2026届大庆市中考化学押题试卷（含答案解析）

这是一份2026届大庆市中考化学押题试卷（含答案解析），共14页。试卷主要包含了下列做法中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．地壳中含量最多的金属元素是
A．氧B．硅C．铝D．铁
2．下列说法中不正确的有( )
①生成盐和水的反应，一定是中和反应
②组成元素相同的物质，其化学性质也相同
③过氧化氢溶液中加入二氧化锰，能加快反应速率，并增加氧气的生成量
④能使酚酞溶液变红的溶液，一定是碱溶液
⑤向AgNO3和Cu (NO3) 2混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反应后，过滤，洗涤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定有Ag,可能有Cu
A．2个
B．3个
C．4 个
D．5个
3．实验是学习科学的重要方法，以下实验结论正确的是（）
A．电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
B．将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，说明该固体是碳酸盐
C．拉弹簧，弹簧伸长，压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的方向有关
D．人靠近平面镜时，“镜中的人”看起来变得越来越大，说明物体到平面镜的距离越近，镜子所成的像越大
4．如图是某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法错误的是
A．该有机物的化学式是C9H10O3
B．该有机物能减缓食品变质
C．该有机物中含氧元素的质量分数最小
D．该有机物中C、H、O三种元素质量比为54∶5∶24
5．构建模型是化学学习的常用方法，如图为某化学反应的微观过程示意图，下列有关说法中，正确的是（ ）
A．参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1：1
B．该反应既属于化合反应，也属于氧化反应
C．该反应前后各原子的数目发生了改变
D．该化学反应不遵守质量守恒定律
6．下图是制备乙烯的微观示意图，下列说法正确的是
A．转化过程中有三种氧化物
B．该反应过程属于置换反应
C．转化中甲和乙的质量比为1∶1
D．转化中硫酸溶液的pH逐渐减小
7．鉴别下列物质所用的方法，不正确的是（ ）
A．硬水和软水：加肥皂水，观察产生泡沫的多少
B．合成纤维和羊毛纤维：取样品灼烧，闻气味
C．铜片和黄铜片：相互刻画，观察痕迹的深浅
D．硝酸铵和氯化铵：加熟石灰，研磨闻气味
8．将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是( )
A．食盐B．蔗糖C．小苏打D．面粉
9．化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是
A．化合反应和分解反应一定有单质参加或生成
B．复分解反应要有沉淀或气体或水生成
C．置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间
D．有盐和水生成的反应一定是中和反应
10．下列做法中，正确的是（ ）
A．用甲醛溶液来浸泡各种海鲜
B．用焚烧塑料的方法减少白色污染
C．用烧碱溶液中和沾到皮肤上的稀硫酸
D．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维
11．如图所示，集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是( )
A．该实验可验证CO具有可燃性和还原性
B．图B的现象是：受热部分的铜片由亮红色变为黑色
C．图C实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象
D．图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰
12．下列有关化学知识的因果关系叙述不正确的是：（ ）
A．因为某种物质的溶液呈碱性，所以该物质属于碱
B．因为阳离子中质子数多于电子数，所以阳离子带正电
C．因为氯酸钾加热分解可得到氧气，所以氯酸钾中含有氧元素
D．因为稀硫酸能与金属氧化物反应，所以稀硫酸可用于金属除锈
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．按要求填空：
（1）空气中含量最多的气体___________（填化学式），标出氯酸钾中氯元素的化合价____________。
（2）下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。
表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的_________，西瓜中含有的__________元素可预防贫血。
（3）图中表示氧化汞分子受热分解发生反应的示意图：
根据上图你能获得的信息有：_______________（填符合题意的2条即可）。
14．2019年是“国际化学元素周期表年”，以庆祝元素周期表诞生150周年。
材料一：铷（Rb）是一种非常活泼的金属元素，其单质化学性质比钾活泼。如图1是铷（Rb）元素的部分信息。
材料二：铕（Eu）用作彩色电视机的荧光粉，是激光及原子能应用的重要材料。新鲜的金属铕在空气中点燃后猛烈燃烧，产生红色火焰放热，有近似白色的固体生成（如图2）。
请阅读信息后回答问题：图1铷原子的结构示意图中m，n的数值分别为_____，铷（Rb）原子形成的离子符号为_____。①图2中铕燃烧生成氧化铕（Eu2O3）的化学方程式为_____；②根据材料二分析，铕的金属活动性比铜_____（填“强”或“弱”）。
15．如图表示在一定条件下，物质转化过程的微观示意图。
请根据图形信息回答问题：
①中C、O元素的质量比为_____；
②O2﹣核外电子数为_____；
③该过程的化学反应方程式为_______。物质之间存在着某种联系，请用“＞”“＝”“＜”“≥”“≤”填空：
①含碳量：生铁______钢；
②amL酒精与bmL水混合后的体积为cmL，则c______a+b；
③xg铜与yg氧气充分反应，得到zg氧化铜，则x+y_____z。
16．如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。
(1)反应前的图示中含有_____种分子。
(2)该反应生成_____种产物。
(3)列举出“”在工业上的一个用途_____。
(4)该反应属于_____反应。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．请结合图示回答下列问题。
（1）用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是_____，（填序 号，下同），该反应的化学方程式为_____。
（2）在实验室，既能用来制取氧气，又能用来制取氢气的发生装置是_____。
18．如图是实验室常用的制取气体的装置，请回答下列问题．
实验室中装置A、B、C都可用来制取O2，写出用装置A来制取O2的化学方程式_______实验室可用装置B或C来制取CO2，装置C和B相比的优点是什么？__________NO是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与O2迅速反应，生成红棕色的NO2气体．实验室中制取NO应采用的收集装置是_____（填序号）．
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）为测定某工业纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量，取12.0g样品放入烧杯中加入40.0g水全部溶解，，然后取该溶液平分为A、B二等份进行实验。甲组向A中加入一定量7.3%稀盐酸，恰好完全反应。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为73.8g。乙组向B溶液滴加一定浓度稀硫酸至过量，测定其pH值变化也测定出了该样品的纯度。
（1）关于乙组实验有下列图像，其中正确的是_______
A BCD
（2）若要从甲组反应后的溶液中得到氯化钠晶体，还需要进行的操作是____。
（3）样品中碳酸钠的质量为多少?______
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
试题分析：地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，含量最多的金属元素是Al。故选C。
考点：元素的含量
2、C
【解析】
①生成盐和水的反应，不一定是中和反应，如氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，不是中和反应，符合题意；
②组成元素相同的物质，其化学性质不一定相同，如氧气和臭氧都是由氧元素组成，但是化学性质不相同，符合题意；
③过氧化氢溶液中加入二氧化锰，能加快反应速率，但是不能增加氧气的生成量，符合题意；
④能使酚酞溶液变红的溶液，不一定是碱溶液，如碳酸钠能使酚酞溶液变红，但是属于盐溶液，符合题意；
⑤向AgNO3和Cu (NO3) 2混合溶液中加入一定量的Fe粉，铁先和硝酸银反应，生成硝酸亚铁和银，待硝酸银完全反应后，铁再和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，说明滤渣中不含铁，铁已经完全反应，如果铁恰好和硝酸银完全反应，或只能置换部分硝酸银，滤渣中只含银，如果铁恰好和硝酸铜完全反应，或者只能置换部分硝酸铜，则滤渣中含铜和银，故滤渣中一定有Ag，可能有Cu，不符合题意。
不正确的有4个。
故选C。
3、C
【解析】
A．电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；
B．将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，该固体也可能是活泼金属，故B错误；
C．拉弹簧，弹簧伸长，压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的方向有关，故C正确；
D．根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同，故D错误。
故选：C。
本题是一道跨学科试题，考查了水的组成、盐酸的化学性质、力的三要素和平面镜成像的原理，难度较小，掌握相应的知识是解答本题的关键。
4、C
【解析】
A. 由题图可知该有机物的化学式是C9H10O3，正确；
B. 根据“该有机物是一种高效食品防腐剂”可知该有机物能减缓食品变质，正确；
C. 该有机物中碳、氢、氧元素的质量比为（12×9）：10：:（16×3）=108:10:48，可知含氢元素的质量分数最小，错误；
D. 该有机物中C、H、O三种元素质量比为（12×9）：10：:（16×3）=108:10:48=54∶5∶24，正确；
故选C。
5、B
【解析】
由反应的微观示意图可知，该反应是氢气与氧气反应生成了水，反应的方程式是：2H2+O22H2O。
A、由反应的微观示意图可知，参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1：2，故错误；
B、由上述反应的方程式可知，该反应符合“多变一”的化合反应特征，也符合物质和氧参与反应的氧化反应特征，故正确；
C、由化学反应的特征可知：该反应前后各原子的数目没有发生了改变，故错误；
D、任何化学反应都必须遵循质量守恒定律，该反应也不例外，故错误；
故选B。
6、D
【解析】
根据图示，甲的化学式是：CO2，乙的化学式是：H2O，丙的化学式是：C2H4，丁的化学式是：O2。该反应的化学方程式是： 。
【详解】
A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，转化过程中只有CO2和H2O符合氧化物的定义，属于氧化物。C2H4虽然是两种元素组成，但不含氧元素，O2是单质，这两种物质不属于氧化物。因此该转化过程中只有两种氧化物，选项A不正确；
B、置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。根据图示分析可知，该反应的反应物是两种化合物，不符合置换反应的定义，选项B不正确；
C、根据该反应的化学方程式：，可以计算出甲和乙的质量比是：2×44∶2×18=22∶9，选项C不正确；
D、该反应中硫酸没有被消耗，但反应过程中，水是反应物，水的质量逐渐减小，因此造成硫酸溶液的浓度逐渐增大，酸性逐渐增强，转化中硫酸溶液的pH逐渐减小，选项D正确。故选D。
本题判断转化中硫酸溶液的pH变化，要从硫酸溶液浓度变化角度考虑。转化中硫酸溶液浓度的增大，就使得溶液中氢离子的浓度增大，溶液的pH减小。
7、D
【解析】
A、硬水和软水的主要区别是硬水中含的钙镁化合物较多，加入肥皂水后产生的泡沫较少，软水产生的泡沫较多，现象不同可以区分，故A正确；
B、羊毛是蛋白质类的纤维，灼烧后有烧焦羽毛气味，合成纤维灼烧后产生刺激性气味，现象不同可以区分，故B正确；
C、取样品，互相刻画，出现痕迹深的是铜片，痕迹浅的是黄铜片，可以鉴别，故C正确。
D、熟石灰与硝酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故D错误。故选D。
在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。
8、D
【解析】
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。
【详解】
A、氯化钠能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；
B、蔗糖能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；
C、小苏打能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；
D、面粉不能溶解到水中，无法形成溶液，符合题意。故选D。
【点睛】在判断物质混合后是否能形成溶液时，可以结合生活经验，根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断，其中了解物质的溶解性是解题的关键。
9、B
【解析】
化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”．
置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．
复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应．
酸和碱反应能生成水和盐，这类反应属于中和反应．
【详解】
A、二氧化碳和水反应生成碳酸是化合反应，但是没有单质参加反应；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳是分解反应，生成物中没有单质生成．不符合题意；
B、复分解反应的条件是要有沉淀或气体或水生成．符合题意；
C、置换反应不一定发生在金属与金属的化合物之间，例如氢气还原氧化铜的反应中，还原剂是氢气，不属于金属．不符合题意；
D、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和稀盐酸反应能生成盐氯化铜和水，但是不属于中和反应．不符合题意．
故选B．
点评：本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
10、D
【解析】
A、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故A错误；
B、将废弃塑料采用焚烧的方法处理会生成大量的污染环境的物质，如含氯塑料产生有刺激性气味的氯化氢等气体，从而对空气造成污染，故B错误；
C、烧碱溶液具有强烈的腐蚀性，不能沾到皮肤上，故C错误；
D、羊毛属于蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味，而合成纤维灼烧无此味，故D正确。故选D。
11、C
【解析】
A、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊；实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，所以该实验可验证CO具有可燃性和还原性，选项正确；
B、图中的铜片受热与空气中的氧气反应生成了氧化铜，所以受热部分的铜片由亮红色变为黑色，选项正确；
C、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊，选项错误；
D、实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，选项正确，故选C。
12、A
【解析】
A、某种物质的水溶液呈碱性，该物质不一定属于碱，也可能是盐，如碳酸钠溶液等，故选项说法错误；
B、阳离子中质子数多于电子数，所以阳离子带正电，故选项说法正确；
C、因为氯酸钾加热分解得到氧气，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，氯酸钾中一定含有氧元素，故选项说法正确；
D、由酸的化学性质，酸能与金属氧化物反应，所以稀硫酸可用于金属除锈，故选项说法正确。
故选：A。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、N2 维生素 Fe 氧化汞分子由氧原子和汞原子构成；一个氧分子含有两个氧原子
；化学变化中分子可以再分原子不能再分；原子是化学变化中的最小粒子等符合题意即可
【解析】
（1）空气中氮气的体积分数为78%。设氯酸钾中，氯元素的化合价为x，则（+1）+（x）+（-2）×3=0，解得x=+5。所以氯酸钾中氯元素的化合价为+5价。故答案为：N2、；
（2）人体所需的六大营养物质为：糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素。所以可知X指的是维生素。人体缺少铁元素会造成贫血。故答案为：维生素、Fe；
（3）图示表述的是氧化汞分子破裂成汞原子和氧原子，氧原子重组形成氧分子。故答案为：氧化汞分子由氧原子和汞原子构成、一个氧分子含有两个氧原子（答案合理即可）。
14、37，1 Rb+ 强
【解析】
根据原子中，质子数＝电子数＝核电荷数，以及离子符号的书写分析；①铕（Eu）燃烧生成氧化铕（Eu2O3），写出反应的化学方程式即可。②根据一块新鲜的金属铕在空气中点燃后猛烈燃烧，产生红色火焰，放热，而铜在空气中不能燃烧，进行分析解答。
【详解】
（1）根据原子中，质子数＝电子数＝核电荷数，所以m＝37，2+8+18+8+n＝37，所以n＝1．铷（Rb）原子最外层电子为1，容易失去，带一个单位正电荷，形成的离子符号为Rb+；故填：37，1；Rb+
（2）①铕（Eu）燃烧生成氧化铕（Eu2O3），反应的化学方程式为4Eu+3O22Eu2O3。故填：4Eu+3O22Eu2O3
②一块新鲜的金属铕在空气中点燃后猛烈燃烧，产生红色火焰，放热，而铜在空气中不能燃烧，铕的金属活动性比铜强。故填：强
本题难度不大，掌握原子的结构、质量守恒定律、化合反应的特征等是正确解答本题的关键。
15、 10 > < ≥
【解析】
由物质转化过程的微观示意图可知，发生的化学反应为。
【详解】
①中C、O元素的质量比为。
②O2﹣是氧原子得到2个电子形成的，氧原子核外电子数是8，故氧离子核外电子数为
。
③该过程的化学反应方程式为。
（2）①根据铁中含有的碳的质量分数的大小，把铁的合金分为生铁和钢；含碳量在2%～4.3%之间的属于生铁，含碳量在0.03%～2%之间的属于钢，故含碳量生铁>钢。
②分子之间存在间隔，amL酒精与bmL水混合后，分子相互占据了空间，故cz，故xg铜与yg氧气充分反应，得到zg氧化铜，关系式为x+y≥z。
根据质量守恒定律，在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
16、两 两 冶炼金属 氧化还原
【解析】
（1）根据图示，反应前的图示中含有两种分子，故填：两。
（2）根据图示，一氧化氮反应前后都有，不能算生成物，则该反应生成两种产物，故填：两。
（3）一氧化碳在工业上也用于冶炼金属，故填：冶炼金属。
（4）该反应既有物质与氧的反应，也有物质失去氧的反应，属于氧化还原反应，故填：氧化还原。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B
【解析】
（1）高锰酸钾制取氧气的发生装置为固固加热型，选择装置 A，用排水法收集的氧气较纯净，故选 AC；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，选择固液常温型装置B，故既可以用过氧化氢溶液制取氧气，又可以用锌粒和稀硫酸制取氢气的发生装置是B。
根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的水溶性、密度选择收集装置。
18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 可以控制液态的滴加速度，以便控制反应的速率 F
【解析】
（1）A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以装置C和B相比的优点是：可以控制液态的滴加速度，以便控制反应的速率；故填：可以控制液态的滴加速度，以便控制反应的速率
（3）一氧化氮难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与O2迅速反应，生成红棕色的NO2气体，所以实验室中制取NO应采用的收集装置是F。故填：F
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、C 蒸发结晶 10.6g
【解析】
（1）碳酸钠溶液显碱性，溶液的pH＞7；与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸过量后显酸性，pH＜7，故选C；
（2）氯化钠的溶解度受温度影响不大，故可采用蒸发结晶的方法获取氯化钠晶体。
（3）解： 设样品中碳酸钠的质量为2x，参与甲组反应的碳酸铵的质量为x，参与反应的HCl的质量为y，反应生成的二氧化碳的质量为z，

可得，
根据质量守恒定律，反应前后质量减少量为生成二氧化碳的质量，
解得
答：样品中碳酸钠的质量为10.6g。
营养成分
水分
蛋白质
脂肪
糖类
X
钙铁锌
质量
92.5g
0.7g
0.2g
6.1g
6.8mg
17.1mg