四川省成都市2025-2026学年七年级上学期期末语文试题

这是一份四川省成都市2025-2026学年七年级上学期期末语文试题，共7页。
注意事项：
1．本试卷满分100分；考试时间100分钟。
2．作答前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
4．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，字体工整、笔迹清楚。
5．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
6．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
第Ⅰ卷（选择题，共16分）
一、基础知识与运用（每小题2分，共8分）
1. 下面加点字注音有误的一项是（ ）
A. 澄澈（chéng） 着落（zhuó） 缄默（jiān） 随声附和（hè）
B. 雕镂（lòu） 不辍（chuò） 粗犷（guǎng） 拈轻怕重（zhān）
C. 蜕变（tuì） 徜徉（cháng） 淋漓（lín） 人声鼎沸（dǐng）
D. 匿笑（nì） 侍弄（shì） 朗润（rùn） 畏罪潜逃（qián）
2. 下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 皇帝心里想，“我什么也没看见！这可害人听闻了。”
B. 一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
C. 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心。
D. 她顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着。
3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
为何秋季开学第一篇课文是《春》？因为它是写景范本，笔下繁花花枝招展，尽显灵动，不着眼人声鼎沸之处，只绘一份生机。更因为它蕴含“新生向上”的哲理，让目空一切的新同学，顿时眉开眼笑，满怀信心奔赴新程。
A. 花枝招展B. 人声鼎沸C. 目空一切D. 眉开眼笑
4. 下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 温江打造岷江村文旅品牌的举措，切实给当地村民带来了经济收益。
B. 温江木雕技艺，是融合了本土原料特点、民间工艺智慧和技法精髓。
C. 温江获评“最具幸福感城区”的原因是优良生态与强劲产业造成的。
D. 温江文庙的历史十分悠久，距今已有差不多近千年左右的漫长时光。
二、（每小题2分，共8分）
阅读下面的文言文选段，完成下面小题。
甲
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（选自蒲松龄《狼》）
乙
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《穿井得一人》）
5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 恐前后受其敌 敌：攻击
B. 屠自后断其股 股：屁股
C. 家无井而出溉汲 汲：从井里取水
D. 国人道之 道：讲述
6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 投以骨 静以修身
B. 而两狼之并驱如故 有闻而传之者曰
C. 其一犬坐于前 非得一人于井中也
D. 又数刀毙之 宋之丁氏
7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
A. 一只狼躲在柴草堆洞里，样子像要从通道钻进去来攻击屠户背后。
B. 一只狼在柴草堆中打洞，样子要从通道钻进去后攻击屠户背后。
C. 一只狼躲在柴草堆洞里，打算从通道钻进去后攻击屠户的背后。
D. 一只狼在柴草堆中打洞，打算从通道钻进去来攻击屠户的背后。
8. 下列道理属于两篇文章共同揭示的是（ ）
A. 识破表象，探寻真相。B. 临机果敢，方能解困。
C. 传播谣言，终致混乱D. 贪婪狡诈，自食恶果。
第Ⅱ卷（其他类题型，共84分）
三、古诗文积累和古诗文阅读（共16分）
（一）古诗文识记
9. 默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判）
①学而不思则罔，______________。（《十二章》）
②君问归期未有期，______________。（李商隐《夜雨寄北》）
③______________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）
（2）请在岑参的《行军九日思长安故园》和李益的《夜上受降城闻笛》中任选一首，先写出题目再默写全诗。
答：____________
（二）（10分）
阅读下面的古诗文，完成下面小题。
甲
江南逢李龟年
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
乙
范式，字巨卿，与汝南张劭为友。劭，字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
10. “落花”是甲诗的关键意象，有哪些含义？请分点简要概括。
11. 下列选项中哪一项最适合作为乙文的标题？请作出选择并简述理由。
A．千里赴约 B．二人结友
12. 以上两场相逢原因有何不同？请结合内容简要分析。
13. 用现代汉语翻译下面的句子。
尔何敢信之诚也？
四、名著及现代文阅读（共20分）
（一）名著阅读（4分）
14. 请根据《朝花夕拾》阅读体验，将以下四个备选人物的字母分别填入人物形象对应的横线上。
备选人物：A.寿镜吾 B.衍太太 C.范爱农 D.陈莲河
①严而不厉，方正质朴 人物：___________
②困顿失意，傲骨难折 人物：___________
③故弄玄虚，滥开药方 人物：___________
④伪善热心，散布谣言 人物：___________
15. 请参考示例，在孙悟空的称呼后填上恰当的选项。
①斗战胜佛 A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职
②齐天大圣 B．唐僧收石猴为徒时，为他所取的混名
③行者 C．唐僧师徒取经成功后，如来佛祖给孙悟空品职
④弼马温 D．石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼
⑤千岁大王 E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称
答：①____________ ②____________ ③____________ ④____________ ⑤____________
（二）（16分）
阅读下列文章，完成小题。
展翅飞翔的鸟儿
杨军民
①这个春天，观鸟吟诗成了新景观。
②近两年，这一带的鸟儿越来越多。偶一抬头，就看见庭院地面落着密密麻麻的一群麻雀，有的蹦跳而行，有的忽起忽落，有的交头接耳。它们像一群调皮的孩童，一时“呼”地一起起飞，为天幕缀上一朵朵盛开的花，一时又如一卷滚动的画轴，翻卷着铺在地面上。院子的栅栏顶端，时常还有一两只喜鹊光临。
③想起去年夏天，晚上留宿在朋友的书房。梦境中，鸟鸣阵阵，倏然惊醒，才知是现实潜入梦中，鸟鸣来自窗前的老槐树。
④“唧——啾——”
⑤“啾儿，啾儿！”
⑥“唧、唧、唧、唧！”
⑦“嗞，嗞！”
⑧有的气定神闲，一字一句，似老者低吟；有的细语轻声，在空中划出若有若无的弧线；有的如机枪响，一梭子接着一梭子；有的似乎刚张口又闭上了，短促婉转的声音如一根针一点点扎入泥土……无法分辨哪一声是哪只鸟叫的。
⑨多么美妙的清晨啊！我索性闭上眼睛，静静聆听。那声音错落有致，声声入耳，似有一位卓越的作曲家早为它们谱好了高妙的曲子。多层次的鸣叫似阵阵潮涌，跌宕起伏。置身其中，一时仿佛步入高雅的音乐殿堂。那里有俞伯牙与钟子期的高山流水，有梁山伯与祝英台的翩跹蝶舞；一时又如入乡间舍里，一户小康之家在七嘴八舌地谈论麦浪里的希冀，一间晨读的教室里孩子们朗诵着流传千年的经典。
⑩“嘎嘎嘎嘎！”一连的鸟鸣声加入进来。原来，在我们这座小城，也有那么多在隐蔽处婉转鸣叫的鸟儿，我们却可能在慵懒的酣眠中忽略了它们，忽略了这一声声的浅吟高唱，忽略了这一声声对生命和自然的礼赞。
⑪于是我们的足迹开始深入到田野和滩头。我的脑海中莫名浮现出一幅画面：一只只鸟儿正忽闪着翅膀，向着这座城市飞翔而来。
⑫预感很快成真。造访小城的是红嘴鸥。点开朋友发来的视频，我立即被那些鸟儿惊艳到了。一身素衣，脑袋发黑，红嘴红足，形似鸽子，腿又比鸽子长，身形也更加圆润，憨态可掬的样子。那些飞翔的鸟儿如一块块游动的白玉石，层叠飞舞，轻捷的身姿和阵阵鸣叫似乎要穿透屏幕而来。北方的春天总比日历来得迟一些，但因了这些鸟，人们的脸上盛开出这个春天的第一朵花。
⑬看到视频后的第二天，我来到栈桥边。湖水泛着水波拍打着堤岸，鸟儿凫在上面，更显安逸。飞翔在空中的，一些顺着风势盘旋，还有一些居然迎着风向桥边的人群冲刺，好像立即就要冲进他们的怀抱。人们兴奋地张开了双臂，鸟儿却猛地停在半空中，似乎与风抗衡着，但好像又只是在玩乐，不时发出一两声鸣叫。
⑭我打开手机搜索。这一搜吓了一大跳，这些鸟儿是从云南昆明来的，在这里逗留一阵后将飞向遥远的贝加尔湖繁殖，10月下旬又会返回，最终回到昆明。它们是经验丰富的旅行家啊！它们的行进路线一定是经过精心选择的，那其实是系在大地上的一条条绿绶带。而每一个停留点，都是一枚褒奖人与自然和谐共生的勋章！
⑮红嘴鸥燃起了人们迎春的热情，也唤醒了诗人艺术的激情。那些诗句，在人群和鸟群里萦绕徘徊，然后盘旋而上，与鸟儿翅膀扇动的声响互相碰撞，相吟相和，书写在蔚蓝的天幕上。
（选自《人民日报》副刊，2024年4月20日第8版，有删改）
16. 文中写了哪三幅与鸟儿相关的动人画面？请参考示例，概括后两幅画面。
示例画面一：春日庭院里，麻雀成群蹦跳、翻飞，喜鹊驻足栅栏。
17. 文章第①段“这个春天，观鸟吟诗成了新景观”在全文中有什么作用？请从结构和内容两个方面简要分析。
18. 第⑭段中画线句有哪些妙处？请从修辞角度简要赏析。
它们的行进路线一定是经过精心选择的，那其实是系在大地上的一条条绿绶带。
19. 七上第五单元选编了《我的白鸽》《大雁归来》等课文。若将本文编入该单元，从主题角度看是否合适？请结合本文内容，联系第五单元任意一篇课文，简述理由。
五、综合性学习（8分）
20. 我校将举行“有朋自远方来”专题学习活动。请根据要求，完成下列题目。
（1）迎接朋友先要作自我介绍，结合下面的思维导图，补全空缺处。
答：①____________ ②____________
（2）阅读下面有关“交友之道”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。
我们该怎样交友呢？关键是 ① ，不是什么人都可以成为朋友，要么同道相助，要么学问相成。更要学会甄别，有些“朋友”，你一帆风顺时，他只会一味奉承你；你遇到挫折时， ② 。交友之道，贵在智慧。
答：①____________ ②____________
（3）姓名是每个人的专属标签。请结合语境，仿照画线句，将后面空缺处补充完整。
姓名是什么？它是我们的专属标签，贴在人生的每一页；它是_________，_________；它是_________，_________。
六、写作（40分）
21. 根据要求写作。
不必寻遍远方，身边的点滴小事，都是我的独家记忆；无需刻意雕琢，平凡的烟火日常，皆能写成我的专属文章……
请先将题目“我的_________”补充完整，然后作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于500字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
自我介绍
姓名
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叫“李锦程”，寓意着有顺遂开阔的锦绣前程。
①
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最擅长书法，沉浸在笔墨的世界里特别满足。
②
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是“博学笃志”，坚信勤学致远，志坚行稳。
理想
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希望在学校的历史中留下我光辉美好的一页。