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      6.1发现宝岛台湾的特色(第一课时)课件-2025-2026学年晋教版地理八年级下册

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      晋教版(2024)八年级下册(2024)位置与自然环境课堂教学ppt课件

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      这是一份晋教版(2024)八年级下册(2024)位置与自然环境课堂教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了台湾的基本概况,基础概况等内容,欢迎下载使用。
      1.明确台湾省在中国东南沿海的空间位置,掌握其面积、人口、简称、行政中心等基本概况及岛屿组成,形成对台湾省区域范围与空间格局的清晰认知。
      2.综合分析台湾岛地理位置对战略价值的影响,关联台湾海峡形成原因与海运通道地位;结合地形特点与气候特征,探究自然环境要素对当地生产生活的内在联系。
      3.通过阅读台湾省政区图、地形图、气候图等资料,提取位置、地形、气候等地理信息,提升读图析图及地理信息整合与分析的实践能力。
      4.理解台湾省自然环境特征与生产生活的适配性,认识地理环境对人类活动的影响,强化台湾是中国不可分割一部分的认知与国家领土主权意识。
      (1)看看台湾位于祖国的什么方位?(2)描述台湾省的地理位置。
      台湾位于祖国的东南方向
      (1)看看台湾位于祖国的什么方位
      半球位置:位于北半球和东半球。
      纬度位置:北回归线穿过台湾岛中南部,跨热带和北温带,位于低纬度地区。
      海陆位置:位于中国东南沿海大陆架上,西隔台湾海峡与福建省相望,东临太平洋。
      地形:以山地、丘陵为主,主要分布在东部和中部地区。中央山脉纵贯南北,平原主要分布在西部沿海地区。山地约占总面积 的2/3平原约占总面积的1/3
      (5)中国东部最高峰:
      (1)全岛2/3的山地分布在
      位于中国台湾省中部,是中国东部最高峰。
      主峰邻近地区崇山峻岭,溪谷深邃,天然植被随海拔之变化而异,由亚热带、温带以至寒带,林相次第变化,野生动物孳生,并具有清朝所建历史遗迹─八通关古道;因此,全区蕴藏许多珍贵之生态资源及人文史迹。
      观察图片,结合课本32页,通过回答以下问题,解答难题2。1、台湾省位于哪两个板块之间?2、台湾海峡是怎么形成的?
      1、台湾省位于哪两个板块之间?
      台湾省位于亚欧板块和太平洋板块的交界处,地壳运动较活跃。
      台湾岛曾经与大陆相连,后因地壳运动,中间的陆地部分被海水淹没,形成台湾海峡。
      台湾海峡是连接中国南北海运的重要通道,也是东亚各国到印度洋、波斯湾、地中海、大西洋等沿岸国家的重要通道,战略位置极为重要。
      2、台湾海峡是怎么形成的?
      高雄:热带季风气候:全年高温,分干、雨两季。
      台北:亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和少雨。
      夏季高温多雨,冬季温暖湿润,夏秋多台风和暴雨
      台湾岛中部气温低的原因是什么?
      台湾岛降水量最多的地区在哪里?
      原因:受夏季风(东南季风)影响,位于台湾山脉的迎风坡,地形抬升,形成充沛的降水。
      思考:台湾的河流有什么特点?
      河流短小,水流湍急,水能丰富。
      三国时期,东吴孙权派卫温帅士兵万人渡海开发夷州,卫温军队到达台湾岛之后,需要安营扎寨,请你为他们找到合适的居住地点,并说明选择的理由?
      1. 地形平坦,便于安营扎寨和军队操练;2. 临近河流与海岸,水源充足且便于海上补给;3. 土壤肥沃,有利于农业生产,保障粮草供应。
      图1示意台湾岛年等降水量分布、图2示意台湾岛年平均气温分布,读图完成各1-2题。 
      1.关于台湾岛气候的叙述,正确的是(   )A.等温线呈环状分布,气温由外向内逐渐降低B.最高气温出现在基隆C.火烧寮是降水最少的地方D.东侧降水比西侧少2.下列说法错误的是(   )A.东部以山地为主,西部以平原为主B.东西部降水差异的主要因素为海陆因素C.地势东高西低D.北回归线穿过中南部地区

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