江门市2025-2026学年中考化学全真模拟试卷（含答案解析）

这是一份江门市2025-2026学年中考化学全真模拟试卷（含答案解析）试卷主要包含了推理是学习的一种重要方法等内容，欢迎下载使用。
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图是生活中一些物质的近似pH，下列有关说法错误的是（）
A．牙膏显碱性
B．胃酸过多的人应少吃苹果
C．醋酸能使酚酞试液变红
D．上述物质碱性最强的是炉具清洁剂
2．下列实验操作正确的是（ ）
A．给液体加热B．倾倒液体
C．称量固体D．氧气验满
3．空气中体积分数约占78%的气体是（ ）
A．O2B．H2OC．N2D．CO2
4．有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是（ ）
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
5．粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（ ）
A．B．C．D．
6．食品安全关系到千家万户,以下食品不会对人体有害的是
A．小苏打发酵的糕点B．工业酒精勾兑的饮用酒C．甲醛浸泡的海鲜产品D．工业盐制的“咸酸菜”
7．推理是学习的一种重要方法。下列推理合理的是（ ）
A．酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸
B．同种元素的原子和离子中质子数相同，所以质子数相的粒子一定属于同种元素
C．对物体做功，需要利物体施加力，所以只要物体受到了力，该力就一定对物体做功
D．在水平面上运动的小车，受到的阻力越小，运动距离越远，所以如果小车不受阻力，它将一直运动下去
8．糖可溶于水，且热水溶解比冷水快，这一现象不能说明分子具有的性质是（ ）
A．分子在不断运动
B．分子间有间隔
C．温度越高，分子运动速率越快
D．同种分子化学性质相同
9．根据元素在周期表中的有关信息和原子结构示意图判断，下列说法正确的是（ ）
A．镁离子（Mg2+）核内有 10 个质子
B．镁离子与硫离子的最外层电子数不相等
C．硫元素的相对原子质量为 16
D．在化学反应中，硫原子容易得到 2 个电子
10．下列对有关事实的解释中，错误的是
A．生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B．硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同
C．水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同
D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同
11．下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．通常情况下，不列能实现“1+1=2”这一结果的是
A．1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液
B．1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液
C．1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液
D．1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：人工降雨的氧化物_____ （2）最常见的溶剂是_____ （3）改良酸性土壤碱_____ （4）可做干燥剂的氧化物_____ （5）可做建筑材料的盐_____ （6）汽水中含有的酸 _____ （7）炉具清洁剂中的碱 _____ （8）用于金属表面除锈的酸_____（9）常用建筑材料的氧化物是_____ （10）“西气东输”工程中的“气”的主要成份是_____
14．在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。
请回答下列问题：D的化学式是（写一个） ，D和E反应的现象是 ，反应发生的原因是 。B的化学式是（写一个） ，
A和B反应的化学方程式为 （写一个）。
15．观察与比较是学习和研究中常使用的科学方法．请结合下列实验，回答问题：
甲图实验中，装________ 的注射器不容易被压缩；铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果．乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要________。取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示．图中________（填“a”或“b”）曲线表示与铁的反应。根据丙图，可推知反应结束，反应消耗的镁与铁的质量比为________。
16．阅读下面小实验--点不着的“纸”：取两张相同的长条白纸，用火柴直接点其中的一张纸条，纸条迅速燃烧；将另一张纸条先以螺旋形紧紧的缠绕在铜棒上再去点燃，纸条没有燃烧，请回答：假设白纸中含有碳单质，写出其燃烧的化学方程式：_______________________。缠绕在铜棒上的纸条没有燃烧的原因是______________________________。上述实验中铜棒的作用是_______________________________________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检查后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。
(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由______。
18．下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．给液体加热B．倾倒液体
C．检查气密性D．稀释浓硫酸
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）生活中科学之美、科学之趣随处可见。如图是某厂商设计的T恤，T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C6H4Br2）分子的结构简式。
邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为_____。236g邻二溴苯中含溴元素_____g。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
根据pH判断酸碱性，及指示剂变色情况进行分析。
【详解】
A、由图示信息可知牙膏pH大于7，显碱性，故A选项正确，不符合题意；
B、由图示信息可知苹果的pH小于7，显酸性，所以胃酸过多的人应该少吃苹果，故B选项正确，不符合题意；
C、醋酸显酸性，而酚酞遇碱变红，遇酸性及中性均不变色，故C选项不正确，符合题意；
D、由图示信息可知炉具清洁剂PH最大，所以其碱性最强，故D选项正确，不符合题意。
故选C。
2、A
【解析】
A、加热液体时用酒精灯的外焰加热，试管中的液体不超过试管容积的三分之一，故正确；
B、倾倒液体时，试剂瓶口要与试管口紧挨，瓶盖要倒放在桌面上，故错误；
C、称量物体的质量时要遵循左物右码的原则，故错误；
D、氧气验满时，要将带火星的木条置于集气瓶口，不能伸入瓶中，故错误。故选A。
3、C
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
【详解】
A、氧气大约占空气体积的21%。A错误；
B、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。B错误；
C、氮气大约占空气体积的78%。C正确；
D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%。D错误；
故选C。
4、D
【解析】
氧化还原反应指得是反应过程中存在得失氧的过程，氧化剂失氧被还原，一般生成单质，反应过程中最明显的特征就是元素化合价会发生变化。而复分解反应的特点是“首尾交换价不变”，即两种化合物之间相互交换成份，而元素化合价保持不变，所以不可能是氧化还原反应。
5、C
【解析】
A、使用托盘天平称量时应左物右码，图示物品和砝码放颠倒了，操作错误；
B、取用药品时，试剂瓶塞应倒放，防止污染试剂，图示操作错误；
C、使用量筒量取液体时，读数时视线应和凹液面的最低处水平，图示操作正确；
D、不能用手拿热的坩埚，以免烫伤，应用坩埚钳夹取，图示操作错误；
故选C。
在使用固体溶解配制溶液时，操作步骤为计算-称量-溶解，其中称量包括称取溶质质量和量取溶剂体积，两个操作应先称取溶质再量取溶剂。
6、A
【解析】
A、用小苏打焙制糕点时，分解生成的二氧化碳能使糕点疏松多孔，既美观又好吃，该选项做法不会对人体健康造成危害；
B、饮用工业酒精勾兑的白酒，其中的甲醇能够危害人体的视觉神经，使人的视力下降，严重时能够导致死亡，该选项做法会对人体健康造成危害；
C、食用甲醛浸泡的海产品时，甲醛能使人体中的蛋白质变性，该选项做法会对人体健康造成危害；
D、食用工业盐腌制的蔬菜时，其中的亚硝酸钠能够危害身体健康，该选项做法会对人体健康造成危害。
故选：A。
7、D
【解析】
根据物质的种类；元素的概念；力与做功的关系；运动与力的关系来分析。
【详解】
A、二氧化硫与二氧化氮属于氧化物而不是酸，推理错误；故不符合题意；
B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，比如铵根离子和钠离子的质子数相同，不属于同种元素，推理错误；故不符合题意；
C、物体受到力，该力不一定对物体做功，推理错误；故不符合题意；
D、运动的小车在水平面上受到的阻力越小，滑行距离越远，所以小车不受阻力作用，运动状态不会改变，将一直运动下去，推理正确；故符合题意；
故选D
学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确。
8、D
【解析】
A、糖和水都是由分子构成，糖可溶于水，是分子不停地运动的结果，故能说明；
B、糖可溶于水，说明水分子之间存在着间隔，故能说明；
C、糖在热水中溶解比冷水中快，说明温度越高，糖分子运动越快，故能说明；
D、糖溶于水时，发生的是物理变化，与分子的化学性质无关，故不能说明。
故选D。
9、D
【解析】
A、镁原子变成镁离子只是失去最外层电子，质子不发生变化，仍为十二个质子，选项错误；B、镁离子和硫离子均形成相对稳定结构，最外层电子数均为8，选项错误；C、硫元素相对原子质量为32，选项错误；D、硫原子最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易获得两个电子达到相对稳定结构，选项正确。故本题选D。
10、C
【解析】
试题分析：生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，铁的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，A正确；元素的种类是由质子数决定的，硫和磷的元素种类不同是由于质子数不同，B正确；水和过氧化氢的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同，不是氧原子个数不同，C错误；硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同，氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈，D正确。故选C。
考点：铁的合金，元素的概念，物质的性质
11、C
【解析】
A、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳时，一氧化碳无法点燃，不符合题意；
B、在金属活动性顺序里，铁位于氢之前，能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜位于氢之后，不与稀盐酸反应，故加入足量的稀盐酸没有除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；
C、氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，故加水溶解，观察溶液温度的变化，可以将它们区分，符合题意；
D、氯化钠和盐酸均不能使无色酚酞试液变色，故滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化，无法鉴别它们，不符合题意。
故选C。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
12、B
【解析】A、微粒之间有间隔，1体积水与1体积酒精混合后的总体积小于2体积，不符合题意；B、1克酒精加1克水中，酒精完全溶解形成溶液，混合前后总质量不变，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，符合题意；C、通常情况下，在1克食盐中加1克水，食盐不能完全溶解，得到食盐的水溶液的质量小于2克，不符合题意；D、食盐溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到溶液的质量小于2克，不符合题意。故选B。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CO2 H2O Ca(OH)2 CaO CaCO3 H2CO3 NaOH HCl CaO CH4
【解析】
常用于人工降雨的是二氧化碳（CO2）；最常见的溶剂是水（H2O）；氢氧化钙（Ca(OH)2）用于改善酸性土壤；氧化钙（CaO）常用于干燥；碳酸钙（CaCO3）属于盐，是常用建筑材料；汽水是二氧化碳溶于水形成的，二氧化碳与水反应生成碳酸（H2CO3）；氢氧化钠（NaOH）常用于清洁厨房油污；盐酸（溶质为HCl）是常用除锈的酸；氧化钙（CaO）用于生成建筑材料碳酸钙； “西气东输”的气为天然气，天然气主要成分为甲烷（CH4）
故答案为CO2；H2O；Ca(OH)2；CaO；CaCO3；H2CO3；NaOH；HCl；CaO；CH4
14、（1）HCl；固体逐渐消失，溶液由无色变成浅绿色，有气泡产生；在金属活动性顺序表中，铁在氢之前。（2）NaOH；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【解析】
A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，五种不同类别的物质分别是：单质、氧化物、酸、碱、盐。E是提取量最高的金属，那么E为Fe，铁属单质；根据铁的性质及转化关系，铁能与酸或某些盐反应。若D是硫酸铜，根据转化关系，C也盐，不符合题意，错误。若D是稀盐酸，那么B可能是氢氧化钠，那么c一定是氧化物水，A可能硫酸铜，硫酸铜属盐。把推断出的物质带入化学方程式中，推断正确。（1）D是稀盐酸，盐酸表示为HCl；E是铁，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的现象为固体逐渐消失，溶液由无色变成浅绿色，有气泡产生；在金属活动性顺序表中，铁在氢的前面，它能将稀盐酸或稀硫酸中的氢置换出来生成氢气；（2）B是氢氧化钠；A是硫酸铜，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式表示为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
15、空气 氧气 b 3：7
【解析】
（1）分子之间有一定的间隔，气体分子间通常间隔较大，固体和液体分子间的间隔较小；
（2）左边试管中的铁钉既和水接触，又和氧气接触，而右边试管中的铁钉只和水接触，据此分析；
（3）已知“取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应” 镁的活动性比铁强，那么a表示的是镁，b表示的是铁，根据反应的化学方程式可知消耗HCl的质量相等。
【详解】
（1）气体分子之间的间隔大，容易被压缩，液体分子之间的间隔比气体分子小，不易被压缩，故装水的注射器不容易被压缩；
（2）左边试管中的铁钉既和水接触，又和氧气接触，而右边试管中的铁钉只和水接触，因此乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气；
（3）已知“取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应”．
镁的活动性比铁的活动性强，在相同的时间内镁生成的氢气多，所以b表示铁反应的曲线；镁、铁两种金属，分别与同浓度的盐酸反应后，产生相同质量的氢气，设所需要的金属质量分别是x、y，则有，所以可得参加反应的金属质量比是3：7。
用实验来研究和比较，得出科学的结论是一种常见的学习一研究化学的方法，能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力，要结合相关知识认真分析。
16、温度没有达到纸条的着火点铜具有良好的导热性，把火柴加热处的热量迅速的传导散失出去
【解析】
（1）碳充分燃烧生成二氧化碳。
（2）可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点，缠绕在铜棒上的纸条没有燃烧的原因是温度没有达到纸条的着火点。
（3）上述实验中铜棒的作用是：铜具有良好的导热性，把火柴加热处的热量迅速的传导散失出去。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、液面下降、石灰水沿右侧导气管进入E C+CO22CO 红棕色固体变黑色 木炭、一氧化碳 温度降低，导致玻璃管中气压减小 不需要，这是因为未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中
【解析】
（1）①缓缓通入CO2，点燃A处木炭粉减少，是因为高温条件下二氧化碳和木炭反应生成一氧化碳，实验现象是：木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且液面下降、石灰水沿右侧导气管进入E；反应的化学方程式为：C+CO22CO；
②点燃B处酒精喷灯，加热一段时间，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，实验现象为：B处玻璃管内红棕色固体变黑色，实验①②说明木炭、一氧化碳有还原性；
③先停止通入二氧化碳，再熄灭A、B两处的火焰，温度降低，导致玻璃管中气压减小，D中液体沿导管进入C中；
（2）不需要，未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中，不需要添加尾气处理装置。
18、D
【解析】
A、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；
B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；
C、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；
D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；
【详解】
A、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，故A正确；
B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故B正确；
C、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好。故C正确；
D、稀释浓硫酸时，应沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，图中操作不正确，故D错误。
故选D。
本题主要了解各操作的注意事项；考查给试管里的液体加热的方法，液体药品的取用的方法；了解检验装置的气密性的方法和吸收浓硫酸的方法。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、3：2：1 160
【解析】
（1）1个邻二溴苯分子是由6个碳原子、4个氢原子、2个溴原子构成的，则邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为6：4：2＝3：2：1。
（2）236g邻二溴苯中含溴元素的质量为236g××100%＝160g。
故答案为（1）3：2：1；（2）160。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的CO
点燃
B
除去Fe中的Cu
加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥
C
区分NaOH和 NH4NO3
加水溶解，观察溶液温度的变化
D
鉴别NaCl和HCl
滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
实验步骤
实验现象
实验分析
①缓缓通入CO2，点燃A处木炭粉减少。D中有气泡产生
酒精喷灯，加热一段时间澄清石灰水变浑浊且_________
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：______。
②点燃B处酒精喷灯，加热一段时间
B处玻璃管内______
实验①②说明______有还原性
③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处的火焰
D中液体沿导管进入C中
出现此现象的原因是______