2025-2026学年广西壮族自治区贵港市中考化学全真模拟试题（含答案解析）

这是一份2025-2026学年广西壮族自治区贵港市中考化学全真模拟试题（含答案解析），共22页。试卷主要包含了关于下图理解错误的是，下列说正确的是，小赵同学的午餐是，下列叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列对金属和金属材料的认识不正确的是（）
A．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈
B．铁有良好的导热性，常用来制作炊具
C．废旧电池中汞的回收，可减少对环境的污染
D．铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化
2．下列物质的俗名、名称、化学式不相符的是
A．苏打、碳酸钠、Na2CO3
B．干冰、二氧化碳、CO2
C．熟石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2
D．盐、氯化钠、NaCl
3．2019年3月15日，我县通过省级卫生城市验收，这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展，是人的素质与城乡环境改善的集中体现。下列做法中，不利于改善环境的是（）
A．治理建筑工地扬尘污染
B．将垃圾分类投放
C．城区内尽量选择步行或骑自行车出行
D．把废旧电池埋入土中处理
4．下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）
A．用某些植物的花瓣制酸碱指示剂
B．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水
C．用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳
D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
5．关于下图理解错误的是 ( )
A．在化学变化中原子可结合成分子
B．在化学变化中分子可以分解成原子
C．物质都是由分子构成的
D．化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合
6．下列说正确的是
A．由不同种元素组成的物质一定是混合物
B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸
C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加
D．同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大
7．小赵同学的午餐是：炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水，从营养角度分析，还需要补充的食物是( )
A．青菜B．奶油蛋糕C．米饭D．炸排骨
8．二甲醚（化学式为CH3OCH3）被称为“新型燃料”，能实现高效、清洁燃烧，下列关于二甲醚的说法不正确的是
A．属于有机物
B．C、H、O三种元素的质量比为12：3：8
C．由9个原子构成
D．充分燃烧生成二氧化碳和水
9．下列叙述正确的是（ ）
A．石油属于可再生资源B．开发核能和核废料不需要特殊处理
C．卫生导航系统主要靠超声波来传递信息D．手机既能发射电磁波也能接收电磁波
10．为纪念Dmitri Mendeleev （德米特里.门捷列夫）发明的元素周期表诞生150周年，联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。钠元素在元素周期表中的信息与原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．Na原子核内有11个质子
B． Na的相对原子质量是22.99
C．钠元素属于金属元素
D．在化合物中，钠元素常显-1价
11．下列探究物质性质的实验中，只发生物理变化的是 ( )
A．浓硫酸滴到棉布上B．用金刚石裁玻璃
C．氢气燃烧D．铁钉生锈
12．质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中，反应完毕后，金属均有剩余。则下列描述正确的是（ ）
A．反应后溶液质量相等
B．铝反应后的溶液质量大
C．镁产生的氢气质量大
D．生成的氢气质量相等
13．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是 （ ）
A．X Y ZB．Z Y XC．Y Z XD．X Z Y
14．如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质
A．金属光泽美丽B．导电性优良
C．金属活动性强D．延展性好
15．关于甲基苯丙胺（C10H15N），下列说法正确的是（ ）
A．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成
B．甲基苯丙胺含26个原子
C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149 g
D．甲基苯丙胺中各元素的质量比为10：15：1
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．铁是目前世界上使用最多的金属。认识铁：从宏观看，铁由_____组成；从微观看，铁由_____构成。实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是_____，放热。该反应的化学方程式是_____。工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是）炼铁的化学方程式是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）以菱锌矿（主要成分是ZnCO3，杂质为Fe2O3、FeO、CuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO4•7H2O），同时得到铁红副产品，其工艺流程如图，回答下列问题：
“堆浸”前将菱锌矿粉粹成细颗粒，其目的是_____________________；若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要98%的硫酸质量为_____g（列出算式即可），需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和________，此处玻璃棒的作用是____ ；物质X是___________，除铜时发生的反应属于________________反应（填基本反应类型）；“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下将溶液中的FeSO4转化成Fe2(SO4)3，反应的化学方程式：_______________。流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是______________、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干；除铁过程中，反应温度、溶液pH对除铁效果均有影响，为探究除铁的最佳效果，某同学做了以下的实验并记录了相关数据，请回答问题：
①实验____和实验_____对比，得到的结论为其他条件不变时，反应温度增大，除铁率提高；
②实验a和实验b对比，得到结论是____________；
③表中Y的值可能为_____________（填编号）
A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6
④最佳的除铁条件为反应温度______℃，溶液pH_________。
18．（8分）化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置回答问题：
以上A和B装置都可以用于制取氧气，写出用B装置制取氧气的化学方程式_______；可用于收集氢气的装置是______(填写序号字母)。科学探究小玲同学查阅资料发现：过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应。①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。
实验一：选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验，收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入_______(填写一种指试剂的名称)试液，发现溶液变成红色，说明猜想①正确，反应的化学方程式是______。
实验二：为探究猜想②是否正确，小玲设计了如下实验，请你帮助她完成表格中的空白内容：
实验步骤C中发生反应的化学方程式是______。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是 否发生复分解反应。硫酸钡(BaSO4)白色固体，不溶于水，也不溶于酸。
实验三结束后,某同学出于好奇,把实验三试管里的上层清液 a 倒入另一支洁净的试管中,向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加过程中，发现先产 生气泡，然后又产生白色沉淀。根据上述现象,请你判断原清液 a 中的溶质是⑤______。将稀盐酸、Ca(OH)2 溶液、NaCl 溶液、Na2CO3 溶液任意两种溶液相 混合,写出能发生反应且有沉淀生成的化学方程式______。复分解反应的实质是朝着单位体积内______（填微粒种类 名称）数目减小的方向进行。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
A、铜的化学性质不活泼，但在潮湿的空气中会与氧气、二氧化碳等成分发生反应生成铜绿即铜生锈，故A选项不正确，符合题意；
B、铁用来制作炊具是利用了铁良好的导热能力，故B选项说法正确，不符合题意；
C、废旧电池中的汞是重金属，对环境有污染，所以要回收废旧电池，故C选项说法正确，不符合题意；
D、铝的化学性质活泼，在空气中能形成致密的氧化膜从而起到保护作用，防止铝进一步被氧化，故D选项说法正确，不符合题意。
故选A。
本题重点考查了学生对常见金属的性质的了解，需要注意的是铝耐腐蚀性强不是因为其化学性质弱，而是因为其表面致密的氧化膜。
2、D
【解析】
A．苏打是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，故正确；
B．干冰是固态二氧化碳的俗称，其化学式为CO2，故正确；
C．熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH）2，故正确；
D．氯化钠俗称食盐，其化学式为NaCl，故错误。
故选：D。
3、D
【解析】
A、治理建筑工地扬尘污染，利于改善环境，不符合题意；
B、将垃圾分类投放，减小了污染，节约了资源，利于改善环境，不符合题意；
C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行，减少化石燃料的使用，利于改善环境，不符合题意；
D、把废旧电池埋入土中处理会造成水、土壤污染，不利于改善环境，符合题意。故选D。
4、C
【解析】
A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸碱指示剂，故选项“家庭小实验”能达到预期目的，不符合题意；
B、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体，可用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水，故选项“家庭小实验”能达到预期目的，不符合题意；
C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，不与食盐水反应，不能用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳，故选项“家庭小实验”不能达到预期目的，符合题意；
D、小卵石、石英砂、蓬松棉能够起到过滤的作用，活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素，可以达到净水的目的，可以达到净水的目的，故选项“家庭小实验”能达到预期目的，不符合题意。故选C。
5、C
【解析】
试题分析：在化学变化中，分子可分解成原子，原子重新组合形成新的分子。构成物质的粒子有分子、原子和离子。故选C。
考点：分子和原子的关系
6、D
【解析】
试题分析：由不同种元素组成的物质不一定是混合物，可能是化合物；某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质不一定是酸，可能是非金属氧化物，比如二氧化碳； 金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量不一定增加，质量的变化取决于两种金属单质的相对原子质量的大小；同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大。故选Ｄ．
考点：基本概念和原理
7、A
【解析】
人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，面包富含淀粉，淀粉属于糖类；炸鸡腿、鸡蛋中含有蛋白质、油脂和无机盐，矿泉水中含有水和矿物质，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，蔬菜与水果中富含维生素。故选A。
8、C
【解析】
A、二甲醚（化学式为CH3OCH3）中含有碳、氢元素属于有机物；故选项正确，但不符合题意；
B、C、H、O三种元素的质量比为=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；故选项正确，但不符合题意；
C、一个二甲醚（化学式为CH3OCH3）分子由9个原子构成；故选项错误，但符合题意；
D、二甲醚（化学式为CH3OCH3）中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律可知，燃烧后产生水和二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；
故选：C。
9、D
【解析】
A.石油、煤和天然气等化石燃料属于不可再生资源，错误；
B.核电站的核废料仍然具有放射性，必须进行专门的处理，错误；
C.卫生导航系统主要靠电磁波来传递信息，错误；
D.手机既能发射电磁波也能接收电磁波,正确。故选D。
10、D
【解析】
A、Na原子核内有11个质子，该选项说法正确；
B、钠元素属于金属元素，该选项说法正确；
C、Na的相对原子质量是22.99，该选项说法正确；
D、在化合物中，钠元素常显+1价，该选项说法不正确。
故选：D。
11、B
【解析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
【详解】
A、浓硫酸滴到棉布上的过程中有新物质的生成，属于化学变化；
B、用金刚石裁玻璃的过程中没有新物质的生成，属于物理变化；
C、氢气燃烧的过程中有新物质水的生成，属于化学变化；
D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈的生成，属于化学变化。
故选B。
12、D
【解析】
将质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质的质量分数相等的两份稀硫酸中，反应完毕后，金属均有剩余，说明硫酸全部参加反应，溶液的溶质由硫酸变为硫酸盐，根据化学方程式计算，消耗相同质量的硫酸，生成硫酸镁和硫酸铝的质量比为120∶114，所以镁反应后的溶液质量大，两种金属与酸反应生成的生成氢气的质量相等，故选D。
常见金属：锌、铁、镁、铝，当它们的质量相同时，与足量酸反应后生成的氢气的质量由大到小的顺序为铝、镁、铁、锌。
13、D
【解析】
X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，说明X的活动性最强，Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放，说明Z的活动性比Y强，故X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是：X Z Y，故选D
考点：金属的活动性
14、C
【解析】
金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。镁能与硫酸锌反应是因为镁的活动性比锌的强。选C
15、A
【解析】
相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。
【详解】
A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的，故A正确；
B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子构成的，1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子，故B不正确；
C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，甲基苯丙胺的相对分子质量为149，故C不正确；
D、甲基苯丙胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为，故D不正确。故选A。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、铁元素 铁原子 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
【解析】
（1）从宏观上看，铁是由铁元素组成的，从微观上看，铁是由铁原子构成的；故填：铁元素；铁原子；
（2）细铁丝在氧气中能够剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放出大量的热；铁与氧气反应生成四氧化三铁；故填：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；；
（3）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；故填：。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、增大反应接触面积，让反应速率更快，反应更充分； 或51； 量筒； 搅拌，加速热量的扩散，防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅 锌或Zn， 置换； 2FeSO4 + H2SO4 + H2O2====Fe2(SO4)3 + 2H2O。 蒸发浓缩 b c； pH增大，除铁率提高 C 50， 3 .1。
【解析】
(1)“堆浸”前将菱锌矿粉粹成细颗粒，其目的是：增大反应物的接触面积，加快反应的速率；
故填：增大反应接触面积，让反应速率更快，反应更充分；
(2)溶液稀释前后溶质质量不变 ， 所以需要 98% 的硫酸质量为 200g×25%98% ，需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和量筒，此处玻璃棒的作用是搅拌，加速热量的扩散，防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅；故填：200g×25%98%或51；量筒；搅拌，加速热量的扩散，防止局部温度过高造成暴沸或液滴飞溅
(3)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，所以物质 X 是锌，除铜时发生的反应属于置换反应；故填：锌或Zn；置换
(4)硫酸亚铁、硫酸和过氧化氢在反应生成硫酸铁和水 , 化学方程式为： 2FeSO4+H2SO4+H2O2 ═ Fe2(SO4)3+2H2O ；故填：2FeSO4 + H2SO4 + H2O2====Fe2(SO4)3 + 2H2O
(5)获得七水硫酸锌前省略的操作是：蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干；故填：蒸发浓缩
(6)①实验 b 和实验 c 对比，得到的结论为其他条件不变时，反应温度增大，除铁率提高；故填：bc
②实验 a 和实验 b 对比，得到结论是 pH 增大，除铁率提高；故填：pH 增大，除铁率提高；
③表中 Y 的值应该大于 95.1 ，小于 99.5 ，故选 C
④最佳的除铁条件为反应温度 50 ℃，溶液 pH3.1 ，除铁率最高。故填：50 ， 3.1
根据影响反应速率的因素进行分析； 根据溶液稀释前后溶质质量不变，以及配制一定质量分数溶液需要的仪器进行分析； 根据锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜进行分析； 根据硫酸亚铁、硫酸和过氧化氢在反应生成硫酸铁和水进行分析；根据获得七水硫酸锌前省略的操作是：蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干进行分析； ①根据控制变量法的正确操作进行分析； ②根据实验a和实验b对比，得到结论是pH增大，除铁率提高进行分析；③根据b、c、d、e中的数据进行分析；④根据最佳的除铁条件为反应温度50℃，溶液pH3.1，除铁率最高进行分析。
18、 D和E 酚酞 另取少量固体于试管中滴加稀盐酸 产生气泡，固体逐渐溶解
【解析】(1)A装置适用于固体和固体加热条件下制取气体，B装置适用于固体和液体常温下制取气体，过氧化氢法制氧气用B装置，反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑；(2)氢气难溶于水，可用排水法收集，使用装置E；氢气的密度比空气的小，可以用向下排空气法收集，可用装置D；【实验探究】实验一：选用过氧化钙与水反应，收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，证明生成气体为氧气；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入酚酞试液，发现溶液变成红色，说明溶液呈碱性，猜想①正确，反应的化学方程式是；实验二：碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，产生气泡，所以验证固体是碳酸钙的方法：另取少量固体于试管中滴加稀盐酸，观察到的现象是： 产生气泡，固体逐渐溶解，反应方程式为：
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、有气泡产生 酚酞 SO42- 水(或 H2O) HNO3 和 Ba(NO3)2(或硝酸和硝酸钡) Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 离子
【解析】
①在液体中产生气体会看到有气泡冒出。
②酚酞遇碱性溶液变红，遇中性或酸性溶液不变色。
③酸碱反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合为水，硫酸钠易溶于水，故反应后的粒子还有SO42-。
④复分解反应可以发生的条件是两种化合物互相交换成分后可生成水或气体或沉淀。
⑤ ，某同学出于好奇，把实验三试管里的上层清液 a 倒入另一支洁净的试管中，向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加过程中，发现先产生气泡，然后又产生白色沉淀。先产生气泡，则原清液 a 中的溶质有HNO3，然后又产生白色沉淀，说明原清液 a 中的溶质有Ba(NO3)2，即原清液 a 中的溶质是HNO3和Ba(NO3)2。
[拓展]碳酸钙是白色难溶于水的固体物质，故反应的化学方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
[反思]根据以上探究可知，复分解反应的实质是朝着单位体积内离子数目减小的方向进行。
编号
反应温度/℃
溶液pH
除铁率/%
a
30
2
91.5
b
30
2.5
93.3
c
40
2.5
95.1
d
40
3.1
Y
e
50
3.1
99.5
实验步骤
实现现象
结论
a．取在空气中久置的少量固体于试管中，加足量水
未见固体明显溶解
b．向试管中滴加几滴紫色石蕊试液
未见明显颜色变化
不存在氢氧化钙
C． ______
______
固体成分是碳酸钙
操作
现象
实验解析
结论
实验一
①________
化学方程式是:
K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑
生成物中 有气体或 有④____ 或有沉淀 生成时, 复分解反 应可以发 生。
实验二
适量的稀硫酸
滴有②______的NaOH溶液
溶液颜色 由红色恰 好变为无 色
该离子是③____
实验三
产生白色 沉淀
该反应的实质是:Ba2++SO42-=BaSO4↓