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      成都树德中学2026届高三第二次模拟考试物理试卷含解析

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      成都树德中学2026届高三第二次模拟考试物理试卷含解析

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      这是一份成都树德中学2026届高三第二次模拟考试物理试卷含解析,共5页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、靠近地面运行的近地卫星的加速度大小为a1,地球同步轨道上的卫星的加速度大小为a2,赤道上随地球一同运转(相对地面静止)的物体的加速度大小为a3,则( )
      A.a1=a3>a2B.a1>a2>a3C.a1>a3>a2D.a3>a2>a1
      2、光滑水平面上放有一上表面光滑、倾角为α的斜面A,斜面质量为M,底边长为 L,如图所示。将一质量为m的可视为质点的滑块B从斜面的顶端由静止释放,滑块B经过时间t刚好滑到斜面底端。此过程中斜面对滑块的支持力大小为,则下列说法中正确的是( )
      A.
      B.滑块下滑过程中支持力对B的冲量大小为
      C.滑块到达斜面底端时的动能为
      D.此过程中斜面向左滑动的距离为
      3、2019年的诺贝尔物理学奖于10月8日公布,有一半的奖金归属了一对师徒——瑞士的天文学家MichelMayr和DidierQuelz,以表彰他们“发现了一颗围绕类太阳恒星运行的系外行星"。由于行星自身不发光,所以我们很难直接在其他恒星周围找到可能存在的系外行星,天文学家通常都采用间接的方法来侦测太阳系外的行星,视向速度法是目前为止发现最多系外行星的方法。行星自身的质量使得行星和恒星围绕着他们共同的质量中心在转动,在地球上用望远镜就有可能看到行星引力对于恒星的影响。在视线方向上,恒星受行星引力作用,时而远离时而靠近我们,这种细微的摇摆反应在光谱上,就会造成恒星光谱不断地红移和蓝移。我们称这种探测系外行星的方法为视向速度法。结合以上信息,下列说法正确的是( )
      A.在绕着共同的质量中心转动的恒星和行星组成的双星系统中,恒星和行星做圆周运动的线速度大小一定相等
      B.在绕着共同的质量中心转动的恒星和行星组成的双星系统中,由于恒星质量大,转动半径小,所以恒星做圆周运动的周期比行星的周期小
      C.若某恒星在靠近我们,该恒星发出光的频率将变高,因此接收到的频率就会变高,即恒星光谱会出现蓝移
      D.若某恒星在远离我们,该恒星发出光的频率不变,但我们接收到的频率会比它发出时的频率低,即恒星光谱会出现红移
      4、如图所示,金星和火星均绕太阳做匀速圆周运动,金星半径是火星半径的n倍,金星质量为火星质量的K倍。忽略行星的自转。则下列说法正确的是( )
      A.金星表面的重力加速度是火星的倍
      B.金星的第一宇宙速度是火星的倍
      C.金星绕太阳运动的加速度比火星大
      D.金星绕太阳运动的周期比火星大
      5、如图所示为氢原子的能级图,用某种频率的光照射大量处于基态的氢原子,结果受到激发后的氢原子能辐射出三种不同频率的光子,让辐射出的光子照射某种金属,结果有两种频率的光子能使该金属发生光电效应,其中一种光子恰好能使该金属发生光电效应,则打出的光电子的最大初动能为( )
      A.0 B.1.89eV C.10.2eV D.12.09eV
      6、M、N是某电场中一条电场线上的两点,从M点由静止释放一质子,质子仅在电场力的作用下沿电场线由M点运动到N点,其电势能随位移变化的关系如图所示,则下列说法正确的是
      A.M点的场强大于N点的场强
      B.M、N之间的电场线可能是一条曲线
      C.质子在M点的加速度小于在N点的加速度
      D.电场线方向由N点指向M点
      二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
      7、如图所示电路中,变压器为理想变压器,a、b接在电压有效值不变的交流电源两端,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置,观察到电流表A1的示数减小了0.2A,电流表A2的示数减小了0.8A,所有电表均为理想电表,则下列说法正确的是( )
      A.电压表V1示数减小
      B.电压表V2、V3示数均减小
      C.该变压器起降压作用
      D.变阻器滑片是沿d→c的方向滑动
      8、如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一红蜡块R(R视为质点)。将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与轴重合,在R从坐标原点以速度匀速上浮的同时,玻璃管沿轴正向做初速度为零的匀加速直线运动,合速度的方向与轴夹角为。则红蜡块R的( )
      A.分位移的平方与成正比B.分位移的平方与成反比
      C.与时间成正比D.合速度的大小与时间成正比
      9、下列说法正确的是( )
      A.分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距增加时,分子间的引力和斥力都减小
      B.根据恒量,可知液体的饱和汽压与温度和体积有关
      C.液晶具有液体的流动性,同时其光学性质具有晶体的各向异性特征
      D.在不考虑分子势能的情况下,1ml温度相同的氢气和氧气内能相同
      E.液体表面张力的方向与液面垂直并指向液体内部
      10、如图所示,水平面上从B点往左都是光滑的,从B点往右都是粗糙的.质量分别为M和m的两个小物块甲和乙(可视为质点),在光滑水平面上相距L以相同的速度同时开始向右运动,它们在进入粗糙区域后最后静止.若它们与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,设静止后两物块间的距离为s,甲运动的总时间为t1、乙运动的总时间为t2,则以下说法中正确的是( )
      A.若M=m,则s=LB.无论M、m取何值,总是s=0
      C.若M=m,则t1=t2D.无论M、m取何值,总是t1<t2
      三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。
      11.(6分)如图所示,在用“插针法”测定平行玻璃砖的折射率实验中:
      测定平行玻璃砖的折射率实验中:
      (1)下列措施对提高实验精度没有作用的是________。
      A.入射角α不宜过小
      B.P1P2间距适当大些
      C.选用d稍微大点的玻璃砖
      D.OP2间距尽可能小些
      (2)下列因素对Δy大小没有影响的是________。
      A.入射角α
      B.玻璃砖的折射率n
      C.P1P2之间的距离
      D.玻璃砖的厚度d
      12.(12分)某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.重力加速度g=10m/s1.
      (1)图(b)中对应倾斜轨道的试验结果是图线________ (选填“①”或“②”);
      (1)由图(b)可知,滑块和位移传感器发射部分的总质量为_______kg;滑块和轨道间的动摩擦因数为_______.(结果均保留两位有效数字)
      四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
      13.(10分)如图所示,一位同学在用气垫导轨探究动量守恒定律时,测得滑块甲质量为m甲,它以v1的速度水平撞上同向滑行的滑块乙。乙的质量为m乙,速度为v2。碰撞后滑块甲以v3的速度继续向前运动。求滑块乙的滑行速度v乙的大小。
      14.(16分)如图所示,上端开口的光滑圆柱形汽缸竖直放置,截面积为40cm2的活塞将一定质量的气体和一形状不规则的固体A封闭在汽缸内.在汽缸内距缸底60cm处设有a、b两限制装置,使活塞只能向上滑动.开始时活塞搁在a、b上,缸内气体的压强为p0(p0=1.0×105Pa为大气压强),温度为300K.现缓慢加热汽缸内气体,当温度为330K时,活塞恰好离开a、b;当温度为360K时,活塞上升了4cm.g取10m/s2求:
      ①活塞的质量;
      ②物体A的体积.
      15.(12分)一轻质弹簧水平放置,一端固定在A点,另一端与质量为m的小物块P接触但不连接。AB是水平轨道,质量也为m的小物块Q静止在B点,B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切,半圆的直径BD竖直,物块P与AB间的动摩擦因数μ=0.5。初始时PB间距为4l,弹簧处于压缩状态。释放P,P开始运动,脱离弹簧后在B点与Q碰撞后粘在一起沿轨道运动,恰能经过最高点D,己知重力加速度g,求:
      (1)粘合体在B点的速度;
      (2)初始时弹簧的弹性势能。
      参考答案
      一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      题中涉及三个物体:地球赤道上有一随地球的自转而做圆周运动物体3、绕地球表面附近做圆周运动的近地卫星1、地球同步卫星2;物体3与卫星1转动半径相同,物体3与同步卫星2转动周期相同,从而即可求解.
      【详解】
      地球上的物体3自转和同步卫星2的周期相等为24h,则角速度相等,即ω2=ω3,而加速度由a=rω2,得a2>a3;同步卫星2和近地卫星1都靠万有引力提供向心力而公转,根据,得,知轨道半径越大,角速度越小,向心加速度越小,则a1>a2,综上B正确;故选B.
      【点睛】
      本题关键要将赤道上自转物体3、地球同步卫星2、近地卫星1分为三组进行分析比较,最后再综合;一定不能将三个物体当同一种模型分析,否则会使问题复杂化.
      2、D
      【解析】
      A.当滑块B相对于斜面加速下滑时,斜面A水平向左加速运动,所以滑块B相对于地面的加速度方向不再沿斜面方向,即沿垂直于斜面方向的合外力不再为零,所以斜面对滑块的支持力不等于,故A错误;
      B.滑块B下滑过程中支持力对B的冲量大小为
      故B错误;
      C.B下降的高度为,其重力势能的减小量等于,减小的重力势能转化为A、B的动能之和,则滑块B的动能要小于,故C错误;
      D.系统水平方向不受外力,水平方向动量守恒,设A、B两者水平位移大小分别为、,取水平向左为正方向,由动量守恒定律得
      即有

      解得
      故D正确。
      故选D。
      3、D
      【解析】
      AB.双星间的万有引力提供它们各自圆周运动的向心力,则恒星和行星做圆周运动的角速度大小相等,周期相同,则
      可得
      由于恒星与行星质量不同,则轨道半径不同,由公式可知,恒星和行星做圆周运动的线速度大小不同,故AB错误;
      C.根据多普勒效应可知,若某恒星在靠近我们,该恒星发出光的频率不变,但我们接收到的频率会比它发出时的频率,即恒星光谱会出现蓝移,故C错误;
      D.根据多普勒效应可知,若某恒星在远离我们,该恒星发出光的频率不变,但我们接收到的频率会比它发出时的频率低,即恒星光谱会出现红移,故D正确。
      故选D。
      4、C
      【解析】
      A.由

      故A错;
      B.由

      故B错误;
      C.由公式

      由图可知,金星轨道半径比火星轨道半径小,则金星绕太阳运动的加速度比火星大,故C正确;
      D.由公式

      由图可知,金星轨道半径比火星轨道半径小,则金星绕太阳运动的周期比火星小,故D错误。
      故选C。
      5、B
      【解析】
      由题可知,某种频率的光照射处于基态的氢原子后,处于激发态的氢原子能辐射出三种不同频率的光子,表面氢原子激发后处于n=3的激发态,辐射出的光子中,两种频率较高的光子能量为hv1=E3﹣E1=12.09eV,hv2=E2﹣E1=10.2eV,由于这两种光子中有一种光子恰好能使该金属发生光电效应,由此可知,该金属的逸出功为10.2 eV,则打出的光电子的最大初动能为Ek=12.09 eV﹣10.2 eV=1.89 eV,故B正确,ACD错误。故选B。
      【点睛】
      解决本题的关键知道能级间吸收或辐射的光子能量等于两能级间的能级差,掌握光电效应方程,并能灵活运用。
      6、A
      【解析】
      A.Ep一x图像斜率的变化反映了电场力的变化,所以M点的场强大于N点的场强,A项符合题意;
      B.电荷仅在电场力作用下沿电场线运动,电场线一定是直线,B项不符合题意;
      C.因为M点场强大于N点场强,所以质子在M点受到的电场力大于N点受到的电场力,质子在M点的加速度大于在N点的加速度,故C项不符合题意;
      D.由M到N质子的电势能减小,所以M点电势高于N点电势,所以电场线方向由M指向N,D项不符合题意.
      二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
      7、CD
      【解析】
      ABD.根据变压器原理,输入电压U1和输出电压U2保持不变,而A2示数减小,说明负载电路电阻变大,所以滑动变阻器R变大了,即变阻器滑片是沿的方向滑动的,故AB错误,D正确;
      C.原、副线圈中电流和匝数成反比,即
      电流变化时,则有
      可求得
      故变压器应为降压变压器,故C正确。
      故选CD。
      8、AC
      【解析】
      AB.由题意可知,y轴方向
      y=v0t
      而x轴方向
      x=at2
      联立可得
      故A正确,B错误;
      C.设合速度的方向与y轴夹角为α,则有

      故C正确;
      D.x轴方向
      vx=at
      那么合速度的大小
      则v的大小与时间t不成正比,故D错误;
      故选AC。
      9、ACD
      【解析】
      A.分子间的引力和斥力都随距离增大而减小,故A正确;
      B.液体的饱和气压和温度、外界压强有关,故B错误;
      C.液晶是一种特殊晶体,其具有液体的流动性,又具有晶体的各向异性特征,故C正确;
      D. 在不考虑分子势能的情况下,1ml温度相同的氢气和氧气分子数相同,分子的平均动能也相同,故内能相同,故D正确;
      E.液体的表面张力与液面相切,故E错误;
      故选ACD。
      10、BD
      【解析】
      AB.物体在B点左边运动时,做匀速直线运动,甲和乙的速度相同;物体在B点右边运动时,对物体受力分析,据牛顿第二定律可得:
      则在B点右边两物体做初速度相同、加速度相同的匀减速直线运动,在B点右边两物体经过相同的距离停下,所以无论M、m取何值,总是s=0;故A项错误,B项正确。
      CD.在B点左边运动时,甲和乙做速度相同的匀速直线运动,乙比甲多运动的距离为L;在B点右边两物体做初速度相同、加速度相同的匀减速直线运动;则无论M、m取何值,乙运动的总时间大于甲运动的总时间;故C项错误,D项正确。
      三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。
      11、D C
      【解析】
      (1)[1]增大α角,P1P2距离适当大一些,选用较厚的玻璃砖都可以提高精度,OP2距离小一些不会提高精度,ABC错误,D正确。
      故选D;
      (2)[2]直接根据图中的光路分析可得,P1P2间的距离对于Δy无影响,ABD错误,C正确;
      故选C。
      12、①; 1.2; 2.1
      【解析】
      知道滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数;
      对滑块受力分析,根据牛顿第二定律求解.
      【详解】
      (1) 由图象可知,当F=2时,a≠2.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高,图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;
      (1) 根据F=ma得,所以滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数,图形b得加速度a和所受拉力F的关系图象斜率k=1所以滑块和位移传感器发射部分的总质量m=1.2由图形b得,在水平轨道上F=1时,加速度a=2,根据牛顿第二定律得F-μmg=2,解得μ=2.1.
      【点睛】
      通过作出两个量的图象,然后由图象去寻求未知量与已知量的关系;运用数学知识和物理量之间关系式结合起来求解.
      四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
      13、
      【解析】
      取水平向右为正方向,则碰撞前甲的速度为v1,乙的速度为v2,碰撞后,甲的速度为v3,滑块乙的滑行速度v乙,根据动量守恒定律得
      解得
      14、(1)4kg (2)640cm3
      【解析】
      ①设物体A的体积为ΔV.
      T1=300K,p1=1.0×105Pa,V1=60×40-ΔV
      T2=330K,p2=(1.0×105+)Pa,V2=V1
      T3=360K,p3=p2,V3=64×40-ΔV
      由状态1到状态2为等容过程=3分
      代入数据得m=4kg 2分
      ②由状态2到状态3为等压过程3分
      代入数据得ΔV=640cm3 1分
      15、(1) ;(2)12mgl
      【解析】
      (1)恰好能够到达D点时,由重力提供向心力,由牛顿第二定律有
      可得
      从B到D,由机械能守恒定律得
      4mgl+

      (2)P与Q碰撞的过程时间短,水平方向的动量守恒,选取向右为正方向,设碰撞前P的速度为v,则
      P从开始释放到到达Q的过程中,弹簧的弹力对P做正功,地面的摩擦力对P做负功,由功能关系得
      联立得

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