小学综合实践活动贵州人民版（2024）一年级下册（2024）三 我会文明用餐教学课件ppt

这是一份小学综合实践活动贵州人民版（2024）一年级下册（2024）三 我会文明用餐教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了本节课我们要学什么，情境导入，我们的用餐时光，餐前准备，摆碗筷排队，餐中礼仪，安静珍惜粮食，餐后整理，学校食堂里的用餐时光，观察图片找不同等内容，欢迎下载使用。
收拾桌面、送餐具、擦嘴洗手
“文明用餐，从我做起，做个有礼貌的小宝贝！”
情境导入：我们的用餐时光
同学们，回忆一下：你平时是怎么吃饭的？在家吃和在学校吃有什么不一样吗？
无论是在家还是在学校，我们都要做一个珍惜粮食、文明用餐的好孩子！
请小朋友们仔细看看这两张图，你发现它们有什么不一样吗？哪一张看起来更文明、更舒服呢？
? 重要提示：吃饭前要洗手，才能远离细菌，不生病哦！
? 洗完手后记得用干净的毛巾擦干，保持小手干爽清洁！
餐前准备第二步：摆放碗筷
轻轻摆放碗筷，保持整齐有序。
敲碗、摔碗、乱扔碗筷。
为什么不能这样做？敲摔碗筷会发出噪音，打扰别人用餐，还容易打碎餐具造成危险。
餐前准备第三步：有序排队
排好队：进入食堂后，要自觉排成整齐的队伍。
不推挤：遵守秩序，不推搡前面的同学，注意安全。
不插队：做文明小标兵，耐心等待，严禁插队打闹。
✨ 像图片里的小朋友一样，安静排队，做个守秩序的好孩子！ ✨
餐中礼仪第一条：端正坐姿
坐得端端正正，后背挺直，不趴在桌子上，保持良好精神面貌。
趴在桌上吃饭，身体歪歪扭扭，不仅不雅观，还影响消化哦。
餐中礼仪第二条：正确使用餐具
拇指在上，中指食指托住勺子；三指捏、两指固定筷子，稳稳当当。
不把餐具当玩具挥舞，安安静静吃饭，避免误伤自己和他人。
好习惯小贴士：正确的握姿不仅吃得香，还能展现良好的餐桌修养哦！
餐中礼仪第三条：安静用餐
礼仪要求：吃饭时保持安静，细嚼慢咽，嘴里有食物的时候不说话，避免呛到，也不打扰别人。
安全小贴士：嘴里含着食物说话容易导致食物呛入气管，这是非常危险的行为哦！一定要记得“食不言”。
餐中礼仪第四条：珍惜粮食
农民伯伯种粮食很辛苦，食堂阿姨做饭也很辛苦。每一粒米、每一道菜都凝聚了他们的汗水，我们要珍惜他们的劳动成果。
吃饭时按需取餐，不挑食不偏食。努力把碗里的饭菜都吃完，做到“光盘行动”，一粒米都不浪费！
餐中礼仪第五条：不挑食
各种食物都有不同的营养，不挑食才能补充全面营养，长得高、长得壮。
勇敢尝试各种食物，不随便扔掉不爱吃的菜，每样都尝一尝。
小贴士：蔬菜、肉类、鱼虾都是好朋友，它们让我们身体棒棒！
案例分析：这些行为对吗？
错误：吃饭时大声喧哗，和同学打闹。
错误：把不爱吃的青菜扔在桌子上。
错误：用筷子在菜盘里翻来翻去。
思考一下：这些行为为什么不对？我们在餐桌上应该怎么做，才能成为文明小食客？
餐后整理第一步：收拾桌面
吃完饭后，要像图片里的小姐姐一样，把桌面上的残渣和骨头都收拾干净，然后记得扔进垃圾桶哦！
小贴士：保持桌面整洁是我们自己的责任，让我们一起做个爱干净的好孩子吧！
餐后整理第二步：送还餐具
把用完的餐具轻轻地送到指定的回收处，摆放整齐，方便食堂阿姨清洗哦！
小贴士：轻拿轻放，保持安静排队，做文明小标兵！
餐后整理第三步：擦嘴洗手
做法：用餐巾擦干净嘴巴，然后再次洗手，保持个人卫生。
综合演练：文明用餐小剧场
活动内容：情景模拟大挑战
分组模拟学校食堂用餐全过程：从排队有序取餐，到安静规范用餐，最后进行餐后桌面整理，全员参与互动。
通过沉浸式的角色扮演与实践，将文明用餐的规范内化为习惯，让每位同学都成为“文明小使者”。
小剧场时间：请扮演“监督员”的同学仔细观察，看看谁的动作最标准？
认真洗手，保持卫生摆放碗筷，整齐有序安静排队，文明取餐
端正坐姿，安静用餐正确使用餐具吃饭珍惜粮食，绝不挑食
收拾桌面，保持整洁分类送还，餐具归位擦嘴洗手，干干净净
小朋友，要记牢，文明用餐很重要。饭前洗手不忘记，排队取餐秩序好。坐姿端正不吵闹，细嚼慢咽静悄悄。爱惜粮食不浪费，不挑食来身体好。餐后桌面要清扫，餐具轻放送回巢。文明用餐我做到，人人夸我是好宝宝！