四川省雅安市名山中学蒙山校区2025_2026学年七年级上学期期中测试历史试题（文字版，含答案）

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第Ⅰ卷
一、选择题：本题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．考古学家在元谋人、蓝田人和郧县人的发掘地点发现了制作粗糙的打制石器。这表明他们( )
A．思维能力高度发达B．已经开始了农耕生活
C．已经能够制作和使用工具D．能够使用火并保存火种
2．在对周口店北京人遗址的发掘过程中，考古工作人员在猿人洞第4堆积层发现了火塘、原地烧结土、烧石，特别是烧骨等遗物、遗迹，且它们密集出现。这反映了北京人( )
A．过着群居生活B．使用磨制石器C．掌握农耕技术D．已懂得使用火
3．下图为山顶洞人遗址发现的装饰品，由兽骨和贝壳穿孔制成，此发现可以说明山顶洞人( )
A．已经懂得人工取火B．外貌与现代人接近C．已经有了爱美意识D．开始了农耕生活
4．考古学家在河南仰韶村发现了史前彩陶片，依据考古惯例，该文化被命名为仰韶文化，泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此，下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是( )
A．河姆渡遗址B．半坡遗址C．大汶口遗址D．良渚遗址
5．从考古发掘来看，距今5000多年前的红山⼈墓地多为积石冢，是规划的墓地，处于中心的大墓随葬品是精美的玉器，向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器，个别的没有随葬品。这些随葬品的分布反映了( )
A．阶级分化的出现B．宗教信仰的多元化
C．敬畏祖先观念的产生D．生产力水平的低下
6. 中华文明源远流长，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是( )
A. 炎帝和黄帝B. 尧和舜C. 舜和禹D. 周文王和周武王
7. 传说继黄帝之后，德才兼备的尧、舜、禹先后成为黄河流域杰出的部落联盟首领。这种部落首领的更替方式是( )
A. 分封制B. 宗法制C. 县制D. 禅让制
8. 据《史记·夏本纪》记载，“（禹）劳神焦思，居外十三年，过家门而不入”，终于消除了水患。这体现了禹( )
A. 建立王朝的首创精神B. 推举贤德的高尚品质
C. 团结协作的优良作风D. 公而忘私的奉献精神
9. 距今5000年左右，长江流域下游、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。这些文化各具特色，又相互交融借鉴，其遗址都出土了精美的玉器，发现了较大规模的祭坛和神庙。由此可知，中国早期文明( )
A. 落后于世界其他地区B. 呈现多元一体的特征
C. 体现分封制度的衰落D. 彰显思想文化的繁荣
10. 对下表信息认识正确的是( )
A. 夏桀作为夏王朝的创立者，备受民众尊重爱戴
B. 商朝酒肉数量多，经济高度繁荣
C. 商纣王穷奢极欲，导致商朝最终被奴隶推翻
D. 夏、商暴君的残暴统治是导致王朝灭亡的重要原因
11. 周王根据血缘关系远近和功劳大小，授予宗亲和功臣管理土地和人民的权力，建立诸侯国。该制度是( )
A. 分封制B. 郡县制C. 刺史制度D. 行省制度
12. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期( )
A. 中央集权加强B. 周王室衰微C. 社会和平稳定D. 儒学居主导地位
13. 山戎（春秋时期少数民族）特有的“戎菽”（大豆），因为齐桓公征伐山戎而“布于天下”。这表明诸侯争霸战争( )
A. 加速了山戎的灭亡
B. 加速了新旧制度的更替
C. 巩固了国家的大一统
D. 客观上促进了全国各地经济的交流
14．下图中生产工具的变化，反映了我国( )
A. 原始农业的不断发展B. 手工业技艺进步
C. 精耕细作的农业生产D. 农业技术的提高
15．下列材料探究的主题是( )
A．夏商周的更替B．分封制的实施
C．战国时期的社会变化D．中央集权制的确立
16．据统计，历年出土商代青铜容器达数千件，兵器、车马器和工具等更以万计，其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝( )
A. 统治阶级残暴、殉葬盛行B. 青铜工艺简单、功能单一
C. 青铜种类丰富、工艺高超D. 饮酒之风盛行、分布广泛
17．据记载，此战役，秦军前后坑杀了赵军四十万人，被后人认为是战国形势的转折点。自此战后，其他的诸侯国均不再有对抗秦军的实力，秦统一中国只剩下时间问题。这说明长平之战( )
A．加剧了社会的贫富分化B．改变了战争的主要性质
C．加剧了战争的惨烈程度D．加速了秦统一中国的进程
18．某工程具有防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，使成都平原成为沃野。这项工程是( )
A．都江堰B．灵渠C．邗沟D．京杭大运河
19．孔子周游列国，宣传自己的思想。他的思想的核心是( )
A．无为B．“仁”C．法治D．“兼爱”
20．中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是( )
A．老子B．孔子C．墨子D．韩非
21. 他是墨家学派的创始人，主张“兼爱”、“非攻”，提出要选贤能的人治理国家。他提倡节俭，批判贵族的奢侈生活。这个人是( )
A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 墨子
22. “这是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用……展现出无穷的魅力。”这场“大辩论”指的是( )
A. 舌战群儒B. 百家争鸣C. 焚书坑儒D. 尊崇儒术
23. 战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。当时，各家学派的代表人物聚众讲学、研讨学术、著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。材料叙述了百家争鸣的( )
A. 结果B. 经过C. 背景D. 作用
24. 中医是中华文化的瑰宝。战国时一位名医发明了切脉诊法，使用了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直沿用至今。这位名医是( )
A. 神农B. 扁鹊C. 华佗D. 张仲景
25. 西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集。它是( )
A. 《离骚》B. 《道德经》C. 《诗经》D. 《论语》
26. 白露忙割地，秋分把地翻，寒露收山楂，霜降刨地瓜。此谚语反映了二十四节气有利于( )
A. 提高文化底蕴B. 指导农业生产C. 提升教育水平D. 开展水利建设
27. 秦国完成统一大业、建立秦朝的时间大致位于下图年代尺的_______处( )
A. AB. BC. CD. D
28. 秦始皇为禁锢人们的思想言论实行的是( )
A. 焚书坑儒B. 统一文字C. 商鞅变法D. 百家争鸣
29. 项羽以少胜多,消灭秦军主力的战役是( )
A. 马陵之战B. 桂陵之战C. 长平之战D. 巨鹿之战
30.《史记·过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度。……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”据此可知，秦末农民起义爆发的根本原因是( )
A. 戍守误期要被处死B. 民族矛盾尖锐
C. 秦朝实行残暴统治D. 修筑万里长城
第II卷
二、非选择题（本题共3小题，20分）
31. 阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
——朱绍侯等主编《中国古代史》
材料二 孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
(1)根据材料一，归纳总结百家争鸣出现的原因有哪些？（2分）
(2)根据材料二并结合所学知识，回答孔子在教育上的成就？（2分）
(3)根据材料三和所学知识，指出了解古代历史的途径？（2分）指出可信度最高的史料？（1分）
32. 阅读材料，回答问题。（8分）
材料一：《秦灭六国形势图》（如图）
材料二：《秦朝政治建制示意图》
（1）根据材料一所知，秦国最后灭掉的是哪一诸侯国？（1分）秦的统一的意义是什么？（2分）
（2）根据材料二及所学知识回答：秦朝建立后实行的政治制度是什么？（1分）请把图中①②空缺的部分填写完整（2分）该政治制度有何影响？（2分）
33．阅读材料，回答问题。（5分）
材料一：春秋战国时期的农业发展
材料二 及孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域出现的新变化？（1分）
（2）材料二描述的是哪一历史事件？（1分）该事件对秦国有何影响？（2分）谈谈你对该事件的启示？（1分）
试卷答案
1. C 2. D 3. C 4. B 5. A
6. A 7. D 8. D 9. B 10. D11. A 12. B 13. D 14. A 15. C
16. C 17. D 18. A 19. B 20. A
21. D 22. B 23. C 24. B 25. C
26. B 27. C 28. A 29. D 30. C
31.
(1)生产力的发展；社会大变革。
(2)创办私学；主张 “有教无类”；注重道德教育和文化知识教育；整理古代文献。
(3)途径：文物、史书。可信度最高的史料：文物。
32.
(1)齐国。意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(2)中央集权制度。①御史大夫；②郡。影响：加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
33.
(1)出现了铁农具和牛耕。
(2)商鞅变法。影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。启示：改革是强国之路；要坚持改革创新等。夏桀
商纣
不修德行，用武力伤害百姓，引起民众反抗
对百姓征收繁重的赋税，施用酷刑
政局动荡不安
诸侯国之间兼并战争不断
农业继续发展
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
各国进行变法
确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大
清宫旧藏《大禹治水图》
刻有文字的甲骨
《史记》书影