2025-2026学年山西省吕梁市中考猜题化学试卷(含答案解析)
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这是一份2025-2026学年山西省吕梁市中考猜题化学试卷(含答案解析)试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列实验操作不能达到实验目的是等内容,欢迎下载使用。
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.黑洞是爱因斯坦广义相对论预言在字宙中存在的一种天体,2019年4月10日人类发布了首张黑洞照片(如下图)。其形成过程类似于中子星的形成:恒星在灭亡时,在自身重力作用下塌缩,巨大的压力使电子被压入原子核中,并与质子结合为中子。当这一过程完成后,形成一个由中子构成的密实星体——中子星。当恒星的质量大到使塌缩过程无法停止时,中子会被“碾碎”,最终会形成一个密度无限大,引力大到光都无法逃逸的天体一一黑洞。根据以上描述,判断下列说法错误的是
A.原子是构成物质的一种粒子,由质子、中子和电子构成
B.在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子
C.中子星由中子组成,密度巨大
D.无论是在中子星还是黑洞中,物质间的变化仍然遵循质量守恒定律
2.关于CO和CO2的说法错误的是( )
A.CO2是绿色植物光合作用的原料之一
B.CO能燃烧、具有毒性和还原性
C.CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡
D.CO和CO2性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素的种类不同
3.对于如图实验现象分析正确的是
A.打开a,试管I中产生气泡,试管II中无现象
B.打开a,液体从试管II流向试管I
C.关闭a,无法使试管I中反应停止
D.先打开a,稍后关闭,试管II中产生白色沉淀又溶解了
4.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是
A.冰雪融化 B.汽油挥发 C.蜡烛燃烧 D.干冰升华
5.构成物质的粒子有分子、原子、离子等。下列叙述不正确的是
A.从分子的角度看,糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子,后者只含一种分子
B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,保持它们化学性质的最小粒子都是碳原子
C.氧气和臭氧都是由氧元素组成的,但是二者化学性质差异很大,是由于构成它们的分子不同
D.二氧化硫、液氧、液氮都是由分子构成的,氦气、铁水都是由原子构成的,碳酸钙则是由离子构成的
6.下列物质的检验或除杂方法,不正确的是
A.除去CO2中少量CO-------点燃
B.鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)--------滴加稀盐酸
C.鉴别苛性钠和熟石灰-------敞口放置一段时间
D.除去氧化铜中的碳粉-------在足量的空气中灼烧
7.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。你认为下列有关实验操作中,符合“1+1=2”的事实是( )
A.1 L水与1 L酒精混合后体积等于2 L
B.1 g锌粒与1 g 20%的稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2 g
C.1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液变为2 g
D.20 ℃,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液
8.实验室配制一定量溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,下列有关操作或叙述正确的是
A.称量氢氧化钠固体时,将其放在纸片上称量
B.仰视量筒量取液体会导致实际液体量偏少
C.配制好的溶液装瓶时洒出,会影响溶液的质量分数
D.用40%的氢氧化钠溶液配制该溶液需要加入等质量的水
9.下列实验操作不能达到实验目的是
A.AB.BC.CD.D
10.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是
A.容易气化
B.密度比空气大
C.容易燃烧
D.不支持燃烧
11.下列食品富含蛋白质的是( )
A.番茄B.大米C.花生油D.鸡蛋
12.下列对实验现象的分析合理的是
A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液
B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
C.某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
D.向某固体中加入稀盐酸,产生无色气体。证明该固体中一定含有碳酸根离子
13.下列对一些事实的解释中,不合理的是
A.AB.BC.CD.D
14.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是( )
A.AB.BC.CD.D
15.下列物质间的转化可一步实现的是
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线.请分析曲线回答问题:
甲是_____溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_____色.当加入乙溶液的体积为_____mL时,甲、乙溶液恰好完全反应.当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外)_____.
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)某化学兴趣小组同学用实验室存放近一年的溶质质量分数为30%H202溶液(如下图一),进行如下实验:小亮从瓶中取出50mL溶液,稀释成10%的H202溶液待用,理论上他需要加水 __ mL。小丽同学用上述稀释后的H202溶液和下图二装置探究不同物质对H202的催化效果是否相同。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快,此外还观察到____,说明Mn02对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由:____。
小杰同学用上图三装置测定上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数是否为10%,反应前他在分液漏斗中加入50 g稀释后的H202溶液,在干燥管中加入足量无水氯化钙,并在广口瓶中加入适量Mn02样品,共称得装置和药品的总质量力564.57g。打开分液漏斗活塞,使H202溶液全部流入瓶中,迅速关紧活塞,待反应结束后,称得装置及其内所有物质的总质量为562.97g。
①请计算上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数与10%是否相符?____(请写出具体计算过程)
②若不符合,其可能的原因是____ 。(注:若符合,此问不作答)
18.(8分)金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答下列问题:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是______(填字母)。
A铂金饰品
B铁锅
C铝导线
(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是_______(填序号)。
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。①滤液中一定含有的溶质是_____(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是____(填化学式)。写出(3)中反应的任意一个化学方程式_______。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)化学小组同学在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。请完成以下探究(不考虑杂质干扰)。滤渣乙是什么?小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是_____。大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是_____。设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:
(反思交流)通过交流,大家认为此时滤液甲中含有的溶质是_____。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、D
【解析】
A、原子是构成物质的一种粒子,由质子、中子和电子构成,说法正确,不符合题意;
B、由题干中核裂变和核聚变可知,在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子,说法正确,不符合题意;
C、由题干信息可知,中子星由中子构成,密度巨大,说法正确,不符合题意;
D、由题干信息可知,无论是在中子星还是黑洞中,物质间的变化不再遵循质量守恒定律,说法错误,符合题意。
故选D。
2、D
【解析】
A、光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转化成葡萄糖和氧气,因此二氧化碳是植物光合作用的原料之一,选项A正确;
B、一氧化碳能在氧气中燃烧生成二氧化碳,具有可燃性,一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而是血红蛋白不能再与氧气结合,造成人体缺氧危及生命,因此具有毒性,一氧化碳能夺取氧化铜等金属氧化物中的氧,因此具有还原性,选项B正确;
C、二氧化碳不能供给呼吸,当空气中二氧化碳的含量超过空气体积的10%时就会使人死亡,一氧化碳有毒,能与体内血红蛋白结合使人体缺氧而死亡,选项C正确;
D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,它们性质差异较大是因为分子的构成不同,选项D错误。故选D。
3、D
【解析】
A、打开a,试管Ⅰ中稀盐酸与大理石接触,反应开始,产生二氧化碳,生成的二氧化碳气体由试管Ⅰ进入试管Ⅱ,二氧化碳与澄清石灰水反应,生成碳酸钙白色沉淀,澄清石灰水变浑浊,错误;
B、打开a,稀盐酸与大理石开始反应,生成的二氧化碳气体由试管Ⅰ进入试管Ⅱ,液体不会流动,错误;
C、关闭a,试管Ⅰ中压强增大,将稀盐酸压入导管中,稀盐酸与大理石分离,反应停止,错误;
D、先打开a,打开a,试管Ⅰ中稀盐酸与大理石接触,反应开始,产生二氧化碳,生成的二氧化碳气体由试管Ⅰ进入试管Ⅱ,二氧化碳与澄清石灰水反应,生成碳酸钙白色沉淀;稍后关闭,试管Ⅰ内压强增大,将试管I中的稀盐酸压入试管Ⅱ中,稀盐酸与碳酸钙反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,故先打开a,稍后关闭,试管II中产生白色沉淀又溶解了,正确。故选D。
4、C
【解析】A、冰雪融化由固态变为液态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、汽油挥发,没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,正确;D、干冰升华由固态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选C。
点睛:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。
5、B
【解析】
A、糖水是混合物,水是纯净物,从分子的角度看,糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子,后者只含一种分子,A选项叙述正确,不符合题意;
B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,C60是由C60分子构成的,保持其化学性质的最小粒子是C60分子;金刚石、石墨由碳原子直接构成,保持它们化学性质的最小粒子是碳原子,B选项叙述不正确,符合题意;
C、氧气和臭氧都是由氧元素组成的,但是二者化学性质差异很大,是由于构成它们的分子不同,C选项叙述正确,不符合题意;
D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子构成的,氦气、铁水都是由原子构成的,碳酸钙则是由离子构成的,D选项叙述正确,不符合题意。故选B。
6、A
【解析】
A、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳时,一氧化碳不能被点燃,符合题意;
B、在金属活动性顺序里,金位于氢之后,不与稀盐酸反应,锌位于氢之前,能与稀盐酸反应生成氢气,有气泡产生,故滴加稀盐酸可以鉴别黄金和假黄金,不符合题意;
C、氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,发生潮解,熟石灰不会,故可以用敞口放置一段时间来鉴别苛性钠和熟石灰,不符合题意;
D、将混合固体在足量的空气中灼烧,碳与氧气反应生成二氧化碳,从而除去氧化铜中混有的碳,不符合题意。
故选A。
7、C
【解析】
A、由于分子之间存在间隙,1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L,故A错误;
B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,根据质量守恒,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g,故B错误;
C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液变为2g,溶液质量可以相加减,故C正确;
D、20℃,1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体,硝酸钾的饱和溶液溶液不能继续溶解硝酸钾,溶液的质量不变,仍为1g,故D错误。故选C。
8、D
【解析】
A、氢氧化钠固体易潮解,所以在称量时,应放在玻璃器皿中称量。A错误;
B、量取液体时仰视液面,会造成液体的实际体积大于读数。B错误;
C、溶液具有均一性,已配制好的溶液装瓶时洒出,溶质质量分数不会变。C错误;
D、设40%的氢氧化钠溶液质量为100g,20%的溶液质量为x。则根据稀释前后,溶质的质量不变可以得出:100g×40%=20%×x。解得x=200g。所以加入的水的质量=稀溶液质量-浓溶液质量=200g-100g=100g。D正确。
故选D。
9、C
【解析】
A、NH4Cl属于铵态氮肥,和熟石灰混合研磨,放出有刺激性气味的气体。而氯化钾不与熟石灰反应。可以鉴别。A正确,不符合题意;
B、NaOH溶于水放热,使溶液温度升高。NH4NO3溶于水吸热,使溶液温度降低。可以鉴别。B正确,不符合题意;
C、硫酸钠、氯化钙、氯化钠均易溶于水,硫酸钙是微溶物,少量的硫酸钠和氯化钙不发生反应,不能用溶解、过滤、蒸发的方法除去杂质。C错误,符合题意;
D、用6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,实验步骤是计算、量取6%的氯化钠溶液和水,再进行混匀、装瓶贴标签。D正确,不符合题意。
故选C。
10、C
【解析】
根据液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上灭火可知,四氯化碳不支持燃烧,不燃烧,气态时密度比空气大,容易气化。故选C。
11、D
【解析】
A、番茄中含有的主要营养素是维生素,不符合题意;
B、大米中含有的主要营养素是糖类,不符合题意;
C、油脂分为动物脂肪和植物油,花生油是一种植物油,不符合题意;
D、鸡蛋中含有的主要营养素是蛋白质,符合题意。故选D。
12、C
【解析】A、向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱性溶液,不一定是碱,故A错误;B、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸或盐酸盐,故B错误;C、某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,应是氨气,氨气溶于水生成氨水,氨水呈碱性,氨气遇湿润的红色石蕊试纸变蓝色,证明该固体是铵盐,故C正确;D、向某固体中加入稀盐酸,产生无色气体。证明该固体中不一定含有碳酸根离子,也可能是活泼金属,故D错误。
点睛∶检验氯离子的方法是滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。铵盐与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体。
13、D
【解析】
分子的特性包括:分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
【详解】
A.闻到花香是因为分子不断运动,故解释合理;
B.物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大,物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小,故解释合理;
C.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小,故解释合理;
D.25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,在氧气装入瓶子的过程中,分子的间隔缩小,而分子的体积没有改变,故选项不合理。故选D。
14、C
【解析】
A、氧气通过灼热的铜网时,可与铜反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;
B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;
C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;
D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。故选C。
15、A
【解析】
A、,属于碱生成盐,可以碱和酸反应,也可以碱和盐反应等,例如氢氧化钠与硝酸反应可以生成硝酸钠,符合题意;
B、,氧化铜难溶于水,也不与碱溶液反应,所以氧化铜不能一步生成氢氧化铜,不符合题意;
C、,氯化钾是易溶物,而生成另一种物质应含有硝酸根,也是易物质,所以硝酸钾不能一步生成氯化钾,不符合题意;
D、,一氧化碳不能与碱或盐反应,所以一氧化碳不能一步生成碳酸钠,不符合题意。故选A。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、氢氧化钠 蓝 9 NaCl,HCl
【解析】
(1)根据图象可以看出,开始时溶液的pH大于7,故甲为氢氧化钠溶液,能使石蕊试液变蓝,所以本题答案为:氢氧化钠,蓝;
(2)氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠的水溶液呈中性,pH等于7,根据图象可以看出,加入盐酸的量为9mL时,溶液呈中性,恰好完全反应,所以本题答案为:9;
(3)溶液的pH=1.4时,溶液呈酸性,溶液中含有溶质氯化氢和反应生成氯化钠,所以本题答案为:NaCl,HCl.
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、 120 左边试管内玻璃管中的红墨水水柱向上移动得快 不合理,因为所用二氧化锰和水泥块的形状(或颗粒大小)不同 不符合 有少量生成的氧气滞留在广口瓶中(或原来30%的过氧化氢溶液中有部分 H2O2 已经分解,造成浓度降低或其他合理答案)
【解析】(1)设加入水的质量为x(溶液密度为1.2g/cm3也就是1.2g/mL)
由于稀释过程中溶质的质量不变,
50mL×1.2g/mL×30%=(50mL×1.2g/mL+x)×10%
x=120g折合体积为120mL.
(2)小丽同学用上述稀释后的H2O2溶液和图二装置探究不同物质对H2O2的催化效果是否相同。设计意图是借助生成氧气的速度判断催化剂的效果,所以她关注气泡的生成速度或者是单位时间内红色墨水的上移的速度。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快,此外还观察到 左边试管内玻璃管中的红墨水水柱向上移动得快,说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好。由于对比实验中要控制除探究要素之外的要素保持一致,本实验是探究不同物质的催化效果,所以除了物质品种不同以外,物质的颗粒大小或者形状等应该几乎完全相同,而不能有明显的差异。现在题目所用物质一个是粉末一个是块状的,所以该实验设计不合理。
(3)根据质量守恒定律可得,氧气的质量=564.57g-562.97g=1.6g
设50g 过氧化氢溶液中含有 H2O2的质量为x
2H2O2 2H2O+O2↑
68 32
x 1.6g
x=3.4g
所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为×100%=6.8%<10%
与稀释后的溶液浓度不符合
不符合原因一方面是现有实验本身有关,如有少量生成的氧气滞留在广口瓶中,另外还可能是过氧化氢久置所致导致部分的过氧化氢分解。
18、C ①④ MgCl2 Fe、Cu (或、、)
【解析】
(1)A、铂金饰品是利用了性质稳定、色泽好的性质,不符合题意;
B、铁锅是利用了铁的导热性,不符合题意;
C、铝导线是利用了铝的导电性,符合题意。
故选C。
(2)①铝可以和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铝位于铜之前,银不和硫酸铜反应,无明显现象,说明在金属活动性顺序里,银位于铜之后,可以验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,符合题意;
②银和硫酸铝、硫酸铜均不能反应,都无明显现象,说明在金属活动性顺序里,银位于铝和铜之后,但是无法验证铝和铜的活动性顺序,不符合题意;
③铜和银均不能和硫酸铝反应,均无明显现象,说明在金属活动性顺序里,铝位于铜、银之前,但是无法验证铜、银的金属活动性顺序,不符合题意;
④铜不能和硫酸铝反应,无明显现象,说明在金属活动性顺序里,铝位于铜之前,铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银,有银白色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铜位于银之前,可以验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,符合题意。
故可行的是①④;
(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,,待氯化铜完全反应后,镁再和氯化亚铁反应生成氯化镁和铁,。
①如果镁粉恰好和氯化铜完全反应或只能置换部分氯化亚铁,则滤液中的溶质为氯化镁、氯化亚铁,如果镁粉过量或者恰好和氯化亚铁完全反应,则滤液中的溶质为氯化镁,如果镁粉只能置换部分氯化铜,则滤液中的溶质为氯化铜、氯化亚铁、氯化镁,故滤液中一定含有的溶质是MgCl2;
②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有铁,氯化铜已经完全被置换,故滤渣中一定含有铁、铜,可能含有镁,如果镁过量,则滤渣中含有镁和铁、铜,如果镁恰好和氯化亚铁反应,或镁只能置换部分氯化亚铁,则滤渣中只含有铁、铜,故滤渣中一定含有的物质是Fe、Cu,
③(3)中反应的化学方程式为:、、
、
金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、银、铜和锌 锌的活动性比铝弱,锌不会与硝酸铝发生反应 银或银和铜 银和铜 Al(NO3)3、Zn(NO3)2
【解析】
根据金属活动性顺序可知,锌比银和铜活泼,锌没有铝活泼, 在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来,碱会与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀,
【详解】
[做出猜想]根据金属活动性顺序可知,锌比银和铜活泼,锌没有铝活泼,所以滤渣乙还可能是银、铜、锌。
[交流讨论]锌的活动性比铝弱,锌不会与硝酸铝发生反应,所以小华的猜想错误。
[实验探究]在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来,碱会与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀,所以
废水样品和锌粉反应,反应的化学方程式可能为为:或
[反思交流]根据金属活动性顺序可知:,则废水样品和锌粉反应,反应的化学方程式可能为:或故滤液甲中含有的溶质是:
在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来。
选项
实验目的
实验操作
A
区分KCl、NH4Cl
取样,加入熟石灰研磨,闻气味
B
鉴别NaOH、NH4NO3
取样,加水溶解,测量溶解前后温度
C
除去粗盐样品中的杂质硫酸钠和氯化钙
取样,溶解、过滤、蒸发
D
用6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液
计算、量取、混匀、装瓶贴标签
选项
事实
解释
A
八月十五桂花香
分子不停地运动
B
物质的热胀冷缩现象
分子间的间隔改变
C
1个水分子的质量约是3×10-26kg
分子的质量很小
D
25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
物质(括号内为杂质)
实验方案
A
氮气(氧气)
通过足量灼热铜网
B
氯化钙溶液(盐酸)
加入足量碳酸钙粉末,过滤
C
铁粉(铜粉)
加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
氧化铜(木炭粉)
在空气中充分灼烧
实验步骤
现象
结论
步骤1:取滤渣乙加入盐酸
无气体产生
滤渣乙可能是_____
步骤2:取滤液甲插入打磨过的铁丝
无明显现象
滤渣乙一定是_____
实验步骤
现象
结论
实验1:取滤渣乙加入盐酸
无气体产生
滤渣乙可能是银或铜和银
实验2:取滤液甲加入氢氧化钠
无蓝色沉淀
滤渣乙一定是铜和银
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