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      五年级语文下册第七单元主题阅读练习(原卷+方法思路+答案解释)2025-2026学年五年级语文下册 (统编版)

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      五年级语文下册第七单元主题阅读练习(原卷+方法思路+答案解释)2025-2026学年五年级语文下册 (统编版)

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      这是一份五年级语文下册第七单元主题阅读练习(原卷+方法思路+答案解释)2025-2026学年五年级语文下册 (统编版),共9页。
      五年级语文下册单元主题阅读练习 第七单元主题:异域风情 本单元以“异域风情”为主题,编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》等课文。阅读本组文章,要体会静态描写和动态描写的表达效果,感受世界各地的独特风光和文化魅力。 文章一: 《威尼斯的小艇》(节选) 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 练习题: 1.为什么说小艇是威尼斯“主要的交通工具”? 2.文中描写小艇外形时用了哪些比喻?这样写有什么好处? 3.文中描写了船夫的哪些表现?突出了他怎样的驾驶技术? 4.文章结尾描写威尼斯的夜景,运用了什么描写方法?给你怎样的感受? 答题方法指导: 第1题:考查内容理解。要结合威尼斯“水上城市”的特点来回答。 第2题:考查比喻手法的赏析。要找出比喻句,分析其表达效果。 第3题:考查信息筛选和概括。要找出描写船夫的表现,归纳其技术特点。 第4题:考查描写方法的识别和感受。要识别静态描写,体会其营造的意境。 答案详解: 1.答案: 因为威尼斯是水上城市,河道纵横交叉,没有马路和汽车,小艇可以在河道中穿行,方便人们出行,所以成为主要的交通工具。 解释: 本题考查内容理解。要结合威尼斯的地理特点来回答。 2.答案: 文中把小艇比作“独木舟”“新月”“水蛇”。这些比喻生动形象地写出了小艇又窄又深、船头船艄上翘、行动轻快灵活的特点,让读者对威尼斯小艇有了直观的印象。 解释: 本题考查比喻手法的赏析。三个比喻从不同角度写出了小艇的特点。 3.答案: 文中描写船夫在船只很多时操纵自如,在拥挤时左拐右拐挤过去,在极窄的地方平稳穿过,还能作急转弯。这些表现突出了船夫驾驶技术高超、操纵自如的特点。 解释: 本题考查信息筛选和概括。要从文中找出船夫的各种表现。 4.答案: 文章结尾运用了静态描写,描写了月影、建筑、桥梁、停泊的船只等,营造出宁静、安详的氛围。让我感受到威尼斯夜晚的静谧和美丽,仿佛置身于这座古老的水城之中。 解释: 本题考查描写方法的识别和感受。静态描写与前面的动态描写形成对比, 展现了威尼斯不同时段的风情。 文章二: 《牧场之国》(节选) 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。 在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。 练习题: 1.为什么说荷兰是“牧场之国”?请从文中找出依据。 2.文中反复出现“这就是真正的荷兰”,这样写有什么作用? 3.文中描写了荷兰牧场哪些方面的内容?请简要概括。 4.文中的静态描写给你怎样的感受? 答题方法指导: 第1题:考查信息筛选。要找出文中描写牧场风光和牲畜的语句。 第2题:考查反复修辞的作用。要分析反复出现的句子对表达主题的作用。 第3题:考查内容概括。要从牲畜、草原、傍晚景象等方面进行概括。 第4题:考查感受和体会。要结合静态描写的语句,谈自己的感受。 答案详解: 1.答案: 因为荷兰有辽阔的草原,有成群的奶牛、骏马、绵羊、猪、小鸡、山羊等牲畜,牧场风光非常美丽,所以被称为“牧场之国”。 解释: 本题考查信息筛选。要找出文中对各种牲畜和草原的描写。 2.答案: “这就是真正的荷兰”反复出现,像一条线索贯穿全文,强调了荷兰牧场的独特魅力,表达了作者对荷兰牧场风光的赞美之情,也使文章的结构更加清晰。 解释: 本题考查反复修辞的作用。反复出现的句子往往起到强调和深化主题的作用。 3.答案: 文中描写了:①各种牲畜在草原上吃草、生活的悠闲景象;②草原的辽阔和美丽;③傍晚时分挤奶、运奶的宁静景象;④夜晚牧场的寂静。 解释: 本题考查内容概括。要全面梳理文中描写的各个方面。 4.答案: 文中的静态描写给我宁静、安详、和谐的感受。特别是傍晚和夜晚的描写,让我仿佛置身于那个宁静的牧场,感受到大自然的美好和人与自然的和谐相处。 解释: 本题考查感受和体会。要结合静态描写的语句,谈自己的阅读感受。 文章三: 金字塔 金字塔在埃及首都开罗西南面的沙漠中,是古埃及法老(国王)的陵墓。它们大小不一,最大的胡夫金字塔高约146米,相当于40层高的摩天大楼。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨,最大的超过50吨。人们曾经估计,修建胡夫金字塔需要10万人用30年的时间。 金字塔的建筑工艺非常精湛。石块与石块之间没有任何黏合材料,但缝隙非常紧密,连刀片都插不进去。金字塔的四个斜面正对着东、南、西、北四个方向,误差很小。在那个没有现代化工具的时代,古埃及人是如何完成这样精确的建筑的,至今仍是一个谜。 金字塔不仅是古埃及文明的象征,也是世界古代七大奇迹之一。它见证了古埃及人的智慧和力量,吸引了无数游客前来参观。站在金字塔前,人们不禁会感叹:这是人类文明的杰作! 除了金字塔,埃及还有著名的狮身人面像。它高约20米,长约57米,面朝东方,凝视着远方。狮身人面像与金字塔一起,构成了埃及最著名的景观。 练习题: 1.金字塔是什么?最大的金字塔是哪一座? 2.文中从哪些方面介绍了金字塔的特点?请简要概括。 3.金字塔的建筑工艺“非常精湛”表现在哪些地方? 4.为什么说金字塔是“人类文明的杰作”? 答题方法指导: 第1题:考查信息筛选。要找出金字塔的用途和最大的金字塔名称。 第2题:考查内容概括。要从大小、石块、建筑工艺等方面进行概括。 第3题:考查信息筛选。要找出文中对建筑工艺的具体描写。 第4题:考查价值判断。要结合金字塔的历史意义和建筑成就来回答。 答案详解: 1.答案: 金字塔是古埃及法老的陵墓。最大的金字塔是胡夫金字塔。 解释: 本题考查信息筛选。文章开篇就介绍了金字塔的用途。 2.答案: 文中从以下几个方面介绍金字塔:①大小和高度;②石块的规模和重量;③建筑工艺的精湛;④历史地位和意义。 解释: 本题考查内容概括。要全面梳理文中介绍的各个方面。 3.答案: 金字塔的建筑工艺精湛表现在:①石块之间没有黏合材料,但缝隙非常紧密,连刀片都插不进去;②四个斜面正对着东、南、西、北四个方向,误差很小。 解释: 本题考查信息筛选。要准确找出文中对建筑工艺的具体描述。 4.答案: 因为金字塔规模宏大,建筑工艺精湛,在没有现代化工具的古埃及,人们能够建造出这样精确的建筑,体现了古埃及人的智慧和力量。它作为世界古代七大奇迹之一,见证了古埃及文明的高度发展,所以被称为“人类文明的杰作”。 解释: 本题考查价值判断。要结合金字塔的建筑成就和历史意义来回答。 文章四: 悉尼歌剧院 在澳大利亚的悉尼港,有一座世界闻名的建筑——悉尼歌剧院。它白色的屋顶像一片片巨大的贝壳,又像一艘艘扬帆的船,在蓝色的海面上格外醒目。 悉尼歌剧院的设计师是丹麦建筑师约恩·乌松。1957年,他的设计方案在众多参赛作品中脱颖而出。歌剧院的建设历时14年,于1973年正式建成。 歌剧院的屋顶由100多万块白色瓷砖覆盖,在阳光下闪闪发光。这些“贝壳”并不是普通的半圆形,而是由许多球面拼合而成,设计非常精巧。歌剧院内部有多个演出厅,最大的音乐厅可容纳2679人。 悉尼歌剧院不仅是澳大利亚的标志性建筑,也是世界著名的表演艺术中心。每年有数百万人前来参观,欣赏歌剧、音乐会、芭蕾舞等演出。2007年,悉尼歌剧院被列入世界文化遗产名录。 站在悉尼歌剧院前,人们无不为它的美丽和独特所折服。它是建筑艺术与自然环境的完美结合,是人类创造力的杰作。 练习题: 1.悉尼歌剧院的屋顶像什么?这样写有什么好处? 2.悉尼歌剧院的设计师是谁?它的建设历时多久? 3.悉尼歌剧院有哪些功能?它的地位如何? 4.为什么说悉尼歌剧院是“建筑艺术与自然环境的完美结合”? 答题方法指导: 第1题:考查比喻手法的赏析。要找出比喻句,分析其表达效果。 第2题:考查信息筛选。要准确找出设计师和建设时间。 第3题:考查信息筛选和概括。要找出歌剧院的功能和地位。 第4题:考查理解和评价。要结合建筑的特点和环境来分析。 答案详解: 1.答案: 悉尼歌剧院的屋顶像“一片片巨大的贝壳”,又像“一艘艘扬帆的船”。这样写生动形象地写出了歌剧院屋顶的独特形状和美丽姿态,让读者对这座建筑有了直观的印象。 解释: 本题考查比喻手法的赏析。两个比喻从不同角度写出了歌剧院屋顶的特点。 2.答案: 悉尼歌剧院的设计师是丹麦建筑师约恩·乌松。它的建设历时14年。 解释: 本题考查信息筛选。要准确找出设计师和建设时间。 3.答案: 悉尼歌剧院是世界著名的表演艺术中心,内部有多个演出厅,可以举办歌剧、音乐会、芭蕾舞等演出。它是澳大利亚的标志性建筑,2007年被列入世界文化遗产名录。 解释: 本题考查信息筛选和概括。要从功能和地位两方面回答。 4.答案: 悉尼歌剧院坐落在悉尼港,白色的屋顶与蓝色的海面相互映衬,像贝壳又像船帆,与海洋环境融为一体。它的设计既体现了建筑的独特美感,又充分利用了自然环境,所以说它是“建筑艺术与自然环境的完美结合”。 解释: 本题考查理解和评价。要结合建筑的特点和周围环境来分析。 文章五: 撒哈拉沙漠 撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠,位于非洲北部。它的面积超过900万平方公里,几乎与美国一样大。 撒哈拉沙漠的气候非常极端。白天,阳光炙烤着大地,气温可以高达50摄氏度以上;夜晚,气温又急剧下降,有时甚至会降到零度以下。这里常年干旱少雨,有些地方几年甚至几十年都见不到一滴雨。 尽管环境恶劣,撒哈拉沙漠中仍然有生命存在。一些植物如仙人掌、骆驼刺,能够在干旱的环境中生存。动物如骆驼、沙漠狐、蜥蜴等,也适应了这里的环境。骆驼被称为“沙漠之舟”,它们可以在没有水的情况下行走多日,是沙漠中重要的交通工具。 撒哈拉沙漠中还有一些绿洲,那里有水源和植物,是沙漠中宝贵的生命之地。人们在这些绿洲上定居,种植椰枣、小麦等作物。 撒哈拉沙漠不仅是一片荒漠,还蕴藏着丰富的资源。沙漠中发现了大量的石油和天然气,还有一些矿产资源。此外,沙漠中的岩石画和古代遗迹,记录着这里曾经有过的文明。 撒哈拉沙漠是地球上最神奇的地方之一。它的壮丽和神秘,吸引着无数探险家和游客。 练习题: 1.撒哈拉沙漠的气候有什么特点?请简要概括。 2.在恶劣的环境中,哪些生命能够生存?它们有什么适应能力? 3.什么是绿洲?它在沙漠中有什么作用? 4.为什么说撒哈拉沙漠“不仅是荒漠,还蕴藏着丰富的资源”? 答题方法指导: 第1题:考查信息筛选和概括。要找出描写气候的语句,概括其特点。 第2题:考查信息筛选。要找出沙漠中的生物及其适应能力。 第3题:考查概念理解。要结合文中对绿洲的描述来回答。 第4题:考查内容理解。要找出文中介绍的资源种类。 答案详解: 1.答案: 撒哈拉沙漠的气候特点是:白天极热,气温可达50摄氏度以上;夜晚很冷,有时降到零度以下;常年干旱少雨。 解释: 本题考查信息筛选和概括。要准确概括气候的三个特点。 2. 答案: 植物如仙人掌、骆驼刺能在干旱中生存;动物如骆驼、沙漠狐、蜥蜴也能适应这里的环境。骆驼被称为“沙漠之舟”,可以在没有水的情况下行走多日。 解释: 本题考查信息筛选。要找出文中提到的生物及其特点。 3. 答案: 绿洲是沙漠中有水源和植物的地方。它是沙漠中宝贵的生命之地,人们可以在绿洲上定居,种植作物,是沙漠中生存的依靠。 解释: 本题考查概念理解。要结合文中描述,说明绿洲的定义和作用。 4. 答案: 因为撒哈拉沙漠不仅有沙漠景观,还蕴藏着丰富的石油、天然气和矿产资源;同时,沙漠中的岩石画和古代遗迹记录了古代文明,具有重要的历史文化价值。所以说不只是荒漠。 解释: 本题考查内容理解。要找出文中介绍的各类资源。

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      单元综合与测试

      版本: 统编版(2024)

      年级: 五年级下册

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