四川省绵阳市2025-2026学年高二上学期期末质量测试生物试题（Word版附答案）

这是一份四川省绵阳市2025-2026学年高二上学期期末质量测试生物试题（Word版附答案），共8页。试卷主要包含了 考试结束后将答题卡收回等内容，欢迎下载使用。
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷共 8 页；答题卡共 2 页。满分 100 分，测试时间 75
分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的班级、姓名用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写清楚，同时用 2B 铅笔将考
号准确填涂在“考号”栏目内。
2. 选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其它
答案；非选择题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在
草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后将答题卡收回。
一、选择题（本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题意。）
1. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列叙述错误的是
A. 内环境稳态是指各种化学成分维持相对稳定的状态
B. 机体失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
C. 细胞产生的尿素、尿酸等代谢废物属于内环境的成分
D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
2. 人在情绪激动时，短时间内呼出过多 CO₂，可能引发呼吸性碱中毒，出现肢体麻木、头晕甚至抽搐等症
状。轻症患者可通过面罩吸氧（制作纸袋罩住口鼻部，在纸袋中大口呼吸）治疗。下列叙述错误的是
A. 内环境的 pH 大于 7 即可诊断为呼吸性碱中毒
B. 面罩可使患者呼出的部分 CO₂重新吸收进入血液
C. 患者主动降低呼吸频率可在一定程度上缓解症状
D. 呼吸性碱中毒说明人体维持稳态的能力是有限的
3. 青光眼是致盲的主要原因之一，与房水过多导致眼压增高有关。房水是由睫状体分泌的一种透明清澈液
体，主要作用是为虹膜、角膜和晶状体供应营养，并把这些组织的代谢产物运走。房水源于血浆，其蛋白
质的含量为血浆中的 1/200，葡萄糖含量约为血浆中的 80%。下列说法错误的是
A. 房水和泪液不同，房水属于内环境中的组织液
B. 虹膜、角膜和晶状体的细胞可通过房水与外界进行物质交换
C. 房水与血浆的化学成分基本相似，但无机盐的含量低于血浆
D. 睫状体分泌的房水过多或房水排出受阻都有可能导致青光眼
4. 下列有关神经系统的叙述，正确的是
高二生物学试题第 1页（共 8页）
A. 支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统
B. 有些神经元的树突很多，有利于充分接收信息
C. 交感神经兴奋增强，将导致内脏器官的活动加强
D. 自主神经系统是脊神经的一部分，均是传出神经
5. 坐骨神经可以支配包括腓肠肌在内的多块骨骼肌。某研究人员将蛙的脑和脊髓损毁，剩制了坐骨神经—
腓肠肌标本（如图所示），并将电表的两个电极置于坐骨神经表面 b、d 两处，bc=cd，在 a 处施加适当刺
激，观察到腓肠肌收缩。下列分析正确的是
A. 该实验说明反射的发生不必有脑或脊髓的参与
B. 可观察到电表发生 2 次偏转，且方向相反
C. 若向腓肠肌施加适当刺激，电表也能检测到电位变化
D. 刺激 c 点，电表指针不偏转，b、d 处也不发生电位变化
6. 兴奋在神经纤维上的传导与膜两侧离子的跨膜运输密切相关。
下图表示某神经细胞相关离子的跨膜运输途径。该细胞受到刺激
时，通过④途径运输离子，形成动作电位。下列说法正确的是
A. 静息时主要通过①途径维持内正外负的膜电位
B. 图中①②③④表示的离子运输方式均不消耗能量
C. 胞外“▲”离子浓度降低，静息电位的绝对值会变大
D. 动作电位发生时，细胞外的“◆”离子浓度低于细胞内
7. 脑卒中俗称“中风”，是一种常见的急性脑血管疾病，可发生在脑的不同区域。某患者血管栓塞导致“中
风”，出现下肢无力麻木、记忆障碍、听不懂别人说话等症状。下列对该患者的叙述，正确的是
A. 大脑皮层言语区的 H 区受损
B. 第一运动区的上部因缺血而受损
C. 患者记忆障碍，说明海马脑区一定受损
D. 若昼夜节律失调，患者的脑干也可能受损
8. 神经递质乙酰胆碱（ACh）与突触后膜上的乙酰胆碱受体（AChR）结合后，突触后膜兴奋，引起肌肉
收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，发病机理如下图所示。下列叙述正确的是
A. 重症肌无力的发病原因是乙酰胆碱与抗 a 抗体结合
B. 抗 a 抗体影响了突触后膜将电信号转化为化学信号
C. 注射抑制乙酰胆碱分解的药物，可适当缓解症状
D. 重症肌无力与风湿性心脏病一样，属于免疫缺陷引起的疾病
9. 双酚 A（BPA）是一种广泛存在于塑料制品中的环境内分泌干扰物。研究表明，BPA 能抑制甲状腺过氧
高二生物学试题第 2页（共 8页）
化物酶（TPO）的活性，TPO 是合成甲状腺激素（TH）的关键酶。下列说法正确的是
A. 摄入过量 BPA，机体抵御寒冷的能力增强
B. 注射 BPA 将会导致体内 TRH 的含量降低
C. 婴幼儿啃咬含 BPA 的塑料玩具，可能影响其智力发育
D. 注射 BPA 与摘除垂体对机体 TH 的作用效果和机制相同
10. 假性醛固酮减少症（PHA）是一种罕见的遗传性或获得性疾病。患者合成和分泌的醛固酮未减少，但
表现出醛固酮缺乏所致的渗透压调节异常。下列叙述错误的是
A. 血钠含量降低可使肾上腺皮质合成的醛固酮增多
B. PHA 患者血钠含量偏低，细胞外液的总量偏多
C. 人体内的 Na⁺几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出
D. PHA 患者的病因可能是肾小管和集合管对 Na⁺的转运异常
11. 下图表示人在情绪压力下影响体内激素分泌的模式图。研究发现，激素 c 能抑制辅助性 T 细胞合成和
分泌细胞因子，强烈且持续的情绪压力刺激可能引发癌症。下列分析正确的是
A. 激素 a 只作用于垂体，是因为垂体细胞才有激素 a 的受体基因
B. 压力刺激导致激素 d 分泌增多，该调节方式属于神经—体液调节
C. 降低激素 c 的含量，可以增强免疫监视功能，进而降低患癌风险
D. 体液调节作用时间长，故压力刺激时激素 c 的含量上升滞后于激素 d
12. 下列关于人体免疫的叙述，正确的是
A. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
B. 白细胞可以抗击多种细菌，因此属于人体的第三道防线
C. 为避免免疫排斥，器官移植时需要供者和受者的主要 HLA 完全相同
D. 机体排除外来抗原性异物属于免疫防御，这是免疫系统
最基本的功能
13. 2025 年 7 月，广东佛山爆发了基孔肯雅热疫情。病原体
基孔肯雅病毒（CHIKV）是一种单链 RNA 病毒，通过伊蚊
传播。机体感染后产生的部分免疫反应过程如图所示，其中
序号表示细胞，字母表示物质。下列叙述正确的是
高二生物学试题第 3页（共
A. 细胞③为浆细胞，能特异性识别 CHIKV
B. 细胞①分泌的物质 b 是激活 B 细胞的第二信号
C. 细胞①和靶细胞等参与细胞⑤的活化过程
D. 再次感染 CHIKV 时，细胞④能快速产生大量抗体
14. 下图是外源性过敏原引起机体产生哮喘的示意图。图中肥大细胞释放出的组胺、白三烯等物质是过敏
介质。下列说法错误的是
A. 许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异
B. 机体再次接触相同过敏原后才能够分泌特异性抗体
C. 糖皮质激素类药物可减轻过敏症状，推测该类药物对免疫反应起抑制作用
D. 过敏介质可使毛细血管扩张、平滑肌收缩，导致过敏者出现哮喘、呼吸困难等症状
15. 下列关于植物生命活动调节的说法，正确的是
A. 单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起分布不均匀
B. 植物生长调节剂都具有与植物激素相似的结构和生理功能
C. 用适宜浓度的生长素处理番茄的雌蕊柱头，可得到无子番茄
D. 生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂
16. 将植物横放，根会向地弯曲生长，茎会背地弯曲生长。若下图表示生
长素浓度对根和茎的作用曲线，则最可能代表根近地侧生长情况的点是
A. a 点
B. b 点
C. c 点
D. d 点
17. 下图表示种群①和种群②的有关参数的变化，其中λ表示种群数
量是前一年种群数量的倍数。下列说法正确的是
A. 种群①在 t₃时增长速率最大，种内竞争最激烈
B. t₃—t₄时间段内，②种群属于增长型，种群数量增大
C. 种群①呈“S”型增长，种内竞争对种群数量起调节作用
D. 天敌、气候等非密度制约因素会影响这两个种群数量的变化
18. 下列有关种群密度的说法，正确的是
A. 调查东北虎、东北豹的种群密度通常采用标记重捕法
B. 种群密度能反映种群数量的变化趋势，是种群最基本的数量特征
高二生物学试题第 4页（共 8页）
C. 自然状态下某动物种群雌雄比例相当，若人为降低雌性占比，不能增大种群密度
D. 高原鼠兔警惕性强，再次捕捉难度大，用标记重捕法估算种群密度会导致结果偏小
19. ①白蚁消化道内的鞭毛虫分泌的纤维素酶能将纤维素分解，分解的产物可被白蚁利用；同时鞭毛虫也
能从白蚁体内获得所需的养料。②蚂蚁喜欢吃蚜虫分泌的蜜露，同时也能驱赶并杀死蚜虫的天敌。③榕树
的气生根能沿着附近其它树木生长，最终往往会把其它树木缠绕致死。结合上述材料，下列分析正确的是
A. 白蚁和鞭毛虫，蚂蚁和蚜虫的种间关系都是原始合作
B. 鞭毛虫生活在白蚁的消化道，这就是鞭毛虫的生态位
C. 榕树的绞杀现象会降低群落的物种丰富度，导致群落结构趋于简单
D. 榕树的生态位通常要研究它在研究区域的出现频率、植株高度等特征
20. 研究人员从某废弃矿区附近的湖泊中选取了四种不同生物，并分析其消化道中的食物残留，结果如下
表。下列分析正确的是
生物种类 水蚤 鳊鱼 河蚌 鹬
消化道中的食物 小球藻 水蚤、小球藻 水蚤、小球藻 鳊鱼、河蚌
A. 这些生物与其所处的非生物环境共同构成了生态系统
B. 根据表中生物的营养关系，鹬属于第三营养级
C. 鹬捕食一只河蚌后，鹬将获得这只河蚌同化量的 10%-20%
D. 湖泊中的铅被生物吸收后沿着食物链聚集，鹬体内铅的浓度相对较高
21. 红树林是陆地向海洋过渡的特殊生态系统，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、
鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。下列说法错误的是
A. 红树林中的某种物种数量很多，但不一定是优势种
B. 红树林不同地段分布着不同的生物种群，体现了群落的水平结构
C. 红树林的外貌和结构随着季节变化而发生有规律的变化属于群落演替
D. 人类围海造地、人工养殖等活动，会影响红树林群落演替的速度和方向
22. 稻—蟹共作是以水稻为主体、适量放养河蟹的生态种养模式。水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气；河蟹摄
食昆虫、杂草、凋落的叶片和人工饵料，其粪便又可作为水稻的肥料。下列叙述正确的是
A. 稻田中水稻有高有矮，体现了群落的垂直结构
B. 流经该生态系统的总能量是水稻等生产者固定的太阳能
C. 河蟹的粪便为水稻提供肥料，有利于物质和能量的循环利用
D. 河蟹摄食昆虫、杂草、凋落的叶片等，属于消费者和分解者
23. 为改善水质，美化环境，某地利用生态浮床技术在水上种植美人蕉，以吸收水中的氮、磷等污染物。
下列叙述正确的是
A. 建设生态浮床能提高物种丰富度，增强恢复力稳定性
B. 美人蕉可通过遮光来抑制藻类的过度繁殖，减少水华的发生
高二生物学试题第 5页（共 8页）
C. 美人蕉能吸收水体中富含氮、磷的有机污染物，以改善水质
D. 美人蕉既可改善水质，又可供观赏，体现了生物多样性的直接价值
24. 某草原生态系统中存在食物链“草→兔→狼”，其部分能量流动过程如右图所示。下列说法错误的是
A. 图中 B 表示兔用于生长、发育和繁殖的能量
B. 由兔流入分解者的能量可用 D+F 表示
C. 狼属于次级消费者，其同化量可用图中的 E 来表示
D. 狼处于最高营养级，其同化的能量不能再流入其它生物
25. 生态足迹是一种测定人类消耗自然资源的生态经济学指标，可定量判断某地区的可持续发展状态。碳
中和是一个全球关注的环保概念，是指向大气排放的温室气体与从大气中吸收的温室气体相等的状态。下
列说法正确的是
A. 人类对自然资源利用能力的提高会降低生态足迹
B. 生态足迹是指维持某一人口单位生存所需生产资源的土地及水域面积
C. 若某地的生态足迹总量超过了生态承载力总量时，将会出现生态赤字
D. 达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的 CO₂量等于 CO₂的吸收量
二、非选择题（本题包括 4 个小题，共 50 分）
26.（12 分）
胰岛 B 细胞内 K⁺浓度为细胞外的 28 倍，而细胞外 Ca²⁺浓度为细胞内的 15000 倍。与神经细胞一样，
胰岛 B 细胞在静息状态下呈外正内负的膜电位。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛 B 细胞能引起一系列
生理反应，如图 1 所示；图 2 为胰岛素作用机理的部分示意图。回答下列问题。
（1）据图 1 可知，葡萄糖进入胰岛 B 细胞的方式为______。当血糖升高后，葡萄糖进入胰岛 B 细胞增加，
导致 ATP/ADP 的比值______，进而影响 ATP 敏感的 K⁺通道和 Ca²⁺通道的开闭状态，此时胰岛 B 细胞中
含量增多的离子是______（填“K⁺”“Ca²⁺”或“K⁺和 Ca²⁺”）。
（2）图 1 血糖升高后，胰岛素的分泌会出现两次高峰：第一次高峰是由于 Ca²⁺内流______，使胰岛 B 细
胞中储存的胰岛素释放；第二次高峰是由于 Ca²⁺内流促进胰岛素基因的表达及囊泡的形成。
（3）除图 1 所示过程外，当血糖高时，位于______的血糖调节中枢兴奋，进而通过相关神经作用于胰岛，
高二生物学试题第 6页（共 8页）
使胰岛素分泌增加，从而降低血糖，这一调节方式属于______调节。胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛
素的分泌，这种调节方式称为______。
（4）由图 2 可知，胰岛素能促进组织细胞加速摄取葡萄糖的机理是______。
27.（13 分）
排尿不仅受脊髓的控制，也受大脑皮层的调控。下图表示人
体内与尿液的形成及排出有关的部分调节过程，图中的①、②分别
是上行传导束、下行传导束。膀胱逼尿肌舒张，尿道括约肌收缩，
膀胱内贮存的尿液不外流。回答下列问题。
（1）当膀胱内贮尿量达到一定程度时，膀胱被动扩张，膀胱壁内
牵张感受器受刺激而兴奋，表现为细胞膜对______（离子）的通透
性增加。膀胱逼尿肌和尿道内括约肌均由自主神经系统支配，其中
______神经兴奋时，膀胱逼尿肌______使膀胱缩小，进而排尿。
（2）若某人因发生意外导致结构②损伤，则______（填“能”或“不
能”）完成排尿反射，______（填“能”或“不能”）产生尿意。
（3）当饮水不足时，位于______的渗透压感受器兴奋，释放的物质 X 增多。当排尿量超过 3L/d 时称为尿
崩，其中因肾脏对物质 X 敏感性缺陷引起的尿崩称为肾性尿崩症。对这类患者注射一定量的物质 X，其尿
液渗透压将 。从激素调节的作用特点分析，肾性尿崩症最可能的病因是______（答出 1 点即可），
使物质 X 不能发挥作用。
（4）阿尔茨海默病（AD）患者脑萎缩，记忆和认知能力下降，甚至出现尿失禁等现象。据图推测 AD 患
者尿失禁的原因是______。
28.（11 分）
脱落酸（ABA）被称为“逆境激素”，可帮助植物应对不良环境条件。干旱胁迫下，植物体内脱落酸含
量显著增加。回答下列问题。
（1）脱落酸的主要合成部位是______、萎蔫的叶片等。在种子萌发方面，与脱落酸作用相反的激素是
_____。
（2）取某种植物的野生型和 ABA 缺失突变体（无法合成脱落酸）幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时
间内根的生长量，结果野生型根的生长明显优于 ABA 缺失突变体。这说明 ABA 可______根的生长，其生
理意义是______。
（3）研究表明，脱落酸可通过降低气孔导度的方式提高植物对干旱环境的抗性。为验证该结论，现提供
某植物 ABA 缺失突变体作为实验材料进行实验。
①与野生型植株相比，选用 ABA 突变体作为实验材料的优势在于______。
②实验思路：______。
高二生物学试题第 7页（共 8页）
29.（14 分）
某地生态农业观光园立足当地自然资源，运用生态学原理，将农田生态系统、池塘生态系统、桑园生
态系统和沼气（池）生态系统有机串联（如图 1 所示），建立起了多层次、多功能的综合农业生产体系。
图 2 为该农田生态系统部分食物网的示意图。回答下列问题。
（1）农田生态系统中的生物群落区别于其它群落的重要特征是______。某研究小组采用样方法估算农田
中某种害虫的种群密度，取样时，关键要做到______。根据样方法适用对象的特点分析，这种害虫的特点
是______。
（2）在桑园生态系统中，蚕沙中的能量属于______的同化量。天牛是桑树的常见害虫，其成虫啃食桑叶，
幼虫蛀食树干。对桑树的树干进行石灰涂白处理，白色可减少天牛在树干产卵，这是利用______信息对天
牛进行防治。
（3）池塘养鱼时，通常采用多种鱼混合放养模式，这利用了它们在池塘中占据着不同的______。为持续
获得较大的鱼产量，捕捞后鱼的种群数量最好控制在 K/2 左右，其原因是______。
（4）在图 2 的食物网中，丙和丁的种间关系为______。若丙的食物有 1/2 来自田鼠，1/4 来自乙，1/4 来自
青蛙，若丙体重增加 20g，至少需要消耗甲______g。
（5）该生态农业观光园中沼气（池）生态系统的建立主要遵循了生态工程的______原理。
高二生物学试题第 8页（共 8页）
高 2024 级第三学期末教学质量测试
生物学试题参考答案及评分标准
说明：
1．生物学专有名词、专业术语出现错字、别字，改变了原有含义的，扣分或该空不得分。
2．除参考答案外，其他合理答案可酌情给分。
选择题，共 50 分
1—5AACBB 6—10CBCCB 11—15CDCBD 16—20BCCDD 21—25CDBDC
非选择题，共 50 分
26．（12 分）
（1）协助扩散（1 分） 上升（1 分） K+和 Ca2+（2 分）
（2）促进（储存有胰岛素的）囊泡移动和分泌（2 分）
（3）下丘脑（1 分） 神经—体液（1 分） （负）反馈调节（1 分）
（4）胰岛素与组织细胞膜上受体 M 结合后，促进含 GLUT4 的囊泡与细胞膜融合，使细胞膜上
GLUT4 增多（3 分）
27．（13 分）
（1）Na+（1 分） 副交感（1 分） 收缩（1 分）
（2）能（1 分） 能（1 分）
（3）下丘脑（1 分） 垂体（1 分） 基本不变（2 分）
激素 X 受体异常/激素 X 不能与受体正常结合（2 分）
（4）大脑皮层受损，无法对脊髓中的低级中枢进行控制（2 分）
28．（11 分）
（1）根冠（1 分） 赤霉素（1 分）
（2）促进（1 分） 增强根系从土壤中吸收水分的能力，以适应干旱环境（2 分）
（3）①排除内源 ABA 的干扰（2 分）
②取若干生长状况相似的 ABA 突变体随机均分为两组，定期给实验组喷洒一定量的 ABA，
给对照组喷洒等量蒸馏水，干旱条件下培养一段时间，测量并比较两组植物的气孔导度（4 分）
29.（14 分）
（1）物种组成（1 分） 随机取样（1 分） 活动范围小，活动能力弱（2 分）
（2）桑树（生产者）（1 分） 物理（1 分）
（3）生态位（1 分） K/2 时增长速率最大（2 分）
（4）捕食、种间竞争（2 分） 1000（2 分）