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      [精] 教科版五年级科学下册期中质量检测卷+讲解课件(含答案)

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      教科版五年级科学下册期中质量检测卷+讲解课件(含答案)

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      这是一份教科版五年级科学下册期中质量检测卷+讲解课件(含答案),文件包含教科版五年级科学下册第四单元《热》质量检测卷ppt课件pptx、教科版五年级科学下册第四单元《热》质量检测卷含答案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
      1.几千年前,古人利用木头的漂浮能力,模仿鱼的形状,制造出最简单的木船是下列中的( )。A.帆船 B.轮船 C.独木舟
      2.一实心物体浮在水中,若将此物体均匀地切成两半,并轻轻地取出一半,余下的一半在水中( )。A.依然是浮的 B.将会下沉 C.以上情况都有可能出现
      3.当山东舰上降落两架舰载机后,它受到的浮力会( )。A.减小 B.增大 C.无法确定
      4.为了让船只运动时间长,距离远,我们需要( )。A.增加船的体积 B.持续提供动力 C.减轻船的重量
      5.设计游船时要尽可能减少水的阻力,因此最需要考虑( )。A.船首形状 B.船的动力系统 C.船体大小
      6.下面不是绿豆种子发芽的必需条件的是( )。A.温度 B.阳光 C.水
      7.为了让辣椒、西瓜等提早上市,农民在冬季用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽,这主要是为了改变( )。A.土壤 B.温度 C.光照
      8.蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似,很难被发现。这种体色有利于蜥蜴捕食和躲避敌害。这种现象说明( )。A.蜥蜴影响环境 B.蜥蜴适应环境 C.蜥蜴依赖环境
      9.动物生长离不开适宜的环境,当环境不适合自己的时候,有些动物会出现一些特殊的行为。下列不属于动物适应环境行为的是(  )。A.青蛙冬眠 B.燕子南飞 C.蜻蜓点水
      10.下列的食物链中,正确的是( )。A.草籽←蚂蚁←蜘蛛←小鸟 B.蚂蚁→蜘蛛→小鸟 C.草籽→蚂蚁→蜘蛛→小鸟
      11.由草、兔子、狼组成的封闭的生态系统,将狼全部捕杀,兔子数量会先上升后下降。( )
      12.池塘中所有的生物,相互依存、互相影响,构成了一个生态系统。( )
      13.在不同的季节,动物有不同的适应环境的行为,例如菜粉蝶在冬季破茧成蝶。 ( )
      14.如果两种生物间已经有箭头连接了,画第二条食物链时就不再画箭头了。 ( )
      15.当环境改变时,生物不需要适应它们所在的环境就能维持生存。( )
      16.设计船时,只需要考虑载重量,其他因素都可以忽略。( )
      17.使用浮的材料造船装载的货物比使用沉的材料造船装载的货物多。 ( )
      18.工程设计一般包括“问题-设计-制作-测试-完善”等过程。 ( )
      19.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了它的重量。 ( )
      20.设计制作小船时,只需要考虑船的大小、形状和船体材料即可。 ( )
      21.请将常见物体与其在水中的状态连线。
      物体:实心橡皮泥小球橡皮泥小船铝箔纸片铝箔纸船花生油冰块状态:沉入水中浮在水面
      动物:兔子、大雁、青蛙、雷鸟、松鼠 行为:迁徙、换毛、贮藏食物、冬眠、换羽
      23.蚯蚓喜欢什么类型的生活环境?你能列举出至少1个类型吗?如土地质地疏松。
      答案:腐殖质丰富的土壤、落叶堆积处等。
      24.我们用什么方法可以让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上?
      答案:将橡皮泥和铝箔做成空心、做成船形、做成碗形、做成花瓶形。
      25.为了研究船的载重量与船的底面积是否有关,某科学社团用边长12厘米正方形铝箔纸设计了四艘不同底面积的船(设计图如下),并进行了载重量测试。
      25.(1)请你计算出四艘铝箔船的体积,填在横线上。① ______ Cm³ ② ______ Cm³ ③ ______ Cm³ ④ ______ Cm³
      参考答案:① 100 ② 128 ③ 108 ④ 64
      25.(2)请你将以上四艘铝箔船的载重量从大到小进行排序,正确排序为______。
      25.(3)通过实验我们发现:__________________________。
      参考答案:相同质量的同种材料,制作的船的体积越大,载重量就越大。
      25.(4)有同学将垫圈换成了弹珠来测试②号铝箔船的载重量时,发现弹珠会滚动,导致小船容易侧翻。下列做法可以解决这个问题的是(    )。A.增加船的边缘高度 B.给船舱分格 C.增加船的底面积
      参考答案:给船舱分格可以防止弹珠滚动,增加船的稳定性,所以选B。
      26.生态瓶的研究。小阳同学根据课堂所学知识,在家自制了一个生态瓶,坚持每天观察生态瓶中的生物生活情况。 (1)在制作生态瓶时,最好选用(  )。A.消过毒的自来水 B.自然界的小溪水 C.泥坑里的雨水 D.烧过的茶水
      参考答案:B。自然界的小溪水含有微生物,适合制作生态瓶。
      26.(2)制作生态瓶的顺序比较合理是(  )。①铺沙子 ②放入螺、虾和小鱼 ③装水 ④种水草A.①②③④ B.①③②④ C.④①②③ D.①③④②
      参考答案:制作生态瓶的合理顺序是先铺沙子,再装水,然后种水草,最后放入动物。所以正确答案是 D。
      26.(3)在生态瓶中为动物提供氧气的是(  )。A.沙子 B.动物 C.水草 D.水
      参考答案:C水草进行光合作用释放氧气,为动物提供氧气,所以选C。
      26.(4)在同一个生态瓶中,增加小鱼的数量或减少水后,瓶中的同一条小鱼浮出水面的次数与原来相比(  )。A.一样多 B.要少些 C.要多些 D.无法确定
      参考答案:C。增加小鱼数量或减少水会导致水中氧气不足,小鱼需要更多地浮出水面呼吸,因此浮出水面的次数会增多。
      26.(5)下列生态瓶评价标准中,最重要的是(  )。A.生态瓶中水的多少B.生态瓶维持平衡的时间长短C.生态瓶中生物种类的多少D.生态瓶中鱼的数量多少
      参考答案:B评价生态瓶最重要的标准是它能否维持平衡,维持的时间越长,说明生态瓶越成功。

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