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2026年中考语文作文精讲(2)《初中作文“总—分—总”写法?》课件
展开 这是一份2026年中考语文作文精讲(2)《初中作文“总—分—总”写法?》课件,共42页。PPT课件主要包含了本课目标,本课总结等内容,欢迎下载使用。
对初中生而言,写作一直是个难题。尤其是在审题立意和谋篇布局方面,很多学生由于逻辑思维能力较差、结构意识薄弱,所以经常出现“无从下手”“无话可说”等问题。这个时候,“总—分—总”写法就能够很好地解决问题,至少上手快,学生好理解。其基本范式是指将一篇文章分为开篇、中间和结尾三个部分,即“总—分—总”。
一、在开篇处二、在中间处三、在结尾处四、应用案例
技法分析:动词精准:“探出头来”“照亮”具象化:用“五级台阶”具体化帮助对比:LED灯与老式手电筒的对比立意升华:从具体的光到人与人的温暖
写作文时,围绕"写什么”“怎么写”“按照怎样的结构写”等问题,设计整篇文章的结构和内容。当做好设计后,才能将语言材料按照一定的顺序填充在作文框架中。以“总—分—总”的写法进行谋篇布局,有助于解决“按照怎样的结构写”这一问题,并能为学生提供灵感和思路。

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