甘肃省武威市2025-2026学年中考联考化学试题（含答案解析）

这是一份甘肃省武威市2025-2026学年中考联考化学试题（含答案解析），共13页。试卷主要包含了下列有关营养素的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列化学实验操作正确的是（ ）
A．制取二氧化碳B．氧气的验满
C．过滤浊液D．测溶液pH
2．一些物质的pH范围如下表，其中酸性最强的是
A．厕所清洁剂B．柠檬C．牛奶D．鸡蛋清
3．在化学学习和研究中，有很多方法。下列说法错误的是（ ）
A．归纳法：碳酸钠溶液呈碱性，硫酸氢钠溶液呈酸性，所以盐溶液并非中性
B．转化法：测定空气中氧气含量时可利用倒流到集气瓶中水体积推导消耗氧气体积
C．科学探究：铝表面生成的氧化物是致密的，而铁锈却是疏松的，小明认为可能和铁中含有的碳元素有关，于是取一块纯铁锈蚀做对比试验
D．逻辑推理：实验室有一不明物质，加入稀盐酸后产生气泡，则一定含有碳酸盐
4．下列关于金属及合金的说法正确的是
A．铁矿石属于金属材料
B．玻璃钢是一种合金
C．只要有水铁就会生锈
D．铝合金的硬度大于纯铝
5．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（ ）
A．NaClB．NH4NO3
C．CaOD．NaOH
6．根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（ ）
A．硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶的方式进行提纯
B．80℃时，氯化钾与硫酸镁溶液中溶质质量分数相等
C．物质的饱和溶液降低温度后均有晶体析出
D．多数物质的溶解度随温度的升高而增大
7．某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．化学反应前后各原子的种类发生了改变
B．甲、乙、丙三种物质都属于单质
C．该反应属于分解反应
D．甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物
8．已知某甲醛(HCHO)的水溶液中，氢元素的质量分数为10%，则该甲醛溶液的溶质质量分数为
A．15%B．20%C．25%D．30%
9．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的原子序数为（ ）
A．4B．26C．30D．56
10．下列有关营养素的说法正确的是（ ）
A．蛋白质是一切生命活动的物质基础
B．纤维素在人体中能够转化为葡萄糖
C．大多数维生素不需要从食物中摄取
D．过量的碳水化合物不会转化为脂肪
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．某校化学课外活动小组在一次活动中，取雨水的水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
（1）分析数据可知，所取的雨水__（填“是”或“不是”）酸雨。在测定的期间，雨水酸性随着时间的变化逐渐___（填“增强”或“减弱”）。
（2）经调查，这一地区有一座燃煤（主要含碳、硫等元素）发电厂，某同学设计用烧碱溶液来吸收产生酸雨的气体，请你写出该反应的化学方程式___。
（3）请说出一条酸雨的危害__。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体，反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。
（样品中杂质不与酸反应，也不溶于水）请回答下列问题：
（1）反应产生二氧化碳气体的质量是_____g
（2）计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。_____（写出计算过程）
（3）上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为_____。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．自然界中无时不在进行着氧气、二氧化碳、水的循环，使地球充满勃勃生机．地球大气中二氧化碳含量增多，会产生_____，导致全球变暖。对维持大气中二氧化碳气体含量相对稳定，最重要的反应是______
ACO2+H2O=H2CO3 BCO2+NaOH=Na2CO3+H2O
CCO2+ C 2CO D6CO2 +6H2O 6C6H12O6+6O2饮用硬度过大的水都不利于人体健康．可通过_____方法来降低水的硬度。相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氧分子与氮分子总质量之比为__________。
14．能源、环境问题是全球关注的热点问题．生活中经常使用的燃料有煤、___和天然气等化石燃料．化石燃料大量使用产生___、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成___，破坏环境．现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量．某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验．
①白磷能够燃烧的是实验是(填序号)___，反应的化学方程式为___．
②对比实验B和C可以得到的结论是___．
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，对碳酸氢钠的性质也进行探究。碳酸氢钠溶液与碳酸钠溶液的酸碱性用pH试纸测定等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液的pH，分别为9和12；两种溶液都呈碱性，它们的碱性强弱顺序为_____。碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液与酸的反应等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液分别与相同浓度的盐酸反应
操作和现象如下表：
（问题3）实验④与另外三个实验现象不同的原因将等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液与相同浓度的盐酸互滴，利用手持传感器测定反应中溶液pH变化，四个实验的pH变化与时间的关系如图所示。
〔分析〕图4表示的实验是_____（填实验2中的序号）。比较图3与图2发现：图3中的阴影部分与图2叠合后，图象基本重合。
则图3中的AB段发生反应的化学方程式为_____，BC段发生反应的化学方程式为_____，D点的溶质为_____（写化学式）；所以，“盐酸逐滴加入碳酸钠溶液中，滴加一会后才有气泡产生”的原因是_____。比较图1与图3发现：不同的操作有不同现象，试分析造成这一现象的原因：_____。
用稀盐酸来鉴别一瓶溶液是氢氧化钠还是碳酸钠时，应如何操作？_____。
16．我国钢铁产量居世界第一，为国民经济的发展奠定了坚实的基础，生产生活中铁和铁的化合物也有着广泛的应用。铁的广泛应用“加铁酱油”中的铁指的是_____（填“单质”或“元素”）。铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是_____。铁与铬、镍等金属熔合可形成“不锈钢”，用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料。以上叙述中没有涉及到_____（填字母）。
A 合金B 无机非金属材料C 合成材料D 复合材料铁锈成分的探究下图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是_____（选填序号）。
铁生锈的主要过程为Fe（OH）2Fe（OH）1Fe2O1•xH2O
次要过程为FeCO1，写出Fe→Fe（OH）2反应的化学方程式_____。铁锈组分的确定
某铁锈成分为Fe2O1•xH2O和FeCO1．为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用下图装置进行实验。
①Fe2O1•xH2O失去结晶水温度为110℃，FeCO1在282℃分解为FeO和CO2
②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原。装配好实验装置后，首先要_____。装置A中的反应为：H2C2O4（草酸CO↑+CO2↑+H2O通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放_____（选填序号）。
a．浓硫酸b．氢氧化钠溶液现控制D装置中的温度为100℃对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重1.6g，装置F增重2.2g。则样品中FeCO1的质量m（FeCO1）＝_____g。若缺少G装置，Fe2O1•xH2O中x的值会_____。（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）炼铁过程的探究进行上述实验时，应先点燃A装置中的酒精灯，后对D玻璃管加热，原因是_____。将上述100℃完全分解后的D装置中剩余固体继续升温，当温度高于500℃时，铁的氧化物全部被CO还原得到铁的质量_____克。（计算过程）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、制取二氧化碳时，长颈漏斗下端应该浸入液体里，防止气体逸出，操作错误，不符合题意；
B、氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满，操作正确，符合题意；
C、过滤时，应用玻璃棒引流，遵循“一贴、二低、三靠”的要求，图中操作错误，不符合题意；
D、测溶液pH值，应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸上，观察试纸颜色变化，然后再与标准比色卡对照，图中操作错误，不符合题意。
故选B。
2、A
【解析】
溶液的pH值越小，酸性越强；厕所清洁剂pH值在1.1～1.9之间，pH最小，酸性最强；
故选：A。
3、D
【解析】
A．碳酸钠溶液呈碱性，硫酸氢钠溶液呈酸性，所以盐溶液并非中性，说法正确；
B．测定空气中氧气含量时可利用倒流到集气瓶中水体积推导消耗氧气体积，说法正确；
C．铝表面生成的氧化物是致密的，而铁锈却是疏松的，小明认为可能和铁中含有的碳元素有关，于是取一块纯铁锈蚀做对比试验，说法正确；
D．实验室有一不明物质，加入稀盐酸后产生气泡，则可能含有碳酸盐，也可能是活泼的金属，说法错误。
故选：D。
4、D
【解析】
A、金属材料包括纯金属和合金，铁矿石不属于金属材料，故A错误；
B、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料塑料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料，而不是合金，故B错误；
C、铁的生锈是铁与水、氧气共同作用的结果，只有水，铁不会生锈，故C错误；
D、合金的硬度一般大于纯金属，铝合金的硬度大于纯铝，故D正确。故选D。
5、B
【解析】
A、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。故A错误；
B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故B正确；
C、生石灰溶于水，与水反应放出大量的热，溶液温度升高，故C错误；
D、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故D错误。
故选：B。
通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．
6、D
【解析】
A、由于硝酸钾和氯化钠的溶解度都随温度的升高而增大，而硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，因此应采取降温结晶的方法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，选项错误；
B、80℃时，氯化钾和硫酸镁的溶解度曲线交于一点，说明在80℃时，两物质的溶解度相等，但此时两物质溶液是否饱和不确定，溶质质量分数无法确定，选项错误；
C、由图可知，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，因此降低温度时氢氧化钙的饱和溶液就会变成不饱和溶液，无晶体析出，选项错误；
D、由图可知，多数物质的溶解度随温度的升高而增大（硫酸镁的溶解度先随温度的升高而增大，后随温度的升高而降低；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小；其余物质的溶解度都随温度的升高而增大），选项正确。故选D。
7、C
【解析】
根据反应的微观示意图可得，该反应的化学方程式是。
【详解】
A、化学反应前后各原子的种类没有发生改变，故选项A不正确；
B、该反应中甲是混合物，乙、丙是单质，故选项B不正确；
C、该反应是一种物质反应生成两种物质，是分解反应，故选项C正确；
D、甲、乙、丙三种物质中，甲是氧化物，丙是单质，故选项D不正确。
故选：C。
8、C
【解析】
甲醛中氢氧元素的质量比为：（1×2）：16=1：8，水中氢氧元素的质量比为：（1×2）：16=1：8，甲醛溶液中，氢元素的质量分数为10%，则氧元素的质量分数为：80%，故碳元素的质量分数为：1-10%-80%=10%，则该溶液中甲醛的质量分数为：。
故选C。
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比
化合物中元素的质量分数= ；
化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。
9、B
【解析】
在原子中，质子数等于核电荷数等于电子数，铁原子的原子核内有26个质子，故该原子的核外电子数为26，故选B。
10、A
【解析】
A. 蛋白质是一切生命活动的物质基础，正确；B. 纤维素在人体中不能够转化为葡萄糖，错误；C. 大多数维生素在人体内不能合成，需要从食物中摄取，错误；D. 过量的碳水化合物会转化为脂肪，错误。故选A。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、是 增强 使土壤酸化等（合理即可）
【解析】
酸雨是pH小于5.6的雨水。
【详解】
（1）酸雨是pH小于5.6的雨水，分析数据可知，所取的雨水是酸雨。pH值越小，酸性越强，故在测定的期间，雨水酸性随着时间的变化逐渐增强。
（2）氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为。
（3）酸雨的危害是使土壤酸化等。
氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、4.4 5% 151.6
【解析】
（1）由图可以看出，生成的二氧化碳的质量为4.4g；
（2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x，稀盐酸中溶质的质量为y

x=10g；
y=7.3g
所用稀盐酸的溶质的质量分数为×100%=5%
答：所用稀盐酸的溶质的质量分数为5%。
（3）上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为 10g+146g-4.4g=151.6g
答：上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为 151.6g。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、温室效应 D 煮沸 2:7
【解析】
（1）地球大气中二氧化碳含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖；
（2）动植物呼吸，含碳燃料的燃烧产生大量二氧化碳，对维持大气中二氧化碳气体含量相对稳定，最重要的反应是消耗二氧化碳的反应，切实可行的应该是自然界中与碳的循环的光合作用，故选D；
（3）饮用硬度过大的水不利于人体健康．可通过煮沸的方法来降低水的硬度，因为煮沸能使水中的可溶性钙、镁化合物转化成沉淀，使水中可溶性钙、镁化合物减少；
（4）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，由于空气中氮气和氧气的体积比为4:1，则空气中氧分子与氮分子总质量之比,32:4×28=2:7。
14、石油 SO2 酸雨 C 4P+1O2 2P2O1 在与氧气接触的情况下，可燃物必须达到着火点才能燃烧
【解析】
（1）生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气等化石燃料；
（2）化石燃料大量使用产生SO2、NO2等污染物，这些污染物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境．故填：SO2；酸雨；
（3）①C中，白磷与氧气接触，温度达到了白磷的着火点，白磷能够燃烧．故选C；
白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+1O2 2P2O1．
②实验B和C白磷都氧气接触，B中白磷的温度没有达到着火点，没有燃烧，C中白磷的温度达到着火点，白磷燃烧；对比实验B和C可以得到的结论是在与氧气接触的情况下，可燃物必须达到着火点才能燃烧。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、碳酸钠＞碳酸氢钠实验①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑HCl、NaCl盐酸先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠，后和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳向盐酸中滴加碳酸钠溶液时盐酸过量，向碳酸钠溶液中滴加盐酸时碳酸钠过量取两种溶液少量分别滴加到稀盐酸中
【解析】
[结论1]
碳酸氢钠和碳酸钠溶液的pH，分别为9和12，说明两种溶液都呈碱性，它们的碱性强弱顺序为碳酸钠＞碳酸氢钠。
故填：碳酸钠＞碳酸氢钠。
[分析]
（1）由图中信息可知，图1表示向盐酸中滴加碳酸钠溶液，图2表示向碳酸氢钠溶液中滴加盐酸，图3表示向碳酸钠溶液中滴加盐酸，图4表示的实验是向盐酸中滴加碳酸氢钠溶液。
故填：实验①。
（2）比较图3与图2发现：图3中的阴影部分与图2叠合后，图象基本重合，则图3中的AB段是碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3；
BC段是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
D点的溶质为反应生成的氯化钠和过量的氯化氢；
所以，“盐酸逐滴加入碳酸钠溶液中，滴加一会后才有气泡产生”的原因是盐酸先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠，后和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
故填：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；HCl、NaCl；盐酸先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠，后和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
（3）比较图1与图3发现：不同的操作有不同现象，造成这一现象的原因：向盐酸中滴加碳酸钠溶液时盐酸过量，向碳酸钠溶液中滴加盐酸时碳酸钠过量。
故填：向盐酸中滴加碳酸钠溶液时盐酸过量，向碳酸钠溶液中滴加盐酸时碳酸钠过量。
[应用]
用稀盐酸来鉴别一瓶溶液是氢氧化钠还是碳酸钠时，操作方法：取两种溶液少量分别滴加到稀盐酸中，产生气泡的是碳酸钠溶液，无明显现象的是氢氧化钠溶液。
故填：取两种溶液少量分别滴加到稀盐酸中。
16、元素 导热性 B C 2Fe+O2+2H2O＝2Fe（OH）2 检查装置气密性 b 5.8 偏大 排出装置中的空气，防止发生爆炸 14
【解析】
解：（一）铁的广泛应用
1、“加铁酱油”中的铁指的是元素。
故填：元素。
2、铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是导热性。
故填：导热性。
1、铁与铬、镍等金属熔合可形成“不锈钢”，不锈钢属于合金，聚乙烯纤维属于合成材料，用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料属于复合材料。
故填：B。
（二）铁锈成分的探究
1、B中铁钉与氧气隔绝，不容易生锈，A中铁钉和水、氧气接触，容易生锈，C中铁钉与水和氧气接触，容易生锈，同时氯化钠溶液能够促进铁钉生锈，因此最先观察到铁锈的是C。
故填：C。
2、铁和水、氧气反应生成氢氧化亚铁的化学方程式为：2Fe+O2+2H2O＝2Fe（OH）2。
故填：2Fe+O2+2H2O＝2Fe（OH）2。
1、（1）装配好实验装置后，首先要检查装置气密性。
故填：检查装置气密性。
（2）洗气瓶B中应盛放氢氧化钠溶液，用来吸收二氧化碳。
故填：b。
（1）设碳酸亚铁质量为x，
装置F增重2.2g，说明碳酸亚铁分解生成了2.2g二氧化碳，

＝，
x＝5.8g，
故填：5.8。
（4）若缺少G装置，空气中的水蒸气和二氧化碳会进入F装置，导致计算的碳酸亚铁质量偏大，从而导致Fe2O1•xH2O质量偏小，而通过E装置测定的结晶水质量不变，从而导致Fe2O1•xH2O中x的值会偏大。
故填：偏大。
（三）炼铁过程的探究
1、进行上述实验时，应先点燃A装置中的酒精灯，后对D玻璃管加热，原因是排出装置中的空气，防止发生爆炸。
故填：排出装置中的空气，防止发生爆炸。
2、Fe2O1的质量为：25.4g﹣1.6g﹣5.8g＝16g，
16g氧化铁中铁元素质量为：16g×＝11.2g，
5.8g碳酸亚铁中铁元素质量为：5.8g×＝2.8g，
将上述100℃完全分解后的D装置中剩余固体继续升温，当温度高于500℃时，铁的氧化物全部被CO还原得到铁的质量为：11.2g+2.8g＝14g，
故填：14。
物质
厕所清洁剂
清洁剂
柠檬
牛奶鸡蛋清
pH
1.1～1.9
2.3～2.8
63~6.6
7.6～8.0
测定时刻
6：05
6：10
6：15
6：20
6：25
6：30
pH
5.05
4.95
4.94
4.88
4.85
4.85
序号
操作
现象
实验①
碳酸氢钠溶液逐滴加入盐酸中
立刻产生气泡
实验②
碳酸钠溶液逐滴加入盐酸中
立刻产生气泡
实验③
盐酸逐滴加入碳酸氢钠溶液中
立刻产生气泡
实验④
盐酸逐滴加入中碳酸钠溶液中
滴加一会后才有气泡产生