福建省厦门市海沧区北附学校2025_2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题（文字版，含答案）

这是一份福建省厦门市海沧区北附学校2025_2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题（文字版，含答案），共51页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
八年级道德与法治试题
（满分100分；完成时间 30分钟） 命题人：八年级道德与法治备课组
一、选择题（25题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1. 从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效；从马车到飞机，人们的出行更加便捷。这些变化说明
A. 社会生活具有公共性B. 人们形成了多样的社会关系
C. 人的成长不断社会化D. 社会生活是不断变化发展的
2. “搭子”是近些年的流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。以下说法你认同的是
A. 寻找“搭子”成为人际交往的最好方式
B. 我们能从“搭子”关系中获得物质支持
C. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份
D. 结成“公益搭子”，有助于养成亲社会行为
3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列名句与其所体现的社会关系对应正确的是
A. 君自故乡来，应知故乡事——血缘关系
B. 阿姊闻妹来，当户理红妆——地缘关系
C. 谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系
D. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——业缘关系
4. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。这启示我们
A. 崇尚自由，享受生活B. 珍视生命，践行平等
C. 遵守规则，敬畏生命D. 融入社会，奉献社会
5. 2025年全国“新时代好少年”周奕唯，因体谅母亲做环卫工的辛苦，每逢寒暑假、周末的早上5点至8点他都主动协助母亲清扫街道。面对“遇到同学是否难为情”的疑问，他说“劳动光荣，帮妈妈扫地不丢人，不帮才丢人”。周奕唯的言行体现了
①孝亲敬长的传统美德
②诚实守信的优良品质
③宽容他人的责任意识
④尊重劳动的价值观念
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
6. 下列对“微行为”的“微点评”，正确的是
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
7. 只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是
①个人信息防泄露，媒介素养需提升
②遵守道德和法律，共筑清朗好环境
③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信
④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
8. 某校开展了“传播网络正能量”活动，同学们积极参与。下列做法，你认为不能体现传播网络正能量的是
A. 小闽正在网上为祖国的阅兵仪式点赞
B. 小鹭转发了一条来路不明的捐款信息
C. 小福转发社区关于宣传反诈骗的消息
D. 小泉参加清明节网络祭奠英烈的活动
9. 近年来，中央网信办对存在造谣传谣、违规营利、假冒仿冒等问题的违规平台和博主开展持续专项整治行动。该行动有利于
①网民提高媒介素养，减少上网时间
②博主遵守法律法规，树立职业道德意识
③净化网络空间，营造文明网络氛围
④平台加强监督管理，严惩网络犯罪行为
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
10. “十五五”规划编制工作网上意见征求活动自2025年5月20日起开展，这是继“十四五”规划之后，中央再次通过互联网就规划编制向全社会征求意见和建议。活动累计收到网民建言超311.3万条，涵盖就业、教育、养老等民生领域。这一举措旨在
①发挥网络优势，拓宽公民参与民主政治的渠道
②聚焦民生关切，让规划编制贴合人民群众需求
③确立网络规则，引导公民能有序参与网络生活
④凝聚社会共识，为营造清朗网络空间汇集民智
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
11. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治的重要方法之一。下列各组概念之间关系正确的是
12. 某市在市中心商圈、中小学门口、公交站点等重点区域开展“文明交通，安全出行”主题宣传活动。这一活动的开展可以
①维护良好的交通秩序 ②杜绝交通违法现象的发生
③增强市民的规则意识 ④快速提升城市的经济水平
A．①②B．①③C．②④D．③④
13. 下列对图1漫画的解读，正确的是
A．无需在意，霸占公共停车位的行为是小事
B．予以理解，这是维护自身利益的合理举措
C．“花式”霸占违背社会公德，破坏公共秩序
D．使用公共资源是公民的自由，他人无权干涉
14. 杨自若自幼深爱着中华传统文化。为了让北京中轴线被更多人知晓，她大胆发起成立青少年公益志愿团“纵横少年团”，邀请同龄人事同担任中轴线志愿者。她说，“北京中轴线应该被更多人了解，我会一直把中轴线的故事讲下去”，用热忱践行文化传承。她的事迹
A．说明了传承中华文化是青少年的法定义务
B．彰显了社会主义核心价值观中的爱国准则
C．体现了参加公益活动是服务社会的唯一途径
D．印证了文明有礼是深化国际交往的“通行证”
15. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是
①日常生活，不轻视或歧视他人→平等待人→促进社会和谐融洽
②邻里相处，主动帮老人提重物→关爱他人→增进社会人际温情
③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车，有序排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A．①②B．①④C．②③D．③④
16. 下列古语中能够用来劝告图2中拍照者的是
①己所不欲，勿施于人
②一言不实，百事皆虚
③取之有度，用之有节
④人而无礼，焉以为德
A．①②B．①③C．②④D．③④
17. 针对社会生活中不遵守社会规则、破坏社会秩序的行为，八年（2）班以小组为单位深入社区开展“遵守社会规则”主题实践活动。该活动流程设计最合理的是
①实地考察，开展调研活动 ②形成报告，提出解决建议 ③发现问题，制订活动方案
A．②→①→③B．①→③→②C．③→②→①D．③→①→②
18. “心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”下列行为与其意思一致的是
A. 小明在图书馆大声喧哗，影响他人阅读
B. 小华在课余时间积极参加学校社团活动
C. 小红经常在周末与家人一起走向户外，亲近自然
D. 小丽在没有交警指挥的路口，看到红灯依然停下
19. 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是
20. 道德与法治课上，老师采用议题式教学，展示了三个子议题（下表）。据此推断本节课的总议题是
A．遵守社会规则B．学会依法办事C．预防违法犯罪D．勇担社会责任
21. 白云飘飘时，一只风筝许愿挣脱线的束缚。一阵大风袭来，它趁势拼命挣扎，最终断线。满心欢喜的风筝刚想拥抱蓝天，便失了平衡坠落，再也无法起飞。这则故事告诉我们
A. 拥有自由，能增强个人的幸福感，促进个人发展
B. 人们能够依照自己的意志活动，充分自由地行动
C. 自由不是为所欲为，必要的限制是对自由的保护
D. 人们渴望自由，自由激发全体社会成员的积极性
22. 志愿者：游客您好！我们的展览厅不允许直播。
游客：我买了票，凭什么不能直播？
此时，对该游客的劝告正确的是
①网络无限，可继续直播 ②恪守道德，他人权益不损害
③自由有界，行事需依法 ④随心所欲，无需受他人限制
A．①③B．①④C．②③D．②④
23. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是
①乘公交车时先下后上 ②在食堂就餐时按需点餐
③在人行道上设置盲道 ④实行男女职工同工同酬
A．①②B．①③C．②④D．③④
24. 生活中，我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题是
◆公交车上有“老弱病残孕”专座。
◆纪念场馆等场所对老年人免费开放。
◆火车站内设置军人优先购票窗口。
A．关爱特殊群体，彰显平等价值B．树立法治观念，提升法治素养
C．践行家庭美德，促进社会和谐D．依法享有特权，体现公平正义
25. 一项全国性调查分析报告显示：当自身或家人遭遇不公平待遇时，选择“通过法律渠道解决”的比例位列第一，而选择“托关系、找熟人”的比例显著下降。由此可见
A．法治是实现自由平等、公平正义的保证
B．人们的法治观念、法律意识在不断提高
C．靠法律途径解决问题已经是全体公民的共识
D．法律是社会关系的基石，是人际和谐的基础
二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。
26.判断说理。（8分）
阅读材料，判断下列说法或做法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。
（1）在创建全国文明城市期间，小厦经常利用课余时间参加创建全国文明城市志愿服务活动，帮助社区清洁垃圾、宣传文明知识等。
小厦的行为。（4分）
( )理由：________________
（2）漫画中男子的说法。（4分）
( )理由：________________
27.时事点评（6分）
运用时事知识，对《治安管理处罚法》的修订进行点评。
28.阅读材料，回答问题。（12分）
【网络直播带“货”还是带“祸”】
材料一：直播“带货”——《2025字节跳动助农数据报告》显示：乡村内容在抖音持续火热。过去一年，449.5万场三农直播架起城乡对话桥梁，抖音电商成为“农村出货”重要通道，全年售出农特产品102亿单。一大批优秀村播达人通过内容带动农产品销量。
材料二：直播“带祸”——马某莱为吸粉引流、直播带货，冒充国家级新闻媒体制作、散布某演唱会虚假宣传和谣言信息，严重扰乱公共秩序，造成恶劣社会影响，事后该演唱会主办方予以公开辟谣。马某莱已被公安机关采取刑事强制措施。
（1）结合材料一，运用“共建网络美好家园”的知识，说说你对直播带“货”的理解。（4分）
（2）请从“诚信”的角度对马某莱的行为进行评析。（6分）
（3）谣言止于智者。请你分享一个辨别网络谣言的“金点子”。（2分）
29.阅读材料，回答问题。（10分）
2025年8月16日，吕明玉荣获“感动中国2024年度人物”荣誉称号。她是山东省首位造血干细胞二次捐献者，她在志愿服务中振播大爱，带领服务队先后600余次为46家敬老院、233个困难家庭送去温暖。不仅如此，她还以身作则，号召国家电网威海供电公司260名员工主动加入中华骨髓库，1000多人次参与无偿献血，更有3名同事成功捐献造血干细胞。
（1）吕明玉身上诠释了社会主义核心价值观的什么要求？（2分）
（2）结合材料，运用所学知识分析，她的行为有何影响？（4分）
（3）作为青少年，我们应该以怎样的实际行动向这些榜样人物学习？（4分）
30.阅读材料，回答问题。（14分）
《中华人民共和国法治宣传教育法》将于2025年11月1日正式施行。这是我国首部专门规范法治宣传教育的基础性法律。为进一步提升学生法治素养，某校八年级开展了相关主题活动。请你参与其中并完成以下学习任务。
【析法明理】
在分组学习过程中，第一组同学展示了一组调查数据：
第二组同学分享了一条法律条文：
国家利用重大节日、纪念日等，结合法律法规的公布施行，组织开展群众性法治宣传教育活动，持续深入开展全民普法，推动法治宣传教育融入法治实践、基层治理和日常生活，在全社会树立宪法法律至上、法律面前人人平等等基本法治观念。
——《中华人民共和国法治宣传教育法》第十六条
（1）结合以上学习材料，分析为什么要加强法治宣传教育？（6分）
【案例剖析】
老师在课上给同学们展示了一则案例：中学生小明骑车去学校的途中被一辆轿车撞倒在地。司机看到撞倒的是一名未成年人，便驾车逃逸。经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控找到肇事司机。该司机提出和解，但双方因赔偿金额产生分歧，小明在家人及律师的帮助下，将肇事司机告上法庭。最终，肇事司机按法院判决赔偿了相应的法律责任。
（2）结合材料，运用所学知识，说说该案例给我们的启示。（4分）
【行动倡议】
活动的最后，八年级同学为了倡导大家将法治观念融入日常生活的点点滴滴，向全校同学发出倡议。
（3）请你将以下倡议书补充完整。（任选两条，4分）
试卷答案
1. D 2. B 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. D 10. C 11. A 12. B 13. C 14. B 15. B 16. C
17. D 18. D 19. A 20. A 21. C 22. C 23. D 24. A 25. A
26.（1）√ 理由：小厦积极参与志愿服务活动，是亲社会行为，有利于实现自身价值，促进社会和谐。
（2）× 理由：男子在打电话时影响他人，没有正确行使权利，没有认识到自由是有限制的、相对的，要依法行使权利。
27. 新修订的《治安管理处罚法》将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围，体现了法律是应生活的需要而制定和颁布的，对生活加以规范和调整；明确正当防卫合法性等，体现了法律保障功能，维护公民合法权益；将高空抛物等行为纳入处罚范围，体现了法律规范全体社会成员的行为，维护社会秩序。
28.（1）直播带货是利用网络销售商品，体现了网络为经济发展注入新的活力，促进了商品流通，带动了经济发展。
（2）马某某的行为是不诚信的。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。马某某虚假宣传、售卖假货，违背了诚信原则，损害了消费者利益，破坏了市场秩序，应受到道德谴责和法律制裁。
（3）如：注意信息出处，看信息是否权威；对信息进行多方验证等。
29.（1）友善、敬业。
（2）她的行为传递了正能量，给他人带来温暖和希望；促进了社会和谐，营造了良好的社会氛围；体现了关爱他人、服务社会的品质，值得我们学习。
（3）在日常生活中，主动帮助有困难的同学；积极参与社区志愿服务活动；在网络上传播正能量等。
30.（1）从调查数据看，学生对未成年人保护法等法律了解不够，对自身合法权益关注度不高，被欺负时通过法律维权比例低，说明学生法治意识淡薄，需要加强法治宣传教育；法律条文强调开展法治宣传教育活动，推动法治融入生活，树立法治观念，所以要加强法治宣传教育。
（2）小明被撞，司机逃逸，说明要增强法治观念，遵守交通规则；双方因赔偿产生分歧，通过法律途径解决，说明要依法维护自身合法权益，通过法律解决纠纷。
（3）①遵守学校规章制度，尊重老师和同学。②积极参与社区法治宣传活动。③不信谣、不传谣，遵守网络规则。④遵守公共秩序，爱护公共设施。序号
微行为
微点评
①
小鹭耐心解答同学请教的问题
与人为善，热心帮助
②
小夏热情地招待来家里的客人
以礼待人，落落大方
③
小福上课时多次打断老师讲课
学贵有疑，质疑有方
④
小闽拒绝购买盗版AI绘画教程
换位思考，合法维权
选项
案例
诉讼类型
A
小李与某厂家签订了买卖合同，厂家受到全款后却只发一半货物，小李将厂家告上法庭。
民事诉讼
B
小王对交警给他开具的交通违章不服，提起诉讼
刑事诉讼
C
周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼
行政诉讼
D
某商家因售卖伪劣产品，被消费者起诉要求赔偿
刑事诉讼
总议题：
子议题1：在日常生活中，如何要做到自觉守法？
子议题2：遇到法律问题，可以寻求哪些法律帮助？
子议题3：受到非法侵害，如何寻求国家法律救济？
新修订的《治安管理处罚法》将于2026年1月1日起施行，此次修订聚焦多个重点领域，将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围。
正当防卫明确化：首次在治安管理领域明确正当防卫合法性，规定为免受不法侵害采取的制止行为不属于违法，这终结了“还手即互殴”的不合理认定。
年龄不是护身符：对已满14周岁不满16周岁未成年人，一年内二次以上违法或情节严重、影响恶劣的，可依法执行拘留。对校园欺凌行为，明确公安机关介入责任，强化学校报告义务。
新型违法行为入法：将高空抛物、无人机“黑飞”、违规饲养烈性犬等行为纳入处罚范围，填补监管空白，回应社会关切。
法治意识调查结果（对象：八年级学生200人）
对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法的了解
非常了解
不太了解
不了解
17.5%
73%
9.5%
对自身合法权益的关注度
非常关注
很少关注
不关注
7.5%
70.5%
22%
被欺负时，主要的解决方式
默默忍受
求助家长老师
通过法律维权
14%
77%
9%
倡议书
同学们：
法治，是治国理政的基本方式，是社会文明的重要标志。让我们一起做守法明礼的好公民。对此，我们向全体同学倡议如下：
①在校园生活中，我将做到
________________________；
②在社区生活中，我将做到
________________________；
③在网络生活中，我将做到
________________________；
④在公共场合，我将做到
________________________。
倡议人：XX中学八年级
2025年11月12日