食盐时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化钠的溶解度，错误；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使酸雨的酸性减弱，测定结果偏大，，错误；D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，正确。故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、铜、铁 Al2（SO4）3
【解析】
向某CuSO4溶液中加入一定量的铝粉和铁粉的混合物，铝先和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，因此滤液中一定含有硫酸铝；充分反应后过滤，向滤渣中加稀盐酸有气泡冒出，可能是铝过量，过量的铝和稀盐酸反应生成了氢气，也可能是铝不足，铁和稀盐酸反应生成了氢气，也可能是铝和铁都和稀盐酸反应生成了氢气，则滤渣中一定含有的物质是铜、铁，可能含有铝，则滤液中一定含有的溶质是Al2(SO4)3，可能含有硫酸亚铁。
故填：铜、铁；Al2(SO4)3。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、13.3g 蒸发结晶 AB
【解析】
（1）由表可知，0℃时，KNO3溶解度是13.3g；
（2）根据NaCl的溶解度表可知，氯化钠的溶解度随温度的变化不大，故从海水中提取氯化钠，通常采用的结晶方法是蒸发结晶；
（3）A、在60°C时，硝酸钾的溶解度是110g，将60gKNO3加入到50g水中充分溶解后，所得溶液为饱和溶液，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，降温到40°C，溶液还是饱和溶液，符合题意；
B、在60°C时，将60gKNO3加入到50g水中充分溶解后所得溶液中溶质质量为55g，降温到40°C，40℃时，硝酸钾的溶解度为：63.9，溶液中溶质的质量为：31.95，故溶液中溶质质量减少，符合题意；
C、降温前后，溶液都是饱和溶液，且60℃时硝酸钾的溶解度大于40℃时硝酸钾的溶解度，故降温后，溶质的质量分数减小，不符合题意。
故选AB。
18、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 吸热 除去一氧化碳中的二氧化碳 在尖嘴口处放置燃着的酒精灯 Fe Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ FeO 和Fe3O4 假设48g Fe2O3全部还原成Fe3O4得到的质量为 48g×=46.4g，假设全部还原为FeO的得到质量为48g×=43.2g，因为46.4g＞44.2g＞43.2g，由此可推测出，最后得到的是FeO 和Fe3O4 的混合物 防止F中的液体倒吸入D装置 在装置AB间再增加一个E装置
【解析】
（1）由装置可知，在F装置内，二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，所以溶液变浑浊的化学反应方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；在A装置内，在高温条件下碳与二氧化碳的反应生成了一氧化碳，此反应属于吸热反应．
（2）由于氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以，装置B的作用是：除去一氧化碳中的二氧化碳；由于一氧化碳具有可燃性，处理尾气的方法为：在尖嘴口处放置燃着的酒精灯．
（3）[分析与结论]
①在乙中，黑色粉末全部能被磁铁吸引，能全部与盐酸反应有气泡可知，乙组的固体产物是Fe，产生气泡的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
②在甲组中，生成物部分能被磁铁吸引，与酸反应部分溶解，无气泡，说明了没有铁，成分为：氧化亚铁和四氧化三铁．由化学式的意义可知：假设48g Fe2O3全部还原成Fe3O4得到的质量为：48g×=46.4g，假设全部还原为FeO的得到质量为：48g×=43.2g．因为46.4g＞44.2g＞43.2g，由此可推测出，最后得到的是FeO 和Fe3O4 的混合物．
[反思与交流]由于E中的液体会倒吸进入D装置，所以，E装置的作用是：防止F中的液体倒吸入D装置；由于B装置中的液体会倒吸进入A装置，所以，从实验安全的角度考虑，上图装置还要采取的改进措施是：在装置AB间再增加一个E装置．
故答为：（1）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，吸热；（2）除去一氧化碳中的二氧化碳 在尖嘴口处放置燃着的酒精灯；（3）[分析与结论]①Fe，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；②FeO 和Fe3O4；假设48g Fe2O3全部还原成Fe3O4得到的质量为 48g×=46.4g，假设全部还原为FeO的得到质量为48g×=43.2g，因为46.4g＞44.2g＞43.2g，由此可推测出，最后得到的是FeO 和Fe3O4 的混合物．
[反思与交流]防止F中的液体倒吸入D装置；在装置AB间再增加一个E装置．
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、酸红色酸性或中性氯化铜CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl有气泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1.46%
【解析】
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈中性，还可能呈酸性。
[实验验证]由于显碱性溶液能使酚酞试液变红色，显中性或显酸性溶液不能使酚酞试液变色，实验过程如下表所示：
[分析与思考]
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-；为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入氯化铜溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl。
（2）方案一：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入碳酸钠溶液，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，若无明显现象，则呈中性。
（3）设废水中稀盐酸中溶质的质量为x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
8g×10% x
=解得：x=0.73g
废水中氯化氢的质量分数是：×100%=1.46%
A西平城出主的人面鱼纹彩陶盆
B用于制造人造骨的钛合金
C制造某赛车车身大部分结构的碳纤维
D衣用机车轮胎的合成橡胶
A化学推论
B资源的利用和保护
①氧化物都含氧元素，含氧元素的一定是氧化物
②碱能使酚酞变红，使酚酞变红的一定是碱
①爱护水资源要节约用水和防止水污染
②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一
C“低碳生活”
D化学方程式书写
①多使用一次性筷子，可使生活更加便利
②开发利用太阳能等新能源，有利于减少碳排放
①置换反应：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2
②复分解反应：NaOH + HCl = NaCl + H2O
选项
物质
方法
A
CaO粉末(CaCO3)
加入过量的水，充分搅拌后过滤
B
CuSO4溶液(H2SO4)
加入过量CuO粉末，微热，充分反应后过滤
C
NaOH溶液[Ca(OH)2]
加入过量碳酸钠溶液，充分反应后过滤
D
Fe(Fe2O3)
加入过量稀盐酸，充分反应后过滤
A
B
C
D
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
温度/°C
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
操作步骤
甲组现象
乙组现象
1．称量反应后粉末质量（g）
44.2
33.6
2．取黑色粉末用磁铁吸引
部分能被磁铁吸引
全部能被磁铁吸引
3．取黑色粉末加入足量稀盐酸，震荡
部分溶解，无气泡
全部溶解，有气泡
实验操作
实验现象
结论
用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡
无色酚酞试液变______
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色
溶液呈______
实验操作
实验现象
结论
用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡
无色酚酞试液变红色
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色
溶液呈中性或酸性