广东省惠州市博罗县2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

这是一份广东省惠州市博罗县2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷，共9页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。

本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下列感受社会生活的做法中,正确的是（ ）
①积极参加夏令营活动,欢度假期 ②开展社会调查,进行普法宣传
③去未开发的丛林探险,亲近自然 ④收看电视新闻,了解时事变化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点能体现这句话意思的是（ ）
A.人的生存和发展离不开社会 B.人在不同的社会关系中身份都一致
C.个人是社会的有机组成部分 D.社会的发展离不开个人的努力奋斗
3.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句对应的社会关系不正确的是（ ）
A.谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系
B.停船暂借问，或恐是同乡——地缘关系
C.两心宜一体，同舍又邻居——业缘关系
D.玉壶存冰心，朱笔写师魂——业缘关系
4.2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。为进一步弘扬新时代雷锋精神，博罗县各中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”……他们获得表彰的理由是（ ）
①具备法治素养，饱含家国情怀 ②具有不同身份，承担相同责任
③主动认识社会，投身社会课堂 ④给予他人温暖，实现人生价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2025年，八年级学生李华经历了很多“大事”，下表是他的日记(节选):
李华的日记让我们体会到（ ）
①社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径来了解社会
②我们可以从社会中获得精神滋养
③社会为我们的成长提供各种条件，我们只需努力学习
④只有走出家门才能了解社会，所以实践活动多多益善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式嵌入衔接，火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货作用的正确传导路径是（ ）
A.网络直播带货→提升农产品销量→提升社会治理水平
B.网络直播带货→提升数字技术→扩大农产品影响力
C.网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农业发展
D.网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入
7.2025年2月24日，《今日头条》首次举办了“平台治理开放日”并于此前发布了《2024年度治理报告》。报告统计，2024年借助科普传播、反诈宣传，以及一系列安全治理措施，平台累计拦截不实信息超500万条处理低质AI内容超93万条，处罚同质化发文超781万篇。这启示我们在使用网络时，应该（ ）
①学会选择网络信息，自觉抵制不良信息
②自由发表言论，想说什么就说什么
③自觉遵守道德、法律，对自己的言论负责
④提高媒介素养，传播网络正能量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.下面文明行为公约的内容，旨在倡议大家( )
A.善于改进规则，赢得他人尊重
B.自觉遵守规则，维护公共秩序
C.越过自由边界，享受合法权利
D.学会彼此欣赏，积极融入社会
9.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10.随着年龄的增长，我们的社交范围会不断扩大。学会交往，礼貌待人，是社会对我们的要求。参加社交活动，我们应当（ ）
①服装整洁，不穿奇装异服 ②精心化妆，浓妆艳抹，展示个性
③注意站姿、坐相，举止得体 ④高声大语，高谈阔论，表达见解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.下列行为与故事主题不相符的是（ ）
汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
A.快递员捡到客户遗失的手机，主动联系归还，赢得客户信任与好评
B.顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客
C.学生在校园捡到钱包，内含现金和证件，主动上交失物招领处
D.某消费者在外出就餐时，将剩菜打包回家，践行了空盘行动
12.生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃渣请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，我们可以感悟到（ ）
①与人为善能够传递温情与爱心②我们要用爱心温暖需要帮助的人
③我们要学会体谅和包容他人④友善待人有利于促进社会和谐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.细节见人品，用语显修养。五千年的中华文化宝库中有许多表达谦虚、恭敬等的礼貌用语。在下列情景中，用语不恰当的是（ ）
A.要去市里参加作文比赛，小红对帮忙改稿的老师说：“请老师多多包涵。”
B.朋友聚会时，小莉有急事需要先离开，说：“请大家多多包涵，我先失陪了！”
C.遇到难题时，小佳请人指点迷津，说：“冒昧打扰，能否赐教帮我解决难题？”
D.看望长辈时，小洋准备提前征求意见，说：“想到家中拜访，请问是否有空？”
14.作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列四位初中学生的行为符合法治要求的是（ ）
小韦：新摩托可真拉风，大街小巷任我冲
小舟：交通安全要记牢，红灯亮时要停步
小美：购物平台卖假货，依法维权少损失
小红：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚
A.小舟和小红 B.小韦和小美 C.小舟和小美 D.小韦和小舟
15.我们要积极弘扬社会主义法治精神，树立守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。以下符合这一要求的做法是（ ）
①小辉在商场购买到质量有问题的商品后，及时与商家沟通协商解决
②小萱的爸爸在工地辛勤劳作，老板却拖欠工资，他将老板诉至法庭
③小晨在放学途中看到有人打架，迅速拨打“110”报警
④小宇在网上看到一条未经证实的信息，随手转发给了自己的朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.一只风筝在天上飞，乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事的寓意相符的是（ ）
A.自由不应该设置边界
B.自由不需要法治保障
C.必要的限制是对自由的保护
D.绝对自由是遵守法律的前提
17.新修订的妇女权益保障法规定，国家采取必要措施，促进男女平等，消除对妇女一切形式的歧视，禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这体现了（ ）
①同等情况同等对待 ②女性享有各种特权
③实现了绝对平等 ④法律面前人人平等
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
18.下列情境与坚守公平理念相悖的是（ ）
A.评选优秀学生，学校综合考量品德、成绩、贡献等因素
B.某景区对老年游客推出门票优惠政策，并开通绿色通道
C.某企业在招聘时，要求应聘者承诺几年内不能结婚生育
D.体育比赛里，裁判对所有选手一视同仁，依规评判成绩
19.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。下列观点正确的是（ ）
①我可以放弃某些权利，也可以拒绝承担一切法定义务，这体现了自由
②广东省义务教育学段各学校实行阳光分班，这体现了公平
③对生产、销售假冒伪劣产品的企业和商家依法处罚，这体现了正义
④老人、儿童等弱势群体在社会生活中应该享有特权，这体现了平等
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
20.《广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案（2023—2027年）》指出：2025年城乡教育资源均衡配置机制基本建立，2027年实现城乡教育一体化和优质均衡发展，推动教育公平与质量双提升。这是基于（ ）
A.公平是个人生存和发展的重要保障
B.绝对公平是广东省教育发展的目标
C.只要教育公平就享有优质教育资源
D.宪法和法律是维护公平正义的保障
二、非选择题：本大题共3小题，21题10分，22题14分，23题16分，共40分。
21.阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：某学校计划以班级为单位在校内组织开展志愿服务活动，八（1）班班委正在策划活动的内容与目的。
（1）阅读材料一，参照活动一的内容和目的，策划活动二的内容与目的。（4分）
材料二：数据显示，目前我国有将近2.5亿的老年人，而60岁以上的老人使用智能手机的比例仅有32%。为减少老年人与现代社会的隔阂，享受到科技带来的方便，某校与养老院共同携手，以“教老年人如何使用智能手机”为抓手，开展关心老年群体、增强老年人的幸福感与获得感的志愿服务活动。
看到这一校园新闻，小东同学有以下的看法：“陪伴照顾老人是养老院的事，‘教老年人如何使用智能手机’的活动对我们中学生没有什么意义。”
（2）阅读材料二，结合所学知识，对小东同学的观点进行评析。（6分）
22.阅读材料，回答问题。(14分）
材料一：某校邀请检察官到学校开展以“学习《民法典》”为主题的普法宣讲活动。在活动中，检察官结合发生在学生身边、校园内的一些典型案例进行讲解，引导同学们正确学习并使用这把生活必备的法律钥匙。通过这次活动同学们不仅了解到《民法典》是一部“社会生活的百科全书”，还认识到平时要注重养成心中有法、遇事用法、解决问题靠法的良好习惯。
（1）结合材料一，请你谈谈该校开展普法宣讲活动的意义。（6分）
材料二：学校组织全体学生到法院博物馆开展研学活动。同学们在留言墙上抒发自己的学习体会。
（2）结合材料二的留言，谈谈青少年如何“与法同行”。（8分）
23.阅读材料，回答问题。（16分）
八年级（1）班举办了“合理利用网络，走进社会生活”主题班会。请你参加并完成下列任务。
【网坛纷争】
关于网络的利弊，同学们进行了一次激烈的辩论。
（1）请你参与其中，分别为正方和反方的辩手补充完整辩词。（4分）
【时政速递】
中央广播电视总台第35届“3·15”晚会曝光了啄木鸟家庭维修平台的多项乱象，如无病乱修、小病大修、乱收费，宣传“平台压榨——师傅欺诈——客户受损”的利益闭环。
（2）啄木鸟家庭维修平台从业人员坑骗消费者的行为违背了 的道德品质，请结合所学知识谈谈此项道德品质建设的重要性？（6分）
【你我共建】
共筑满意消费，既是承诺，亦是行动，在这场技术与人性的博弈中，唯有多方合力，方能筑牢消费安全防线。
（3）为维护消费者合法权益，请你谈谈如何多方合力，筑牢消费安全防线？（6分）
2025—2026学年秋季学期阶段诊断
八年级道德与法治参考答案
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。
21.阅读材料，回答问题。（10分）
（1）①草坪看护活动；②可以提高中学生的良好卫生习惯，增强责任意识，强化集体荣誉感。（4分）
（2）辨：小东的看法是错误的。（1分）
析：①同学们在帮助老年人学习使用智能手机的志愿活动中，尽自己所能帮助老人，学会了陪伴老人关心老人，也学会了替人着想，是亲社会行为，是热心公益，服务社会的行为。②这有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；③服务社会能够促进我们全面发展，实现人生价值。（4分）
结：④我们都是社会的一员，青少年要关注社会，服务社会，在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。所以，参加这样的活动并不是浪费时间，而且非常有意义的。（1分）
21题评分标准及细则：
第一问：本小题满分为4分，能答出1项具体、可行的校内志愿服务活动（如参考答案中“草坪看护活动”，或“校园图书角整理”“协助老师维护课间秩序”“引导同学遵守校规，营造文明校园”等），表述完整得2分；无具体活动不得分。其他答案只要言之有理也酌情给分。（4分）
第二问：①辨：判断得1分，只作判断不分析不得分。（1分）②析：首先，结合材料表述“帮助老年人学习使用智能手机是亲社会行为，是热心公益、服务社会的表现”，得2分；其次，结合知识点从“有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念”“获得他人和社会的接纳与认可”“促进自身全面发展，实现人生价值”等角度（匹配参考答案要点），写出其中2个方面，表述完整各得1分，共2分；少1个角度或表述不完整扣1分。（4分）
③结：结合知识点简要总结“青少年应在实践中养成亲社会行为，此类活动具有重要意义”即可赋分1分；言之有理可酌情给分。（1分）
22.阅读材料，回答问题。（14分）
（1）①有利于学生了解民法典的内容，树立法治观念；
②有利于学生学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯；
③有利于学生弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等。（6分）
（2）①积极主动地学习法律，了解法律的起源和发展，增强法律意识；
②敬畏和信仰法律，自觉守法，依法规范自身行为；
③解决问题靠法，当自身合法权益受到侵害时，学会运用法律武器加以解决；
④树立远大理想，将来为法治建设贡献力量，如成为法律工作者等。（8分）
22题评分标准及细则：
第一问：每点2分，能表述“帮助学生了解《民法典》内容，树立法治观念”，得2分；能表述“引导学生学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯”，得2分；能表述“弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，成长为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者”，得2分。其他要求：言之有理、符合法治教育意义的答案，可酌情赋分，总分不超过6分。
第二问：每点2分，围绕“青少年与法同行的做法”，严格匹配参考答案中“学法、守法、用法、助力法治建设”的核心要点赋分。能表述“积极主动学习法律，了解法律的起源和发展，增强法律意识”，得2分；能表述“敬畏和信仰法律，自觉守法，依法规范自身行为”，得2分；能表述“解决问题靠法，当合法权益受侵害时，学会运用法律武器解决”，得2分；能表述“树立远大理想，将来为法治建设贡献力量（如成为法律工作者）”，得2分。其他要求：言之有理、符合青少年法治实践要求的答案，可酌情赋分，总分不超过8分。
23阅读材料，回答问题。（16分）
（1）正方：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络推动生产方式的深刻变革等。
反方：①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影 响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。（4分）
（2）诚实守信（1分）
①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养和道德品质；
②诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来持久效益；
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
④诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。（5分）
（3）①国家：完善相关法律法规，健全与强化行政问责制度，严格惩处责任人的违法行为等。②政府：加大执法和监管力度,依法打击违法行为；加强对全社会的诚信教育和普法宣传：维护良好消费环境：③生产者和经营者：增强社会责任感，守法诚信经营，公平竞争等;自觉遵守公民基本道德规范，恪守职业道德，切实保障消费者的合法权益。④消费者：主动学习和掌握有关消费的知识,增强自我保护意识和能力；提高维权意识，积极同违法经营行为作斗争，学会运用法律手段维护自己的合法权益等。（6分）
23题评分标准及细则：
第一问：正方辩词：能答出1个完整的网络积极作用（如参考答案中“网络让日常生活的信息传递和交流更方便迅速”“打破人际交往时空限制，促进交往”“让生活更便利丰富”等），表述完整得2分；表述模糊得1分；无有效理由不得分。
反方辩词：能答出1个完整的网络消极影响（如参考答案中“网络信息良莠不齐，存在虚假不良信息”“沉迷网络影响学习、工作和生活”“个人隐私易被侵犯”等），表述完整得2分；表述模糊得1分；无有效理由不得分。
第二问：①道德品质判断：能准确答出“诚实守信”（或诚信）得1分；答其他道德品质（如友善、责任）不得分。（1分）
②重要性分析：结合知识点从对个人、对企业、对社会与国家等角度（匹配参考答案要点），写出其中2个方面，表述完整各得2分，共4分；少1个角度或表述不完整扣2分。（5分）
言之有理、符合诚信品质重要性的答案，可酌情赋分，总分不超过6分。
第三问：国家与政府层面：能表述“完善相关法律法规，健全行政问责制度，加大执法监管力度，严格惩处违法行为，加强诚信教育和普法宣传”，得2分；
生产者与经营者层面：能表述“增强社会责任感，守法诚信经营、公平竞争，恪守职业道德，保障消费者合法权益”，得2分；
消费者层面：能表述“主动学习消费知识，增强自我保护和维权意识，保留凭证，遇侵权时依法维权（如投诉、举报）”，得2分。
其他要求：能答出其中三点即可满分，从其他层面思考的合理答案，可酌情赋分。（6分）
1月25日
在网上看到人工智能DeepSeek刷屏美国各大主流媒体和社交网站，我感到无比骄傲
5月10日
今天，我们班取得了校运会4x100米接力赛的冠军，同学们都很兴奋
6月8日
星期天，我们走进陈家祠，听故事、看建筑，聆听历史，感受灿烂文化
◎不得在地铁内进食(婴儿、病人除外)
◎不得在公交车上躺卧或踩踏坐席
◎不得在文物古迹上涂刻
类别
内容
目的
活动一
校内垃圾分类桶前值守
提高垃圾分类意识，养成良好生活习惯
活动二
①
②
留言墙
留言一：在这里，可以穿越时空，与历史对话。我了解了法律的起源，了解了不同时期的法律制度，对“法”有了新的认识，受益匪浅。
留言二：当坐在审判长位置上的时候，我感受到了法官肩上沉甸甸的责任。他们对违法犯罪行为进行审判，做人民的守护者。我要好好学习，长大了当一名法官。
正方
反方
网络利大于弊，理由如下：
因此，网络利大于弊！
网络弊大于利，理由如下：
因此，网络弊大于利！
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
D
A
D
C
B
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
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19
20
答案
D
B
A
C
A
C
C
C
B
A