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      第四单元 电的本领 (单元自测习题+答案)科学青岛版五四制三年级下册(新教材)

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      第四单元 电的本领 (单元自测习题+答案)科学青岛版五四制三年级下册(新教材)

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      这是一份第四单元 电的本领 (单元自测习题+答案)科学青岛版五四制三年级下册(新教材),文件包含解析第四单元电的本领单元自测科学青岛版五四制三年级下册docx、第四单元电的本领单元自测科学青岛版五四制三年级下册A4版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
      保密★启用前2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评(青岛版五四制)第四单元 电的本领总分:100分 建议用时:60分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。3.考试结束后将试卷交回。一、选择题(共24分)1.(本题2分)电路接好后,通过(   )可以控制灯泡的亮与灭。A.导线B.电池C.开关2.(本题2分)下列做法属于不安全用电的是(   )。A.不用湿手触摸电器和开关B.移动电器时切断电源C.用湿布清洁开关3.(本题2分)下列错误的行为是(   )。A.湿手按开关B.电线附近放风筝C.二者都是4.(本题2分)在简单电路中,只改变电池的正负极方向,此时小灯泡(  )。A.变得更亮B.变得暗一些C.亮度无变化5.(本题2分)关于开关的作用,说法正确的是(  )。A.开关能直接让灯泡发光B.开关和电路没关系C.开关能控制电路的通和断6.(本题2分)雷雨天的闪电可以击坏物体,潮湿的空气是(   )。A.导体B.绝缘体C.都不是7.(本题2分)手电筒能发光是因为形成了(    )。A.电路B.回路C.以上都是8.(本题2分)傍晚当小明入住酒店时,发现把房卡插入指定的槽中,房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析,房卡相当于电路中的什么?(    )A.开关B.导线C.电源9.(本题2分)利用下列材料,可以制作一个开关的是(    )。A.木块、塑料袋、橡皮B.铁片、回形针、图钉C.橡皮、图钉、回形针10.(本题2分)能使小灯泡亮起来的电路必须是 (      )。A.断路B.通路C.短路11.(本题2分)生活中,我们必须掌握安全用电常识,下列做法符合安全用电的是(   )。A.用湿毛巾擦拭开关B.使用外皮破损的电线C.发现输电线的断头落地,不能走近更不准用手捡起电线头12.(本题2分)通常剪刀、钳子的把手外面都有塑料,这主要是为了(   )。A.便于用手握住B.美观C.防止触电二、填空题(共19分)13.(本题2分)像铜丝那样容易让电通过的物体,我们称它为______,像塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为______。14.(本题2分)电路中电流的路径被切断、灯泡就不会亮,这种情况叫做_________;电流不经过用电器直接从电源正极流向负极,会发生_________,这是非常危险的。15.(本题2分)像铜、铁、铝这样的材料容易导电,属于__________,像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电,属于___________。16.(本题2分)豆豆拆开手电筒研究,发现手电筒能亮是因为有___________,电路里的___________能控制灯泡的亮灭。17.(本题2分)像铁、铜等容易导电的材料叫____________,塑料、木头等不容易导电的叫____________。18.(本题2分)人们通常把_________的材料叫导体,把_________的材料叫绝缘体。19.(本题3分)常用的发电方式有:________、________和________。20.(本题4分)电源、__________、__________、__________是构成一个电路的必要元件,我们一般利用__________控制电路的通断。三、判断题(共12分)21.(本题2分)人体和生活用水都是导体,因此要注意用电安全。( )22.(本题2分)不管是低压电还是高压电环境,只要戴绝缘手套工作就绝对安全。( )23.(本题2分)水是导体,沾湿的棉布不是导体。( )24.(本题2分)家庭清洁很重要,因此只要能把开关擦拭干净,可以使用湿抹布。( )25.(本题2分)把干电池的两端直接用导线连接会造成短路。( )26.(本题2分)开灯后,发现灯池上布满灰尘,可以用湿抹布擦干净。( )四、连线题(共10分)27.(本题10分)将开关部件与对应的作用连线。金属触点                     防止人体接触带电部分,保障安全塑料外壳                     接通或断开电路,控制电流通过弹簧                         辅助金属触点接触或分离,增强开关灵活性底座(木块)                固定开关部件,且不导电导线接头                     连接开关与电路其他部分,传递电流五、简答题(共25分)28.(本题5分)用两只手分别接触验电球的金属部分,会出现什么现象?说明了什么?29.(本题5分)我们怎样安全用电?(最少写三条)30.(本题5分)简述电路短路的危害及预防措施。31.(本题5分)简单电路中开关的作用是什么?列举两个安全用电的方法。32.(本题5分)列举三种生活中安全用电的做法。六、实验题(共10分)33.(本题10分)很久以前,人们就开始了对电的探索,到如今,人类的活动几乎都离不开电。(1)用电点亮世界上第一盏电灯的发明家是_______,后来,人们不断改进,电灯也越来越多样、美观。(2)如图所示,小灯泡亮起来时,发光的部位是_______(填序号)。(3)用笔画线代替导线连接电路,要求:开关闭合后房间里的两盏灯均亮起来并使开关同时控制两盏灯。(4)按照正确的方法组装电路并闭合开关后,发现小灯泡没有发光,可能是因为_______(填一种)。(5)电使我们的生活更加方便,但使用不当会发生危险。下列日常行为中,不存在用电安全隐患的是(    )。A.用湿手关卫生间电灯的开关B.在远离电线的地方放风筝C.雷雨天站在大树底下避雨D.靠近断开或裸露的电线

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