2025-2026学年海南省中考物理最后冲刺浓缩精华卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年海南省中考物理最后冲刺浓缩精华卷（含答案解析），共15页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．关于惯性、运动和力，下列说法中正确的是
A．有力作用在物体上，物体才运动
B．汽车刹车时，人由于受到惯性，会向前倾
C．物体不受外力时，一定处于静止
D．要使小车拐弯，必须对小车施加力的作用
2．下列四幅图中，其运动过程主要利用浮力来实现的是（ ）
A．降落伞下降B．飞机起飞
C．热气球升空D．火箭发射
3．如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，A1，A2为实验室用电流表（接线柱上标有“﹣”，“0.6”，“3”），闭合开关后，调节滑片P．使两电流表指针所指位置相同．下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1与A2的示数之比为1：4B．通过R0与R1的电流之比为4：1
C．R0与R1两端的电压之比为1：4D．R0与R1的阻值之比为4：1
4．如图实验中，是为了探究声音产生原因的是
A．①②B．②③C．②④D．③④
5．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N．把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是
A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是 100J
B．甲滑轮组所做的有用功为 200J，乙滑轮组所做的有用功为 300J
C．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等
D．甲和乙两滑轮组的机械效率不相等
6．热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是
A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象
B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象
C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象
D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象
7．如图所示是一个传送带，A、B轮转动带动物体C向右上方匀速运动，物体C没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间不打滑，物体C的重力势能不断增加，这是因为
A．摩擦力做功的缘故
B．支持力做功的缘故
C．重力做功的缘故
D．动能转化为势能的缘故
8．电磁波家族信息如下图所示，其中，无线电波的频率范围在104～3×1011 Hz之间，以下说法正确的是
A．微波不属于无线电波
B．在真空中，X射线的传播速度比无线电波大
C．X射线的频率比无线电波的高
D．X射线的波长比无线电波的长
9．蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像，小红画了图中的光路．下列说法正确的是（ ）
A．小红画的光路是正确的B．透镜成的是虚像
C．透镜的焦距小于10cmD．透镜的焦距大于20cm
10．下列有关物理量的估计，不符合实际的是
A．中学生跑完50m用时约8s
B．一根大头针的质量约80mg
C．5月份苏州地区的平均气温约为20℃
D．25寸大彩电的功率约为1200W
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11．如图所示，当牛顿看到苹果从树上掉落下来的现象后，经过思考得出下落原因是苹果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球．小龙和小红同学就苹果从树上掉落下来的现象进行了讨论和交流，一致认为苹果的高度下降了且苹果的速度越来越大．请你根据所学的物理知识，对苹果的高度和速度的变化分别做出合理的解释：
（1）苹果高度下降的原因是_________ ；
（2）苹果速度越来越大的原因是__________．
12．如图所示是四冲程汽油机工作状态的示意图，由图可以看出，此时它正处在____________冲程。
13．如图是2018年4月8日在溱湖湿地公园展示的“水上飞人”极限运动，人利用脚上装置喷 水产生的动力,可以实现在水面之上腾空而起;通过手动控制喷水，用于稳定空中飞行姿态，若人和喷水装置的总质量为150kg,人在空中静止时所受动力大小是_______（g取10N/kg）,方向是_______，水上飞人欲向左飞行,应将手动控制的喷嘴朝向_______（选填“左侧”或“右侧"）喷水.
14．一个做匀速直线运动的物体，其速度随时间变化的图象如图a所示，在t0时刻该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是_____．现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图象如图b所示．在t0时刻，甲通过的路程_____（填“大于”、“小于”或“等于”）乙通过的路程．
15．马德堡半球实验证明了_________的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是________．(选填“升高”或“降低”)容器内的气压，使水的沸点低于80℃．
16．如图所示，化学老师在做“稀释浓硫酸”的演示实验时，发现用于搅拌的玻璃棒“折断”了。从物理学角度来看，这一现象是由于光的___________而形成的；同学们可以看到水中玻璃棒___________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的虚像。
17．如图所示电路，电源电压不变，开关闭合后，将滑动变阻器的滑片从中点向右滑动过程中，电流表A1的示数_____，电流表A2的示数_____，电压表V的示数_____．（均填“变大”、“变小”或“不变”）
三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18．图为带开关的插座，部分电路已接好．请用笔画线代替导线将电路补画完整．
（_____）
19．在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图．
20．如图甲是小明同学探究“水的沸腾”实验装置．
小明加热水至沸腾，温度计示数如图乙，为_____℃．移去酒精灯，水停止沸腾后，用注射器将气体压入烧瓶再次加热，如图丙．发现水重新沸腾时，温度计的示数高于图乙的示数，说明_____．小明用相同的火力，利用图丙的装置分别在不同条件下做了几次实验，并绘制温度随时间变化的关系图线如图丁．造成a、b图线不同的原因是两次实验所用水的_____不同；导致b、c图线不同的操作是_____．
21．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”) 在此位置平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究__________．为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______．在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
22．小铭和小群利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
（1)小铭根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路，小群在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小铭改接。
①请在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
（________）
③正确连接电路后，闭合开关，电压表、电流表均有示数，移动滑片时电压表、电流表示数变化较小，产生这种现象的原因是：__________________。
（2)小铭将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V，电流表的指针如图丙所示，则电流表的读数是______A，连入电路的电阻R消耗的电功率是_______W。
（3）实验中，若保证电压表的示数为2.5V不变，将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动：当定值电阻为25Ω时，应移动滑动变阻器滑片使其接入电路的阻值为_______Ω。
（4）利用该实验装置还可以测未知定值电阻的阻值，实验中需多次移动滑动变阻器的滑片，多次实验的目的是____________________。
四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23．如图甲所示，将一个边长为2cm的正方体物块A放在水平桌面上，A物体的密度是4×101kg/m1．（g取10N/kg）求：
（1）正方体物块A的重力；
（2）若在A的正中央放一个边长6cm，重2N的正方体物块B，如图乙所示，求B对A的压强．
24．小华家有一台U额＝220V的电烤箱，接入220V电路中，开关S闭合，温控开关S1处于闭合状态，此时电烤箱处于加热状态，加热功率P＝1100W．温度升高到某一温度后温控开关S1断开，此时电烤箱处于保温状态，保温功率P1＝440W．如图所示为其电路原理图，R1、R2为电阻不变的电热丝。求：
温控开关S1断开后，电烤箱工作20min消耗的电能为多少焦耳R2的阻值；（计算结果保留一位小数）若电阻丝R2烧断，请通过计算说明能否用2根“220V 330W”的电热丝代替R2，让电烤箱恢复正常加热工作
参考答案
一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1、D
【解析】
A、力可以改变物体的运动状态，与物体是否运动无关，由牛顿第一定律知道，没有力作用在物体上，物体也能做匀速直线运动，故A错误；
B、汽车刹车时，人由于惯性，会向前倾倒，但是不能说受到惯性作用，因为惯性不是力．故B错误；
C、由牛顿第一定律知道：物体在不受外力作用时保持原状，动者恒动，静者恒静．故C错误；
D、力能改变物体的运动状态，故使小车拐弯，必须对小车施加力的作用，故D正确．
2、C
【解析】
A．降落伞下降是因为重力的作用，故A不符合题意；
B．飞机机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故B不符合题意；
C．热气球升空是利用浮力工作的，故C符合题意；
D、火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，故D不符合题意。
故选：C。
3、D
【解析】
A. 如图电路，两电阻并联，电流表A1测量R0的电流，电流表A2测量干路电流．
因为干路电流一定大于支路电流，且电流表的两个量程为5倍的关系，所以两电流表指针所指位置相同时，干路电流为R0电流的5倍，即电流表A1与A2的示数之比为1：5，故A错误；
B. 得：，则
即通过R0与R1的电流之比为1：4，故B错误；
C. 两电阻并联，电压相等，故C错误；
D. R0与R1的阻值之比为：
，故D正确；
故选D．
点睛：解题的关键是明白电流表两个量程的倍数关系，即大量程是小量程的5倍，并能根据电路图确定电流表分别测量哪部分的电流，分清楚哪个电流大，哪个电流小，则题目可解．
4、B
【解析】
A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．故A不符合题意．
B．用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明物体发声时振动．故B符合题意．
C．手摸喉咙，发出声音时喉咙在振动，不发声音时，喉咙不振动，所以实验是为了探究声音产生原因；
D．固体能传声而且传声效果好，故D不符题意．
声音的产生原因是振动，所以能够体现出发声的物体在振动的选项是正确的．
5、A
【解析】
AB、甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同，则两滑轮组所做的有用功相同，即W有=Gh=100N×1m=100J，故A正确、B错误；
C、由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2，n乙=3，因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同，根据可知，两滑轮组绳子自由端的拉力不相等，故C错误；
D、不计绳重和摩擦时，滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功，根据W=Gh可知，动滑轮重和上升高度相同时，两者的额外功相等，由W总=W有+W额可得，两滑轮组的总功相同，有用功和总功的比值等于机械效率，故两滑轮组的机械效率相等，故D错误．
故选A．
6、C
【解析】
“春天的早晨经常出现大雾”、“夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气””和“秋天的早晨花草上出现小露珠”都是液化现象，“初冬的早晨地面上会出现白色的霜”是凝华现象．答案C．
7、A
【解析】
物体C随传送带一起匀速斜向上运动，因物体有向下滑动的趋势，故物体受到传送带施加的斜向上的摩擦力，同时物体受到重力、支持力的作用，如图所示：
A. 因为物体C向右上方匀速运动，动能不变，机械能增加，是其它形式的能转化过来的，是非重力、弹力对物体做了功，物体运动方向与摩擦力方向一致，摩擦力对物体做功，使得物体的重力势能不断增加，是摩擦力做功的缘故，故正确。
B. 由于物体的运动方向与支持力的方向垂直，物体在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功，故错误；
C. 物体C受到的重力方向是竖直向下，虽然重力做功，但不是使货物向上运动的原因，不是物体机械能增加的原因，也不是物体重力势能增加的原因，故错误；
D. 因为物体匀速运动，所以物体的动能不变，并非动能转化为重力势能，故错误。
8、C
【解析】
A. 由图中信息可知，微波的频率小于1011Hz，属于无线电波．故A错误．
B. 在真空中，电磁波的传播速度为3×108m/s，X射线属于电磁波，真空中传播速度也为3×108m/s．故B错误．
C. 由图中信息可知，X射线的频率高于无线电波的频率．故C正确．
D. 由图中信息可知，X射线的波长比无线电波的短．故D错误．
9、C
【解析】
从图像分析，蜡烛在二倍焦距之外，成像在一倍焦距和二倍焦距之间；
u＞2f，即20cm﹥2f， f＞10cm．故选C．
10、D
【解析】
A. 中学生短跑的速度约6m/s，则跑完50m用时t===8.33s，符合实际。故A不符合题意。
B. 一根大头针的质量非常小，所以以毫克为单位，约80mg，符合实际。故B不符合题意。
C. 苏州地区5月份是春末初夏，气温比较适中，平均气温约为20℃，符合实际。故C不符合题意。
D. 25寸彩电正常工作时的电流约1A，功率约为P=UI=220V×1A=220W。故D符合题意。
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11、受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的 重力势能转化为动能，动能增大，速度增大
【解析】
（1）力是改变物体运动状态的原因，由于苹果受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，所以苹果会下降；
（2）动能的大小与质量和速度的大小有关，重力势能的大小与质量和高度有关．苹果下降过程中，质量不变，高度降低，重力势能变小，速度增大，动能变大，重力势能转化为动能，故速度越来越大．
12、做功
【解析】
如图，两气门关闭，火花塞点火，汽油燃烧，膨胀的气体推动活塞向下运动，是做功冲程。
13、1500 竖直向上 右侧
【解析】
解：（1）人在空中静止时受重力和喷水装置产生的动力作用，二力是一对平衡力，则大小F＝G＝mg＝150kg×10N/kg＝1500N；方向是竖直向上；（2）水上飞人”欲向左侧飞行，则喷水装置应产生向左的动力，根据力的作用是相互的，所以应将手动控制的喷嘴朝向右侧喷水。
点睛：（1）二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。知道人和喷水装置的总质量用公式G＝mg求出的重力。（2）根据力的作用是相互的解答即可。
14、路程 小于
【解析】
图象横轴表示时间，纵轴表示速度，则可知，在t0时刻该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是路程；
由图b可知，甲在t0时刻之前速度一直小于甲的速度，在t0时刻，甲乙两车速度相等，即甲做加速运动，则到t0时刻时甲的平均速度小于乙，故甲、乙两个物体由静止开始运动，运动时间相同，根据可知，在t0时刻，甲通过的路程小于乙通过的路程．
15、大气压强 降低
【解析】
试题分析：①历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验．②降低容器内气压，水的沸点也会降低，低于80℃．
16、折射 放大
【解析】
用于搅拌的玻璃棒在溶液中时，由于光的折射现象，从上面看起来溶液中的部分会比实际位置高一些，类似折断了；同学通过水中观察玻璃棒，这时烧杯和水组成凸透镜，相当于放大镜，故观察到放大的虚像。
17、变小 不变 不变
【解析】
由电路图知道，滑动变阻器和灯泡并联，电压表测量并联电路两端的电压（电源电压），电流表A1 测干路的电流，电流表A2 测灯泡支路的电流；由于电源电压不变，所以滑片移动时电压表V的示数不变；由于并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以移动滑片时通过灯泡的电流不变，即电流表A2 的示数不变；当向右移动滑动变阻器的滑片P时，变阻器接入电路中的电阻变大，由欧姆定律知道，通过变阻器支路的电流变小，由并联电路的电流特点知道，干路电流变小，即电流表A1 示数变小．
三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18、略
【解析】
开关控制着三孔插座，因此和三孔插座是串联，火线下来进开关，开关出来进三孔插座的右孔，从三孔插座的左孔进零线．

19、
【解析】物体沿斜面下滑时，斜面对物体的摩擦力是阻碍物体下滑的，所以摩擦力的方向是沿斜面向上的，如下图所示：
20、97 液面上方气压越大，液体沸点越高 质量 利用注射器改变气压
【解析】
（1）此温度计分度值是1℃，液柱在零上，所以温度计示数为97℃；
（2）移去酒精灯，水停止沸腾后，用注射器将气体压入烧瓶再次加热，如图丙，发现水重新沸腾，这是向瓶内压气，气压升高，沸点升高，所以温度计的示数高于图乙的示数；
（3）根据图象分析，a、b图线中沸点相同，只是沸腾所用时间不同，原因是两次实验所用水的质量不同，质量越大沸腾所用时间越长；b、c图线水的沸点不同，利用注射器改变气压，气压会影响液体的沸点大小，气压越低沸点越低．
21、相反 钩码数量 不能 不在一条直线上的二力是否平衡 剪开纸片 A
【解析】
（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力的作用，通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；
（2）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在同一条直线上，松手后小卡片不能平衡，卡片就会转动，设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应该用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡；
（4）小慧实验用的小卡片重力小，悬在空中时绳子与滑轮间的摩擦力较小；小宇实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间的摩擦力较大，摩擦力对实验结果的影响较大；所以，小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是减小了摩擦力对实验结果的影响，故选A．
22、 滑动变阻器最大阻值较小 0.25 0.625W 左 35 减小误差
【解析】
(1) ①②根据电路图连接实物图,发现电压表测的是滑动变阻器与Rx两端的电压，显然与实验要求不符，这样不能测出待测电阻两端的电压，修改如图所示；
③闭合开关，电压表、电流表均有示数，移动滑片时电压表、电流表示数变化较小，说明滑动变阻器最大阻值较小；
(2)由图知：电流表采用量程是0∼0.6A，分度值是0.02A；所以电压U=2.5V，电流I=0.25A；
电阻R消耗的电功率：P=UI=;.
(3)定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，因为串联电路电压与电阻成正比，所以电阻两端电压会减小；要保持电压不变，需要将滑动变阻器的电阻也减小。应将滑动变阻器的滑片向左滑动；
当定值电阻R的阻值由25Ω时,电路中的电流：I===0.1A，
滑动变阻器的阻值：R滑= ==35Ω；
(4) 测未知定值电阻的阻值，需多次测量，求平均值以减小误差。
四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23、（1）0.12N （2）5000Pa
【解析】
（1）正方体物块A的边长：VA＝LA1＝（2cm）1＝8cm1＝8×10-6m1，
由可得，正方体物块A的质量：mA＝ρAVA＝4×101kg/m1×8×10﹣6m1＝1.2×10﹣2kg，
正方体物块A的重力：GA＝mAg＝1.2×10﹣2kg×10N/kg＝0.12N；
（2）B对A的压力：FB＝GB＝2N，
受力面积：SA＝LA2＝（2cm）2＝4cm2＝4×10﹣4m2，
B对A的压强：p= = =5000Pa．
24、（1）5.28×105J；（2）73.3Ω；（3）若电阻丝R2烧断，可以用2根“220V 330W”的电热丝并联代替R2让电烤箱恢复正常加热工作。
【解析】
（1）温控开关S1断开后，电路为R1的简单电路，知道电烤箱在保温状态下的功率和工作时间，根据求出消耗的电能；
（2）温控开关S1断开后，电路为R1的简单电路，根据求出R1的阻值；开关S闭合，温控开关S1处于闭合状态，根据求出总电阻，再根据并联电路的电阻规律可求得R2的阻值；
（3）通过用两根都是“220V 330W”的电热丝串、并联替代R2来实现，由功率公式及并联电路的特点可得出是否符合要求。
【详解】
解：
（1）温控开关S1断开，此时电烤箱处于保温状态，保温功率P1＝440W，
由可得，温控开关S1断开后，电烤箱工作20min消耗的电能：
W1＝P1t＝440W×20×60s＝5.28×105J；
（2）温控开关S1断开后，电路为R1的简单电路，电烤箱处于保温状态，
由可得R1的阻值：；
开关S闭合，温控开关S1闭合时，两电阻并联，此时电烤箱处于加热状态，加热功率P＝1100W。
由可得，总电阻，
由可得，，
解得R2≈73.3Ω；
（3）原来R2的功率P2＝P﹣P1＝1100W﹣440W＝660W，用2根“220V 330W”的电热丝并联代替R2，并联正常工作，实际功率等于额定功率，总功率为660W，所以可以让电烤箱恢复正常加热工作；
若用两根的电热丝R3串联后，则总电阻是，其总功率，小于660W，不能正常工作；
答：（1）温控开关S1断开后，电烤箱工作20min消耗的电能为5.28×105J；
（2）R2的阻值为73.3Ω；
（3）若电阻丝R2烧断，可以用2根“220V 330W”的电热丝并联代替R2让电烤箱恢复正常加热工作。
分清电路结构、熟练功率公式及其变形公式、欧姆定律、并联电路的特点是正确解题的关键。