第一单元(知识清单)学案统编版-语文一年级下册
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统编语文一年级下册第一单元知识清单-------------------------------------------------------------------------------------------- 字词句巧整理 本单元的字词句整体上是对上册的衔接与深化,难度较小,本环节将会从课文中出现的重点词语、形近字、多音字、近义词、反义词、词语搭配以及重点句子等方面进行盘点,求精求简,以便能够快速掌。文本中的字、词、句等知识的理解、积累及拓展 笔画盘点 部首盘点霜→雨字头(雨) 降→双耳旁(阝) 张→弓字旁(弓) 赵→走字旁(走)钱→金字旁(钅) 病→病字旁(疒) 欢→又字旁(又) 净→两点水(冫)字词盘点(1)文本中易读错的字霜(shuāng) 吹(chuī) 落(luò) 游(yóu) 池(chí) 氏(shì) 赵(zhào) 孙(sūn)周(zhōu) 官(guān) 事(shì) 情(qíng) 让(ràng) 相(xiāng) 怕(pà) 纯(chún)阵(zhèn) 夹(jiā)(2)文本中易写错的字。入:第二笔是捺,起笔要高过撇,不要写成“人”。风:第二笔是横斜钩,不要写成横折弯钩。飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,不要写成撇点。国:全包围结构,先外后内再封口。情:“忄”按照先两边后中间的顺序书写,右部的横比较多,要写均匀。万:首笔横长,第二笔横折钩稍向左斜。(3)多音字积累:降jiàng(降临)xiáng(投降) 为wèi(因为)wéi(以为) 相xiāng(相同)xiàng(相片)(4)必须掌握的词:春风 冬雪 红花 飞鸟 姓氏 什么 中国 东方 青蛙 天气 事情 生病左边 右边 及时雨 感动 万里无云(5)近义词、反义词积累:近义词:落~降 飘~飞 入~进 保护~爱护 相遇~遇见 及时~适时 尊重~尊敬 反义词:降→升 出→入 小→大 清→浊 保护→破坏 害虫→益虫 好→坏及时→拖延 尊重→轻视 纯净→混浊(6)词语归类拓展:①和天气有关的词语雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪②动词春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 鱼出水 鸟入林 吃害虫 保护禾苗③描写春天的四字词语春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚百花齐放 百鸟争鸣 句子拓展积累设问句:(1)你姓什么?我姓李。什么李?木子李。(2)谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。句子赏析:设问句是一种无疑而问、自问自答的修辞手法,其目的在于引起读者的注意和思考。设问句强调了句子的主要内容。引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。 拟人句:(1)蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。(2)白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。句子赏析:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作、情感、神态等,使其更加生动形象。运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。 语文要素分析这个单元是识字单元,我们需要从以下几点进行掌握:明确学习内容:本单元是识字单元,主要由《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课组成。《春夏秋冬》为看图识字,介绍了和四季有关的词和短语,表现出四季的特点,描绘了一幅幅多姿多彩的画面。《姓氏歌》是根据《百家姓》编写成的韵语识字,将一些常用姓氏寓于朗朗上口的儿歌之中,我们从中了解到了中国姓氏的多样性。《小青蛙》是一首儿歌形式的字族识字,讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护小青蛙。《猜字谜》是字谜识字,由两则字谜组成,一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景,第一则字谜谜底是“秋”,谜面呈现了合体字的构字特点;第二则字谜是“青”呈现了形旁和字义之间的关系,揭示了形声字的造字规。着眼学习重点:识字写字是本单元的重点。《春夏秋冬》是看图识字,《姓氏歌》是根据《百家姓》改编的䪨语识字,将识字与生活紧密结合;《小青蛙》是字族识字,体现了形声字识字的特点,《猜谜语》是字谜识字。教学时,教师要引导学生体会优美生动的语句,想象画面,感受事物的特征和美好。夯实课文考点:根据课文内容填空《春夏秋冬》描写了(和风习习)的春天、(大雨滂沱)的夏天、(布满白霜)的秋天、(白雪皑皑)的冬天。《姓氏歌》采用问答形式介绍了(李、张)两种姓,又采用熟字相加法介绍了(胡、吴、徐、许)四种姓,最后还介绍了(诸葛、欧阳、上官、东方)等复姓。课文主旨探究(1)《小青蛙》这首儿歌告诉我们什么道理?小青蛙保护禾苗,吃害虫,是我们的好朋友,我们要保护青蛙,爱护小动物!(2)我从《猜字谜》这课知道了,“言”来互相尊重是请,“日”出万里无云是晴,“心”至令人感动是情,“水”到纯净透明是清。 单元重点盘点本单元的语文园地内容丰富,是本单元所学知识的总结,亦是升华。语文园地历来是考试的重点区域,必须精细掌握。本环节将会从交流平台、词句段运用进行剖析,求精求细,以便学生能够快速掌握。1.识字加油站一EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(cè),册)书 一EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(zhī),支)铅笔 一EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(tái),台)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(diàn),电)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(shì),视) 一EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(bù),部)手EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(jī),机) 一件上EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(yī),衣) 一条EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(kù),裤)子 一床EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(mián),棉)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(bèi),被)2.字词句运用(1)认一认大写字母,记一记《汉语拼音字母表》。A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z(注:a和g为打印体,书写以书本为准)(2)读一读,说说你发现了什么,再写一写。我们发现这几个字有的韵母是ɑn ,有的韵母是ɑnɡ。韵母是ɑn的生字有:见 、万、全、半 韵母是ɑnɡ的生字有:王、方、长、上韵母是“an”的字还有:安、赞、暗、三、但、蛋、然、软、烦、完、晚韵母是“ang”的字还有:昂、邦、昌、长、皇、广、康、朗、茫、庞、唐(3)读一读。祖国多么广大EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(dà),大)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(xīnɡ),兴)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(ān),安)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(lǐnɡ),岭),EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(xuě),雪)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(huā),花)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(hái),还)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(zài),在)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(fēi),飞)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(wǔ),舞)。EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(chánɡ),长)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(jiānɡ),江)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(liǎnɡ),两)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(àn),岸),EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(liǔ),柳)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(zhī),枝)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(yǐ),已)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(jīnɡ),经)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(fā),发)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(yá),芽)。EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(hǎi),海)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(nán),南)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(dǎo),岛)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(shànɡ),上),EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(dào),到)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(chù),处)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(shènɡ),盛)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(kāi),开)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(zhe),着)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(xiān),鲜)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(huā),花)。EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(wǒ),我)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(mén),们)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(de),的)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(zǔ),祖)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(ɡuó),国)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(duō),多)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(me),么)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(ɡuǎnɡ),广)EQ \* jc0 \* hps12 \o(\s\up 11(dà),大)。赏析:《祖国多么广大》这首诗表达了作者对祖国的深深热爱和由衷赞美之情,以及对祖国广袤领土和丰富自然景观的惊叹与自豪3.书写提示 先外后内再封口(例:白、回、国) 必背知识点拨通过对本单元知识的盘点与解析,我们可以明确感知到本单元的考试重点,以下是本单元的考点提示以及语文园地中日积月累的内容,同学们可以有针对性的复习,以便检测自己的知识掌握情况。考点提示考点1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式出现。考点2.《姓氏歌》需要背诵,容易出按原文填空的题目,注意姓氏的组合。考点3.《小青蛙》中“清、晴、睛、情、请”五个“青”字族的家族成员经常以辨字组词的形式出现。考点4.《猜字谜》要了解课文内容,容易出根据课文内容判断对错的题目,或以阅读的形式出现。容易考查“万”字的笔顺。考点5.语文园地中的“读一读,记一记”常以排序或连线的形式出现,“日积月累”中描写春天的古诗是考查重点。荐这本书的理由。重点强调春晓 【唐】孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 译文:春日里贪睡不知不觉天已破晓,到处都能听见鸟儿的啼叫声。昨天夜里听到了刮风下雨的声音,不知道花儿被吹落了多少。笔画名称例字横斜钩飞、气横折提请
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