小学科学教科版（2024）二年级下册（2024）单元小结课堂教学ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）二年级下册（2024）单元小结课堂教学ppt课件，共22页。
科学家通过研究化石，带我们回到了恐龙时代。我们像古生物学家一样，经历了从挖掘、拼接到复原恐龙的全过程。
怎样测量骨骼“化石”？
测量恐龙骨骼化石的数据（如长度、粗细）只是为了记录，对于后续拼接恐龙骨架没有任何帮助。
恐龙的足迹是在亿万年前留下的痕迹化石。它们是大自然保存下来的珍贵资料。
图中展示的是发现于云南楚雄的苍岭雷龙足迹。为了展示它的大小，科学家在旁边放置了一根测量杆作为对比。
生活的重现： 骨骼化石告诉我们恐龙长什么样，而足迹化石（痕迹化石）则告诉我们恐龙怎么生活。
科学的推断：通过有限的线索（骨骼、足迹）还原亿万年前的真实世界。
行为的延续： 寐龙的化石证明，现代鸟类的睡眠姿势继承自恐龙祖先。