2026浙江省金丽衢十二校高三下学期第二次联考试题生物含解析

这是一份2026浙江省金丽衢十二校高三下学期第二次联考试题生物含解析，共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
1. “快递包装回收箱”在社区普及后，直接减少的环境问题是（ ）
A. 土壤盐碱化B. 固体废弃物污染C. 酸雨D. 水资源短缺
2. 在胸腺组织切片中，可见大量细胞的细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深。这些特征描述的是（ ）
A. 细胞衰老B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞凋亡
3. 将血液放入含抗凝剂的试管中，静置一段时间后得到血浆，其中不会出现的化学成分是（ ）
A. N2、O2和CO2B. H2CO3和NaHCO3
C. Na+和K+D. 血红蛋白和ATP合成酶
4. 下面的模式图不能表示的物质是（ ）
A. ATPB. dATPC. dGTPD. dCTP
5. 高尔基体可将物质包裹在囊泡中，运输至细胞各处。下列叙述错误的是（ ）
A. 囊泡主要沿着微丝进行定向运输
B. 高尔基体膜和囊泡膜的基本骨架相似
C. 高尔基体可将蛋白质运至胞外、胞内和细胞膜
D. 囊泡运输的物质包括内含物和囊泡膜上的物质
6. 培养鸡成纤维细胞的过程中，涉及取材、消化、培养、鉴定等步骤。下列叙述错误的是（ ）
A. 取鸡胚后用酒精进行消毒，并用剪刀反复剪碎
B. 胰酶液的浓度与消化的时间、消化温度呈负相关
C. 可通过沉淀、过滤、离心等技术来纯化单细胞悬液
D. 用胰酶液消化传代细胞时，可加入细胞培养液来终止消化
7. 用植物组织培养技术快速繁殖蝴蝶兰时，所需培养基的配方如表所示。其中，B5和MS表示培养基；NAA和IBA为生长素类似物，6-BA为细胞分裂素类似物，GA3为赤霉素类似物。下列叙述错误的是（ ）
A. B5和MS含Fe、Mn等微量元素
B. 三种培养基的使用顺序是甲、乙和丙
C. 蝴蝶兰的培养过程属于体细胞胚发生途径
D. 根的分化是IBA、NAA和内源激素共同调节的结果
8. 马尾松受松毛虫危害，初期杀虫剂的防治效果逐渐减退，后引入蚂蚁效果持久。已知浅色松毛虫具杀虫剂抗性，但更易被蚂蚁发现。下列叙述正确的是（ ）
A. 蚂蚁捕食会改变松毛虫种群的基因频率
B. 杀虫剂和蚂蚁对松毛虫的选择方向一致
C 长期使用杀虫剂会使松毛虫种群产生抗药性突变
D. 引入蚂蚁的生物防治措施避免了松毛虫种群发生进化
9. 测定T基因缺失突变玉米胚的物质含量时发现，其线粒体内[H]和丙酮酸的含量以及细胞溶胶中乳酸含量均显著高于野生型。下列叙述错误的是（ ）
A. 丙酮酸生成乳酸需[H]的还原B. 细胞溶胶和线粒体均可产生[H]
C. 突变体厌氧呼吸的第二阶段增强D. T蛋白减弱了线粒体的功能
10. 酵母菌为维持细胞溶胶中浓度稳定，会通过液泡富集及细胞外排等方式调节离子平衡，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 是水溶性物质，很难直接穿过细胞膜
B. 细胞排出过程中，蛋白W的构象改变不需要细胞提供能量
C. 通过蛋白N进入液泡后，酵母菌的原生质体不易收缩
D. 离子通道的转运可使细胞膜两侧的浓度差变小
11. 无活性的胃蛋白酶原在低pH条件下具备微弱的催化活性，可将胃蛋白酶原水解成具完全活性的胃蛋白酶，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 胃蛋白酶原运输到胃腔后，会发生空间结构的变化
B. 胃蛋白酶原既是催化剂，又是底物和产物
C. 胃蛋白酶原的“水解激活”过程存在负反馈调节
D. 与胃蛋白酶原的“自我催化”相比，胃蛋白酶降低的活化能更多
12. 下列关于实验操作和现象的叙述，错误的是（ ）
A. 观察黑藻叶片临时装片时，可在高倍镜下看到分布在液泡周围的叶绿体
B. 一对相对性状的模拟杂交实验中，“雄1”信封内装入两种数量不同的卡片
C. 用NaOH溶液浸泡含酚酞的琼脂块后，应将其纵切以便观察扩散深度
D. 将染色后的根尖制成装片，可在显微镜下观察到染色体
13. 针对分布于海南岛尖峰岭的雌雄异株植物闽粤苏铁，调查者在山荣、娜姆河和国界三个区域开展了野外调查。研究采用随机样方法，对选定植株的胸径进行了测量，统计数据如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 闽粤苏铁树种群的性别比例为1：1时出生率最高
B. 调查闽粤苏铁的种群密度时，样方面积越小数据越精准
C. 据图可知国界的苏铁种群的年龄结构为增长型，数量呈增长趋势
D. 动物的取食是将山荣、娜姆河2个区域种群数量压制在低水平的主要原因
14. 某女性的染色体数目正常，但DNA检测发现其16号染色体都来自母方。推测其母亲的某卵原细胞在产生卵子时，16号染色体异常分离，在与正常精子结合后，受精卵丢失来自父亲的16号染色体。根据该推测（不考虑其它突变和染色体互换），下列分析错误的是（ ）
A. 该女性的体细胞中含有完整的遗传信息
B. 染色体异常分离时期是后期Ⅰ或后期Ⅱ
C. 该卵原细胞产生的异常次级卵母细胞，染色体数目可能为24或22
D. 该卵原细胞产生的第二极体中，正常的概率是2/3或0
15. 为了解卡拉麦里国家公园典型区域植被的物种特征及种间关系，研究者调查该区域过渡带灌木层物种（W1-W6）的生态位重叠度，如表所示。
下列叙述错误的是（ ）
A. 表中数据可反映过渡带灌木空间位置的重叠程度
B. W2与W3的重叠度为0，说明它们适应的生存条件差异显著
C. W1与其他种类灌木均存在重叠度，说明W1对生境的适应范围较广
D. W4与W5重叠度高，若除去W4，W5的生态位宽度会显著增加
16. 人体体液免疫过程中，部分细胞间的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A. 巨噬细胞通过受体识别病原体，并将其带有的蛋白质彻底降解或部分消化
B. ①表示抗原-MHC复合体，由具有物种特异性的MHC和抗原肽段组成
C. ②和③组成抗原-MHC受体，可特异性结合MHC和抗原肽段
D. 致敏的B细胞与辅助性T细胞直接接触，并在④的作用下才能启动分裂
17. 基因B内的部分碱基序列如图所示，其编码第112位氨基酸的位置缺失一个碱基对，会突变成基因b．下列叙述正确的是（ ）
A. 转录时①链为模板链，②链为编码链
B. 基因B编码第113位氨基酸的密码子是5'UGC3'
C. 基因b表达时可编码合成含119个氨基酸的多肽链
D. 若方框处发生的是碱基对的替换，则表达产物含的氨基酸数不变
18. 回返性抑制是指神经元通过其轴突侧支兴奋一个抑制性中间神经元，抑制性中间神经元再反过来抑制该神经元本身一种模式，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. a处无论处于静息或兴奋状态，膜内浓度始终高于膜外
B. 在生物体内，局部电流沿e→c、e→b的方向单向传导
C. 运动神经元胞体膜上分布有不同类型的神经递质受体
D. 刺激a处，间隔较短时间后重复一次，肌肉两次收缩的强度相同
19. 当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应，参与该反应的部分器官和调节路径如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 外界寒冷直接刺激下丘脑体温调节中枢使其兴奋
B. 垂体分泌的激素和自主神经作用在肾上腺的相同部位
C. 寒冷刺激时，肾上腺素会增加骨骼肌血管的血流量
D. 自主神经通过支配骨骼肌和皮肤来控制血管中血流量
20. F基因位于X染色体长臂末端的一段DNA序列内，当虚线箭头指示位置断裂并发生错误连接时，会导致一种单基因遗传病，如图1所示。提取一对夫妇的DNA，用不同引物组合进行PCR后电泳，结果如图2所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 变异后F基因缺失了一段DNA
B. 使用ABP或AQP的引物组合不能鉴定携带者
C. 若妻子的父母有一方正常，则该病为隐性遗传病
D. 该夫妇的女儿与正常男性结婚，后代的患病率为1/2
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21. 刈割是指有计划地割去植被地上部分管理技术，为缓解草原的退化问题，科研人员研究了刈割对草原植被地上部分生物量和不同物种（s1、s2等）生物量的影响，如图所示。
回答下列问题：
（1）土壤属于生态系统成分中的________，可为植被提供营养和生长环境。刈割前后对土壤动物进行丰富度调查，用________装置分离体型较小的动物，发现土壤动物的种类和________无明显差异，说明刈割不影响土壤的理化性质。
（2）刈割可解除植物的________，刺激植物从基部长出新的分枝，形成致密的草甸。定期刈割促使草地持续生长出新鲜、绿色叶片，提高草地的观赏性，这属于生物多样性的________价值。
（3）在估算________和地上生物量时，先随机选取有代表性的1m×1m草本________，分物种统计个体数后，齐地面剪取地上部分，置于烘箱内烘干得到________数据。图1和图2的结果表明刈割对植被的地上生物量________，但明显降低了物种s2的生物量，原因是刈割有利于矮秆草种的生长，而________杂草的生长点被破坏而受到抑制。
（4）刈割收获的青草，可制成半干青贮或晒成干草，作为家畜的优良饲料。从生态系统功能的角度分析，该措施优于直接放牧的原因是________（写出2点）。
22. 研究人员以3株红叶李为一丛，施以不同量的硫酸钾，1个月后测定叶片表观光合速率和气孔阻力，结果如图所示。已知试剂D与光反应生成的电子反应后，会从氧化型变为还原型。
回答下列问题：
（1）取红叶李的叶片，研磨后过滤获得红色滤液。采用纸层析法对该滤液中的色素进行________，结果显示有4条色素带，但点样处的滤液细线始终保持红色，主要原因是________。
（2）使用便携式光合仪测定光合速率时，不宜选用过度成熟的叶片，原因是此类叶片中叶绿素的含量显著下降，而________（填色素名称）的含量相对稳定，使碳反应所需的________供应减少，最终测得的光合速率偏低。下午16：00后某时刻测得的表观光合速率为0，则该时刻植物的有机物含量减少，原因是________。
（3）根据图1可知，施用钾肥能显著________12：00时的叶片光合速率。结合图2分析，其原因是________。为探究14：00时光合速率低的原因，取10：00时和14：00时的叶片，制成叶绿体悬液后加入试剂D后，测定还原型D的含量。若结果为________，表明叶绿体受到损伤。
（4）光合产物的积累可促进花青素的合成，进而提高红叶李的观赏效果。以下措施中可提高光合速率的是哪几项________。
A. 施用有机肥，为红叶李提供H2O、CO2和矿质元素
B. 根据光合色素的吸收光谱图，选用比红光补光效果更好的蓝光
C. 用脱落酸降低气孔阻力，加快CO2从空气中进入气孔
D. 喷施适量的能被叶片直接吸收的硫酸镁
23. 豌豆的花色表现为紫花和白花，由一对等位基因控制。研究人员对豌豆进行了杂交实验，结果如下表。
回答下列问题：
（1）根据甲组可判断出紫花对白花为________显性，乙组F1产生含白花基因的配子占________。由于套袋时不能完全密封，每项实验需在开花期把部分盆栽豌豆从露天移到室内，目的是________。
（2）白花自交的后代出现一株紫花植株，推测引起该变异的基因与花色基因为等位基因，用这株紫花豌豆与白花豌豆杂交，________（能/不能）验证该推测，理由是________。
（3）豌豆花的紫色由液泡中的花青素决定，PsbHLH蛋白能启动合成花青素的关键酶基因的表达。PsbHLH基因（紫花基因）的结构、突变位置及对应的PsbHLH蛋白类型如图所示。
位置①的碱基替换与位置②的碱基插入，均导致________提前终止，分别产生了无活性的PsbHLH蛋白①和②。而在位置②突变的基础上，进一步于位置③插入单个碱基，则使合成的PsbHLH蛋白③恢复了活性。从RNA的加工过程分析，蛋白③恢复活性的原因是________，位置①、②和③的碱基改变体现了基因突变具有________的特点。
（4）所有紫花豌豆结出的种子都是灰种皮，而白花植株结出的种子都是白种皮，提出1种能解释该现象的假设________。
24. 以毕赤酵母为受体细胞，通过优化溶菌酶（hlyz）基因等操作，尝试建立高效分泌的表达系统，具体流程如图所示。其中，质粒上的CI基因能阻止抗生素抗性基因的表达，限制酶XhⅠ（5'-C↓TCGAG-3'）和SalⅠ（5'-G↓TCGAC-3'）的切点在CI基因内部。
回答下列问题：
（1）从数据库中下载hlyz基因的原始序列后，基于毕赤酵母中含量丰富的________（rRNA/tRNA/mRNA），分析出使用频率高的密码子，并以此对hlyz基因的部分序列进行了优化替换。同时增加hlyz基因中________的含量，以增强其稳定性。优化后的序列采用________合成hlyz基因，并利用PCR技术进行扩增。除图示元件外，载体还含有________，使重组DNA能够在宿主细胞中自主复制。
（2）用XhⅠ和SalⅠ对载体进行双酶切，然后通过DNA连接酶将hlyz基因插入载体，构建重组质粒。大肠杆菌被转化后，________于含相应抗生素的平板上培养，不能在平板上生长的菌落是以下哪几项________。
A．未转化的大肠杆菌
B．只导入空质粒（未与hlyz基因相连）的大肠杆菌
C．只导入目的基因片段的大肠杆菌
D．导入重组质粒的大肠杆菌
（3）为判断hlyz基因在质粒中的插入方向，用XhⅠ和SalⅠ酶切重组质粒后电泳分析。该方法能够鉴定连接方向，理由是________。DNA测序后发现，平板上大肠杆菌的菌落并非全部为阳性克隆，可能与抗生素的浓度有关，可设计阴性对照组验证，实验思路为________。
（4）在________培养基中让重组毕赤酵母大量繁殖并表达后，取发酵液进行离心，取上清液纯化得到重组hlyz。将重组hlyz溶液进行________，然后加入一定浓度的待测致病菌液，经过适宜条件的培养后，肉眼观察细菌生长情况。结果为________（浑浊/澄清）的试管中重组hlyz的最低浓度，即为最低抑菌浓度。
25. 甲状腺功能亢进（甲亢）是甲状腺激素分泌过多引起的疾病，会对胰腺功能产生负面影响，导致糖尿病的发生。传统手段注射胰岛素，不能较好地控制该类糖尿病患者的血糖水平。为评估胰岛素不同注射方式的疗效差异，以血糖达标率为指标进行临床实验。请完善实验思路，补充实验结果，并进行分析和讨论。（说明与要求：甲硫氧嘧啶的作用是抑制甲状腺激素的合成，胰岛素泵能持续的微量提供胰岛素。实验过程中每5分钟检测一次血糖浓度，血糖达标率=血糖水平在正常范围内的次数/检测的总次数）
（1）实验思路：
①将兼患甲亢和糖尿病的志愿者根据人数、________（写出2点）分为2组。
②________。
③对照组采用传统的皮下注射胰岛素，实验组利用胰岛素泵持续皮下注射，治疗时间均为2天。
④检测血糖浓度，并对所得数据进行统计分析。
（2）实验结果（补充两组的柱形图）：
（3）分析与讨论：
①本实验的实验目的是________。
②胰岛素泵可模拟人体的________（填细胞名称），其释放的胰岛素经________至靶细胞，促进靶细胞对葡萄糖的________。胰岛素泵释放的微量胰岛素，具有高效的原因是________。
③甲状腺激素分泌过多容易使血糖浓度升高，原因可能有哪几项________。
A．过量的甲状腺激素拮抗胰岛素的作用
B．甲状腺激素促进代谢，患者明显增加对食物的摄入
C．甲状腺激素能增强肌糖原分解的过程培养基
配方
作用
甲
B5+GA32.0mg/L+NAA0.1mg/L
产生愈伤组织
乙
B5+6-BA10mg/L+NAA0.2mg/L
分化出丛状芽
丙
MS+IBA1.2mg/L+NAA0.05mg/L
分化出根
种名
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W1
1
W2
0.08
1
W3
0.47
0
1
W4
0.18
0
0.09
1
W5
0.22
0
0.14
0.83
1
W6
0.11
0.15
0.05
0
0.02
1
杂交组合
P
F1
F2
甲
紫花×白花
紫花
紫花：白花=3：1
乙
紫花×白花
紫花：白花=1：1
紫花：白花=3：5