2025_2026学年广东省广州市天河区骏景中学七年级（上）期中历史试卷（文字版，含答案）

这是一份2025_2026学年广东省广州市天河区骏景中学七年级（上）期中历史试卷（文字版，含答案），共6页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：60分钟
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.下表内容可以印证我国
A．百万年的人类史B．五千多年的文明史C．原始农耕生活D．早期国家产生
2.在北京周口店龙骨山山洞里，人们发现了大量的灰烬及火烧过的石块和兽骨，有的灰烬成层分布……在元谋人、蓝田人等生活过的地区的地层里也有类似的发现。这说明当时人们会
A．制作骨针B．种植水稻C．使用火D．铸造青铜器
3.要了解北京人、山顶洞人等远古人类的生产、生活情况，最重要的依据是
A．场景想象图B．古人类遗址C．文献记载D．复原头像
4.由于自然条件、特别是地理环境对长江流域和黄河流域的不同影响，导致两大流域的原始居民在农作物品种和住房方面的明显不同，以下属于半坡原始居民的是
A．水稻、干栏式房屋B．粟、半地穴式房屋
C．水稻、半地穴式房屋D．粟、干栏式房屋
5.在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时( )
A．原始农业的发展B．青铜工艺的进步C．铁制农具的出现D．制陶技艺的成熟
6. 下表是我国的考古发掘中，不同地区遗址出土的龙形玉器或龙形图案、雕饰。这些考古发现可以印证中华文明的
A．先进丰富B．稳定发展C．多元一体D．农耕为主
7. “尧见舜之贤也，而欲以为后”。这反映了当时推举部落首领的制度是
A．分封制B．世袭制C．禅让制D．科举制
8. 2017年3月30日，由中国铁路总公司发行的《炎帝黄帝》纪念站台票在全国正式发售。《炎帝黄帝》纪念站台票是为中华文明探源工程研究发行的一套纪念站台票。纪念站台票中提到的炎帝和黄帝，共同被尊称为
A．三皇五帝B．炎皇大帝C．兵家鼻祖D．人文初祖
9. 随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于
A．夏朝B．商朝C．西周D．东周
10. 《周易·革》载：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这一记载强调了“汤武革命”
A．导致礼崩乐坏B．顺应天意民心C．主张制度变革D．提倡德治理念
11. 下图铭文记载了周天子命令师寰率领王室军队和齐、莱等国军队，成功平定淮夷叛乱的史事。该铭文可用于研究
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
12.公元前544年，鲁襄公宴请晋卿范献子，举行射礼时，鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属，只好从大夫的家臣中借。这反映了
A．铁制工具的推广 B．分封制度的衰落
C．社会经济的萧条 D．兼并战争的残酷
13.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映的历史现象主要是
A．天下为家 B．封邦建国 C．诸侯争霸 D．战国七雄
14.从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄。这表明
A．华夏认同观念得到发展 B．百家争鸣繁荣局面出现
C．诸侯国之间的矛盾消除 D．统一多民族封建国家建立
15.《国语·齐语》提到：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、劚，试诸壤土。”《韩非子·外储说左上》记载：“若以铁杵投地，则地无坚而不陷。”这印证了春秋战国时期
A．王室衰微 B．铁制农具出现及应用
C．百家争鸣 D．大规模兼并战争频繁
16.战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂，这反映了该时期
A．社会等级分明B．兼并战争加剧C．边疆治理强化D．社会风气开放
17.“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华”，这主要与商鞅变法的哪些措施有关
A．确立县制 B．废除井田制 C．奖励耕织 D．奖励军功
18.在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导，因时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是
A．都江堰 B．大运河 C．长城 D．灵渠
19.提出用“望、闻、问、切”四诊法来诊断疾病的名医是
A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍
20. 汉字不仅是一种表情达意的工具，还是联结和维系中华民族的纽带。中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是
A．甲骨文B．小篆C．金文D．隶书
21. 下图为出土于殷墟的亚长牛尊，其材质坚硬，铜、锡、铅成分配合合理。它以野生水牛为造型，头前伸，嘴微张，憨态可掬；牛身上绘有二十六只动物，花纹细腻。这反映了商朝
A．海外贸易活跃B．青铜器制作工艺高超
C．牛耕得到普及D．甲骨文记载内容丰富
22. 战国末期，楚国爱国诗人吸收民歌精华，采用楚国方言创造出一种新体的诗歌——“楚辞”，其代表作《离骚》，把自然现象、历史人物和神话传说融为一体，使思想性和艺术性高度结合，充分表达了诗人对自己祖国和人民的热爱。这位爱国诗人是
A．屈原B．李白C．王维D．杜甫
23. “历史人物评价辩论赛”中，小明同学说：“秦始皇忘记了最主要的事：民心和民力。”以下最能为他的观点提供史实依据的是
A．刑罚残酷、修筑长城B．自称始皇、巩固统一
C．兼并六国、完成统一D．北击匈奴、统一岭南
24. 以下选自某书的部分章节目录，据此判断，该材料反映的历史人物是
第二章 西楚霸王勇武有力
第三章 巨鹿之战 破釜沉舟
A 嬴政B．李冰C.项羽D．刘邦
25. 如图体现了秦末农民
《陈胜、吴广起义》
A．敢于反抗的精神 B．坚持正义的品质
C．不断进取的意志 D．坚韧不拔的勇气
二、非选择题（本大题共3小题，共40分。）
26.阅读材料，回答问题（12分）
材料一
①北京人使用的石器②山顶洞人使用的骨针③贾湖遗址出土的骨笛
材料二
文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发，概括出了进入文明社会的三个标准：一是包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；二是社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；三是出现王权、国家。其中，国家的出现是进入文明社会最主要的标志。
——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》
请回答：
（1）材料一是七年级某班同学搜集到的文物图片并进行分类整理，请你帮助他们完成分类活动。（6 分）
分类 A：①②；分类理由是：________。
分类 B：________；分类理由是：原始人类懂得音乐审美。
分类 C：________；分类理由是：原始人类懂得进行金属冶炼技术。
（2）根据材料二，指出进入文明社会的标志有哪些？（6 分）
27.阅读材料，回答问题（14 分）
材料一 社团学生考察纪念馆和博物馆
①墨子纪念馆
墨子纪念馆坐落于山东省枣庄市滕州市荆水河滨、龙泉塔畔下的龙泉广场，是集学术研讨、图书资料收藏、科技教育、参观游览于一体的综合性庭院式建筑群体。始建于 1993 年，是世界唯一一座专门研究墨子文化、收集墨子资料、展示墨子研究成果的场馆。
——滕州市人民政府官网
②孔子博物馆
孔子博物馆，以传承弘扬中华优秀传统文化而建设的重要文化设施，位于曲阜市孔子大道100 号，曲阜城中轴线南端，北距孔庙 4 公里，与 “三孔”（孔府、孔庙、孔林）世界文化遗产遥相呼应，2013 年初动工兴建，2019 年 9 月 6 日正式开馆。
——摘编自孔子博物馆官网
材料二
——整理自部编版历史七年级下册教材
（1）阅读材料一，学生按照两位思想家生活时代顺序考察纪念馆，顺序应为________。（写序号）（2分）
（2）依据材料一并结合所学，参照示例，写出孔子博物馆对孔子的解说。（4分）
示例：墨子姓墨，名翟，春秋战国之际思想家、教育家、军事家、科学家、社会活动家，墨家学派的创始人，战国时期小邾国（今山东滕州市）人。
（3）阅读材料二的表格，将①②处补充完整。材料二反映的是战国时期的哪一局面并分析其影响。（8分）
28.史料价值是指历史材料对说明一定历史现象所具有的价值。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二
里耶秦简（部分）（湖南里耶秦简博物馆藏）
文字 “迁陵洞庭郡”
材料三
钱穆在《国史大纲》中写道 “秦人统一，此期间有极关重要者四事 一、为中国版图之确立。二、为中国民族之传承。三、为中国政治制度之创建。四、为中国学术思想之奠定。”
材料四
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
（1）根据材料一和材料二，并指出材料中可以相互印证的历史信息。（2分）
（2）根据材料三，谈谈你对秦人统一 “为中国政治制度之创建” 的理解。（4分）
（3）根据材料四，分析材料包含了哪些秦始皇巩固统一的措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？（8分）
试卷答案
1. A 2. C 3. B 4. B 5. A
6. C 7. C 8. D 9. A 10. B
11. B 12. B 13. C 14. A 15. B
16. B 17. D 18. A 19. A 20. A
21. B 22. A 23. A 24. C 25. A
26.
（1）分类理由：原始人类使用打制或磨制石器；分类B：③；分类C：⑤
（2）标志：生产发展（包括农业、手工业），人口增加并聚集出现城市；社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；出现王权、国家（国家的出现是进入文明社会最主要的标志）
27.
（1）②①
（2）孔子姓孔，名丘，春秋时期思想家、教育家，儒家学派创始人，鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人。
（3）①道家；②以法治国；局面：百家争鸣；影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
28.
（1）相互印证的历史信息：秦朝实行郡县制。
（2）理解：秦朝建立后，创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（3）措施：统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄（车同轨）；统一文字。意义：统一度量衡，便利了经济的发展；统一车辆和道路的宽窄，加强了各地的交通往来；统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。这些措施有利于巩固统一的多民族国家，促进了经济文化的交流和发展，对后世产生了深远影响。古人类
距今时间（约）
元谋人
170万年
蓝田人
160万年
郧县人
100万年
绿松石龙形器
河南偃师二里头遗址
彩绘龙纹陶盘
山西陶寺古城遗址
玉猪龙
辽宁牛河梁遗址
学派
代表人物
思想主张
①________
庄子
顺应自然和民心；追求精神自由，保持人格独立。
法家
韩非
反对空谈仁义，强调②________，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。