2025-2026学年四川省凉山州七年级（上）期末历史试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年四川省凉山州七年级（上）期末历史试卷-自定义类型，共5页。试卷主要包含了单选题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。
1.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。某遗址发掘出两颗门齿化石和一些粗糙的石器，该遗址是我国境内目前已确认的最早古人类遗址。据此推知，材料中的“古人类遗址”是（ ）
A. 北京人遗址B. 蓝田人遗址C. 元谋人遗址D. 郧县人遗址
2.2021年1月，考古人员在距今约5000年至4000年的湖南鸡叫城遗址发现一处面积约80平方米、厚度约为15厘米的稻谷谷糠层。通过以上考古成果，我们能够直接认识史前时期的（ ）
A. 社会组织B. 政治制度C. 农耕生活D. 商业贸易
3.七年级某同学在历史教材上绘制了如下的示意图①和②处应该填写的依次是（ ）
A. 分封制、禅让制B. 禅让制、世袭制C. 世袭制、分封制D. 世袭制、郡县制
4.历史课上，老师总结：西汉加强了对西域的经营，公元前60年，西域正式归属中央政权。以上结论的依据是（ ）
A. 设置西域都护府B. 班超出使西域C. 班勇出使西域D. 设置西域长史府
5.小华同学在梳理某一史实时，出现了“秦孝公”“确立县制”“使秦国的国力大为增强”等关键词，据此判断这一史实是（ ）
A. 文景之治B. 秦灭六国C. 商鞅变法D. 秦朝灭亡
6.战国时期学术思想非常活跃，各种学说蓬勃兴起，下列关于这一时期学派与学说对应正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
7.邮电部曾于1991年发行《陈胜、吴广农民起义二千二百年》纪念邮票一套。你认为发行这套邮票最主要的原因是（ ）
A. 这是我国历史上第一次农民起义B. 陈胜、吴广起义推翻了秦朝的统治
C. 取得了巨鹿之战的胜利D. 陈胜、吴广建立了汉朝
8.为巩固大一统王朝，汉武帝针对封国势力强大的状况，采取的措施是（ ）
A. 分封制B. 推恩令C. 察举制D. 屯田令
9.下列卡片是某同学的历史学习笔记。据此可知，他学习的相关内容是（ ）
A. 秦的暴政B. 西汉的灭亡C. 东汉的衰亡D. 西晋的黑暗统治
10.如表反映出汉初实行的政策是（ ）
A. 休养生息B. 郡国并行C. 编户齐民D. 中央集权
11.诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（ ）
A. 巨鹿之战B. 官渡之战C. 赤壁之战D. 长平之战
12.北魏孝文帝即位后，推行汉化改革，规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚等。这些措施（ ）
A. 推动了中外交流B. 结束了分裂局面C. 促进了民族交融D. 使北魏统一北方
二、材料解析题：本大题共4小题，共26分。
13.阅读材料，回答问题。
材料一西周时期国王称天子，全天下土地归天子所有，受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力，但诸侯也必须服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封卿大夫，卿大夫再分封给士，这样层层分封，形成严密的统治网络。
材料二周平王东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。诸侯国林立，他们之间为了追逐自身利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。
——摘编自《中国历史七年级上册》
(1) 材料一反映了西周时期的哪一项制度？该制度有何作用？
(2) 材料二反映了春秋时期怎样的政治局面？
14.读图，回答问题
(1) 图1是根据教材整理出来的秦朝行政系统示意图，请写出图中A、B两处的名称。秦朝在地方实行的制度是什么？
(2) 图2反映了秦朝为巩固统一采取了什么措施？请再举出一项秦朝巩固统一采取的措施
15.阅读材料，回答问题。
某学习小组对人口大迁移的影响产生了兴趣，筛选出以下材料。
材料一五胡内迁指匈奴、鲜卑、羯、氐羌等生活在边疆的少数民族不断内迁，他们同汉族长期杂居，民族界限日益模糊。各族在经济上交往密切，在文化上的交流也日益频繁。
——摘编自《中国史纲要》
材料二西汉《史记•货殖列传》中记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。”而南朝《宋书》卷五十四记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
(1) 材料一提到的北方地区民族交往交流有什么历史影响？
(2) 材料二反映出南朝时期江南地区出现了怎样的变化？分析南朝时期江南地区出现这一变化的主要原因
16.阅读材料，回答问题。
图1文物发现于四川广汉A遗址，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明；图2中张仲景是东汉末年的名医，写成《B》一书，他医术精湛，医德高尚，被后世称为C；图3是北魏贾思勰撰写的《齐民要术》，该书在历史地位是D
(1) 读图，结合所学知识把ABCD处的内容填写完整
(2) 结合所学知识和自己的领悟，谈谈我们应如何对待传统文化？
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】【小题1】制度：分封制；作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围
【小题2】政治局面：周王室衰微，诸侯崛起，相互争霸，分封制逐步瓦解
14.【答案】【小题1】A：皇帝；B：太尉；地方制度：郡县制
【小题2】措施：统一文字（将小篆作为全国通用文字）；其他措施示例：统一度量衡；统一货币；修筑万里长城等
15.【答案】【小题1】影响：促进了北方民族交融，为中华民族的发展注入新的活力，也为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
【小题2】变化：江南地区从地广人稀、经济落后发展到物产丰富、经济繁荣；主要原因：北方人口南迁，带来了大量劳动力和先进的生产技术；江南地区社会相对安定，自然条件优越；统治者重视农业生产等
16.【答案】【小题1】A：三星堆；B：《伤寒杂病论》；C：医圣；D：我国现存最早的一部完整的农书
【小题2】如何做：我们要尊重和传承优秀传统文化，取其精华、去其糟粕；结合时代需求进行创新发展，让传统文化焕发新的生机
A
道家
主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并
B
儒家
主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平
C
法家
强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治
D
墨家
主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，反对苛政
外戚与宦官交替专权——豪强大族实力膨胀——黄巾起义——州牧割据
措施1
下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农
措施2
将因战乱、饥荒成为奴婢的人释放为平民
措施3
减轻农民的赋税，减免徭役及兵役