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      小学数学新北师大版三年级下册第四单元7 讲故事教学课件(2026春版)

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      • 2026-03-22 21:41:27
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      小学数学北师大版(2024)三年级下册(2024)讲故事教学ppt课件

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      这是一份小学数学北师大版(2024)三年级下册(2024)讲故事教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,×4÷2,÷4÷2,÷2×4,从左到右依次计算,先算小括号里面的,÷4×2,情境导入,探索新知等内容,欢迎下载使用。
      1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。在解决问题的过程中,理解乘除混合算式的运算顺序,并能正确进行计算。(重点)2.经历观察、分析、探究等活动过程,能解决生活中的简单问题。(难点)3.体会数学与生活的密切联系,提高分析问题和解决问题的能力,培养探究意识。
      列式计算,并说说运算顺序。
      = 68÷2 = 34
      = 840÷8 = 105
      大家知道怎么计算272×4÷2和272÷4×2吗?
      这节课我们学习乘除混合运算的顺序。
      淘气按这样的语速3分钟能讲多少字?想办法表示问题中的信息。(教材P62)
      ?字
      列式计算,和同伴说一说每一步的意思。(教材P62)
      850÷5=170(字)
      170×3=510(字)
      答:淘气3分钟能讲510字。
      先求1分钟能讲多少字,
      再求3分钟能讲多少字。
      你能给淘气提出建议吗?(教材P62)
      笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字?(教材P63)
      先算出笑笑一共讲了多少字,再求每分应讲多少字。
      答:每分钟应讲200字。
      150×4÷3=600÷3=200(字)
      150×4=600(字)
      600÷3=200(字)
      想一想,说一说:解决问题的步骤是什么?
      解决问题时要先弄懂题意,知道已知什么,求什么,再求什么,最后列式解答。
      1.说一说,再列式算一算。(教材P63练一练第1题)
      648÷8×5=81×5=405(米)  
      120×6÷4=720÷4=180(个)
      2. (教材P63练一练第2题)
      = 93÷3 = 31
      = 147÷7 = 21
      = 160×4 = 640
      = 800÷8 = 100
      3.(教材P63练一练第3题)
      (1)买9辆这样的玩具汽车需要多少元?
      120÷5×9=24×9=216(元)
      答:买9辆这样的玩具汽车需要216元。
      (2)如果排成4排,每排多少人?
      6×8÷4=48÷4=12(人)
      排成6排,每排正好8人。
      学习完本节课,你有什么收获?
      通过本节课的学习,乘除混合算式的运算顺序。
      计算乘除混合运算时,没有括号的要按从左到右的顺序依次计算,有括号的要先算括号里的。
      通过本节课的学习,连除和带小括号的乘除混合算式的运算顺序和解决问题的方法。
      (1)用总数连续除以要等分的份数;(2)先用乘法求出总份数,再用总数除以总份数,求出每份是多少。

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