小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）第四单元12 古诗三首清明练习

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给下列划线字选择正确的读音，打"√"。
清明（qīng qīn） 雨纷纷（fēn fēng） 断魂（hún hùn）
借问（jiè jèi） 牧童（mù mò） 杏花村（xìn xìng）
看拼音，写词语，注意书写规范、美观。
qīng míng yǔ fēn fēn mù tóng xìng huā
（________） （____________） （________） （________）
选字填空，区分同音字。
【魂 魄】灵（___）鬼（___）失（___）落魄
【牧 木】（___）童（___）头放（___）
补全古诗，做到不漏字、不添字。
清明 [唐] 杜牧
清明时节雨纷纷，____________________。
借问酒家何处有？____________________。
能力提升练（理解诗句与画面）
结合课文注释和语境，解释下列加点字词的意思。
（1）纷纷：____________________
（2）断魂：____________________
（3）借问：____________________
（4）遥指：____________________
品读诗句，完成填空。
（1）《清明》描写的是______（传统节日），诗中点明时节天气的诗句是"____________________"，刻画行人心情的诗句是"____________________"。
（2）诗中描写了______、______、______三个场景，勾勒出一幅清冷又温情的清明雨中图。
判断下列说法是否正确，对的打"√"，错的打"×"。
（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容雨丝细密，也烘托出凄凉的氛围。（______）
（2）“路上行人欲断魂”写出了行人因为下雨迷路，感到十分生气。（______）
（3）这首诗语言通俗易懂，画面感极强，是描写清明的经典诗作。（______）
思维拓展练（感悟情感与文化）
想象诗句描绘的画面，用自己的话说说“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的意思。
清明节有哪些传统习俗？请写出 2-3 个，这些习俗寄托了人们怎样的情感？
对比《元日》和《清明》，说说两首诗描写的节日氛围有什么不同，你更喜欢哪一种氛围，说说理由。
参考答案
基础巩固练
qīng√ fēn√ hún√ jiè√ mù√ xìng√
清明 雨纷纷 牧童 杏花
魂 魂 魂；牧 木 牧
路上行人欲断魂；牧童遥指杏花村
能力提升练
形容雨丝细密、连绵不断的样子 （2）形容神情凄迷、烦闷不乐，极度伤感 （3）请问 （4）远远地指着
清明节；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂 （2）雨中赶路、询问酒家、牧童指路
√ （2）× （3）√
思维拓展练
示例：我询问路边的牧童哪里有酒家，牧童远远地指向了杏花深处的村庄。
示例：扫墓祭祖（缅怀先人、寄托哀思）、踏青（亲近自然、迎接春天）、插柳（祈福辟邪、留住春意）（习俗 + 情感合理即可）
示例：《元日》氛围热闹喜庆、欢快祥和；《清明》氛围清冷伤感、略带温情。我更喜欢《元日》的氛围，因为充满新年的喜悦和希望；或更喜欢《清明》的氛围，因为能感受到对先人的思念和自然的宁静。（理由合理即可）