沪科版2025-2026学年八年级下学期物理期中复习第八章压强综合练习单元练习（含答案）

这是一份沪科版2025-2026学年八年级下学期物理期中复习第八章压强综合练习单元练习（含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．连通器在生活中用途广泛，以下不属于连通器的是（ ）
A．茶壶B．船闸
C．活塞式抽水机D．下水道存水管
2．如图所示，是老师进行托里拆利实验的操作过程，下列相关说法正确的是（ ）
A．当管内存有少量的空气时，大气压强的测量结果会偏大
B．在管的顶部开一个口，水银柱会喷出
C．1标准大气压的数值相当于760mm高的水银柱产生的压强
D．稍微将玻璃管向上提升且管口没离开水银面，顶部真空段的长短不变
3．小明在厦门站乘坐动车时，发现站台上都有一条安全线，当列车进站时，人必须站在安全线外。这是因为动车行车时（ ）
A．车身附近的空气流速大，压强大B．车身附近的空气流速大，压强小
C．车身附近的空气流速小，压强大D．车身附近的空气流速小，压强小
4．如图所示，下列厨房中涉及的物理知识说法正确的是（ ）
A．甲：吸盘挂钩是利用大气压力来平衡重力
B．乙：抽油烟机利用流体压强与流速的关系原理工作
C．丙：排水管中的U 形“反水弯”利用了帕斯卡原理防臭
D．丁：菜刀磨得很锋利是通过减小受力面积来增大压力从而便于切菜
5．A、B两个实心正方体的质量相等，边长之比lA︰lB=1︰2，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是（ ）
A．F甲︰F乙=1︰1，p甲︰p乙=1︰2B．F甲︰F乙=1︰1，p甲︰p乙=1︰4
C．F甲︰F乙=1︰2，p甲︰p乙=2︰1D．F甲︰F乙=2︰1，p甲︰p乙=1︰4
6．一敞口硬质透明塑料瓶，剪去瓶底后蒙上橡皮膜，再插入盛水容器中，如图所示，以下对有关实验现象的描述、分析正确的是（）（ ）
A．橡皮膜向上凹陷，说明液体内部有向下的压强
B．继续向下插入一大段距离，橡皮膜凹陷程度不变
C．若向塑料瓶内倒入盐水，直至瓶内外液面相平，橡皮膜会向下凸起
D．若向塑料瓶内倒入酒精，直至橡皮膜变平，酒精液面将低于瓶外水面
7．如图，水平桌面上放有底面积和质量都相同的柱形与锥形甲、乙容器，分别装有深度相同、质量相等的液体。下列说法正确的是（ ）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙；
②液体的密度：ρ甲＞ρ乙；
③液体对容器底部的压强：p甲＜p乙；
④容器对桌面的压强：。
A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④
8．如图是托里拆利实验装置图，在下列城市进行该实验，水银柱高h最小的是（ ）
A．福州B．成都C．拉萨D．吐鲁番
9．图中容器里面装有水，其中，，。则容器内部A、B处液体的压强为（ ）
A．B．C．D．
10．在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了（ ）
A．减小压强B．减小压力C．增大压强D．增大压力
11．下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A．吹气纸条向上B．吸管吹出喷雾
C．用吸管喝水D．吹气乒乓球不掉
12．如图所示是震惊海外媒体的中国快递“黑科技”——智能快递分拣机器人。派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取目的地信息，并生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能。下列有关说法正确的是（ ）
A．包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹运动状态改变
B．包裹受到的支持力是由于托盘发生弹性形变而产生的
C．包裹对机器人的压力和水平地面对机器人支持力是一对平衡力
D．机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力
二、填空题
13．如图，使用液体压强计测量液体压强，保持压强计金属盒的位置不变，若只增大液体1的密度，U形管左右液面高度差将___________：若只增大液体2的密度，U形管左右液面高度差将___________。
14．盛有水的容器中，A、B两点的位置如图所示，A点处水的深度为___________m，B点所在的水平表面的面积为6cm2，该表面受到水向上的压力为___________N。
15．拎重物，手会痛。北京市顺义区小店乡农民胡振远发明如图所示的“方便提手”解决了这一问题，并申请了国家专利，产品还远销国际市场，“方便提手”是通过___________来减小压强。交通安全宣传标语中写着“严禁超载”的目的之一是通过___________来减小压强，从而避免损坏路面。
16．如图所示往容器中倒入足量的水，使水面高过最上面的孔，观察三张橡皮膜，其中凸出程度最大的是___________孔，说明了液体对容器侧壁有压强，而且在同种液体中，深度越深，液体压强___________。
17．如图为“中远海运之星”号客滚船在珠江口试航。该船在海面上匀速直线行驶时受到___________（填“平衡力”或“非平衡力”）；行驶时，小船需要远离大船，这是因为大船行驶时周围海水流速变快，压强变___________，小船在压强差的作用下容易与大船相撞。
18．如图所示，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机抽气后两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端，当管内气压较低时关闭抽气机，快速弹开______侧塑料片，纸团会从右侧管口飞出。纸团离开管口后仍能飞行一段距离是因为纸团具有______。
三、实验题
19．可以用调节好的U形管压强计做“探究影响液体内部压强的因素”的实验；
(1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用___________ （选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验前，检查装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化___________（选填“明显”或“不明显”），则说明这套实验装置漏气；调节好装置进行实验，是通过比较U形管两端液面的___________来比较液体内部压强大小，如下选项中与此实验方法相同的是___________；
A．探究同一直线上合力与分力的关系
B．在粗糙程度相同的水平接触面上探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
C．为了探究声音是怎样产生的，将发声的音叉放入水中，水花四溅
(2)分析乙和丙，能得出结论：在___________液体中，深度越深，液体压强越___________；
(3)将液体压强计进行改造，如图丁，当两探头置于空气中时，U形管两端水面相平。现将两探头放在密度分别为ρA和ρB的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管右侧水面比左侧高，则说明在同一深度，液体压强大小与___________有关，且两种液体密度大小关系：ρA___________ρB （选填“>”“
【详解】（1）[1]薄橡皮膜更容易发生形变，能更灵敏地反映出液体压强的变化，所以金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好。
[2]若装置不漏气，按压橡皮膜，会使装置内压强变化，U形管液面高度变化明显；若漏气，压强变化难以传递，液面高度变化不明显，所以按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化不明显，则说明这套实验装置漏气。
[3]液体压强越大，U形管液面高度差越大，所以是通过比较U形管两端液面的高度差来比较液体内部压强大小。
[4]将液体压强的大小转换为U形管液面高度差，此实验方法是转换法。选项C“为了探究声音是怎样产生的，将发声的音叉放入水中，水花四溅”，把音叉的振动转换为水花四溅，是转换法；选项A是等效替代法；选项B是控制变量法，故选C。
（2）[1][2]由图可知，在乙和丙中，液体都是水，液体相同，丙中探头深度比乙深，丙中U形管液面高度差比乙大，说明压强更大，所以析乙和丙，能得出结论：在同种液体中，深度越深，液体压强越大。
（3）[1]由图丁可知，两探头所处深度相同，液体密度不同，U形管液面高度不同，即压强不同，说明在同一深度，液体压强大小与液体密度有关。
[2]U形管右侧水面比左侧高，说明左侧探头在液体A中受到的压强大。根据p=ρgh，深度相同，压强越大，则密度越大，所以两种液体密度大小关系ρA>ρB。
20．(1) 凹陷程度 不可以
(2)受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
(3)=
(4)未控制压力的大小相同
【详解】（1）[1][2]根据转换法，实验中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，海绵的凹陷程度越大，说明压力作用效果越明显；因木板受压形变不明显，故我们不可以用木板代替海绵来完成实验。
（2）比较甲、乙所示的实验现象，受力面积相同，图乙中压力较大，海绵的凹陷程度较大，压力作用效果较明显，可以得到的结论为：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3） 图丙和图丁中压力和受力面积都不变，由可知，桌面对海绵和桌面对沙子的压强不变，即。
（4）探究压力作用效果与受力面积的关系，应保持压力不变。将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，此时改变了受力面积的同时也改变了压力，不能得到压力的作用效果和受力面积的关系。
21．(1)4.00
(2)6.3
(3)1.008
(4)小
(5)大
【详解】（1）由图甲知道，刻度尺的分度值为0.1cm），测出注射器有刻度部分的长度l= 4.00cm
（2）图乙中，把注射器活塞推至筒的底部，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，测力计分度值为0.1N，记录弹簧测力计的示数F= 6.3N
（3）注射器活塞的横截面积为
大气压强为
（4）实验中针筒内空气无法完全排出，筒内也有一定的气压，会使实验结果与实际大气压相比偏小。
（5）在水平向右缓慢拉动注射器筒时，活塞与注射器筒壁存在摩擦力，会使测力计示数变大，实验结果与实际大气压相比偏大。
22．(1)海绵的凹陷程度
(2)甲、丙
(3)见解析
【详解】（1）根据转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。
（2）探究压力的作用效果与压力大小的关系，保持受力面积一定，改变压力的大小，选择图甲和图丙。
（3）由图甲、乙可知，压力一定时，乙的受力面积小，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越大，得出的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
23．(1)转换法
(2) 深度越深 上窄下宽
(3) 密度 增加水的深度，向A中加水
(4)0.9×103
【详解】（1）实验中橡皮膜受到压力，形状发生变化，根据观察橡皮膜的形变程度，显示了压强的大小，是应用了转换法
（2）[1][2]由图乙、丙现象可知，液体密度相同，深度不同，同种液体深度越深，橡皮膜形变越大，液体的压强越大；拦河坝下部所处的深度较大，液体压强大，故修的上窄下宽才能抵挡较大的压强
（3）[1][2]由图丁现象可知，内箱A中的水与外箱B中的盐水到橡皮膜的深度相同，但是橡皮膜向上形变，看得出盐水的压强更大。而盐水的密度大于水的密度，说明在液体深度相同时，液体的密度越大，产生的压强越大；要橡皮膜恢复恢复原状，即两侧的压强相等，可以采取的办法是增加水的深度，向A中加水。
（4）A容器中水对橡皮膜的压强为pA=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa
由橡皮膜相平可知，橡皮膜两边压强相等，故B容器中液体对橡皮膜的压强为pB=pA=900Pa
则未知液体的密度为
24．(1)形变程度
(2)甲、乙
(3)大气压
(4) c 液体深度
(5)始终充满水
(6) 6 变小
【详解】（1）压力作用效果用海绵形变程度来反映，海绵形变越大，压力作用效果越明显，这用到了转换法。
（2）观察甲乙两图可知，压力大小一定，受力面积大的甲图，海绵的形变程度不明显，压力的作用效果不明显，由此可得：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下，是因为大气对纸片向上的压力大于水给纸片的压力，因此该现象说明了大气压的存在。
（4）[1][2]如图B所示，先在处各开了一个小孔，在瓶内装满水，则三点水深的关系为
发现c处流出的水喷得更远，说明c处水的压强更大，说明：液体压强的大小与液体深度有关。
（5）由可知，大气压能支持大约10米高的水柱，装满水的矿泉水瓶口朝下浸没在水槽中，无气泡，十米远远高于瓶子的高度，所以离开水之前，瓶子是满的，即矿泉水瓶露出水面部分始终充满水。
（6）[1]矿泉水瓶静止不动，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，矿泉水瓶受到的摩擦力f=G=6N
[2]他喝掉一半后竖直握着不动，瓶子受到的摩擦力还等于重力，水的质量减小一半，由可知，重力变为原来的一半
所以摩擦力为f'=G'=3N
即他喝掉一半后竖直握着不动，瓶子受到的摩擦力将变小。
25．(1)2000N，2000N
(2)
【详解】（1）小明和汽车的总重力
汽车在地面上匀速行驶，汽车受到发动机的牵引力与阻力是一对平衡力，其大小相等，所以发动机的牵引力
（2）小明坐在汽车里水平静止在路面上时，对地面的压力，受力面积，则汽车对地面的压强
26．(1)600Pa；
(2)1000Pa；
(3)0.2N
【详解】（1）水对杯底的压强为p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-2m=600Pa
（2）因为水平放置，所以玻璃杯对桌面的压力为F=G总=G杯+G水=1.0N+2N=3N
玻璃杯对桌面的压强为
（3）水对杯底的压力为F压=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N
水的重力有一部分直接压在玻璃杯底，有一部分压在侧壁，所以水对玻璃杯侧壁的压力为F'=G水-F=2N-1.8N=0.2N
27．(1)600N
(2)30N
(3)15000Pa
【详解】（1）小华和自行车受到的总重力为
（2）自行车在行驶过程中受到的阻力为
因为自行车在平直公路上匀速行驶，所以它受到的阻力和动力是一对平衡力，由二力平衡条件可得，小华同学提供的动力为
（3）自行车对地面的压强为
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
B
C
D
C
B
C
题号
11
12








答案
C
B