河南省许昌市2024-2025学年高二上学期1月期末考试历史试卷（含答案）

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二、非选择题
17.（10 分）
（1）背景：专制主义中央集权的强化；地方社会经济的发展，地方事务的增多；行政
制度的调整；官僚政治的逐渐完善；原有职官制度不能完全适应时代发展需要。（共 4 分，
每点 2 分，任意 2 点得 4 分）
（2）意义：临时职务逐渐演变为固定的职务（从临时性差遣向固定化普遍化的转变）；
不仅缓解了原有行政机构的压力，也形成了与六部并行的补充机制（即对唐朝的政治结构、
权力结构产生深远影响）；完善了官僚官僚政治体系；为后代制度建设提供了借鉴。（如回答
“提高了行政效率、加强了中央对地方的控制”不得分）（共 6 分，每点 2 分，任意 3 点得
6 分）
18.（15 分）
（1）措施：重新划分行政区，健全郡县制度；削弱地方豪强大族；因地制宜，因俗而
治；推进汉族先进文化，生产生活方式传播。（共 6 分，每点 2 分，任意 3 点得 6 分）
（2）内涵:反对封建专制王权、等级特权，追求民主、自由、平等；反对殖民压迫，
追求民族独立；要求增强民族凝聚力，维护民族团结；国家民族利益至上，忠于祖国；强调
民族认同，追求国家的统一。 （共 6 分，每点 2 分，任意 3 点得 6 分）
（3））认识：民族认同是人们对自己民族的归属感、自豪感和忠诚度的认知与体验；
民族认同的形成是一个长期且复杂的过程；民族认同有利于增强民族凝聚力，促进民族团结
和社会稳定；要尊重多元文化和民族差异，促进民族间的理解与包容；要加强民族共同体教
育，不断增强民族认同等等。（共 3 分，每点 1 分，任意 3 点得 3 分）
19.（15 分）
（1）原因：全球航路开辟推动物种交流；世界市场联系增强，丰富食物种类和数量；
工业革命提高人们生活水平；农业生产、食物储备和食品保存技术的进步；现代运输业的发
展。（共 6 分，每点 2 分，任意 3 点即得 6 分）
（2）新变化：土地利用率提高；以施肥技术代表的农耕技术进一步提升；高产作物的
引进与推广；农田水利建设进一步发展；生态农业与多种经营形式更加普遍。（共 6 分，每
点 2 分，任意 3 点即得 6 分）
评价:明清农业的发展，推动了农产品的商品化；利于缓和人地矛盾；促进了人口的快
速增长；为康乾盛世奠定基础。但自给自足的自然经济仍站绝对优势，未能推动社会转型。
（共 3 分，其中积极作用每点 1 分，任意 2 点得 2 分；消极作用 1 分）
20.（12 分）
论题：邮票是中国现代社会发展的缩影
邮票作为一种政治符号和传播媒介，在不同历史时期反映了中国的政治导向和社会发展
状况。
新中国成立初期，党和国家的主要任务是巩固新生政权和社会主义建设。这一时期发行
了如保家卫国，抗美援朝的“志愿军”邮票；随着第一个五年计划的开展，人民建设热情高
涨，奠定了我国工业化的基础，“劳动妇女”“工人”“重型机器厂”等主题邮票正是经济建
设的反映。
改革开放后，国家政策转为以经济建设为中心，邮票的设计更多地体现经济、科技、文
化等方面的成就，邮票主题更加多元。这一时期我国提出发展高新技术的 863 计划，在国际
舞台上也日益活跃，在这些领域也出现邮票的发行。邮票主题的多样正是改革开放以来，中
国社会的多元化发展的反映。
综上所述，不同时期的邮票从不同侧面反映了中国现代社会方面的发展状况，所以邮票
是中国现代社会发展的缩影。
其他观点：邮票是时代的印记和社会的缩影、邮票见证了社会历史的变迁、邮票反映了
一定社会的政治经济状况……
答案不唯一，可以单从某一个邮票所涉及的某一个方面进行回答，比如新中国时期重视
经济建设、新中国的政权性质、改革开放后社会的多元发展等，也可以从邮票具有的政治宣
传功能入手作答，史论结合，言之有理即可。