统编版新教材八年级历史下册第二单元第7课《国防现代化起步和外交工作新突破》教学课件

这是一份初中历史人教版（2024）八年级下册（2024）第7课 国防现代化起步和外交工作新突破教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了国产化，空中英雄，第二炮兵部队，美国乒乓球队访华，美国孤立封锁中国，基辛格访华，尼克松访华，国防现代化起步，外交工作新突破，基础巩固作业等内容，欢迎下载使用。
第7课 国防现代化起步和外交工作新突破
第二单元 社会主义建设道路的探索
八年级历史下册·统编版新教材
导入新课：阅兵对比，设问启思
导语：同学们，从开国大典到1959年国庆阅兵，解放军装备发生了怎样的变化？为什么毛泽东说“不能没有这个东西”？国防力量的发展和新中国的国际地位之间有什么关系？
毛泽东语录：“我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”
唯物史观：理解国防建设成就离不开科技工作者和广大官兵的艰苦奋斗；理解国家实力增强是外交突破的根本原因。时空观念：将国防建设和外交成就置于20世纪50-70年代的时间框架中，梳理国防现代化的时间线索和外交突破的先后顺序。史料实证：通过毛泽东《论十大关系》语录、联合国2758号决议等史料，实证国防建设的必要性和外交突破的重大意义。历史解释：结合国际形势分析“20世纪70年代初中国外交为什么能取得突破”；解释“第二炮兵”的战略意义。家国情怀：感悟国防现代化对国家安全的意义，增强民族自豪感；认识中国在国际事务中的大国担当。
【环节1】陆海空军的建设成就
任务：新中国成立初期，解放军主要是陆军，兵种少、装备差。经过几十年发展，国防力量发生了怎样的变化？请同学们阅读教材第45-46页，完成“国防建设成就卡”的填写。
①现代化水平大大提高；②单兵种发展为多兵种；③武器装备不断更新。
第一篇章：铸盾——国防现代化起步
步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、防化兵、通信兵
1949年华东军区海军建立；三大舰队（东海、南海、北海）；1971年导弹驱逐舰入列；1974年第一艘国产攻击型核潜艇交付
蒋道平等英雄飞行员；战机数量和技术不断提升
相关史事：核潜艇具有很强的海上攻击力，现代海防不可成缺。1958年，我国决定自行研制核潜艇。毛泽东坚定地说:“核潜艇，一万年也要摘出来。”在周恩来具体领导下，诸多科研、生产部门大力协作，终于在1970年研制出我国第一艘核潜艇。
问题：教材第46页“相关史事”提到核潜艇研制需要“诸多科研、生产部门大力协作”，这说明了什么？
说明了：核潜艇是尖端科技，需要多部门配合，体现国家集中力量办大事的优势。
【环节2】导弹部队的建立与战略意义
任务：阅读教材第46页“导弹部队的建立”内容，完成相关信息的填写。
中国战略威慑的核心力量
遏制他国对中国使用核武器；遂行核反击和常规导弹精确打击任务
标志中国拥有独立的战略威慑力量，国防能力实现质的飞跃。
2015年更名为“火箭军”。
【环节3】为什么要建设强大国防？
问题：结合史料，分析新中国为什么必须大力发展强大的国防？
史料研读： 我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。 ——毛泽东《论十大关系》(1956年4月25日) 中国必须建立强大的国防军，必须建立强大的经济力量，这是两件大事。—— 毛泽东《在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第四次会议上的讲话》
意义：①面对冷战时期的国际环境和核威胁，国家安全受到挑战。②只有建设强大的国防，才能维护国家主权和领土完整，避免被他国欺负。③国防实力是国家立足世界的根本保障。
美国的遏制与威胁：政治孤立与经济封锁；军事威胁（朝鲜战争与边境安）；干涉内政（台湾海峡危机）。
昔日盟友的反目：中苏边境的紧张局势
【环节4】维护国家主权与领土完整的行动
史料研读： 1959年8月以后，印度军队多次侵入中国领土，引起边界武装冲突。1962年10月，印军在中印边境东段、西段发动大规模进攻。中国边防部队被迫进行自卫反击，历时33天，收复了1959年8月以后被印军侵占的中国领土。中国军队取得重大胜利后即在全线主动停火，从实际控制线单方面后撤20千米，又遣返被俘印军官兵，归还缴获的武器及军用物资。中国力求控制并平息边界冲突的行动证明，中国人民是爱好和平的，是以中印两国人民友好大局为重的。
作用：①保卫领土主权完整。②支援国家边疆建设。③抗御自然灾害。
问题5：军队的现代化，在新中国的发展历程中，起到了哪些作用？
【环节1】恢复联合国合法席位——正义的胜利
第二篇章：破冰——外交工作新突破
史料研读： 中国恢复在联合国合法席位后，中国常驻联合国代表团提出，香港、澳门是中国领土的一部分。解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题，根本不属于通常所谓“殖民地”范畴，英国和葡萄牙当局只是在香港、澳门实行殖民统治，香港，澳门不是殖民地，应该从殖民地名单中删除。1972年11月，第27届联合国大会以99票对5票通过决议，认可中国的主张。
任务：国防力量是国家的“盾牌”，有了盾牌，才能在国际舞台上有话语权。20世纪70年代初，中国外交迎来了重大突破。阅读教材第47页“恢复在联合国的合法席位”部分，完成表格填写。
中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国，但因美国等阻挠，长期被排斥在外。
1971年10月，第26届联合国大会通过第2758号决议。
恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，驱逐台湾当局“代表”。
是中国外交的重大胜利，为推动形成国际社会坚持一个中国原则的格局，也为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。
【环节2】中美关系走向正常化——打破坚冰
史料研读： 美国总统尼克松在一份对外报告中说，如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。此时，美国再也不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的作用了。中国对美国改善中美关系的表示，作出了积极的反应。1971年，美国乒乓球代表团正式访问中国，这是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国。“小球转动大球”的“乒兵外交”轰动了世界。
任务：恢复联合国席位后，中国外交最大的突破莫过于中美关系的破冰。探讨：（1）20世纪70年代，中美关系为何能从20多年的敌对走向正常化？（2）“乒乓外交”是怎么回事？为什么说“小球转动大球”？（3）从基辛格秘密访华到尼克松访华，再到《中美联合公报》发表，中美关系取得了什么突破？
（1）原因：中国角度：国际地位提高，需要改善外部环境；美国角度：美国深陷越南战争，在美苏争霸中处于守势，需要借助中国力量制衡苏联。20世纪70年代初，国际形势变化，中美双方都有改善关系的共同需求。
（2）1971年美国乒乓球队访华，是新中国成立后第一个美国代表团。乒乓球是“小球”，中美关系是“大球”。小小乒乓球开启了中美关系的大门，体现了民间交往对官方关系的推动作用。
（3）1971年基辛格秘密访华；1972年尼克松访华，发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。
重要认识：国家外交政策的出发点是国家利益。
【环节3】根据教材，梳理完成中美关系发展时间轴
上海发表《中美联合公报》两国关系开始走向正常化
周恩来总理会见美国总统国家安全事务助理基辛格
周总理在首都机场迎接美国总统尼克松
【环节4】中日邦交正常化与建交高潮
建交热潮到1976年底，建交国家达到111个
毛泽东：“……中美关系正常化是一把钥匙。这个问题解决了，其他的问题就迎刃而解了。” —《中国外交历程》
问题：材料中提到 “中美关系正常化是一把钥匙”，说说中美关系缓和对中日邦交正常化具有何作用？
作用：中美关系缓和直接推动中日关系改善。
问题：根据材料结合课本，指出中日实现邦交正常化的关键时间与核心事件。
时间与事件：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国实现邦交正常化。
问题：说说20 世纪 70 年代初中国外交打开新局面的主要表现有哪些？
表现：中美关系开始走向正常化中日正式恢复邦交；出现与中国建交的热潮，1976 年底建交国增至 111 个。
【环节5】外交突破的意义总结
问题： 20世纪70年代初，中国外交为什么能取得这么多突破？这些突破有什么意义？
原因： ①中国国际地位提高（国防建设、经济发展）；②国际形势变化（美苏争霸、美国调整对华政策）；③中国外交政策的正确调整。
意义： 打破了西方封锁，改善了外部环境，提高了国际地位，为改革开放创造了有利条件。
陆军的建设发展：现代化水平大大提高,武器装备不断更新
海军的建立发展：华东军区海军→北海、东海、南海三大舰队，多型国产舰艇相继入列服役
空军的建立发展：拥有歼击、强击、轰炸、侦察、运输等各型飞机，成长为一支强大的空中力量。
导弹部队的建立发展：1966年，导弹部队正式组建，是中国实施战略威慑的核心力量
1971年10月，第26届联合国大会通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利
1972年，美国总统尼克松访华。在上海发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。
1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国实现邦交正常化
国防现代化起步和外交工作新突破
课堂小结 构建知识结构图
拓展探究：课后分层作业
1. 绘制“20世纪70年代初中国外交成就时间轴”，标注1971-1972年至少4项重大外交事件，并简要说明其意义。
拓展提升作业（二选一）
史料拓展：查找联合国2758号决议原文，阅读后写一段200字左右的感悟，说说为什么这个决议“恢复了中华人民共和国的一切合法权利”。
实践探究：课后活动第2题——对比开国大典和1959年阅兵所展示的军事装备，搜集图片资料，在班里办一个“军事装备进步展”。