三门峡市2026年中考化学考前最后一卷（含答案解析）

这是一份三门峡市2026年中考化学考前最后一卷（含答案解析），共12页。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子:3ZN；②两个氢分子:2H2；③两个氢氧根离子:2OH-；④镁离子:Mg2-；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有
A．②③⑤
B．①⑤⑥
C．②③④
D．①③⑤
2．最近科学家发现，无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q─碳，硬度比钻石还高。下列关于这种“Q─碳”的说法不正确的是（ ）
A．化学性质与普通碳单质相同B．Q─碳中原子间没有间隔
C．碳原子的排列方式不同于金刚石D．Q─碳中原子仍然在不断运动
3．如图为尿素（CO(NH2)2）中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是( )
A．①B．②C．③D．④
4．下列物品主要由有机合成材料制成的是（ ）
A．塑料保鲜盒B．蚕丝围巾
C．大理石地砖D．陶瓷花盆
5．向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法错误的是
A．开始反应一段时间中溶液温度逐渐升高
B．恰好完全反应时A点对应溶液的溶质是NaCl
C．该化学反应属于复分解反应
D．反应过程中溶液的颜色由红色变为无色
6．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．t1℃时，甲、乙各100g溶液中均含有30g溶质
B．t1℃时，甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等
C．t2℃时，100g水中放入60g甲，所得溶液溶质的质量分数为37.5%
D．t2℃时，分别在100g水中溶解20g甲、乙，同时降温，甲先饱和
7．根据反应前后元素的化合价是否改变，可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。对于化学反应，下列说法错误的是（ ）
A．若该反应是复分解反应，该反应也是非氧化还原反应
B．若该反应是置换反应，该反应是氧化还原反应
C．若A、B分别为单质和化合物，该反应一定是置换反应
D．若C、D分别为盐和水，反应物A不一定为酸和碱
8．对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
9．现有25g的KOH和K2CO3固体混合物，已知K元素与C元素的质量比是39∶3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是120.6g，则烧杯中硫酸钾的质量为
A．4.8g B．9.6g C．17.4g D．34.8g
10．下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．实验是学习化学的重要途径，也是培养同学们兴趣的重要手段，结合下列实验，回答问题。
为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：
如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到________先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是________；化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验，如图2所示：
a试管丙中反应的化学方程式为________
b同学们经讨论后认为该方案可以优化，________试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种 金属的活动性由强到弱的顺序为________
c去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：烧杯中不溶物的成分是什么？向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生，则不溶物中一定含有________
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．草木灰中含有可作钾肥的碳酸钾。某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量，称取69g样品于烧杯中，加入29.2g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为93.8 g（忽略二氧化碳的溶解对质量的影响）。请计算：反应过程中产生的二氧化碳质量为_________g。该草木灰样品中碳酸钾的质量分数_______________。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．为了除去氯化钠中的氯化钙、氯化镁、硫酸钠三种杂质。小明设计如下的操作步骤：①加水溶解后，依次加入过量氯化钡溶液、过量碳酸钠溶液、过量氢氧化钙溶液；②过滤；③向滤液中加入适量稀盐酸；④蒸发滤液得氯化钠固体。请指出步骤①中所加的试剂顺序的不足之处______________。改正步骤①中所加试剂的顺序后，整个提纯过程中共发生______个复分解反应。在蒸发过程中，玻璃棒的作用是__________________？
14．打开白酒瓶盖能闻到酒味的原因是____________________________（从微观角度解释）；酒精完全燃烧的化学方程式为________________________________________；古语中“釜底抽薪”的灭火原理是________________。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．我校兴趣小组对废旧的干电池进行探究，同学们首先将干电池剖开发现有一层白色糊状物质，并闻到一股氨味。白色糊状物的成分是什么？
① 干电池的内部结构见如图，白色糊状物质A中除了含有淀粉，还含有一种盐，且该盐中阴离子是SO42-、CO32-、Cl－中的一种。
② 碘溶液能使淀粉变蓝。
③ 氨气可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
A中含有淀粉，A中的盐可能是铵盐。取少量A于试管中，滴加少量碘溶液，观察到_______________，证明A中含有淀粉。取少量A于研钵中，加入_____________固体，混合、研磨，产生刺激性气味的气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明A中含有铵根离子。为了验证其阴离子的存在情况，兴趣小组再次设计如下实验，请你完成以下实验报告。
（得出结论）上述实验证明，电池内白色糊状物含有淀粉和氯化铵两种物质。兴趣小组指导老师指出实验三的方案设计存在错误，请你说明错误的原因并将其改正：___________________________。回收废旧干电池不仅可以减少环境污染，还能变废为宝。根据上述探究过程，请简要说明干电池中的白色糊状物的回收价值有：__________________________________。
16．CaO和NaOH固体的混合物，俗名“碱石灰”，实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程。请你参与探究过程:
为了使样品充分溶解，操作中一定还要用到的玻璃仪器是_____。固体A中一定含有的物质成分是_____(写化学式)。溶液B成分的探究。
[查阅资料]
①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化;②Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红:③CaCl2溶液呈中性。
[猜想]溶液B中溶质可能为:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和_____(写化学式)。
[设计方案并进行实验]
小明同学认真做了如下实验:
实验步骤①中发生的化学反应方程式是_____加入足量CaCl2溶液的实验目的是_____.实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热.综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是_____(填序号)。
A 一定有NaOH B 一定有Na2CO3 C 一定有CaO D 至少有NaOH、CaO中的一种
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
①三个锌原子：3Zn，3ZN 错误；
②两个氢分子：2H2正确；
③两个氢氧根离子：2OH-正确；
④镁离子：Mg2+，Mg+2错误；
⑤氯化亚铁的化学式：FeCl2正确；
⑥-2价的氧元素：，O2-错误；
故选：A。
化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。
2、B
【解析】
A、化学性质与普通碳单质相同，正确；B、 Q−碳中原子间有间隔，错误；C、碳原子的排列方式不同于金刚石，正确；D、Q−碳中原子仍然在不断地运动，正确。
故选B。
3、A
【解析】
尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1，氮元素的质量分数最大，则表示氮元素质量分数的是①。
故选A。
4、A
【解析】
有机合成材料：合成纤维、合成橡胶、塑料。
【详解】
A、塑料属于合成材料，故A正确；
B、蚕丝围巾属于天然材料，故B不正确；
C、大理石地砖属于无机非金属材料，故C不正确；
D、陶瓷花盆属于无机非金属材料，故D不正确。故选A。
5、D
【解析】
A、中和反应属于放热反应，开始反应一段时间中溶液温度逐渐升高，故选项说法正确。
B、A点时溶液的pH等于7，溶液显中性，说明两者恰好完全反应，所得溶液中的溶质为NaCl，故选项说法正确。
C、中和反应属于复分解反应，故选项说法正确。
D、滴有酚酞的盐酸溶液显无色，逐滴加入氢氧化钠溶液，最终溶液显碱性，溶液显红色，故选项说法错误。
故选：D。
6、D
【解析】
A、t1℃时，甲乙两物质的溶解度均为30g，但未说明溶液是否饱和；且即使是饱和溶液，该温度下130g饱和溶液中才含有30g溶质，故选项说法错误。
B、t1℃时，甲乙两物质的溶解度均为30g，t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相同，该温度下甲和乙溶液中溶质的质量分数不一定相等，故选项说法错误。
C、t2℃时，甲的溶解度为50g，t2℃时，在100g水中放入60g甲，最多只能溶解50g，所得溶液溶质的质量分数为×100%≈33.3%，故选项说法错误。
D、由图象可知，溶解度为20g时，且甲乙为饱和溶液时，甲的温度大于乙的温度，t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和，故选项说法正确。
故选：D。
7、C
【解析】
A、若该反应是复分解反应，一定没有化合价的变化，该反应也是非氧化还原反应，故A正确；
B、若该反应是置换反应，一定有化合价的变化，该反应是氧化还原反应，故B正确；
C、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。若A、B分别为单质和化合物，生成物不一定是单质和化合物，该反应不一定是置换反应，故C错误；
D、若C、D分别为盐和水，反应物A不一定为酸和碱，例如，酸与金属氧化物反应也生成了盐和水，故D正确。故选C。
8、A
【解析】
A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快，故能说明分子运动速率随温度的升高而变快，正确；
B、进行对比实验研究影响反应的因素时，要控制变量保持一致，探究水对铁钉锈蚀影响时，应控制铁钉都与氧气接触，其中一个不能与水接触，一个与水接触，错误；
C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件，应控制其他变量保持相同，应将红磷换成白磷进行对比实验，错误；
D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色，错误。故选A。
9、D
【解析】根据质量守恒定律知，生成二氧化碳质量为25g＋100g－120.6g＝4.4g.
H2SO4＋K2CO3＝K2 SO4＋H2O＋CO2↑,生成硫酸钾的质量为 ＝ ，x＝17.4g,碳酸钾质量为 ＝ ，y＝13.8g,则氢氧化钾质量为25g－13.8g＝11.2g.
2KOH＋H2SO4＝K2SO4＋2H2O, 生成硫酸钾的质量为＝ ,z＝17.4g, 烧杯中硫酸钾的质量为17.4g＋17.4g＝34.8g.
点睛∶本题主要考查质量守恒定律的应用以及根据化学方程式进行计算。
10、D
【解析】
A、根据浓硫酸具有脱水性，进行分析判断。
B、根据灭火的原理，进行分析判断。
C、根据分子的基本性质，进行分析判断。
D、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。
【详解】
A、用小木条蘸少量浓硫酸，小木条变成黑色，是因为浓硫酸具有脱水性，能把木材等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水，选项A错误。
B、向燃着的纸箱浇水，利用的是使温度降到着火点以下灭火的原理，选项B错误。
C、将装有40mL氧气的注射器，端口密封，挤压活塞，气体被压缩，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，选项C错误。
D、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭，红棕色消失，是因为活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，选项D正确。
故选D。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、（1）乒乓球碎片先燃烧 温度需要达到可燃物的着火点
（2）a 、Mg + CuSO4==MgSO4+Cu b、丙 Mg>Fe>Cu c、铜 铁（或Cu Fe）
【解析】
试题分析：（1）由于乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点要低，故加热铜片的中部，可以观察到乒乓球碎片先燃烧；可以得出燃烧的条件之一是：温度需要达到可燃物的着火点
（2）a 、试管丙中是将镁粉降入到硫酸铜溶液中，反应的化学方程式为：Mg+CuSO4==MgSO4+Cu
b、经讨论后，甲实验可证明镁的活动性强于铁，乙实验可证明铁的活动性强于铜，故该方案可以优化，丙试管的实验是多余的；金属的活动性由强到弱的顺序为：Mg>Fe>Cu
c、向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生，说明一定含有排在氢前面的金属，即至少含有铁，而铜是肯定存在，因为在两试管溶液倒在一起之前，就已经生成了铜，故不溶物中一定含有铜 铁（或Cu Fe）
考点：燃烧条件的探究，金属活动性的探究
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、 4.4克 20%
【解析】
根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量相等，通过反应前后称得物质的质量变化，求出生成的二氧化碳的质量：69g＋29.2g－93.8g＝4.4g，再根据二氧化碳的质量求得草木灰试样中碳酸钾的质量，进而求得草木灰中碳酸钾的质量分数．
（1）4.4
（2）解：设该草木灰试样中K2CO3的质量为x．
K2CO3＋2HCl＝2KCl＋H2O＋CO2↑
138 44
x 4.4g
解得：x＝13.8g
试样中K2CO3的质量分数
答：该草木灰试样中碳酸钾的质量分数为20％．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、氢氧化钙不能放在碳酸钠之后，否则过量的氢氧化钙无法除去 7 搅拌，防止液体局部过热，导致液体受热不均而飞溅
【解析】
（1）步骤①中所加的试剂顺序中，氢氧化钙不能在碳酸钠之后加，否则过量的氢氧化钙在后面的步骤中没有除去，使得氯化钠固体中仍混有杂质。故填：氢氧化钙不能放在碳酸钠之后，否则过量的氢氧化钙无法除去
（2）改正步骤①中所加试剂的顺序后，整个提纯过程中共发生7个复分解反应。分别是：氢氧化钙和氯化镁反应，氯化钡和硫酸钠反应，氯化钙和碳酸钠反应，碳酸钠和过量的氯化钡反应，碳酸钠和过量的氢氧化钙反应，盐酸和过量氢氧化钠反应，盐酸和过量的碳酸钠反应；故填：7
（3）在蒸发过程中，用玻璃棒来进行搅拌，防止液体局部过热，导致液体受热不均而飞溅；故填：搅拌，防止液体局部过热，导致液体受热不均而飞溅
14、分子是不断运动的 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 移走可燃物
【解析】
打开瓶盖，可以闻到一股股醇香，说明分子是不断运动的；
酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O；
釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是移走可燃物，将锅底的柴火抽走，没有了可燃物，起到灭火的作用。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、溶液变蓝色 氢氧化钙或熟石灰或氢氧化钠等 不存在SO42-和CO32- AgNO3 操作（1）中滴加了BaCl2，引入了氯离子，对后面氯离子的检验造成影响，应该换成Ba（NO3）2。 可用于作氮肥。
【解析】
[实验一]取少量A于试管中，滴加少量碘溶液，观察到溶液变蓝色，证明A中含有淀粉。
[实验二]取少量A于研钵中，加入氢氧化钙固体，混合、研磨，产生刺激性气味的气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明A中含有铵根离子。
[实验三]（1）取糊状物少量，加足量的水，搅拌后过滤。取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液。无明显现象，说明溶液中不存在SO42-和CO32-
（2）另取第（1）步所得滤液少量，滴加少量溶液，产生白色沉淀，存在的离子是Cl－，说明加入的溶液为AgNO3
[反馈交流] 操作（1）中滴加了BaCl2，引入了氯离子，对后面氯离子的检验造成影响，应该换成Ba（NO3）2。
[知识应用]回收废旧干电池不仅可以减少环境污染，还能变废为宝。根据上述探究过程，说明干电池中的白色糊状物中含有铵根离子，可回收用作氮肥。
本题主要考查了运用离子检验的方法探究物质组成的及含量，难度较大，综合性强。
16、玻璃棒 CaCO3 NaOH CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 证明碳酸钠的存在且将其除尽，避免对后续氢氧化钠的检验造成干扰 BD
【解析】
(1)为了使样品充分溶解，可以采取用玻璃棒搅拌的方法来加快溶解速率，因此操作中一定还要用到的玻璃仪器是玻璃棒。故填：玻璃棒
(2) CaO和NaOH固体变质后会生成碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙、而只有碳酸钙是不溶于水的，因此固体A中一定含有的物质成分是CaCO3；故填：CaCO3
[猜想]根据溶解以及其中物质间发生的反应，可以判断，溶液中的溶质可能为：NaOH；Na2CO3；NaOH和Na2CO3；Ca(OH)2和NaOH；故填：NaOH
[设计方案并进行实验]
实验步骤①中取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液，有白色沉淀产生，说明溶液中含有碳酸钠，发生的化学反应方程式是：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；用氯化钙检验完碳酸钠接着用酚酞检验氢氧化钠，因为碳酸钠也能使酚酞变红，因此加入足量CaCl2溶液的实验目的有：证明碳酸钠的存在且将其除尽，避免对后续氢氧化钠的检验造成干扰；故填：证明碳酸钠的存在且将其除尽，避免对后续氢氧化钠的检验造成干扰
(4)溶于水放热的固体有NaOH和CaO，向样品中加水时还放出大量的热，至少有NaOH、CaO中的一种；再由[设计方案并进行实验]中可以证明，一定含有碳酸钠，，因此综合以上探究，样品一定有碳酸钠、至少有NaOH、CaO中的一种；故填BD
选项
实验目的
实验设计
选项
实验目的
实验设计
A
探究温度对分子运动快慢的影响
B
探究水对铁钉锈蚀的影响
C
探究空气是燃烧的必要条件
D
探究CO2与水反生反应
实验操作
现象
结论
A
用小木条蘸少量浓硫酸
小木条变成黑色
浓硫酸具有吸水性
B
向燃着的纸箱浇水
火熄灭
燃烧需要温度达到可燃物着火点
C
将装有40mL氧气的注射器，端口密封，挤压活塞
气体被压缩
氧气分子体积变小
D
向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭
红棕色消失
活性炭具有吸附性
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取糊状物少量，加足量的水，搅拌后过滤。取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液。
无现象
________________
（2）另取第（1）步所得滤液少量，滴加少量_____________溶液
产生白色沉淀
存在的离子是Cl－
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液;
②过滤，在滤液中滴加酚酞试液。
①有白色沉淀生成
②溶液由无色变为红色
猜想③正确