共铸孩子美好明天 课件--2025-2026学年高三上学期假期动员家长会主题班会优质课件

这是一份共铸孩子美好明天 课件--2025-2026学年高三上学期假期动员家长会主题班会优质课件，共40页。PPT课件主要包含了Part1，Part2，Part3，年6月，Part4，假期的重要性，Part5等内容，欢迎下载使用。
老校是个见证奇迹的地方！
只要你和孩子愿意，你们的孩子就是奇迹！！！
有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，” 于是，你颓废！我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！，即便进步不多，那也是成功！
胜利者要从胜利走向最终胜利，要有战战兢兢，如履薄冰的谨慎，居安思危的意识，不可有一劳永逸的念头，认真细致的做好高考备战工作，不辜负两年的努力，要有“平时多流汗，考后不流泪”的信念
用数据说话，分析突破点
通过分析，全班级中语数外排名高于或者等于总排名的人数在35人，小于-3的人数到达40人，所以需要加强语数外的学习，这是提高名次的关键！
赋分学科，对于上段（A）比较吃亏，对于中档和低档学生比较沾光，所以对于这三科只要先保住在中档就不会拉开太大差距！
曹艺璇、任国恺、王明辉、孙源晨、曲涵慧、王作善、刘玥彤、王硕、王静硕、张家萌、侯松坤、鲍金润、宋政宜、李智翔、于建宝、黄渲婷、所盛源、张一鸣、吕佳徽、张新煜、吴俊燕、侯淞耀、刘一泽、娄琳苹、尹一帆、赵泉鸣、卢琨、尹晓珊、刘炫辰、綦彦铭、曲嘉妮、于宗平、宋浩林、张振琳、徐浩栋、任清博、曲铭琳、毛馨楷
语数外的提升迫在眉睫！奇迹发生的必要基础
关于英语，我想说的是这的确是你努力，到最后就会实现突破的学科就拿我来说吧，高二一直是120分上下徘徊，到了高三以后就上课按照老师说的做这不最后英语140了。。
这时候小部分英语不理想的同学就会说了
虽说是这样，但是我还是刷了不少题啊，必刷题合订本五三AB版（这里还是推荐五三B版有题有美句）。词汇积累是根基，刷题就是高楼的整体结构，保持手感和语感甚至比你多背词汇要重要
词汇的话，除了维克多新课标，把所有课本的单词表撕下来过几遍也是极好的积累要从刚开学做起，在宿舍里面可以用活页纸积累描写各种情感的续写句子相信我坚持下来，yu can shw it!
Hard wrk pays ff.
语文、英语都是注重积累的学科，我认为有一个详细分类的笔记很重要，不管是捋知识点还是复习做题都很有用。尤其是在大考的考前复习，会很有用。比如语文可以分类别，字词、小说、散文、语言文字运用、诗词鉴赏等分类整理，再在其中分小类，比如小说中的不同题型，人物形象、是否删减、线索等这样分类别，先写术语答题套路，然后在下方整理考题，可以直接选择撕答案，把答案撕下来黏上，节省时间也清楚。而且高三卷子非常多，这样有选择的把有价值的题目整理下来也可以节省时间空间。
英语的话也是，高三我感觉整理的最多的是作文，小作文的话分类整理，比如建议信、咨询信、道歉信等分类整理也是很有用的，复习时会很方便，有好的句子一定要记下来，常巩固。一些词性的规律变化也可以慢慢积累，可以把一些优美词句记在小本上，零碎的时间去记忆，用好的表达语文和英语的书写都很重要，好的书写会很加分，规整不要涂改。
积累性的内容一定要学会应用，要尝试大胆地运用，背了就要用上，多用几次会记得更牢。英语和语文也是需要对错题进行巩固的，有一些题型可以多练进行巩固，了解做题思路。比如英语的选题目，选择词义，如果经常出错，可以多练，刷题不能盲目，要选择自己的弱势，按正确的做题思路进行，节省时间，提高效率。我高二刷了英语的必刷题，高三刷了英语的五三，确实到高三下半学期在英语选择的正答率上有明显提升，最初选择能扣二十几分，少的时候也是十几分，但后期几乎只错一道，刷完题之后也要看自己错了那些，光刷不巩固效果不大。
对于英语，我觉得，你要相信单词真的很重要！不要觉得老师和你说背单词很重要你觉得没有用，也不要觉得背了一个月，英语还没有起色，就放弃，但是，背单词的过程就是一个量变引起质变的过程，只有掌握好了单词，才能读懂文章，读懂文章，才能精准的在原文中找到答案所在的部分，关于英语背单词的方法，可以试一试从维克多字典上从A部分开始一天十个，记单词意思的时候，一边背，一边在自己准备的本上写英语，等背完以后，把书合上，对着英语背汉语意思，标记自己不认识不熟练的单词，过三四天以后，再重新拿出来，再复习一遍再者要结合语境，去给自己加深印象，像那种一词多义的单词这样记印象就会很深，背单词时候可以适当自己联想一下，自己给自己一个语境
1、网上信息填报2023年11月11日-17日报名网址：、现场资格审查确认:2023年11月18日至12月2日应届生无需自己操作，等待学校通知，统一现场审核。3、网上缴费：2023年12月3日至7日报名费每生40元（仅限普通高校招生考试收取）语文、数学、外语（不含听力和口语测试）等普通高校招生考试统考科目，以及综合科目（专业知识）考试费均为每生每科40元外语听力测试和口语测试费均为每生35元，外语口语测试为自愿选择。4、夏季高考听力考试:2024年1月8日考生考两次，两次听力考试间隔约20分钟，取两次成绩中较高的成绩作为有效成绩计入高考总分。5、选考科目报名:2024年4月物理、化学、生物、政治、历史、地理6个科目，考生按规定选择3个科目参加考试。合格考未通过学科不得作为等级考学科计入高考。6、2024高考:2024年6月7-8,9-10，共四天。（具体以山东省教育招生考试院公布的时间为准）第一天：语文、数学第二天：外语笔试第三天：物理、政治、化学第四天：历史、生物、地理
第一次：2023年9月 月考第二次：2023年10月 期中考试第三次：2023年11月 月考第四次 2024年1月 期末考试第五次：2024年 春节开学后 收心考试第六次：2024年3月 一模第七次：2024年4月 月考第八次：2024年5月 二模考试第九次：2024年5月底 实战模拟
我们只有打牢一轮复习的基础，才能有二轮的提升，三轮的飞跃，高考冲刺的实力！高三四次大考
从7月份开始到3月中旬结束，共5个半月时间 (实际从暑假前已经开始)
本轮复习，老师会将高中课本详细地精讲一遍，涵盖高考考纲要求的每一个知识点。这是学生重新回顾之前所学知识，打牢考前基础的重要时期也是唯一机会，千万不能抱有“反正后面还有两轮，第一轮复习不用着急”的想法。
三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，按照螺旋式上升的教学理论提高学生的总体水平。
从一轮结束到五月初(二模结束)
二轮复习，主要是在第一轮全面复习的基础上，挑选出重点、难点的知识进行串讲，巩固第一轮复习成果，弥补第一轮复习中没有着重强调和深刻理解的知识点漏洞。
弥补漏洞，巩固提升，网式体系
三轮复习是考前的最后冲刺，此时通过大量的刷题练习做最后的查漏补缺，通过不断的模拟考试锻炼做题的感觉，训练答题速度。
刷题，查漏补缺，应试技巧
三轮复习之间不仅存在时间上的顺序关系，也存在能力和思维上的递进关系。有些同学在高考第一轮就进行了大量的题目练习，没有注意知识覆盖率，也没有注重基础知识的梳理，导致在高三下学期模拟考试中基础题目错误率较高，而综合题也失分较高，使得考试分数得不到提升，或者成绩出现忽上忽下的情况。
一轮复习两极分化 二轮复习相差不大 三轮决定清华北大
高三第一轮复习就是全面性的、系统性的，把过去学过的基础知识再重新学一遍！这次学习的核心，是侧重全面完整！在第一轮复习开始，成绩分化比较明显，那些基础扎实的孩子成绩飞速进步！而以前底子比较薄弱的学生，则在这时后劲不足，开始逐渐力不从心！两极分化就从这里开始了！
了解高三学生可能经历的4个阶段高三的考生在备考的一年中，心理变化从开始的激情满满到后期的停滞不前，每一个阶段都有其特定的形式。
阶段1：激情期8月至11月是孩子准备高考过程的“激情期”，这时孩子的表现为积极、勤奋、努力、投入，充满信心。家长对策：在这一时期，家长要做的工作就是保障后勤供给，不要多说话。
阶段2：疲劳烦躁期12月至次年1月是孩子准备高考的“疲劳烦躁期”，孩子表现为：身心疲惫，情绪低落，心情烦躁。家长对策：在这一时期，家长要做的工作是营造轻松愉悦的环境，改善孩子的情绪，不要因生活小事与孩子发生争吵，以免影响孩子的情绪，不要着急，相信孩子在老师的帮助下，很快会调整好的。
阶段3：否定怀疑期3月份随着二轮复习的到来，有些同学成绩有较大提高，他们会更有信心地投入到学习中去。但是也有不少同学经过几番努力，排名依然没有进步，或者说自己的排名没有达到自己的预期，他们对自己产生了怀疑，不敢肯定自己今年还能否考得上大学，脑海里一片茫然。家长对策：这时孩子最需要家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表自己的成绩没有进步，因为别人也在努力，别人没有坐在那儿等着你，实际上是大家都在进步，排名不进步不代表考不上大学。
阶段4：恐惧焦虑期到了5月份，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。家长对策：这时家长千万不要用“不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之类的话语去安慰孩子，因为这样的话只能使孩子更加紧张，可以找较为专业的人给孩子一些建议，要不然就是保持沉默。
谁能抓住假期， 谁就掌握主动， 谁就拥有未来。
各位家长： 本次假期长达30天，这是高考之前最长的一个假期，而回校之后距离听力高考不足140天，距离夏季高考不足300天，时不我待。 高考要靠分数取胜，仅剩的三百余天将决定我们亲爱的孩子人生的基本走向。所以我们决不能让孩子给思想放假，更不能让孩子给行动放假，必须把这宝贵的暑期30天充分利用起来，召开家长会必须把自主学习当作核心任务来抓，必须让孩子们清醒地认识到放假只是把学习地点的转移，目标明确，信念坚定，严格遵照学习计划，力争把学习效果做到最好。 为了确保学习效果，家校要统一思想，我提出几条建议：
给家长的几条建议：请家长督促并检查孩子 (一)总结反思，解决问题 学习的过程就是“学习－反思－提高－再学习－再反思－再提高”的过程，在过去的两年，我们基本完成了高中知识的学习。由于疫情的原因，有的同学部分章节，甚至重点章节掌握情况不理想，有明显的知识漏洞。 学习作为一种脑力劳动，要讲究科学方法，不能“只低头拉车，不管抬头看路”。建议家长帮助学生，好好利用暑假，静心反思一下，查摆不足，解决问题。
给家长的几条建议：请家长督促并检查孩子 (二)珍惜时间，制定计划 根据假期学习生活指导，按时作息，不要打乱在学校用一个学期养成的生活规律，避免假期结束后不适应学校生活。 建议结合学校配档表、考虑自身实际，制定科学合理、详细周密、切实可行的学习计划，避免前松后紧或前紧后松。要明确每个时段具体完成什么学习任务。 记住：做题必须限时，复习必须动笔！
给家长的几条建议：请家长督促并检查孩子 (三)抓差补弱，缩小差距 很多学生在高考六科的能力水平上有强有弱。而对绝大多数分考生来讲，只有各科均衡发展，才是考入理想大学、选择理想专业的有效途径。假期正是查漏补弱的最佳时机。 请家长朋友提醒孩子： ①对弱科要不抛弃、不放弃；放弃弱科只会使你与别人的差距拉大； ②考虑自己是不是形成了知识体系，建立了学科思维； ③建立并用好错题本。
给家长的几条建议：请家长督促并检查孩子 (四)查漏纠错，夯实基础 高一高二进行的是知识学习，重点是掌握新授知识；高三一开始就要进行一轮复习，重点是巩固所学知识。 暑假正是两个学段的衔接时段，是考生最宝贵的“自主时间”。建议“自主时间”多安排一些基础知识的复习，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有抓牢基础，能力提升才有保障。特别要重点关注所学知识的薄弱内容。
请销假制度：家长发微信请假，接到和回校发短信或微信确认。周末不是用于请假的，有病抓紧看，及时返校。三大雷区：携带手机，男女非正常交往，玩游戏。仪容仪表：抽烟喝酒，烫头留发，抹脸化妆，讲究吃穿。 校级班规，是对孩子专心备考的保护，一定不是束缚！
做好家校沟通：本学期作息时间须知
1、早读至第五节课： 6:10 ~ 11:55 午读至第五节课：14:10 ~ 18:25 晚自习 ：　18:25 ~ 22:102、星期一至星期五按正常时间上课，晚上老师值班。3、每两个周休息一次，小休周六上午10点半左右放学，周日早晨7:50前返校；，大休周六周六上午10点半放学，周日下午2点前返校。
温馨提示：请督促并保证您的孩子按时上学，依时归家；叮嘱他／她路上注意安全。